❶ 教育实践基地到底是做什么的在小学教书好呢,还是到实践基地好呢
以人为本---首先在素质拓展训练场建设规划和设计上综合考虑培训者、参与者、参观版者、维权护者的安全，安全无小事，力求将每一个细节都考虑到位;其次是综合考虑各参与者的操作方便性，力求设计科学合理、符合人性化需求；当然安全是我们注重的，以最优质的拓展器材保障安全的素质拓展训练。
科学有效---主要体现在素质拓展训练场建设项目选择和器材配置上，考虑到未成年人的身心条件，采取有针对性的设计。对不同人群的不同心态进行不同程度的素质拓展训练，这是我们对素质拓展训练基地建设的宗旨。
因地制宜---在素质拓展训练场建设规划和设计中，考虑到基地的地形地貌环境，充分利用周围自然条件，做到整个基地与周围环境的和谐统一，整体划一的超自然景观和优雅的环境。
环境教育---素质教育包括人文、道德品质、人际交往等多方面的情操陶冶，在素质拓展训练场建设，基地环境在前来受训的青少年的经历中对其素质的培养有着不可忽视的作用。
❷ 重庆中小学生实践基地，一般在哪里组织
一般做实践活动的都是中小学生，说到这点我们可以通过学校家委，周边旅行社，联系活动点，我知道的就这一些。
❸ 求中小学生实践基地建设策划方案
实施方案。来
一、指导思想： 1．学生劳自动实践基地建设，要贯彻党的教育方针，切实做到教育与生产劳 动、社会实践相结合。培养学生劳动观念、劳动技能、实践能力和创新精神。 2．学生劳动实践基地建设，要为全面推进素质教育服务、为学生全面发展 服务和终身发展服务，为深化农村教育改革与发展服务、为办好人民满意的教育 服务，务求实效。
二、基础设施建设目标：规划建设好以种植、实验、观赏 为一体的学生劳动实践基地。
三、实施办法： 1．成立以校长为组长的领导小组，定期研究基地建设工作。 2．选聘思想素质好、懂教育、善管理的同志任劳动实践基地负责人，并聘 任有生产技术的人员进行管理和指导。 3．按照课程标准要求和课改精神，确定学生劳动实践活动教学计划和内容， 有计划地组织学生到基地参加活动。 4．加强安全教育，制定和落实各项安全措施，确保学生安全，万无一失。 5．学校加强劳动实践基地的内部管理，制定各项规章制度。 6．学生劳动实践基地注重育人效益，也要有社会经济效益，其所得利益， 全部用于基地建设。
可以搜下“河南建培”他们集团官网上可以下载相关的建设策划方案！
❹ 威海市中小学综合实践基地在哪
威海市中小学生综合实践教育中心是威海市教育局直属单位，是全国首批示范性专综合实属践基地项目，2013年威海市十大惠民工程之一。学校位于威海市临港经济技术开发区汪疃镇许家屯村北，背靠半壁山，紧邻威石路，依山傍水，教学环境优雅，专业设备精良。一期工程占地152亩，投资1.5亿元，建筑面积25000平方米，已建成综合实践楼（9000㎡）、一号主题馆（5000㎡）、餐厅、学术报告厅（餐厅和学术报告厅为一体，上下两层3000㎡）、学生宿舍楼（分男女宿舍楼，共两栋8000㎡），按能同时容纳1500名学生、30个教学班的规模设计，一期工程已竣工。二期工程占地280亩，计划投资9000万元，建设二号主题馆、科技生态园、室外拓展场地等。
❺ 中小学生社会实践基地
有很多啊！比如团队精神，协作能力，爱心培养，感恩的心，自理能力，逃生训练等等啦。你可以在网络点击“正光基地”进去看看
❻ 有做过教育项目的么一个和教育局合作的中小学生实践活动基地项目，能申报什么啊
文化产业和科普基地认定，具体看你项目怎么策划了尽量往那里靠
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❼ 中小学综合实践基地需要哪些部门审批
威海市中小学生综合实践教育中心是威海市教育局直属单位，是全国首批示范性综合实践回基地项目，2013年威答海市十大惠民工程之一。学校位于威海市临港经济技术开发区汪疃镇许家屯村北，背靠半壁山，紧邻威石路，依山傍水，教学环境优雅，专业设备精良。一期工程占地152亩，投资1.5亿元，建筑面积25000平方米，已建成综合实践楼（9000㎡）、一号主题馆（5000㎡）、餐厅、学术报告厅（餐厅和学术报告厅为一体，上下两层3000㎡）、学生宿舍楼（分男女宿舍楼，共两栋8000㎡），按能同时容纳1500名学生、30个教学班的规模设计，一期工程已竣工。二期工程占地280亩，计划投资9000万元，建设二号主题馆、科技生态园、室外拓展场地等。
❽ 中小学生社会实践基地是属于个人企业还是教育局的。就是有中小学的时候学校组织学生春游的那种
中小学社会实践基地，应该是属于个人企业现在很多中小学生在假期里边都会组织参加夏令营或者其他的活动。社会上有专门组织这些活动的企业。
❾ 扬州中小学生素质教育实践基地里面是什么
高邮的小学学校今年又开始强制让学生购买《扬州同步课程网》。他们说是自愿购买，但老师有些课程用同步课程来代替，你不交，就等于小孩一些课就上不了。这是什么学校？
现在小孩正常学习、功课已处于饱和状态，《同步课程》干扰了小孩的正常学习，无端浪费小孩时间，老师已经讲过的课，为什么还要上网再听一遍?这无异于谋财害命。
假如老师讲课的水平有问题，需要《扬州同步课程网》的课程来提高学生成绩，学校可以给每个老师花240元买一张这个上网卡，让老师先学，然后再教学生，这样不仅可以提高老师的能力，同时可以为一个班级减少240元/人×45人=10800元的开支不行吗？一个学校一学期需要购卡的有10个班，共需向《扬州同步课程网》支付10800×10=108000元。一学年年是216000元。今年涨到300元了。这是为什么？
你们干吗连毕业班也不放过呢？你不就是要钱吗？我们捐你300元不是就行了吗？你干吗跟小孩过不去？
老师不能教课还能做老师吗？这是误人子弟。全国有那么多具有教书育人能力的优秀大学生在待业，为什么不能让这些不行的老师下岗呢？
学校的教学水平本来一般，家长指望能布置一点家庭作业，以提高小孩成绩，结果这一时间被同步课程的重复上课无端浪费了，去年，上这个同步课程，小孩一吃过午饭就往学校奔，说去上同步课程，大量时间被浪费，小孩取得同样的成绩付出的时间成本太高。简直是在虐待小孩.
学校简直是个业务员，那网站发个告家长书就问我家中有无电脑，是否上网了。还要我签名。我凭什么填这不相干的东西。一个小网络公司有什么权利要我填写我个人信息。学校应当自避免嫌疑。