A. 百日动员大会450字作文
老师们，同学们： 下午好！
今天的日子不寻常！我们的学生在摩拳擦掌，我们的教师在呐喊助威。因为，今天我们师生一起站在了中考百日冲刺的起跑线上！看，白色的起跑线，正期待着我们百日冲刺。
同学们，九年级教师，将时刻牢记家长的重托，弘扬崇仁一中团结奋进，求实创新的光荣传统，以饱满的热情，务实的作风，投入到备考工作中去；刻苦钻研，精心备课，科学讲解，细心批改，耐心辅导，忠于职守，甘苦与共，通力合作，众志成城。”不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生。随时关注中考动态，采集中考最新信息，海纳百川，广我心胸。我们全体教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济！总之一句话，为了你们的一切，我们赴汤蹈火，在所不辞！
时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜......是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。 同学们！我们一起走过了中学三年的时光，你们——90后的青年，是充满激情的一代，
为了这个理想，春寒陡峭中有你们执着的追求，夏雨磅礴中有你们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有你们勃发的激情，冬雪飘飞里有你们坚定的足迹。你们，是敢于显扬个性的一代。在你们的身上，我们看到了“不服输”的性格，看到了“我能行”的坚毅。100天，正是我们展现自我、挑战自我的时刻。现在，不去想我曾经考了多少分，不去想我曾经排在多少名，不去想我曾经荒废了多少时间，不去想，是因为我们没有沉浸在过去的时间。过去的已经成为了历史，现在我们只想一百天！每一天每一科，有一个知识点的突破，100天就是900个知识点的收获！现在，就需要我们用“心”来冲刺，“心若在，梦就在。”六月的梦想成真将指日可待！
一百天，我们走好每一步，让每一天，每一个小时，每一秒都学有所获！
一百天，我们克服一切障碍，不要脆弱，不要灰心，不要放弃，绝不做畏首畏尾的懦夫。 我们每个人都要坚信：不到最后，决不言放弃！
我们相信我们的学生是最棒的，我们的老师最出色的，我们的学校是最有实力的。
同学们，出征的战鼓已擂鸣，冲锋的号角已吹响，让我们点燃激情，挥洒汗水，冲刺中考，共创辉煌！同学们，努力吧！是船，就要搏击风浪；是浆，就要奋勇前进；是雄鹰，就要以飞冲天！我坚信，今年六月的笑脸将更加灿烂。
同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：
不负父母的企盼，不负恩师德厚望，逐鹿中考，舍我其谁！奋斗百日，名题今榜！ 谢谢大家！
B. 中考百日誓师大会班会学生发言稿300字
很荣幸能够代表级部全体同学在此发表决心。
岁月如歌，青春如歌，日子匆匆地走过，时光已将我们带入2012年的三月。三月，料峭的春寒，已阻挡不住万物复苏的萌动；三月，春日的暖阳，正催生着一个如火如荼的春天。如果说人生有四季，那么此时的我们，不正处在人生的春天吗？春来春去，燕离燕归，让我们在这欣欣向荣的季节里，唱响青春奋斗的凯歌。
今天，是个特殊的日子。决战的号角已经吹响，我们距离中考还有100天的时间。一百天，短，则如白驹过隙，转瞬即逝；长，则有864万秒。所以，只要努力，一切皆有可能。
一百天，是新的起点，新的征程。在以后的日子里，更需要我们厚积薄发，去努力，去拼博。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦？没有勤劳的付出，哪能有收获梦想的甘甜？
“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”
同学们，不要做路过的流星。因为，我们曾用智慧培育理想；不要摘青涩的果实，因为我们曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为我们曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
在未来的一百天里，我们要做到：
第一，有意识地培养自己的学习兴趣。在心理暗示的过程中，从曾经的抵触转变为主动、积极地学习。要相信“学海无涯乐作舟”。
第二，调整好中考冲刺的心态。胜不骄，败不馁。放平心态，戒骄戒躁。做到重视中考又不至于压力过大。
第三，有意识地控制自己。控制自己远离不利于学业的东西，有意识地提高学习效率。
秣马厉兵三个月，敢抒凌云之志；砥砺磨剑一百天，誓酬蹈海雄心。一百天，我们奋发图强，持之以恒。“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”
同学们，努力吧。是船，就要搏击风浪；是浆，就要奋勇前进；是雄鹰，就要以飞冲天。我们坚信，今年的六月，笑脸将更加灿烂。
同学们，中考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌。让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：
珍惜100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；
奋斗100天，让雄心智慧在六月发出光芒；
拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望；
我们有决心苦战百天，逐鹿考场；
我们有信心笑傲六月，决胜中考。
我们是外国语最棒的学子，我们将以优异的成绩为母校增辉。
最后，衷心祝愿同学们：冲刺中考，决胜六月。
C. 中考百日誓师大会学生发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在这春光明媚的日子里，我怀着激动的心情走近这个讲台，因为我旁边有着关怀、爱护我的领导，有着关心、支持我的同事，更重要的是，我面对的是台下930多位祖国未来的栋梁之才——你们！
今天，我们迎来了2010届中考百日誓师大会。从这一刻起，意味着中考决战的冲锋号已经吹响！意味着我们到了圆梦的关键时刻，意味着我们要全力以赴。青春要的是一个证明自己、实现自我的机会，现在，这个机会已经到来！在青春的天空里，我们不允许留下懊恼、遗憾和后悔！在青春这张寄往未来的贺卡上，我们要以勤奋为笔，信心为纸，绘画属于我们的未来和三中附中的辉煌！
在人生的道路上，关键的往往就是那么几步，而初中就是关键几步中的第一步。大学是创建精彩人生的重要一步，而高中是创建发展平台的关键一步。走好了初中升高中这一步，我们才有资本去追求自己精彩的人生，才有能力铸造自己的人生意义。我们要抢占先机，创造无怨无悔的人生！要到达明天，必须马上启程。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
三年的奋斗，九百多个日日夜夜的积累，都是为了圆梦。在关键的一百天里，我们要以一往无前的豪迈和破釜沉舟的决心，勇往直前！我们不能浪费任意的一分一秒；任何可以用来圆梦的时间我们都要牢牢抓住，积累我们前进的力量！其实你不是不能，只是你肯不肯！给自己一百天的努力，为自己打开一扇未来的门！
现实的成功，依赖着我们的梦想而前行。因此，永远不要低估梦想的力量，永远不要嘲笑怀抱梦想的自己。中考不单单是知识的较量，更重要的是心态的较量。遇到任何情况，一定要坚信自己的能力，一定要坚信自己是最好的！我们相信：心有多大，舞台就有多大！我们相信：“天生我材必有用”！我们相信：“一切皆有可能”！
同学们，你们恰同学少年，风华正茂。作为你们的老师，我们有幸陪伴大家走过你们生命中最亮丽的季节；在中考冲刺阶段，我们与你们同在！我们一同体会拼搏的百日，一同品尝奋斗的乐趣。黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还！在短暂的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。接下来的一百天里面，也许对你们会更加苛刻的要求，更艰苦的训练，甚至是严厉的批评。但是这一切，都是为了大家能够更加的出类拔萃！为了大家能够成为祖国的栋梁之才！因为，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！我们坚信通过全体师生的共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外！
九载寒窗，决胜于百天之内。中国男足都3：0赢了韩国队，我们的中考还有什么不能成功？俱往矣，数风流人物，还看你们！还看三中附中！让我们拿起我们的武器，咬紧牙关，用我们废寝忘食的勤奋、志在必得的信心，意气风发地换取中考十拿九稳的辉煌！
我的发言完毕，谢谢大家！
D. 百日誓师大会通讯稿
九年磨剑为一博，六月试锋现真我。
——xx学校中考“百日”誓师大会
阳春三月,春暖花欲开，2010年x月x日，旭日和风，阳光灿烂。虽然春寒尚为褪尽，还有些许寒冷，但xx学校多功能厅却异常温暖、温馨。x校长、学校各部处级领导，七、八年级部分师生代表，部分家长代表，九年级全体师生共xx多人齐聚在学校多功能厅，隆重举行了“2010年中考百日誓师大会”。
会议由九年级年级组长xx老师主持。大会在庄严的国歌声中开始。首先，初中教务处x主任上台为毕业生面授中考成功秘笈，他先以2009届中考和高考的毕业生人数、录取人数、录取率为例，告诉所有毕业生：只有上了高中，才有希望上大学，而且上大学的希望很大。然后从本届学生的自身情况、教育现状、学习方法等方面，对毕业生进行了中考成功秘笈点拨，对这100天的总复习提出了4点要求，学生心中有了目标，有了方向。最后站在教导处的立场，对毕业班全体老师也提出了要求，要求他们时刻站在学生的身边，全身心投入中考备考，在最后一百天内成为学生学业上的辅导者、生活上的关心者和心理上的疏导者;要求他们精诚团结，通力合作，笑对全体学生的提问和质疑;要求他们和全体毕业生一起，奋战百天，创造辉煌。
教师代表xxx、学生代表xxx平也相继发言，纷纷表示要为夺取2010中考胜利而努力奋斗、勤奋学习。
校长xxx作了重要讲话，他先向辛勤工作的全体九年级老师和孜孜以求的全体毕业生表示真诚的问候，对列席家长对我校工作的大力支持表示了诚挚的谢意。然后跟毕业生谈了自己的几点感受，他说：“初三生活是非常生活，非常体验，要应对这种快节奏、高密度的学习生活，就必须正确的认识自己，给自己一个明确的目标。”希望全体九年级同学抓紧时间、讲究方法、注重效率、调整心理，确保2010年中考取得优异成绩。
大会在初中学生处x主任领誓，全体毕业生的庄严宣誓声中落下帷幕。通过这次大会，初三全体师生统一了思想、明确了目标、鼓舞了士气，为创造2010年中考的辉煌奠定了坚实的基础。