小学6年级暑假假期行程计划表

A. 小学六年级的行程问题题目！

分数
1:A,B两地相距1800米.甲乙两人同时从A,B两地出发,若相向而行12分钟相遇;若同向而行90分钟甲追内上乙.甲从A地出发直容走到B地要几分钟?答:1800/12=150米 1800/90=20米 [150+20]/2/85
2:两列火车同时从两个城市相对开出,6.5小时相遇.相遇时甲比乙多行了52千米,乙车的速度是甲车速度的8分之7,两地相距多少千米?答:[21*3+9]/2/2=18千米
3:一架飞机所带的燃料最多可以用6小时,去时,时速1500千米;回来逆风,时速1200千米.这架飞机飞出去多远就需望回飞?答;6/[1/1500+1/1500]=4000千米
呵呵*是乘,/是除
先回答这些吧

B. 小学六年级行程难题！！！急急急！！！

1.一艘船从甲地沿水路去乙地，往返一次共需2小时。去时顺水，比返回时每小时多航行8千米，且第二小时比第一小时少航行6千米。求甲、乙两地水路的距离。

解法一：顺水行一小时的路程=甲乙+逆水行3千米的时间×顺水速度。逆水行一小时的路程=甲乙-3千米。顺水行一小时的路程-逆水行一小时的路程=8千米。由此列出方程。

设静水速度为x,那么顺水速度是x+4,逆水速度是x-4。

3+3÷（x-4）×（x+4)=8

3（x-4)+3×(x+4)=8(x-4)

3x-12+3x+12=8x-32

6x=8x-32

2x=32

x=16

1（16-4）+3=15(千米）

解法二：这道题书上还有一种解法，上次没有看懂，今天有点搞明白了，是这样的：第一小时行了s+3千米，第二小时行了s-3千米。在距离乙地3千米处设一个丙地，那么船在逆水中每小时行s-3千米，在乙丙处花了3÷（s-3）小时，船由甲行至丙，顺水花的时间是1-3÷（s-3）小时，顺水速度就是s÷【1-3÷（s-3）】，s÷【1-3÷（s-3）】=s-3+8，解得s=15。

2.A、B两地相距203米，甲、乙、丙的速度分别是4米/分、6米/分、5米/分。如果甲、乙从A地，丙从B地同时出发相向而行，那么，在____21_分钟或__29__分钟后，丙与乙的距离是丙与甲距离的2倍。

解：设x分钟后丙与乙的距离是丙与甲距离的2倍。

这道题有两种情况，乙与丙相遇之后，甲丙还没相遇，丙与乙的距离是丙与甲距离的2倍。

第二种，甲与乙都和丙相遇过了。

1.6x+5x-203=2(203-4x-5x)

11x-203=406-8x-10x

11x+18x+203=406-18x+18x+203

29x+203-203=406+203

29x=609

x=21

2.6x+5x-203=2(4x+5x-203)

11x-203=8x+10x-406

11x-203=18x-406

11x-203+406=18x+406-406

11x+203=18x

7x=203

x=29

3.四辆汽车A、B、C、D在同一条公路上行驶。上午8：00，A从后面追上C，两小时后A与D迎面相遇，再过两小时，A与B迎面相遇。又过了一小时，B与C迎面相遇，再过一小时，B从后面追上D。则在___11__点__20____分的时候，C与D迎面相遇。

解：设A、B、C、D的速度分别为a、b、c、d。当A、B相遇时，A领先C4(a-c），同时这也是B与C行一小时的路程，得到4（a-c）=c+b。当B追上D时，B在比D多行2（b-d），而D在A与B相遇时领先B2（a+d），2（b-d）=2（a+d)，简化后得到2d=b-a。AD相遇时，B还需行2（a-c），需要时间2(a-c)÷（c+d)=4（a-c）÷（2c+2d）=

4（a-c）÷（2c+b-a）=4（a-c）÷{（b+c）-（a-c）=4（a-c）÷{4（a-c）-（a-c）=4/3时，10时+4/3时=11点20分。

4.一辆汽车从甲地开往乙地，如果把车速提高20%，就可以比原定时间提高1小时到达；如果以原速行驶120千米后，再将车速提高25%，则可以提高40分钟到达。那么，甲、乙两地之间的路程是（）千米。

说明：这道题应该说是不难的，等量关系很容易建立，关键是要会解二元一次方程，计算稍微有些麻烦，不仔细的话容易错。

解：设路程为s，速度为v。

(1)s÷v=s÷1.2v+1

(2)120÷v+(s-120)÷1.25v=s÷v-2/3

(1）1.2s=s+1.2v

(1)s=6v

将(1)式代入(2)式

120÷v+(6v-120)÷1.25v=6v÷v-2/3

120÷v+(6v-120)÷1.25v=6-2/3

150+6v-120=15/2v-5/6v

30+6v=15/2v-5/6v

180+36v=45v-5v

4v=180

v=45

45×6=270

C. 小学六年级周一至周日的日程表

周一至周五：

1.早上早些起床，留15分钟来复习前一天学习的重点或是背一下书，因为早上记忆力是最好的，你可以自己安排。

2.放学后尽早完成作业，有不懂的可以立即问人。但作业时间要限时，最好不要超过2小时。

3.然后复习一小时（复习内容最好是当天学习的）。

4.睡前半小时最好用来背书。21:30前睡觉。周五可以睡晚些。

周六：

1. 可以晚些起床（但早睡早起比较好）

2. 周末的作业最好是上午这段时间完成，若有不懂可以圈起问你的辅导老师。

3. 准备一个本子把自己的错题写下，不一定要把整题抄下来，可以把哪一本练习册、试卷、题号、考的知识点记下来。一周一次或及时记下。周六的下午分类一下、筛选一下，花的时间不要太长。在这之前可以先玩1个小时的电脑。完成后休息一下可以玩剩下的1小时电脑。

4. 早睡

周日：

1. 早起，可以的话运动一小时（运动后再吃早餐）

2. 看书，特别是名著，如果有需要可以做读书笔记。（1~2小时）

3. 玩电脑一小时

4. 如果在午饭前有多出的时间，可以做一些练习（辅导班的作业、自己上网找一些）

5. 下午上完课把所有作业完成，完成后把剩下的玩电脑时间用了。

6. 21:30前睡觉。

D. 小学六年级数学题（行程题）

甲乙两车同时从AB两地相对而行，4.2小时相遇，已知两车速度的比是4:3，两车相遇专后继续前进，甲车到属A地比乙车到达B地快多少小时？

相遇时甲乙的行程比是：4：3

即甲行了：4/7，乙行了：3/7

那么甲行全程时间是：4。2/（4/7）=7。35小时

乙行全程时间是：4。2/（3/7）=9。8小时

所以甲快：9。8-7。35=2。45小时

E. 六年级学习计划+作息时间表

六年级学习计划+作息时间表如下：

制订计划，要注意什么

计划需包含完成计划的起止时间、任务量、甚至完成标准；拒绝又大、又空、又模糊，根本无从下手的学习计划。

比如：计划只写预习语文、复习数学。到底哪些内容，哪个时间段，怎么做，都没提前计划，至少要想好，否则计划落实起来就不太容易。

要从实际出发，讲究实效

比如：最近单词听写不过关，计划就要先把单词背诵列上；语文作文总下不了手，就要赶快做写作素材积累的学习计划等。

想要快速提升成绩，就须把注意力聚焦在薄弱科目上，聚焦在最首要的影响学习状态与成绩的棘手问题上。一旦把棘手紧要的问题解决了，不仅孩子的成绩提升很快，而且内心也会收获到满满的成就感。

和老师教学同步、与伙伴互相督促

家庭中父母的推动、学校老师的推动，小伙伴之间的习染、鼓励，现在各种组对战胜惰性的微信群，固定时间展示自己计划落实的情况，包括各科老师建的家长群，都可以成为推动孩子学习计划落实的有效环境哦！

列出每日任务清单

学习计划不一定要特别细致，但每日任务清单及时间设置必须要提前规划好，任务清单做的越清晰、完成也越高效，先完成最重要的，再完成次重要的。

F. 小学六年级行程问题

解：设他们最快x分钟相遇，
x÷10-x÷15=1
15x-10x=1×150
5x=150
x=150÷5
x=30
答：他们最快30分钟相遇。

G. 小学六年级数学行程题

一辆轿车和一辆客车同时从甲地开往乙地，当轿车行了全程的3分之1时，客车离乙地还有66千米，照这样的速度继续行下去，当轿车到乙地时，客车行了全程的5分之4，甲、乙两地相距多少千米？

H. 六年级一天行程（时间安排）+周末复习+书籍推荐（♀）

起床时间:6点20~40.刷牙洗脸后尽量争取读半小时的书再吃饭上学,最好是背诵之回类的书籍,因为在早答晨背诵后吃饭很容易记住.
午饭后轻松半小时再进入学习状态,学习半小时后午睡一小段时间,再上学精神会较好,睡太久反而适得其反
.放学后稍作歇息就做作业,一定不要拖,然后把最近学过的稍微复习一下,知识点弄懂后就做相关课后练习,宁可花时间在理解上也比似懂非懂就做大量联系强!吃饭后要再学习一下

I. 小学六年级寒假日程表

上午6.00起来7.00读书7.30做作业10.00休息12.00吃饭1.00午休3.00玩电脑4.00看电视5.00吃饭6.30锻炼 晚上8.00读书9.00想干什么干什木10.00睡觉