『壹』 浅谈如何培养小学生的创造力
情系母校,感谢恩师
今天从母校寄来的约稿信封上看到母校的照片,我兴奋自豪,想起以前的一切,刹那间的感动涌上心头。记忆、怀念、时光,责任、使命、豪情,给人一种浓浓的喜悦!看到母校的照片,我又一次感受到了高师、一所既古老又年轻的著名学府特有的魅力。我们都不曾忘怀母校这一片培桃育李,播撒知识芬芳的热土,不曾忘怀那熟悉而又恍惚的师友的音容笑貌,更不曾忘怀“献身教育,兴我中华”这沉甸甸的校训。
在母校三年,团委、学生会、文学社、篮球队、图书馆、教室……都留下我忙碌而充实的身影;这三年,我得到老师的谆谆教诲,学会勇敢坚强与如何追求自己的人生价值;这三年,我受到老师为人师表和纯正校风的熏陶,懂得了为人处事的道理;这三年,我担任团支书、文学社长、学生会干部等社会工作的历炼,已从一个天真烂漫的无知少年逐渐成长为一个全面发展的有理想青年。
回忆高师三年,感谢母校。当时我们大多是十几岁的小姑娘、小伙子,怀着对知识的渴望,来到学校这方净土,在西江坡山脚下接受着知识的熏陶。老师们或敬业爱教,创造出了自己独特的教学方法;或爱生如子,给遇到困难和挫折的学生以“良言”及“三春之暖”;或屡创佳绩,在科技领域里施展才华……,在这里,我们受到了正规的高等教育;在这里,我们经历了严格的基础培训;在这里,我们感受着身边著名学者专家的风范;在这里,我们更是得到了学校领导和老师亲人般的关怀。作为高师人,我们深知母校素以“爱、实、严、勤”的校风而闻名。记得刚上高师时,就时常听师兄师姐们说高师的严格劲,每年都像读初中、高中那样每科统考。以至于我们参加工作后,不少用人单位都说,高师毕业生的学习成绩是实打实的,而且基本功比较扎实。的确这样,大家的学习积极性都很高,老师传给我们严谨的学风,可以使我们受益一生。母校真可谓是我们潜心求知的港湾,是锻炼意志、增强体质、树立正确人生观的大熔炉。
时光匆匆,毕业已经十五年了,在这十五年的岁月里,同学们在各自的工作岗位上或耕耘播种,或商海弄潮搏浪,追求当年心中的远大理想,实践毕业前夕许下的庄重诺言,努力克服了种种困难和挫折,刻苦学习,勤奋工作,自强不息,坚强地闯出了属于每一个人的成功之路……而今,我们的同学中有的在各市区教育局任领导,有的在商界当大老板,有的在法院当法官,当然也有继续勤勤恳恳战斗在教育第一线的普通教师,但基本上都已成为所在单位的中坚。这些成就的取得,得益于母校给予我们的专业基础理论和专业技术知识,回顾我们前进历程和取得的成绩,都与母校三年的辛勤培育密不可分,是母校为我们走向社会,踏上工作岗位创造了条件,使我门在工作中能得心应手,有所作为。
师生情,同窗情,在经过岁月的洗涤后依然纯洁如往昔。今年八月十七日,我们123班的全体师生相聚在电白的中国第一滩上,看到老师依然思维敏捷,身体健朗,心里真有说不出的高兴。游子依恋故土,学子难忘师恩。在母校七十五华诞即将到来之际,我激动,我兴奋,更难以忘怀的是我们那些可敬可爱的老师,是他们引导我们踏入知识的沃土,也教我们生活和做人,在我们心灵扉页上镌刻了许多人生的真谛。一位哲人说得深刻:“人对母校,感情是难以割断的,而且会越来越萦绕在意识的深处,形成不断的梦境。”身为高师学子,我们深深地感谢母校的辛勤培养和教育,是母校为我们在人生成长的关键时刻打下了坚实的基础,是母校给了我们精神、品格、能力和学识,让我们在社会的风浪中勇敢前行。
面对恩师,我想说:一日为师,终生不忘。
面对同窗,我想说:一朝同窗,一世朋友。
冬去春来,十五年的风雨兼程,终于笑逐颜开见彩虹。在工作中得到肯定,荣获珠海市“优秀班主任”、“优秀共产党员”;香洲区“十佳班主任”、“优秀中队辅导员”、 “首届容闳教学奖”;《全国中小学生优秀作文选》、全国小学生“月亮船”和“课本作文”征文、 “迎回归珠澳中小学生征文赛”、二十届珠海市青少年科技大赛等“优秀指导老师奖”;《珠江晚报》首届“校园读书月”征文活动“园丁奖”等称号。
高师三年的博览群书和文学社工作让我养成了勤于动笔,善于总结的习惯,教学中有如下论文获奖:《试论——“我能行”的心理健康教育》荣获“国际优秀论文奖”、全国优秀论文三等奖、广东省二等奖、珠海市一等奖,并入选“新世纪学校体育改革探索”第二届中国学校体育科学大会论文选集;《精心设计课堂提问,提高语文学习兴趣》论文获第八届全国优秀论文一等奖,并被选入内蒙古出版社的《中国中小学生教育教学论坛》;《精心构造班级教育的“立交桥”》论文荣获中央教育科学研究所德育研究中心,课题研究优秀成果二等奖;《积极配合,转变“后进”》获全国德育论文三等奖;《紧扣训练重点,教给学生编写作文提纲的方法——(小木船)教学建议》被选入广东省小语会主办,新世纪出版社出版的《小学语文教学参谋》。
《优化课堂结构与课内外相结合,培养学生的创造力》获珠海市科学论文一等奖,入选《珠海市中小学优秀科学论文集》;《中学语文课堂创新的板书与设计》《小学生不良行为调查访及分析》获珠海市百篇论文和市妇女联合会研讨征文二等奖;《浅谈小学生课间操兴趣》荣获珠海市第十届体卫论文评选二等奖;《让生活之美尽显你的习作》《学生自私心理表现与对策》、《学生失去自信心的原因及其对策》、《儿童逆反心理的原因与对策》获珠海市优秀论文三等奖,妇女联合会研讨征文优秀奖。《纠正依赖,自己能做的事自己做》获市精神文明办及珠江晚报“你与文明有多远”优秀论文奖;论文《诚实——要从小培养》和《家长教师同心携手转化后进》刊登在《珠海特区报》及《珠江晚报》。
《“致富思源,富而思进”教师谈》《“灰色儿童”健康心理的培养——从李华害怕老师的心理障碍谈起》《再富不能富孩子——小学生奢侈浪费问题初探》《发现“美"的课堂》《我进步,我成长》等论文荣获香洲区德育论文一、二、三等奖。
“采得百花酿蜜后,为谁辛苦为谁甜”。我辅导学生的作文在《全国优秀作文选》《儿童文学》《作文报》《珠江晚报》等多种刊物发表和各级获奖四十多项;辅导学生科技小发明,科技小论文,手抄报等荣获广东省、珠海市等获奖三十多人次。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这小小的成绩虽然是千里征途的一小步,但我要感谢母校、感谢恩师,因为激动,青春的火炬,从高师点燃;奋进,人生的脚步,从高师踏响;黄河,一瓢水,染黄了我们的皮肤;母校,一朵花,叩开了我们的心扉;生命在高师成熟、升华!我为高师人自豪,高师为我们喝彩!
『贰』 如何将小学语文学科与班主任工作相结合
语文老师自然基本来知识要好自 特别是拼音发音 一定要准确 语文课要上的生动 必要的幽默不可少 但是要适度 还要有适当的课外拓展 特别是学生感兴趣的事物 培养学生的自信 当然要当好一个老师 最重要还是要有责任心
班主任的话 就要多关心学生的学习和生活 两样并重 学生遇到困难应该主动积极的帮助他们 最好做到平易近人 和蔼可亲 和学生门打成一片 分享他们的喜怒哀乐 切记 不要轻易放弃一个学生!日后你会有一种严重的罪恶感 会觉得对不起他 和他的父母
『叁』 河北省永年县育英学校小学二年级语文老师兼班主任多少钱一个月工资
应该是真的 育英在永年属于私立学校 不属于国办教学 里面收的学费什么的 蛮高的 我有个朋友的孩子在那里上学 费用一年1万多 还是小学3年级
『肆』 当小学语文老师好么累么待遇好么人际关系好处么如果是做班主任,还要教数学的么
教书育人,来答疑解惑,源老师的工作是一份神圣而又富有责任感 的工作。
你还有这个理想和爱好,我想你如果能做上语文老师也是件对你来说幸福的事情,既然你已经有了兴趣和热情,难倒你还怕累吗? 呵呵,你还这么喜欢孩子,我想你会和你的学生相处的非常好的。老师和家长的关系都会很好处的,因为他们把孩子教给了你,都希望你能为自己的孩子多上点心得,自然就会和老师很好的相处了。
现在老师的待遇再不断提高,有的地方都超过了当地的公务员的待遇,所以老师的待遇不愁,你想啊,还有带薪假期呢,一放就是个把个月的,多爽啊。
加油,朋友,希望你的梦想成真哦~
『伍』 为什么从小到大,班主任都是语文老师
1、原因一:语文老师语言能力强
语文老师由于学科的影响和习惯,一般语言组织能力和沟通能力都比较好,可以跟学生做思想工作。尤其在小学时期,孩子们都比较调皮,喜欢玩耍不喜欢学习,你给他们讲道理他们也不是很明白,就算你打他们一顿也不一定就能解决好,况且老师不能打学生。
这时候就需要班主任对学生们进行思想工作,语文老师能够运用自己的语言慢慢的跟学生沟通,让学生从心里明白这样是错误的,下次才不会再犯。
2、原因二:语文老师和学生相处时间更长
语文老师在担任一个班级的语文课时,很多时候还会加上这个班级的班会课以及思想品德课,教师的课时量比较多。那么,这样算下来的话,语文老师在班里呆在班级里的时间会比其他老师长很多,语文老师也会比较全面的了解学生,所以从时间上来看的话,语文老师和学生们呆在一起的时间比较长,照看起全班同学会比较方便。
3、原因三:语文老师职业特性所致
相信大家也知道,一般语文老师是女教师居多。女教师教育学生比较有耐心和亲和力,不会觉得烦躁。还有就是女教师都比较细心,能够很好地照顾到学生,跟学生做思想工作也比较好交流,小学生们还是很喜欢女教师的,毕竟有些男教师实在不够细腻细腻,往往事情考虑得不如女教师。
『陆』 求:写给老师的一封信(100字)
网络知道
写给老师的一封信
写给老师的一封信。
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写给老师的一封信。
有真情实感,小学六年级标准。提前谢谢给位。
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巫马白枫安藻
LV.2
聊聊关注成为第2位粉丝
尊敬的黎老师:
您好!
时间过得真快啊!一转眼,一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触,我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师,您在我心目中留下了很好的印象:上课时,课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的特点来进行教育。不过,在这些优点中,我觉得您最突出的优点还是上课上得好。
您平时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的学习积极性,让我们“更上一层楼”。例如,有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段,您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘,不仅热爱音乐,还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以,贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面,还有您给我们布置的作业并不多,而且光是背和读就占了大部分,但每一题都很重要,都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业,你所关注的重点都是“怎样以最少的时间,完成最多的任务”。
你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系,您做事情都是赶前不赶后,比如说,改作文这一方面,53篇习作,您很快就能改完,而且每一篇习作还加以详细的点评,一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了,今天下午考完,明天上午就能改出来,真是“神速”。
至于您是如何根据学生特点来进行教育,我想首先是您在上课的时候,对一些简单的问题,您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答,而对于比较难的问题,您总是留给学习较好的同学来回答,这样使全班同学都有锻炼的机会。其次,有的时候,您还会根据某个同学存在的问题,找他单独“谈一谈”。您还会适当地给差生减少作业,这一点,您比较与众不同,别的老师都是给差生拼命加作业,而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了,您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。
当然,人无完人,您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候,一不留神就读出了口音,在《燕子》那课中,“五线谱”的“五”字,明明是读“武”,您却读“无”,害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读,您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您经常读错的字记下来,多加练习,在课堂上每当读到这个字时,就要特别注意,这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里,我要再提一个小建议,您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。
祝
身体健康!
您的学生:xxx
『柒』 自考小学教育专业所要考的科目
自考小学教育一般都是专升本,小学教育专升本考试科目包括00018 计算机应用基础,中小学教育管理/ 00465 心理卫生与心理辅导,教育学(二),英语(二)/ 00467 课程与教学论/ 02111 教育心理学。
其中英语(二)科目可以用三科校考代替,免考;同一时间有多科考试安排的,选择其中一科报考。
(7)小学语文班主任计划扩展阅读:
一、报名条件:专科、高中、中职中专和技校毕业生及在籍学生,均可报名,免试入学。
二、学制、学习形式:学制两年,学习形式为业余。
三、考试:参加全国、全省统一组织的考试,统考考试时间为每年4月、10月。省考考试时间为6月,12月。
四、证书颁发及毕业待遇:
学生经过学习,参加专科专业考试计划规定的由省招考委统一组织考试课程的考试,全部课程合格,且思想品德鉴定合格者,由四川省高等教育自学考试委员会发给所学专业的自学考试大学专科毕业证书.
参加本科专业考试计划规定的由省招考委统一组织考试课程的考试,全部课程合格,完成毕业论文及答辩且思想品德鉴定合格者,由四川省高等教育自学考试委员会发给所学专业的自学考试大学本科毕业证书。
自学考试大学专科、本科毕业证书均由绵阳师范学院副署盖章,国家承认学历,享受相应的大学专科或本科毕业生待遇。
『捌』 为什么小学一定要语文老师当班主任
也有数学老师当班主任的呀