面试人教版小学语文五年级教案设计

⑴ 小学语文教师招聘面试中主要说哪几篇课文

一般都考小学中高来段的自重点课文，也就是4--6六年级重点课文。重点看这些就可以了，面试一般都是说课和写教案。

而且说课都有一定的模式，这个可以事半功倍。

面试官一般更重你的气场，仪表仪态，因为说课稿在平时可以尽善尽美，但如果hold不住讲台，说话磕磕巴巴就不行了。

(1)面试人教版小学语文五年级教案设计扩展阅读：

小学语文教师资格证面试考试的说课，试讲，答辩，只要掌握了相关的面试技巧一般都没有问题。

一般面试的地方选的文章也是不一样的。不过选的文章一般都是蕴含哲理的文章，有利于对孩子进行思想启示与教育的文章。几率高一点。如：《两个铁球同时落地》、《小鸟与树》等。面试的时候一定要注意自己的言行，一定要合理，这样都是可以面试成功的。

⑵ 急！！我现在在准备面试的说课，但是不知道小学四、五年级语文课第一课时该怎么说，哪位大侠帮帮忙啊谢

关于说课的基本步骤
一、说教材
1、教材的地位：
我今天说课的题目是 。这篇文章选字 册教材，第 单元，第 课。本文的作者 。文章的具体背景 。
2、教学目标：
本课我主要设计了三个教学目标。
1、识记并掌握本课的 个生字。
2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
3、。通过课文使学生受到 的教育

3、教学重点、难点：
重点：有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。通过课文使学生受到 的教育
难点：通过课文使学生受到 的教育
二、说教法
依据《纲要》、课标的四性、新理念、新教法等理论具体说明将在课堂设计中运用那些方法。这里可以从大的方面，从宏观上来说一下，具体详细可以放在下一个教学程序里说明。如：
1、参与式
2、讨论式
3、互动式
4、体验式
5、研究性学习
6、谈话、对话、辩论、调查、情景模拟、亲历体验、小活动等
以上几种可以结合使用！或者是有选择的使用一两种就好！
三、说学法
依据新的教学理念、学习方式的转变，说出所倡导自主、合作、探究等方式方法。达到体验中感悟情感、态度、价值观；活动中归纳知识；参与中培养能力；合作中学会学习。
四、说教学程序
主体部分：说出教学的基本环节、知识点的处理、运用的方法、教学手段、开展的活动、运用的教具、设计的练习、学法的指导等。并说出你这样设计的依据是什么。
五、说板书
一般正规的说课如果时间允许的情况下，是要在说教学程序的过程中写出板书提纲的。如果时间很紧张，你可以提前写在一张大纸上，张贴在黑板上也可以。能够配合讲解适时出示，达到调控学生、吸引注意、使师生思路合拍共振的目的
说出这样设计的理由。如：能体现知识结构、突出重点难点、直观形象、利于巩固新知识、有审美价值等。

祝你成功~我的空白地方，你可以借来教材参考一下，也或者去借一些教学参考书或者教学一点通来看，都比较好。当然，你要是方便，去一些教育书店也是可以得到的！记准一点，环节一定要环环相扣！语言尽量要简单明了！

⑶ 我准备去面试小学语文教师，面试讲五年级哪一课

1. 一般来说，教师面试的范围是招考单位公布的，有的会提前公布，按照公布范围准备考试即可，有的不会公布，当场抽题，这就要求要提前熟练教材的课文。

2. 具体以招考单位的通知为准。
   

⑷ 大学刚毕业咋天面试今天上岗的小学五年级语文老师这样安排违规吗

不算，你毕业了就有选择职业的权利，只要你是凭借着自己的努力获取的劳动成果就可以了。