❶ 小学课本剧剧本（六年级）的
地点：小明家客厅
时间：一天下午
人物：洗衣机
电冰箱
第一场
洗衣机：（不屑一顾）你看你人高马大的整天站在角落里无事可干。你别看我个儿比你小，可是我事儿比你干得多得多，我每天帮主人把衣服洗得干干净净，多辛苦呀！
电冰箱：（不甘示弱）你说我没有用？不可能吧？每当夏天来临，小明踢足球踢得满头大汗，跑回家，一打开我，就可以吃到可口的棒冰，还可以喝到冰爽的果汁呢，难道你可以洗出那么多的冷饮？当然是我的功劳大啊！
洗衣机：（火冒三丈）喂……你有没有搞错呀？如果小明光吃棒冰、喝果汁，那他身上又脏又臭的衣服谁洗？还不是我？绕来绕去的反正你的功劳没有我大。
电冰箱：（两手叉腰）那你说，如果今天主人吃完饭，还有剩菜，那怎么办呀？还不是送进我的肚子，让我来保鲜么？
洗衣机：（生气）我厉害！！！
电冰箱：（瞪着眼）你没用……
（他们两激烈地争吵着，谁也不让谁）
洗衣机：（骄傲）别吵了，反正你这工作是难不倒我的，再说也不辛苦，要不，我们明天起两人换份工作吧。
电冰箱：换就换，谁怕谁呀？
第二场
地点：小明家客厅
时间：一天上午
人物：洗衣机
电冰箱
主人
（第二天，等主人一出去，他们两就开始换工作了。）
洗衣机：（高兴）哥们，请把你的任务交给我吧，快把你肚子里的棒冰、果汁、鸡鸭鱼肉统统放到我的肚子里吧，我要开始工作了。
电冰箱：（痛快）没问题，那也请你把脏衣服交给我吧，让我来处理吧！
（他们两都把自己的工作交给对方，开始工作。）
洗衣机：（自豪）等着吧，主人来了肯定会表扬我的。
电冰箱：（不以为然）别空想了，主人回来只有表扬我的，哪会轮到你？
（主人回来。）
主人：（打开冰箱）这是怎么回事呀？我的衣服怎么都跑到你的肚子里去了。洗没有洗干净，还把衣服弄得硬邦邦的。
主人：（打开洗衣机）这又是怎么回事呀？棒冰全融化了，只剩下可怜的小棒、一大滩的水，鸡鸭鱼肉全都发臭了。
画外音：洗衣机和电冰箱都很羞愧，哑口无言。他们现在才知道每个人都有自己的长处和短处，各有各的本领呀，没有一个人是十全十美的。
❷ 关于小学六年级告别母校的课本剧（长一点的）很急！！！！谢谢!!在线等 快！！
旁白：还记得我们刚上小学的时候吗？别人的红领巾总是我们羡慕的对象。
（A作羡慕状，看别的同学胸前鲜艳的红领巾，走过台，至对面） 作文
旁白：那天，学校给新同学入队了。
（A从对面上，齐步走，立定，转身。一名老师模样的人上来为他挂红领巾，挂好，敬队礼，回敬） 作文
（A高兴地回到家）
A：妈妈，我挂上红领巾了！我是少先队员了！
旁白：第二天早晨
（A起床兴奋地挂红领巾，却怎么也挂不好，翻来覆去很多次，最后挂反了。）
旁白：他来到教室
老师：你的红领巾挂错了，来，我帮你重新挂好！
（A感激地看着老师）
A：谢谢老师。（两人下）
第二幕穷追不舍
旁白：中午，同学们在操场上嬉戏玩耍。
（B上，和另一同学C追逃。突然像发现新大陆，示意后面追赶的同学停下来轻轻走）
B：看，那里有一只蚱蜢，我们去把它抓来！
C：好，我来！
（两人开始上演青蛙跳式的捕捉，一会儿跃起，一会儿捂住，一会儿叹息，一会儿又兴奋地看到目标在前方，这样几个来回。终于发现它停在了某个土堆后）
B：在这里面，我们把它包围起来！
C：它躲进里面去了，把草拔掉。
（一起拔草）
B：我看是钻到土里去了。
C：把它挖出来，
B：好，来，挖。
（两人不停地挖，越堆越高，越挖越深）
旁白：上课铃响了
C：糟了，上课了，
B：快回教室！
（［原地转两圈］飞奔回教室）
B、C：报告！
老师：你们干什么去了？看你们的衣服脏得什么样子了？
（两人不响。这时，一名值日同学走进来）
值：老师，刚才你们班的两名同学破坏草坪，把地挖出了一个很大很深的洞，被扣掉一分，这是扣分单。
老师：你们两个人，专门给我惹祸，还不把那个洞去填平。
B、C：是。（两人下）
第三幕地盘之争
旁白：大家还记得那条“三八”线吗？虽然现在我们都已是一人一桌了，可是那样的一条线似乎总是存在。
（［准备两桌两凳］D、E同桌，坐在自己的位子上听课。D不小心超过了一点中线，E挤了一下，D又不自觉地移过来，E便将他的肘推过去，D发觉了，又故意移过来，E不干了，坚决抵住，两人开始了“内力比拼”，两肘不停地在中线两侧移动）
（突然，E一放手，D就整个人倾斜了过来，差点摔倒，于是大吵）
D：你怎么放我一跤？
E：你自己先把手弄到我桌子上来的。
D：我又不是故意的。
E：你就是故意的，还是经常的。
D：移过来一点怎么了？你怎么这么小气？
E：要是我移过来的话你早就要打过来了。你比我还小气呢。
D：我什么时候打过你了，你不要血口喷人。
……（［自己生发］两人最后闹到了老师处，下去，结束。）
第四幕中式英语
旁白：英语是大家挺感头疼的一门学科，大家还记得你开始学英语时的情景吗？你是不是也有用中文白字来标注英语读音的情况呢？
老师：下面，请跟我读。＊＊＊＊＊
学生两个：＊＊＊＊＊
（［自己生发，如ENGLISH，阴沟里死］，反复几遍，仍旧学不会，有点像“司马光砸光”的味道）
老师：现在我教一个新单词，一起跟我读：＊＊＊＊＊，它的意思是＊＊＊＊＊＊
生1：＊＊＊＊＊＊（赶紧用白字记下，边记还边读，写完后读几遍，听听与老师的发音接不接近。
（老师检查学生的课本，发现了这个问题，十分惊讶）
师：噢，my God!
生1：老师，这上面没有卖糕的，只有卖报的！
师：不，我说的意思是“我的天哪！”
生1：噢，原来卖糕的还有这种意思。
生2：老师，他不懂，下课我教他。
第五幕外号大集合
旁白：这么多年来，如果在一起时间长的同学早已是无话不谈了，取个外号更是家常便饭，今天他们一起来集合了。
生1：现在我来点名，报到的同学请出来排队。＊＊＊，
生2：到！
（小跑上来，一脸严肃，像是军训，队列整齐，横排，如此报八个以上。［尽量选一些褒义或中性的］）
生1：怎么还缺一个？谁？报上名来！
生齐：＊＊＊！（一齐用手指向生1）
（全体下）
第六幕课间十分钟
旁白：我们的生活真是丰富多彩，就连下课的几分钟时间也是不肯放过的，大家的花样真不少。
老师：下课（学生起立）
学生：老师再见！
老师：同学们再见！
（马上热闹起来，踢毽、吹鸡毛、扳手腕、跳绳、斗鸡、“定人”，一个个展示过来，按照舞台空间从一边上，表演完后从另一边下）
第七幕野炊野趣
旁白：自己动手做的东西最好吃，我们的野炊至今记忆犹新
（上来三人，哑剧的形式，点炉子，升火，冒烟，没着，用东西扇，找不到东西，用锅盖扇，还是不行，趴在地上吹，烟熏）
（同时，另三人上来）
生1：我们可以炒了，先放肉！
生2：不对，先放油！
生3：好像应该先放油！
生2：还是先来煮蕃薯吧！
……［自己生发］
生1：哇，真香啊！
生2：真好吃！我要吃四大块！
生3：不行，给我留两块！
（幕落，退出）
❸ 小学校园搞笑话剧剧本8人（约10分钟） （小六毕业典礼要表演的）
＜友爱之间＞
[b]第一幕 情人节[/b]
阿 牛:嗨,看不下去了 真痛苦 什么广播台啊 好不容易看点书 尽捣乱
penny:嗨 咱们姐妹还不是每年的今天都在用功学习吗 也难怪 不要激动 我也知道你心里不平衡
阿 牛:什么啊 我天天都这样
penny:算了 别找借口了 还不都一样 情人节 嗨 伤心的节日 你们有男朋友的就算了 不过像我这样人间人爱的大美女竟然也 嗨 红颜薄命啊
阿 牛:少来了你 恶心 就你还红颜薄命 我看是长命百岁了
penny:无所谓啦 反正都一样 没人陪 要是有个男朋友就 嗨 我的要求并不高啊 只要比刘德华稍微好那么一点点就行 这样才配得上我哦 静 你说呢
静:啊 什么 让我先做完这道题
阿 牛、penny:晕 被你打败了
太太:老大 等等等等 你听我说 我真不是故意的
美女:臭小子 敢耍我 害得我被教授臭骂一顿
太太:我实在是来不及写 谁会想到我瞎下载的那篇 就是你们那个什么什么破教授发表的
美女:是啊 谁会想到啊 谁又会想到你是否有机会看到明天的太阳 等着和伊拉克人民共同祈祷明天吧
太太:老大 我错了 我下次再也不敢了 阿牛 救救我 会出人命的
美女:下次 你还想有下次
人民币:啊 什么 又跌了 快抛出去啊,我已经损失了好多了 这次再也输不起了 真是的 咦 你们怎么都在这
penny：上自习呢 哪像你 这么潇洒
人民币：潇洒就谈不上 不过今天我可是暴富啊 真希望天天都是情人节 这样我就有信心二十年内超过比尔.盖茨了 啊 对了 拿着
penny：哦 给我的 不会吧 你小子有什么企图 想追我 本小姐可不是那么好上钩的 什么
人民币：一块钱
penny：什么一块钱
人民币：拜托 你当我是慈善家啊 这朵玫瑰是我卖剩下的最后一朵了 看在同学的份上 就收你个成本费 快点 一块钱
penny：你 你 去你的玫瑰
人民币：不要拉倒 干吗扔啊 还好没摔坏 不然 不然我要你赔
阿牛：人民币 你也太抠门了吧 不就一朵玫瑰吗
penny：对啊 不就一朵玫瑰吗
阿牛：就送给penny 让她在情人节也有玫瑰拿吧
penny：去你的 谁稀罕
人民币：咦 这不是阿牛吗 你怎么可以在这里
阿牛：啊 怎么了 我不可以啊
人民币：当然不可以了 黄瓜老弟呢 你们今天难道没有什么节目
阿牛：我和黄瓜 今天
人民币：今天可是你们的节日 情人节
阿牛：谁说我和他是
人民币：哎呀 事实都摆在眼前还不承认 群众的眼睛是雪亮的
阿牛：我 我真
人民币： 对了 把这朵玫瑰卖给黄瓜 说不定还能赚到两块三
阿牛：我和他怎么可能那个 那个
人民币：hello 啊 现在汇率多少 8.31
阿牛：为什么人民币会这么想 真搞不懂
penny：这也难怪 谁叫你们两个成天成双成对 白痴也会这么想
阿牛：成双成对 切 白痴才会那么想
penny：瞧 说黄瓜 黄瓜到
黄瓜：哎 真是累死我了
penny：黄瓜 你这大盒小盒的干什么呢
黄瓜：我也不想啊 可是我这人 天生就这命 叫我有什么办法
阿牛：怎么 又是谁送你的巧克力
黄瓜：真是什么都瞒不过我小妹啊
penny：怎么 你又勾搭上哪位款姐了
阿牛：也许是超市的阿姨把
黄瓜：切 什么话 你看这像一个女生送的吗
penny：要不就是一个男生送的
黄瓜：玩去 不是那意思 就凭我这种英俊潇洒 风度翩翩 慷慨大方 风流倜傥的帅哥 一整天都有人女的送这东西 不收吧 人家还哭着喊着要死给我看 没办法 我真搞不懂那些小女生
penny：哇噻 那你今天岂不是赚大了
黄瓜：那还用说 百八十盒不在话下 还得看巧克力是什么价位 最低也得是三位数 至于那几十块钱的巧克力 我看都不看一眼 拿了就扔到垃圾箱里 今天不知道弄哭了多少女生 这叫什么 这叫派头 一路走来 嗨 倍儿有面子
阿牛：啊 黄瓜啊 他在这 啊 哦 我知道了 是啊 一路上拎着这些是够有面子的 刚才有人打我电话找你 还是个女的
黄瓜：你看看 这就是事实 打我手机不好意思 还打你手机 还有怎么腼腆的女生
阿牛：那你就想想她为什么不打你手机
黄瓜：嗨 人家一个小女生 总有点害羞吗 这都不懂 咦 我的手机呢 我的手机呢
阿牛：刚才那位腼腆有害羞的女生说你在超市买巧克力的时候 把手机落在了柜台上
黄瓜：oh shit
penny、阿牛：切 虚伪
王老师：黄瓜怎么了 明天体育课也不要现在就准备吧 跑这么快 学战斧导弹 想飞啊
阿牛：他还巴不得飞呢 王老师 你怎么来了
王老师：哦 这是你的申请表 填完了下周给我 现在去法国可是很不容易的 我是花了好大的力气才弄过来的 诶 对了 牛牛 今天可是情人节啊
阿牛：是啊
王老师：难道没有什么活动
阿牛：啊
王老师：算了 你和黄瓜不是那个吗
阿牛：哪个啊
王老师：还能是那个 不就是那个吗
阿牛：怎么你们都这么说
王老师：不管怎么说 这是我以事实为根据 理论为基础 再加上我最严密的推论而得出来的
阿牛：王老师 您想到哪去了
王老师：我是理解你们年轻一代的 这没什么大不了的吗 再说了 你和黄瓜这个关系 这个这个地球人都知道 是不是 你看你看 还送黄瓜怎么多巧克力 你就不怕撑死他啊 这样吧 我来帮黄瓜减轻一下负担吧 诶 不用谢了 我这个人哪都好 就一个缺点 太喜欢帮助别人了
黄瓜：哇 好夸张啊 连王老师都有人送巧克力 这年头 树林子大了什么鸟都有 我的巧克力呢 我的巧克力呢 不会吧王老师 那是我自己掏钱买的
[b]第二幕 篮球风波[/b]
黄瓜：说还是不说
阿牛：你说呢
黄瓜：年轻人不要太嚣张 说了吧 说了什么都好办
阿牛：要是我就是不说呢
黄瓜：no no no 后果将不堪设想 只要你说了 荣华富贵大大的有
阿牛：可是我就是不想说
黄瓜：不说 不说就这样
太太：大姐啥事啊 不就那点破事吗 你就招了吧 台下观众都看得不耐烦了
阿牛：这场戏好象没你吧
太太：导演说你废话太多
黄瓜：小姐 不要太过分 不如我就
阿牛：哦 不然你就
黄瓜：可怜可怜我吧 大雪封门三十天 家里没米又每盐 都揭不开锅了 你就发发慈悲告诉我吧
阿牛：不行 就是不行 告诉你她的电话号码 你还不得成天去勾引人家啊 喂 我是周润发
黄瓜：这次我是真心的喜欢她 她就像是黑夜里的一盏明灯
阿牛：老大 能不能换个台词啊 从高中开始你都是这句话 一盏明灯 好象加起来有好几十盏了吧 灯火通明哦
黄瓜：这叫博爱
阿牛：切 受不了你
黄瓜：啊喂 你不要跑 告诉我她的电话号码 你不说是吧 你不说我诅咒你 诅咒你走在路上被篮球砸倒 哎呀 I am OK TMD 刚才是哪个小子砸我的头 老子正郁闷着呢 最好别让我看到 不然
静：啊 真是对不起 都怪我笨 真是对不起
黄瓜：哪里 没关系 我这脑袋天生就这命 习惯了 以后欢迎来砸 无论大小 一律欢迎
静：你没事就好 再次向你道歉 真是对不起
黄瓜：我的头任你来砸 哎呀 说着玩的不要当真
❹ 小学课本剧剧本（五年级的）
课本剧《谁的本领大》
地点：小明家客厅
时间：一天下午
人物：洗衣机 电冰箱
第一场
洗衣机：（不屑一顾）你看你人高马大的整天站在角落里无事可干。你别看我个儿比你小，可是我事儿比你干得多得多，我每天帮主人把衣服洗得干干净净，多辛苦呀！
电冰箱：（不甘示弱）你说我没有用？不可能吧？每当夏天来临，小明踢足球踢得满头大汗，跑回家，一打开我，就可以吃到可口的棒冰，还可以喝到冰爽的果汁呢，难道你可以洗出那么多的冷饮？当然是我的功劳大啊！
洗衣机：（火冒三丈）喂……你有没有搞错呀？如果小明光吃棒冰、喝果汁，那他身上又脏又臭的衣服谁洗？还不是我？绕来绕去的反正你的功劳没有我大。
电冰箱：（两手叉腰）那你说，如果今天主人吃完饭，还有剩菜，那怎么办呀？还不是送进我的肚子，让我来保鲜么？
洗衣机：（生气）我厉害！！！
电冰箱：（瞪着眼）你没用……
（他们两激烈地争吵着，谁也不让谁）
洗衣机：（骄傲）别吵了，反正你这工作是难不倒我的，再说也不辛苦，要不，我们明天起两人换份工作吧。
电冰箱：换就换，谁怕谁呀？
第二场
地点：小明家客厅
时间：一天上午
人物：洗衣机 电冰箱 主人
（第二天，等主人一出去，他们两就开始换工作了。）
洗衣机：（高兴）哥们，请把你的任务交给我吧，快把你肚子里的棒冰、果汁、鸡鸭鱼肉统统放到我的肚子里吧，我要开始工作了。
电冰箱：（痛快）没问题，那也请你把脏衣服交给我吧，让我来处理吧！
（他们两都把自己的工作交给对方，开始工作。）
洗衣机：（自豪）等着吧，主人来了肯定会表扬我的。
电冰箱：（不以为然）别空想了，主人回来只有表扬我的，哪会轮到你？
（主人回来。）
主人：（打开冰箱）这是怎么回事呀？我的衣服怎么都跑到你的肚子里去了。洗没有洗干净，还把衣服弄得硬邦邦的。
主人：（打开洗衣机）这又是怎么回事呀？棒冰全融化了，只剩下可怜的小棒、一大滩的水，鸡鸭鱼肉全都发臭了。
画外音：洗衣机和电冰箱都很羞愧，哑口无言。他们现在才知道每个人都有自己的长处和短处，各有各的本领呀，没有一个人是十全十美的。
❺ 小学课本剧剧本（适合6年级的）
课本剧《谁的本领大》
地点：小明家客厅
时间：一天下午
人物：洗衣机 电冰箱
第一场
洗衣机：（不屑一顾）你看你人高马大的整天站在角落里无事可干。你别看我个儿比你小，可是我事儿比你干得多得多，我每天帮主人把衣服洗得干干净净，多辛苦呀！
电冰箱：（不甘示弱）你说我没有用？不可能吧？每当夏天来临，小明踢足球踢得满头大汗，跑回家，一打开我，就可以吃到可口的棒冰，还可以喝到冰爽的果汁呢，难道你可以洗出那么多的冷饮？当然是我的功劳大啊！
洗衣机：（火冒三丈）喂……你有没有搞错呀？如果小明光吃棒冰、喝果汁，那他身上又脏又臭的衣服谁洗？还不是我？绕来绕去的反正你的功劳没有我大。
电冰箱：（两手叉腰）那你说，如果今天主人吃完饭，还有剩菜，那怎么办呀？还不是送进我的肚子，让我来保鲜么？
洗衣机：（生气）我厉害！！！
电冰箱：（瞪着眼）你没用……
（他们两激烈地争吵着，谁也不让谁）
洗衣机：（骄傲）别吵了，反正你这工作是难不倒我的，再说也不辛苦，要不，我们明天起两人换份工作吧。
电冰箱：换就换，谁怕谁呀？
第二场
地点：小明家客厅
时间：一天上午
人物：洗衣机 电冰箱 主人
（第二天，等主人一出去，他们两就开始换工作了。）
洗衣机：（高兴）哥们，请把你的任务交给我吧，快把你肚子里的棒冰、果汁、鸡鸭鱼肉统统放到我的肚子里吧，我要开始工作了。
电冰箱：（痛快）没问题，那也请你把脏衣服交给我吧，让我来处理吧！
（他们两都把自己的工作交给对方，开始工作。）
洗衣机：（自豪）等着吧，主人来了肯定会表扬我的。
电冰箱：（不以为然）别空想了，主人回来只有表扬我的，哪会轮到你？
（主人回来。）
主人：（打开冰箱）这是怎么回事呀？我的衣服怎么都跑到你的肚子里去了。洗没有洗干净，还把衣服弄得硬邦邦的。
主人：（打开洗衣机）这又是怎么回事呀？棒冰全融化了，只剩下可怜的小棒、一大滩的水，鸡鸭鱼肉全都发臭了。
画外音：洗衣机和电冰箱都很羞愧，哑口无言。他们现在才知道每个人都有自己的长处和短处，各有各的本领呀，没有一个人是十全十美的
❻ 小学课本剧(六年级)
三顾茅庐
❼ 帮我找一个适合小学四年级学生演的课本剧
《 我们的约定》
第一幕（在教室）
米：上课
同学：起立
米：同学们好
同学：老师好
米:首先我来问一个问题（面带微笑）如果你们身上着火了，是顺风跑还是逆风跑呢？
同学：（唧唧喳喳议论）（有的说）顺风）（有的说）逆风
陆：（周着眉头想了一会，站了起来）我认为逆风跑好。从物理学的角度来说，着火需要有一定的氧气。逆风跑时，氧气减少这样就无助于燃烧另外一点，逆风跑时，遇到冷空气，温度低，加之氧气缺少，火很快就会熄灭。（同学一片掌声）（陆偷偷看了一下陆）
米：还有没有别的意见呢？
傅：（一下站起来）恩……我认为，应该就地打滚米笑了)（所有同学一起鼓掌，除陆外）
二
（出了考场）（傅脚底一晃，似乎要摔倒）（陆即刻扶住了她）
陆：你没事吧？（关切的）
傅：没事，谢谢你（虚弱的，并笑了一下）（站了一会，走向教室）（陆默默跟着）
三
米：今天，陆有事不能来上学了。
旁白：陆已经连着三天没来上学了。
（一天放学前）
米：同学们，（难过的，含着泪）傅山山她，她……她患了白血病……（有气无力的）
（教室里一片肃静）（同学们惊呆了）（很多人都留下了眼泪）
陆：米老师，您带我去看看傅山山吧！
米：（犹豫的）……那……好吧！
四（医院内）
陆：（坚定的）叔叔阿姨，您们别着急，我相信傅山山她一定会好起来的！
米：山山是一个优秀的孩子，她一直都很努力。我相信，不管怎样的困难都会克服的，你一定要放心呀！（关切，坚定的）
陆父，陆母：谢谢同学们和老师关心，真是太谢谢你们了！（激动地）
旁白：陆已离开医院就止不住流下了眼泪。
陆：我一定要帮助傅山山，一定！（独白，不容否认，十分坚定）
五
（全校同学，捐款，道具：箱子）（同学们捂着嘴，均表情悲痛）
六
陆：妈妈，我想向您借5000元？
陆妈妈：要那末多钱干什莫？咱们家虽富裕但也不能……（先愣了一下）
陆：我要救山山！她得了白血病……（泪水在眼眶中徘徊）（之后向母亲讲述）（爸妈反驳了她）（陆生气的甩门就走了）
（陆母去找米老师）
陆母：米老师你说，我们该捐得都捐了，一个同学我们也算尽了一份心意。我们又不是百万富翁，居家过日子都不容易。她狮子一张口就是5000元。
旁白：（米把所有的事都说了一遍）
陆母：（惊呆了）真有这事？我从没听杰雅这莫说过。
米：你想杰雅会这莫说吗？他是个聪明要强的孩子。
陆母：我捐，我要救救这个孩子！我要发动周围的亲朋好友为傅三三捐款！
米：（米老师笑了一下）我替她们俩谢谢你！
陆母：谢什莫！都是为了孩子！（一阵风似的走了）
七（大街上）
同学：叔叔阿姨，请您帮帮我们般的傅山山吧！她得了白血病，但家里没钱治疗。她是一个十分优秀的孩子，请您们救救她吧！
（但路人没有几个理会的，陆颓丧的坐在了路边，眼泪止不止的向下流）
（表哥出场）
表哥：杰雅，你怎莫坐在这里？（疑惑的）
陆：（欣喜若狂的）哥，你答应我一件事！
表哥：（好奇）什模事？
陆：（不容否定）先答应再说！
表哥：……好，我答应你
陆：（恳求）表哥，你能借我10000元钱吗？都时候挣钱了，我加倍还你！（提议强调是“借”）
表哥：（表哥惊愕的看着路）什莫……？你说说看吧！
旁白：陆杰雅把所有事情从头到尾叙述了一遍。表哥听完了，很久没说话。她很欣赏陆杰雅的做法，有时一个人的生命似乎与另一个生命融在一起才会更有意义，陆杰雅与傅山山似已融在一起了。
（表哥手机响了，他边接电话，边打量陆）
表哥：（放下电话）想不到你们娘俩都打我的主意！
陆：（陆惊呆了）真的？……太好了……
表哥：走！我们去医院看看！
陆：好！
第八（医院）（出场人物：陆，医生，护士，陆家人）
旁白：在医院
（陆读信）
陆：（关切的）医生。傅山山的情况怎莫样了？
医生：有个好消息要告诉你们，有一位来自香港的骨髓自愿捐献者，他的骨髓正好与山山的相匹配，傅山山有救了（激动地）（其余人欢呼雀跃）
护士：你们就周六来吧，等着好消息吧！
陆：护士小姐，请您帮我把这信转交给傅山山可以吗？
护士：好吧！
旁白：周六很快就来到了。
（傅山山被推出了病房）（陆与傅山山的手紧紧握在了一起）
傅：（虽虚弱，但很开心）信我看过了。相信我能回来。那个约定还等着我们呢！（说完路出自信的笑容）
陆：（使劲点了一下头）我……（还没说完，傅就被推进了手术室）（在进去的瞬间，富打出了胜利的手势，陆也同时打出）
陆：（流眼泪）傅山山，你一定要好起来呀！还有一个约定等着我们！我等你呀！~（很激动地说）
（谢幕）
❽ 适合小学生的课本剧
四年级的 律师林肯
❾ 谁能提供有关小学校园生活的课本剧
走出山谷
原著：房龙
剧本改编：高一（8）班学生：宁淑娟 唐小丹 张帅 林坤花 容丽华 吕江 曹玉雄 陈兵 孔德曦 周晖 高波 王虎 颜劲仁 李畅 吴慧 崔瑾 王明曦 张钰 等
演出：高一（8）班学生
指导教师：任玲
主要角色：
未明：先驱者，漫游者。
阿水：未明的恋人。
长老甲、乙、丙：守旧老人。
众人：无知山谷的村民。
序幕
（旁白）：无知山谷里，上演着一场又一场无知的悲剧。）
(五个村民把一个漫游者五花大绑拖上来， 漫游者的嘴被毛巾围住，被棍棒打死。然后拖下去。伴随着话外音——长老甲苍老阴森狠毒的宣判 )：
他违背上帝的旨意，竟敢私自逃出山谷！以神的名誉惩罚他吧！把他打死！拖到青石崖去！
(村民把漫游者打死，一起指着他的尸体鄙夷不屑地说)：这就是违背律法的下场！
（然后把漫游者的尸体拖下）
(未明上，阿水跟上，拉住未明，依依不舍。未明)：阿水，回去吧！
阿水（哀求）：未明哥，能不能不走？
未明：不！为了大家的幸福，我必须走出去！相信我，我一定能活着回来！
阿水：可是，我怕……
未明：水妹，你听我说，在我内心的深处，流淌着先驱者的血液，艰难的道路需要我去开辟，伟大的使命需要我去完成，我会把幸福带回来，把希望送给这阴暗的山谷！你一定要勇敢起来，要坚持下去！
阿水：未明哥……
(未明放手，擦干泪，坚决地走了，头也不回。阿水做伤心欲绝状，掩面下)
第一幕 静静的山谷
（画外音）：在宁静的无知山谷里，人们过着满足的生活。这里，永恒的山脉向东西南北蜿蜒绵旦，知识的小溪沿着深邃破坏的溪谷缓缓地流着，人们重复着简单的日子，安享天伦之乐。在这里，行驶着一个永恒不变的使命，村民们恪守着天神赋予的法则，一切风平浪静……）
(五个村民上，找地方坐着，闲聊)
(甲)哎，未明那小子，出去了三年，还没有音讯。
(乙)嘘！(左右看看，害怕地)，说不定死在外面了。
（丙)小心啊！说大逆不道的话，是没有资格分到应 有的果实的。别说啊！不说吧！
(丁)我们知足吧，我们的长老是天神的儿子，天神会赐我们幸福！
(两孩子边跑边闹上，孩子甲跑到丙处)父亲！父亲！
孩子甲：山怎么这么高？山那边是什么呢？有人住吗？有小山羊吗？
孩子乙：山那边有美丽的石子吗？告诉我，告诉我！
父亲：长老说过，山的那边是什么，我们都无权知道。一切是上帝的旨意，我们只能在天神的怀抱里安享平静，不要询问，不要怀疑！
孩子乙：未明哥哥出山的时候说了，要给我们带回最美的石子！
孩子甲：到时候我们就知道山那边的故事了！
(守旧老人苍老悲愤又威严的声音)叛逆！是谁在发出叛逆的声音？这里的一切都是上帝赐予的，天神主宰着的一切，包括你们的灵魂，你们的生命！你们只能信奉他的神圣，决不能怀疑，决不能反问！
(全体跪拜，大人强行按倒孩子拜，一起、 麻木虔诚地)我们信长老！我们信天神！我们信长老， 我们信天神！(退下)
第二幕 漫游者之死
(未明缓缓上场，踉跄而行，到台中央，昏倒)
(村民甲发现未明，惊奇)：这不是未明吗？
（大声喊）： 快来人，未明回来了！未明回来了！
(村民一群跑上，议论纷纷)
(乙)：哎！他怎么还能回来？这是来送命吗？
(丙)：自古到今，想走出山谷的人，结局只是处死。
(丁)：愿上帝可怜这个莽撞的孩子吧！原谅他的过错。
(阿水跑上)：未明哥，未明哥，你回来了！你终于回来了！
(村民摇头叹气)
(村民)：长老来了！
(全体恭敬而跪,迎长老状，长老在村民的搀扶下出场，三个村民抬着三抬椅子上，另三个人捧着三本“圣书”，恭敬地递给长老)
(长老甲)：无知的狂徒！还不向神认罪！
(长老乙)：叛逆者的下场是什么？你应该知道！
(长老丙)：你要接受审判！
(未明挣扎起身，冷冷地)：不！我没有罪！激励我的是父亲的鲜血！我忘不了母亲闪动着希望的眸子！为了村民，我找到了幸福，我找到了光明……
(长老甲)：你住口！这是亵渎神圣，亵渎上帝！
(未明，转向村民，热情地说)：大家高兴起来吧！大家听我说吧，听我说，小时候，我的世界是父亲的花园。要问疆界那边是什么，大家都不住地摇头，一片嘘声！我偏要刨根问底，于是，他们把我带到了青石崖，看那些被处死的人留下的累累白骨，看那些敢于蔑视上帝的人最后的结局。
(长老乙)：你闭嘴，你这大逆不道的后生！你这无知的狂徒！上帝会惩罚你的！
(未明)：不！上帝喜欢勇敢的人！长老的圣书是虚假的旨意，山谷的律法是众人的枷琐，它挡不住我对真理的渴求，压不灭我出山谷的愿望。
(守旧老人气得咳起来)：咳咳咳咳咳！快拿圣书来，让他听听天神的声音。
（另一个照着圣书念）：上帝的旨意已经决定了天上人间万物的命运。上帝的旨意不可违逆！山谷是我们的。由我们掌管，野兽和花朵、果实和鱼虾，都是我们的， 按我们的旨意行事。但山是上帝的，对山那边的事物我们应该一无所知，直到世界末日。
（未明）：不！他们在撒谎！他们欺骗了我，也欺骗了你们！经过千山万水的跋涉，我找到了山那边的世界，那是个美丽的地方，那里有耕地、有牧场、有甘甜的果实，有盛开的鲜花，有茂密的森林，有奔腾的大江，有智慧的大厦，有甜蜜的生活……
（长老甲）： 一派胡言！离开天神的庇护， 就没有希望没有幸福！
（未明）：村民们，快觉醒吧！解开一直套在你们身上的枷锁，撕碎那该死的律法，赶走那个吞噬你们心灵的魔鬼，幸福已经离你们越来越近了，走出山谷吧！
（长老乙）：快制止这个狂传罪恶的声音！咳……
（ 未明）：真理的存在是不可虚掩的事实！我已找到了一条通往更美好生活的大道，我已看到了幸福生活的曙光。跟我来吧！我带领你们奔向那里……
（长老甲乙丙）：亵渎！这是对神圣律法的亵渎！这是对天神的叛逆！他犯下了不可饶恕的罪孽，以神的名誉；堵上他罪恶的嘴巴，处死他！
（村民用毛巾堵起未明的嘴）。
(阿水抱住长老丙，哀求道)：父亲！不！父亲！
(长老丙冷酷地)：不许你为他求情！他罪有应得，死有余辜！
(阿水)：父亲！求您给他一次求生的机会吧！你不是说上帝具有伟大的胸襟和宽恕的美德吗？你们饶恕他吧！
（长老齐声呵斥）：处死他！还不快动手？处死他！
（然后闭目，口中念念有词，好像念着律法和咒语）。
(村民齐声，并起来打死未明)：杀死他！杀死他！
(阿水)：不！你们不能这样！不……(跑过去护住未明，也被打死)
(守旧老人齐)：把他们的尸首拖到青石崖去！
（众人退场，响起了雷电风雨之声，如泣如诉，悲愤无比）。
第三幕 死亡临近
(背景：荒原枯草，天干地裂，灾荒之中， 饿殍遍野，格外凄惨)。
(话外音)：未明的故事，似乎早已成为过去。人们依旧信奉着天神，重复着律法下的一切。然而，一场特大旱灾来临，饥寒交迫的日子，失望把勇气赋予了那些由于恐惧而逆来顺受的村民，死亡临近时，人们开始觉醒……
(村民出场，面黄饥瘦，衣衫褴褛，蓬头垢面)
(守旧老人不出场，只有对话)
(村民甲)：尊敬的长老，我们的庄稼还有救吗？
(村民乙)：尊敬的长老，我们牲口快死光了！
(村民丙)：尊敬的长老，我们的果实还能分到吗？
(村民一群齐声)：尊敬的长老，我们眼睁睁地看着我们的亲人纷纷死去……
(长老甲)：有上帝在，一切会转危为安！
(长老乙)：有上帝在，一切会平安无事！
(村民女哭着跑上)：我的天啊！这日子怎么过下去，孩子爹死了，孩子也死了……我活着还有什么意思？
(另一村民女带孩子上，孩子说)：娘，我渴，娘，我饿！
(晕倒)
(母亲)：天神啊！你在哪里？伸出你仁慈的手，救救我的孩子！
(村民甲)：看吧！那么多人都渴死饿死了！
(村民乙)：再这样下去，全都会死的！
(村民丙)：记得未明吗？(左右看看，很谨慎地)
(村民一齐)：未明？未明！
(甲)：是啊，未明说过，山的那边……
(乙)：有甘甜的果实……
(丙)：有肥沃的耕地……
(齐)：有幸福的生活！
(甲)：对！我们豁出去了，离开山谷！
(乙)：对！我们面临着死亡，不出去，只有等死！
(丁)：可是，律法？
(戊)：可是，长老？
(巳)：可是，天神？
(甲)：去他的律法，去他的长老，去他的天神！
(乙)：我们眼看着亲人死去，天神仁慈的力量哪里去啦？上帝赐予的希望又在哪里？
(丙)：即使是叛逆，我们也要离开这死亡的山谷，勇敢地走出去！
(众人)：对！我们要走出去！
(甲)：我们寻找未明开辟的路，离开这里！
(众人)：走！
(守旧老人上，互相搀扶，甲说)：他们全走了，留下我们怎么办？
(长老乙)：饿死！
(丙)：那还不跟他们一起去？
(一起)：等等，我们一起去。( 狼狈可恶的样子，尾随而下)
第四幕 永恒的奠祭
(画外音)：勇敢终于战胜胆怯，进取终于战胜封闭，真理终于战胜虚假，智慧终于战胜愚昧！人们走出绝望的山谷，找到了属于他们的幸福。可是，他们忘不了那条先驱着开辟的路，他们带着子孙回到青石崖，祭奠先驱者的英灵。
(背景)：山崖
(村民及孩子们上)
村民甲：先驱者未明啊！归根到底，你是对的，守旧老人是错的！
村民乙：你救了我们。可是当初却是我们把你杀死！
村民丙：请接受我们的痛悔和歉意吧！先驱者！我 们为自己曾经的愚昧忏悔！
村民甲：孩子们，记住先驱者的名字吧，他叫“未明”，是他开辟的道路，是他寻找的光明。
(乙)：孩子们，记住先驱者的名字吧！他叫“未明”，他没有被陈旧的律法所束缚，为了真理，曾经发出反叛的声音！
(丙)：让我们永远记住先驱者，他们的精神不朽，他们的名字，值得我们永远铭记！
(甲)：也让我们记住我们曾经演绎的不幸，让那些不宽容的严酷导致的悲剧，永远不再重复，不再继续……
(乙)：我们应该把先驱者的尸骨收集，树起一座丰碑，把他们供奉在智慧大厦里，写上我们感恩的话，子子孙孙把他们铭记！
（众人）：对！
（众人作寻找状，最后由甲双手捧起盒子。伴随着凝重深沉的音乐，一起下。剧终)