1. 人教版小学音乐课本的全部歌曲
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2. 小学四年级人教版上册音乐书所有歌曲
第一单元:东海渔歌
唱歌:《赶海的小姑娘》和《小螺号》,欣赏《大海啊故乡》和《丰收欢乐而归》
第二单元:我们的田野
唱歌:《我们的田野》和《田野在召唤》,活动:田园随想
第三单元:民族的节日
唱歌:《那达慕之歌》和《欢乐的泼水节》欣赏:《塔吉克的节日》和《火把节之夜》活动:欢腾的那达慕
第四单元:山乡牧童
唱歌:《牧童》欣赏:《山童》和《牧童短笛》
第五单元:故乡的桥
唱歌:《在阿维翁大桥上》欣赏:《北京的桥》和《桥》
第六单元:音乐中的故事
唱歌:《听妈妈讲那过去的故事》和《老鼠和大象》欣赏:《洋娃娃之梦》和《鹅妈妈组曲》
第七单元:民族的舞步
欣赏:《阿细跳跃》活动:秧歌舞
第八单元:八音盒
唱歌:《铃儿响叮当》欣赏:《打字机》和《维也纳的八音钟》
以上回答你满意么?
3. 人教版小学六年级上册音乐课本
哈哈
考试我就唱这歌
野牛群离草原无踪无影
他知道有人类要来临
大地等人们来将他开垦
用双手带给他新生命
草原上将盖满金色麦穗
大城市过不久就建起
欢迎你各民族姐妹兄弟
来到这最美丽的天地
4. 请问哪里有人教版小学音乐教材全套(五线谱版)非常感谢!
这里有线谱本
不知道你要几年级的
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5. 人教版小学音乐电子课本哪里下载
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7. 人教版六年级上册音乐课本全部歌曲
人教版音乐书(六年级上册)
(1)认识乐谱,比如五线谱、简谱等;
(2)根据自己的兴趣爱好来学习乐器;
(3)练习发声,据嗓音来找适合自己的曲子练习;
(4)多听、多读、多练、多思考。提高自己的音乐基础知识认识,学会深入浅出、高屋建瓴;
(5)练习肺活量 ,做操、游泳来锻炼;
(6)在一些公众场合表演,练习胆量和现场应变能力,实战演练。
音乐_网络
8. 求人教版小学音乐课本曲目列表,有MV就更好了
第一册
上学歌
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上学歌(伴奏)
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小雨沙沙
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猜一猜我是谁
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小宝宝睡着了
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小小的船
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国旗,国旗真美丽
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闪烁的小星
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唱游
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小蜻蜓
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我有一只小羊羔
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娃哈哈
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新年好
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小青蛙找家
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第二册
小红花
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粉刷匠
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小鸭子
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火车开了
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时间象小马车
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好孩子要诚实
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赛船
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保护小羊
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小鼓响咚咚
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理发师
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我们学校亚克西
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第三册
咱们从小讲礼貌
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爷爷为我打月饼
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小红帽
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摇篮曲
http://www,jle,com,cn/yyjd/scmp3/book3/04ylq,mp3
大鹿
http://www,jle,com,cn/yyjd/scmp3/book3/05dl,mp3
老师您早
http://www,jle,com,cn/yyjd/scmp3/book3/06lsnz,mp3
卖报歌
http://www,jle,com,cn/yyjd/scmp3/book3/07mbg,mp3
牧羊曲
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鄂伦春小唱
http://www,jle,com,cn/yyjd/scmp3/book3/09elcxc,mp3
劳动最光荣
http://www,jle,com,cn/yyjd/scmp3/book3/10ldgr,mp3
小蜜蜂
http://www,jle,com,cn/yyjd/scmp3/book3/11xmf,mp3
第四册
小燕子
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小松树
http://www,jle,com,cn/yyjd/scmp3/book4/04xss,mp3
小小牵牛花
http://www,jle,com,cn/yyjd/scmp3/book4/05xxqnh,mp3
我也骑马巡逻去
http://www,jle,com,cn/yyjd/scmp3/book4/06wqmxlq,mp3
粗心的小画家
http://www,jle,com,cn/yyjd/scmp3/book4/09cxxhj,mp3
我爱雪莲花
http://www,jle,com,cn/yyjd/scmp3/book4/10waxlh,mp3
报春
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请你唱个歌吧
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第五册
共产儿童团歌
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中华人民共和国国歌
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只怕不抵抗
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茉莉花
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凤阳花鼓
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红蜻蜓
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草原
(8)人教版小学音乐电子书扩展阅读
有让世界充满爱泉水叮咚响我们同属一个世界(wearetheworld)夜莺这是第一单元的
小学音乐课本所有曲目下载http://dzh,mop,com/mainFrame,jsp?url=http://dzh,mop,com/topic/readSub_5296297_0_0,html
(附:找到的:三年级01,咱们从小讲礼貌01,咱们从小讲礼貌[伴奏]02,唱游02,爷爷为我打月饼02,爷爷为我打月饼[伴奏]
03,小红帽03,小红帽[伴奏]04,唱游04,摇篮曲04,摇篮曲[伴奏]
05,唱游05,大鹿05,大鹿[伴奏]06,唱游06,老师您早
06,老师您早[伴奏]07,卖报歌07,卖报歌[伴奏]08,唱游08,牧羊曲
08,牧羊曲[伴奏]09,鄂伦春小唱09,鄂伦春小唱[伴奏]10,劳动最光荣10,劳动最光荣[伴奏]
11,小蜜蜂11,小蜜蜂[伴奏]12,过新年12,过新年[伴奏])
9. 人教版小学三年级下册音乐书内容
第一单元:童趣 唱歌有:《快乐宝贝》和《对鲜花》、《打秋千》,欣赏《在钟表店里》和《鸟店》;
第二单元 :可爱的家 唱歌有《小船》和《可爱的家》,欣赏《内依巴河》;
第三单元:农家孩子的歌 唱歌有:《小瓜棚》和《冬瓜和南瓜》;欣赏《森林水车》和《打枣》、《嘎妞妞》;
第四单元:绿色的梦 唱歌:《少先队植树造林歌》,欣赏《苗岭的早晨》,音乐情景剧《森林的故事》;
第五单元:小乐队 唱歌《法国号》;欣赏《紫竹调》和《小乐队》;活动《自制小乐器》;
第六单元:歌声中的回忆 唱歌《卖报歌》;欣赏《弹起我心爱的土琵琶》、《小背篓》和《竹马游戏》、《陀螺》;
第七单元 五十六朵花 唱歌《幸福花儿开心上》;欣赏《金瓶似的小山》和《嗯嗨呀》;
第八单元 七彩的生活 唱歌《白鸽》;欣赏《小松树》、《哦,课间十分钟》和《蓝天白云跟我来》
拓展资料:
在具体的音乐教学设计中,传统的 “教学目的”同现在的 “教学目标”有着根本的区别:前者带有浓厚的 “学科本位”和 “教师中心”痕迹,其设计体现为 “教什么”,“怎样教”,“通过教达到什么目的”,等等;后者则体现了从 “教师中心”到 “学生本位”的转变。“教学目标”从学习者的角度出发,根据课程标准和教材来设计目标要求及目标水平。
情感态度与价值观在人的成长历程中具有十分重要的意义,是引导人健康向上、乐观积极的精神基石。
传统的课程观由于过分强调认知而忽视了情感态度与价值观在学习中的功能,致使该项目标形同虚设,从而导致把丰富、生动的教学活动局限于狭隘单调的认知主义框框中。这种缺乏情感内涵、充满理性的课程设计,不仅使学生普遍感到学习的枯燥和单调,甚至恐惧、苦恼,丧失了学习兴趣,而且极易造成学生的 “情感营养不良”、“情感偏枯”等现象。
10. 人教版小学四年级上册音乐书上有哪些歌曲
歌曲有如下:《丰收欢乐而归》《小螺号》《我们的田野》《田野在召唤专》《快乐的泼水节》《那达慕之属歌》《牧童》《在阿维翁大桥上》《老鼠和大象》《听妈妈讲那过去的事情》《铃儿响叮当》《赶海的小姑娘》。
拓展资料
《牧童》歌词
朝霞里牧童在吹小笛,露珠儿撒满了青草地。
我跟着朝霞一块儿起来,赶着那小牛儿上牧场。
我跟着朝霞一块儿起来,赶着那小牛儿上牧场。
我解开自己的小黄牛,把清水给羊儿喝个足(同时也说“把清水给羊儿喝个够”)。
赶出了牲口坐在小河边,我给你唱一支快乐的歌(“我给你唱一支快乐的歌”中的“的”可有可无)。
赶出了牲口坐在小河边,我给你唱一支快乐的歌 (“我给你唱一支快乐的歌”中的“的”可有可无)。
中午的太阳啊烤得慌,你为我把歌儿唱一唱。
明朗的晚上我们来相会,并排儿坐在那篱笆旁。
中午的太阳啊烤得慌,你为我把歌儿唱一唱。
明朗的晚上我们来相会,并排儿坐在那篱笆旁。