版本不同只是它们知识编排的不同,呈现在课本中就表现在内容的顺序不同。其他的知识体系都是相同的。这两种版本我都教过。总体来说人教版的深度有点加强。
2. 小学数学课本人教版和苏教版有什么不同
好像人教的书比较大,苏教的小,另外内容也不太一样
我觉得语文方面苏教的好些,但数学和英语还是人教的好些吧。
3. 人教版和苏教版,哪个更难(比如数学)
其实是人教版简单些,但是用惯了苏教版会认为苏教版的简单,一时不能适应,但时间长了就好,我和你当时的情况也是一样的。请相信我真的
4. 小学人教版数学和苏教版有何区别
知识的总体相同差异不大!但是他们的层次不一样!苏教版更讲究知识的衔接。学生的接受能力
5. 人教版和苏教版的初中数学的区别
初中数学几本区别都不大,不过是内容安排的顺序不一样
6. 小学教材人教版和苏教版有什么区别
1、在单元主题方面不同
人教版设计的单元主题是人生,五篇课文从不同方面以不同题材回答怎样走好人生之路这个总问题。
苏教版设计的单元主题是亲近文学,五篇课文通过展示文学的魅力,为学生打开一扇知识大门,进而热爱文学,欣赏文学。
2、在课文内容方面不同
人教版的五篇课文以人生为主题,涉及理想、奋斗、命运和人生乐趣。
苏教版的五篇课文以体会文学之趣为主题。
3、在单元编排顺序方面不同
人教版在安排课文方面,一略一精,不但考虑到了课文内容的逻辑联系,而且考虑到新学年开学的教学氛围,一篇略读,一篇精读,由粗线条到细线条,学习情绪趋向稳定后再精读,效果更好。
苏教版的课文安排没有明显的精读和略读的区别,但是在单元课文安排结束之后,苏教版安排了一些诗文的诵读与欣赏,如《次北固山下》《金色花》等等,在对提高学生的能力,积累知识方面有很大的好处。
4、在课后练习方面不同
人教版的课后练习不仅有与课文内容有关的习题,还有的需要自己动手动口进行口头练习或书面练习,题量少,总是有个知识框,介绍与本文有关的背景或是与本文有关的一篇文章,让学生很好地补充了课外知识。
苏教版的课后练习改名为“探究-练习”,最后一题是对本文的朗读或是背诵程度的要求,在对文本的诵读方面比人教版要求较高。
7. 苏教版和人教版有什么区别
其实这两个版本,区别不是很大。以一份苏教版一年级数学上册的期中试卷为例:
相比较来说,苏教版的数学考试,题目要简单一些。
第一大题共10个小题,全部都是10以内的内容,有按规律填数,画一画填一填,数的顺序,相邻数,数一数,上下左右,也有大小比较,加减法和写算式,总体来看,都比较简单,没有过于难过于偏的题目。
而且这份试卷,出题也非常灵活。
比如第三大题,画5个圆圈,分成不同的两堆,这其实是一道数的分解。一年级小学生,在学完10以内的数后,必须要熟悉10以内所有数的分解组成。只要熟悉这个,加减法就没有问题,能够熟练地计算出来。
再如上图的第四题找朋友,10以内的加减法,一年级小学生都会计算,而找朋友这种方式呢,则比较新鲜、有趣,小同学遇到这类数学题,都能很快做出来。
苏教版数学期中卷,难度低不说,出题方式还非常符合一年级小学生的特点。
上图的题目,直观形象,比较大小、高矮、长短、轻重,这类数学题,与孩子们的生活实际相联系起来了,生动而又丰富,将数学学习,充分运用到了生活当中,相信孩子们在做这类题目时,一定是充满了快乐,能够从中寻找到数学的趣味。
最后的看图列式题,富有层次感。
数学的出题,一定要循序渐进,有层次,有坡度。而这份苏教版的一年级数学测试卷呢,确实达到了这个目标。我们一起来看,5道看图列式,是不一样的。
第1小题,看图写加法和减法算式,其实也是在复习数的分解和组成。第2小题,两道题目,解法是不一样的,如果能看懂图意,小学生就会明白,第一道是求总数。第二道呢,是知道了总数,求其中的一部分。所以,解法也是不同的。第3小题非常简单,一共有多少只小鸟?看图听题,就能知道做法。第4小题,同样复习了数的分解、组成,出题方式呢,又与前面有所不同,富有新意。第5小题,是一道活学活用的数学题,作为一年级小学生,非常容易遗漏“小华”,这里,要注意一下!
整体来看这份苏教版的一年级数学测试卷,非常符合一年级小学生的身心特点,适合用来复习前半学期的内容,相对于那些较难较偏的试题来说,确实非常好,既能让一年级小同学增强信心,又面面俱到地复习了前面所学,难度低,趣味性高,总体性价比也比较高。
8. 江苏省连云港小学数学教材是什么版本是苏教版还是人教版
江苏省连云港小学数学教材是苏教版的
9. 初一人教版和苏教版数学有什么不同啊
知识的总体相同差异不大!但是他们的层次不一样!苏教版更讲究知识的衔接。是哪个学生更容易解释
10. 高中数学苏教版和人教版区别大么 内容上有什么区别 我是江苏的学生 目前学的苏教版教科书
区别不是很大,就是排版问题。有的内容先学,有的后学,但知识上不会有太大区别。。但是怕你买喽后出入太大,建议别买,看看其他资料。以免买了没用。。。。。