小学读好书写好字活动计划

❶ 六好学生童谣 六好是指用好餐、走好路、写好字、读好书、做好操、说好话

“又是一天新来到，范公学生起得早；背上书包上学校，一天学习开始了；见到老师问声好，见到同学说声早……”

❷ 写好字读好书主题班会活动效果

数字来对幼儿来说是空洞枯燥自，但幼儿对生活中的物品充满了乐趣，于是我将一个个的数字融入幼儿的生活，激发幼儿对数学的兴趣，让幼儿通过自己的亲身经验来感受单、双数的概念、并区分10以内的单、双数，本次活动设计的主导是让幼儿在游戏的情景中体验数学活动的乐趣。

❸ 有关读好书,写好字的名人名言

生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。 —— 杜伽尔

❹ =年级手抄报读好书写好字做好人

一些“多读书、好读书、读好书”有什么收获

读书，是赏心悦目，陶冶情操；读书，是走进先哲，聆听教诲；读书，是体验鸟语，感受花香。读一本好的书让我们认识更多的道理，读一本好书，让我们今生受益匪浅，读一本好的书，让我们的人生得到升华！

再加一些读书的方法以及怎么去选书读

版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。

为培养学生良好的读书、写字习惯，促进学生全面和谐发展，为成功人生奠定扎实的基础，我们镇决定开展 “读好书、写好字、做好人”活动。活动以“认认真真读书，工工整整写字，堂堂正正做人”为目标，通过开展每日晨读、午练、读书交流会、亲子读书、读书手抄报、读书交流会、书法比赛、到社区开展读写活动等，充分激发学生读好书、写好字的积极性，发掘学生内在的发展潜能；同时，加强中华民族优秀传统文化教育和爱国主义教育，引导小学生养成弘扬美德、感恩知孝、文明做事、遵规守纪等良好作风。
一、深入开展 “认认真真读好书”活动
首先对学生开展丰富多彩的语文阅读活动。学校继续深化主题语文的研究与实践。结合朝阳读书计划做好经典书目的推介工作，采用师生推介、生生推介等方法。开展经典诵读展示活动，内容体现年级段特点，丰富多彩，形式多样。倡导“家校共读一本书”演讲活动。家长、教师、学生同读一本书、同写一份稿、同讲一个主题。结合重大节日开展主题征文活动。继续搞好手抄报比赛、精美读书笔记展评、课前五分钟演讲、书香家庭、书香班级评选等活动。

❺ 上好课 做好操 写好字 扫好地 读好书 说好话 唱好歌 走好路该怎样编童谣

小孩小孩，你听我说。上好课，能学更多知识；做好操，加强身体锻炼回；写好字，你的书法会答更好；扫好地，你是爱干净的小学生；读好书，你的口语会更好；说好话，别人夸你吐字清楚；唱好歌，别人会夸你是歌后；走好路，别人说你脚踏实地！

❻ 读好书,写好字,扫好地三个方面写心愿卡昨写法！

小孩小孩，你听我说。上好课，能学更多知识；做好操，加强身体锻炼；写好回字，你的书法会更好；扫好地，你答是爱干净的小学生；读好书，你的口语会更好；说好话，别人夸你吐字清楚；唱好歌，别人会夸你是歌后；走好路，别人说你脚踏实地！

❼ 读好书做好人手抄报(图片)

读好书做好人手抄报：主要就是围绕读书、做人这个主题展开，告诉内人们好好堵住好好做人。容

正文

有一次，小姨妈给我带来了四大名着，我手里只要有书就听不到身边的任何声音，奶奶喊了我好几遍，我都没听见，最后把我的四大名着没收了，不过，最后还是被我找到了，利用奶奶睡午觉的时间，偷偷的看。

当我看到赵云背着阿斗战曹操十万大军那一节，我还以为赵云死了，我叫了起来，奶奶醒了，幸好我早有准备，赶紧把语文书拿出来，蒙混了过去。书给了我快乐，让我懂得了许多道理，我爱读书，书将是我一生的朋友！

(7)小学读好书写好字活动计划扩展阅读：

注意事项

1、主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。

2、标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。

❽ 好读书 读好书 读书好手抄报内容摘要

一.读书的好处
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
2.可提高我们的阅读能力和写作水平.
3.可以使我们变的有修养.
4.可以使我们找到好工作.
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地
二.读书的名人故事：
闻一多醉书
闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡.大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎.急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他.他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷.怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”.
华罗庚猜书
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同.他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思.他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了.华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶.
侯宝林抄书
相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家.有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿.后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来.适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手.
张广厚吃书
数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读.这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多.因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印.他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书.
高尔基救书
世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命.有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑.为了抢救书籍,他险些被烧死.他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.”
三.内容名
名言——“金玉良言”
故事——“书之爱”（然后可以分为几个部分：醉书,猜书,抄书……）
笑话----"开心一刻""哈哈岛/镜"
四.如何读书
怎样读书
读万卷书,行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲,加上高考独木桥摆在面前,所以只能每天“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”.可怎样养成好的读书习惯呢?
(1)看目录速读全书,掌握风格
(2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方（绝大多数是少）
(3)即然少,自己想从这书里看到什么问题,什么是自己最感兴趣的,
(4)目标确定后,规定时间
(5)重点放在目录,大标题,和每章节的开头结尾处,这样速度快而且能抓住重点.
(6)记下一些好的句子或重点段落.
(7)读书过程中,随时保持“批判性思维”.让自己的思路活跃起来,把每一个能联想起来的点画在导图上,同时写作者优缺点,自己的看法,
(8)最后复习一遍,选择重点段落完善导图.
(9)自己整理笔记,总结收获.
五.世界读书日
10年前,联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日（又称“世界读书日”）.2005年4月23日是第10个“世界读书日”.自1995年世界读书日宣布以来,每年的这一天世界上100多个国家和地区在政府的支持下,出版机构、学校、图书馆、社区等各界人士都要开展丰富多彩的阅读日庆典活动,把读书日的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节日.
但是,在中国,这个世界性的读书节还未被社会公众所知晓,更谈不上是节日.据搜狐读书网站2004年调查显示：知道“世界读书日”的人仅占6%,27%的人虽听说过但不知详情,67%的人从未听说过这个日子.
阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平.为共建和谐社会,进一步激发全民读书的热情,让我们认真读一本好书吧!
六.笑话
1.我父母是医生,周围的叔叔阿姨都是大夫.有一次,一个阿姨去买菜,对卖肉的大师傅说“师傅,来一个猪肾.”搞得师傅一头雾水,没有理她.
这个旁边过来一个人说：“这个腰子我要了.”于是,肉摊上剩下的唯一一只猪腰子,被人抢走了.阿姨郁闷不已.
第一次去食堂吃龙须面,之前只看过别人吃得香喷喷,不知道它叫什么名字,就跟那个师傅说：“师傅,那种面条直径比较细,大概不超过2毫米,然后还放了两个二分之一的煮熟的鸡蛋,汤里还有……”我正想说“绿色的叶子状的东东”师傅就说：“打卡吧!”可我一看就一块五,感觉龙须面不应该这么便宜,就重复了一下：“师傅,我要的是那……”
“行了行了,龙须面嘛,我听懂了!”

❾ 读好书,写好字是谁说过的话

读好书、写好字、做好人。一般是教师们用来激励孩子们好学做人的话。很直白的一句话，出自普通人之口。