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小学教育教学质量提升讲话稿

发布时间:2021-01-15 08:29:59

⑴ 农村小学教学视导后校长表态发言稿

《校长表态发言稿》
各位领导、老师们:
大家好!
时光匆匆,2014的风云已化做晚霞,渐渐隐去;
岁月如歌,“总把新桃换旧符”,在无限的期盼中,我们又迎来了2015年的新学期。
今天,我们XX主要领导和全体教师聚集一堂,隆重召开2015年教育工作会议,刚刚通过市教育局工作要点和刘局长重要讲话,我们共同回味了曾经的耕耘与收获,共同展望着教育前景的无限美好,尤其是市教育局做出的关于今年教师节隆重表彰优秀教师的决定,我们深刻的感受到这是一次统一思想、振奋人心、鼓舞斗志的大会。
过去的一年,全体教师为提高教育教学质量付出了艰苦的劳动,取得了相当突出的业绩,这是中心校的正确领导和鞭策鼓励的结果,也是全体教职员工精诚团结、拼博奋进的结果。成绩仅代表过去,新学期——新的目标、新的任务、新的考验又担付在我们的肩上。我们几位校长将团结、鼓舞、带领、依靠全体教职员工,脚踏实地,在做好安全工作、落实普九责任的同时,我们将努力做好以下几项工作:
一是带好一个班子 领导班子要想事、干事、干成事,一个富有影响力、凝聚力、战斗力的班子是学校高水平办学的基石。
二是引领一只队伍 要引领教师务业、精业、敬业,教师是学校教育教学质量的根本保证,是学校生存和发展的源泉和动力。
三是营造一种氛围 要营造一种积极、健康、向上的文化氛围,以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名师强校。打造精品教育,树立品牌效应,要奖杯更要口碑。
四是弘扬一种精神 教育即是服务,领导要为教师教育教学服务,教师要为学生全面发展服务,学校要为社会、家长、学生提供最优质的教育服务。并把这种服务精神转化成为爱和责任,转化为敬业和奉献,渗透在学校工作的方方面面、各个角落;从而赢得干群和谐、师生和谐、家校和谐乃至于社会和谐。
五是培养一批学生 培养德才兼备、身心健康的学生是我们一切工作的终极目标。带领全体教师立足自身岗位和教学实践,加大课改力度,构建有效课堂,开发学生潜能,培养综合素质。加强与兄弟学校和外界的交流与联系,借鉴名校经验,争取省、市、教研机构的支持,力争实现学校发展有成果、高效课堂见实效、百年树人出英才。
各位领导,各位老师,教育兴则百事兴,少年强则中国强,未来的征途中,不管面临什么样的困难和挑战,我们都将尽心尽力、积极而为,怀揣着不辱使命的决心,坚定快速发展的步伐,确保教育教学工作勇夺第一,创造教育更加辉煌灿烂的明天!
最后,我衷心的祝愿各位领导和老师们身体健康、工作顺利!
谢谢大家!

⑵ 小学上学期结束典礼讲话稿(校长说话的)急!!!

亲爱的老师、同学们:
早上好!
伴随新年的钟声,新一轮的太阳普照大地,我们又迎来了新的挑战,新的机遇。
今天,2004-2005学年度上学期就要结束了。在这个学期里,在全校师生的共同努力下,同学们在思想品德、学习、课外活动等诸方面都取得了显著的成绩。在这里,让我代表学校,对辛勤劳动、无私奉献的全体教师致以衷心的感谢,对奋发向上、积极进取,获得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。
这学期,我们学校开展了丰富多采的活动,大家都积极参加了吗?
我们一起回顾一下:
1、各班形式多样的特长班活动,很多同学学会了手工、篮球、快板;会操作电脑、走走国际象棋;能画会跳;参与了科技制作……涌现出许多小能手,许多同学在“元旦庆祝会”上一展自己的风采。
2、开展了各种小竞赛活动。
3、召开了体现大家身体素质的春季田径运动会,体育教师们选拔出不少体育人才。田径队、篮球队、武术队的同学们每天坚持锻炼,不断自己锻炼了身体,也为学校取得了成绩。
正是有优秀的教师队伍,善学的你们,我们在本学期取得了一个又一个成果:
1、艺术方面:我校荣获“全国少年儿童歌舞大赛创作表演一等奖”,二十名学生在人民大会堂光荣领奖。
2、作文大赛:“全国青少年文化活动周”“第二届全国小学生阅读写作大赛”我校百余名学生荣获国家级一二三等奖。许多同学还在校报、黄石日报、东楚晚报等各种报刊上发表了自己的得意之作。
3、体育方面:我校荣获“黄石港区中小学生运动会团体总分第一名”、“黄石市中小学生篮球比赛第二名”的好成绩,许多学生在个人单项上取得了很好的成绩。
4、学校活动:许多同学在本校组织的写字、奥数、语文知识、运动会等各项竞赛活动中取得了不错的成绩。
5、教师成果:我校的许多语文教师获得国家级论文比赛奖项;体育课、综合实践活动课均获得省级一等奖;思品课获得区级二等奖;许多数学教师获得区级论文比赛奖项……
我校喜报频传,佳绩不断,让我们为所有为校增光添彩,戴誉而归的老师和同学们喝彩吧!希望你们夯实内功,再创辉煌!
尊敬的老师们,我们做老师,就要做一名良师,做一名学生敬爱并终生难忘的好老师;亲爱的同学们,我们做学生,就要做一个学习刻苦、品德优秀、不断进取的好学生!我们全体师生都有这样的能力,我们要树立目标,敢于追求,做一流的老师,做一流的学生、建一流的学校。
假期来临了,为了过一个健康而有意义的寒假,提几项要求:
1、合理安排时间,既要休息好,又要学习好,要认真完成各科老师布置的假期作业,开学时评价手册与作业一同交给老师检查后报名。
2、安全过新年:为了自己和他人的安全,不要玩火,不要燃放烟花爆竹,不得从事违反“小学生日常行为规范”的活动。
3、文明地度假:讲文明懂礼貌、自觉做家务活、多读有益书刊,参加健康有益的活动,适当控制上网、游戏时间,过一个有意义的寒假。
4、开学时间:二月二十一日上午8:30教师上班,学生二月二十一日下午2:00返校交作业,整理班务,报名,二月二十四日举行开学典礼,正式上课。
同学们,我们在流逝的岁月里成长,但我们更需要去迎接未来的时光。
同学们,如果你们想飞翔,母校将为你们插上腾飞的翅膀;如果你们想远航,老师将为你们扬起希望的风帆。明天属于你们,母校记住你们,校长和老师永远爱你们,让我们一起高呼:“今天我以中山为骄傲,明天中山以我为自豪”。
最后,祝老师、同学们事业学业节节高,心情愉快身体好,今年我们齐努力,新的一年好上好!
谢谢!

⑶ 小学开学收心教育发言稿

我与小伙伴

有时候,同学之间会有争执,还会有帮助。

有一次,我下楼端菜,为了能让同学们早点吃到饭,我加快了脚步。可一不小心,我把脚崴着了。顿时,疼痛的折磨让我没有了下楼的力气,我故作坚强的想站起来走下楼,但我又立即感觉到了揪心的疼痛。无可奈何,我只好坐在楼梯边暂时的休息一会儿,等待着同学们把菜端上来。同学们一个个、陆续地走下了楼,我失望极了,打算等待着端菜的同学们。

这时,曾宁静从楼上走了下来,我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁边时,我对她说:“曾宁静,我的脚崴到了,你可不可以把我扶下去?”曾宁静爽快地答应了,她一只手捥着我,一只手扶着扶梯。她让我慢慢站起来,也许是因为有着依靠的原因,我的脚没有刚才那么疼了,我也放松了许多。我感激地朝她笑了笑,她也回了一个微笑,那个微笑顿时让我心情舒畅,仿佛全身都又有了力量。

我扶着扶梯,艰难、缓慢地、一步一步地走下了楼。过了一会儿,也许是适应了走路,我崴到的脚好像已经不疼了。到了二楼。我都能够自己自由走了,我心想:是因为有了友情的力量,我才能够走下楼来。正是这些普普通通的同学,是他们在我成长的道路上教会我许多许多。正是这些普普通通的力量,让我心中充满感激,让我学会感恩。

也就是这种无形的信念,伴着我和我的小伙伴一起走向成功,一起奔向美好的未来……

⑷ 小学始业教育讲话稿

在新学期开学典礼上的讲话
作者:浙江省松阳县民族中学 卢慧琴| 时间:2005-9-4 21:38:49 来源:会员原创 人气:1183

各位领导、老师、同学们:
大家好!
今天,我很高兴能在这里和大家共同感受新学期到来的喜悦,也很希望能在这里和大家一起扬起新学期的理想风帆。在此,我谨代表松阳县民族中学全体教职员工,对能即时回校学习的在座的新同学、老同学表示热烈的欢迎,并致以我们最衷心的祝愿。
作为一名教师代表,我谨代表我校所有教师保证为实现我校快速、科学、健康发展,争创一流学校的目标而努力奋斗!我们将一如既往地在自己平凡的教师岗位上尽职尽责,教好书,育好人;我们当以饱满的热情,高度的主人翁精神,强烈的责任感,投入到教育教学中去,为学校的发展贡献自己应有的力量;我们将以教师特有的善良和爱心,全程关爱我们的学生,为学生一生的发展而努力施教。
同时,作为老师,我也想借此机会送同学们几句话,一起共勉:亲爱的同学们,新学期是我们人生的又一个新阶段,我们必须努力,努力具备这样的人格特征:抱负远大、品行高尚、意志坚韧,勇于探索。
希望我们的同学心存梦想,志存高远,人因有梦想而伟大,人因有理想而成功,心中常怀志,心中怀长志,才会激励我们奋勇前进。
希望我们的同学要明确责任,珍惜好时光。每个人,生而有责。你们父母的责任就是营造幸福的家庭,为你们的学习、生活提供最好的条件;我们老师的责任就是教书育人,为每一个学生的进步而努力工作;你们的责任就是充分利用美好的时光,学会生存,学会学习,学会做人。让我们每一个人都肩负起属于自己的人生责任,让我们的人生了无遗憾。
希望我们的同学要时时反省自己,处处规范自己的言行。每天起床时,请想一想,今天我要做什么;就寝时,请问一问,今天我做了些什么。每当学习懈怠的时候,请想一想父母辛劳的身影;每当行为变得难以控制的时候,请想一想老师热切的眼神。同学们,请注意自己平时的一言一行,因为你的言行表现出你的品德,你的品德将决定你一生的命运。
“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”。同学们、老师们,我们的民族中学是年轻的,我们是年轻的,正因为我们年轻,所以我们有热情,我们有拼劲,我们有希望。我深信在今后的日子里,只要大家手相携,心相印,肝胆与共,齐心协力,为民族中学的发展献计,献策,献力,那么我们就有信心,有力量,有战胜一切困难的勇气和决心,去迎接一个又一个的胜利。
最后,祝我们所有老师身体健康、工作顺利!祝我们的同学们学业有成、前程似锦。谢谢!

⑸ 小学生红色教育教师讲话

在2006年教师节表彰大会上的讲话

2006年9月8日 尊敬的各位老师、同志们:我们国家把教师节选在九月,因为九月是收获的时节,春种秋收,春华秋实,是对教师桃李满天下的推崇。今年的9月10日,是第22个教师节,今天,县委、县人民政府在这里隆重举行表彰大会。我谨代表中共柳城县委、柳城县人民政府向全县广大教师和教育工作者,致以节日的问候和崇高的敬意!向受表彰的优秀教师表示热烈的祝贺!向所有关心和支持教育事业的社会各界朋友表示衷心的感谢!长期以来,我县广大教师和教育工作者在自己的工作岗位上呕心沥血,无私奉献,创造性地劳动,为国家培养了一代又一代社会主义事业的建设者和接班人,为我县教育事业发展和三个文明建设作出了突出贡献。今天受表彰的**名优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者就是其中突出的代表。对此,县委县政府感谢你们,全县人民感谢你们,全社会感谢你们!你们的业绩永远留在全县人民的心中!同时,我们也应该看到,我县教育的进一步发展还将面临着不少的困难和矛盾,需要我们迎难而上,采取有效措施,及时解决前进道路上出现的新问题、新困难。在“科教兴县”的伟大进程中,还有大量、艰巨的工作要做。因此,我对广大教师和教育工作者提出两点希望和要求。一、做好迎接国家“两基”评估验收的准备工作。 1998年,我县通过了自治区“两基”评估验收,2003年,又通过了自治区“两基”复查验收,2007年,我区将迎接国家“两基”评估验收。和后面通过自治区“两基”评估验收的市辖北部三县(融安、融水、三江)相比,我县1998年通过“两基”评估验收时标准较低,按照国家“两基”评估验收标准,我县离要求还有一定的距离,所以,从现在起到国家“两基”评估验收时,巩固提高“两基”工作成果,迎接国家“两基”评估验收成为我们的主要工作之一。上个月,我县已成立了柳城县迎接国家“两基”评估验收工作领导小组,加强对“两基”迎检工作的领导,希望全县广大教师和教育工作者,充分认识到“两基”工作的重要性,切实增强“两基”迎检工作的紧迫感和责任感,以迎接国家“两基”评估验收为契机,全面巩固提高“两基”水平和质量,按照“两基”评估验收的标准,逐项对照标准,完成各种“两基”挡案和表册,以优异的成绩迎接“国家”评估验收。二、进一步强化创新意识。创新是各项事业发展的不竭动力。教育事业的发展要实现新的突破,关键就在于创新。广大教师和教育工作者要进一步解放思想,积极改革现有的教学内容、教学方式和教学手段,大力推进教育信息化,进一步完善学校计算机网络,建立新型的教育教学模式。要在服务发展上创新。教师在教育创新中承担着重要使命。只有教师富有创新精神,才能培养出创新人才。要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务,贯穿于教育、教学的全过程。现在社会和广大家长对孩子们的成长期望是越来越高,对学校对老师期望是越来越高,要最大限度地满足这种期望,关键是进一步提高教育教学质量。要紧紧抓住质量这根主线,坚持以人为本,坚持科研兴校、科研兴师,认真研究探索解决新的历史时期教书育人上出现的新挑战、新课题,积极地借鉴、吸纳国内外在教书育人方面的新成果,努力用新的思维、新的理念来促进教育质量的提高。以扎实的工作促进教育质量的提高。要树立新的教育观念,在教法上厉行改革和创新,努力开发学生的潜能,提高学生的综合能力,全面提高教育教学质量。各位老师、同志们,新形势下,科技和人才越来越成为国家繁荣、民族振兴的决定因素和重要资源。国运兴衰,系于教育;教育兴衰,系于教师;教育振兴,全民有责。县委县政府将比以往更加关心教育,更加注重发展教育,进一步落实教育优先发展的战略地位。同时,县委县政府希望全县广大教师和教育工作者,应对新的机遇挑战,肩负起历史使命,全力创办人民满意教育,为促进柳城经济和社会发展作出新的更大的贡献!最后,祝全县广大教师和教育工作者节日愉快,身体健康,工作顺利、阖家幸福!谢谢大家!

你自己改一下 ,下面还有个领导的讲话:

党委书记刘健在第22个教师节表彰大会上的讲话

老师们,同志们:

在第22个教师节来临之际,我们在这里表彰在2005-2006学年做出突出成绩的先进集体和先进个人,通报这学期学校党政重点工作,以这种方式庆祝我们自己的节日。这是很有意义的一件事情,也是很有必要的一件事情。我首先代表院党委、院行政向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺,向在座的教师代表,并通过你们向全院教师致以崇高的敬意和节日的问候!希望受表彰的先进集体和先进个人珍惜荣誉,再接再厉,再立新功,同时希望全院广大教职工学习先进,赶超先进,爱岗敬业,奋勇争先,为“两个确保,一个力争”做出更大贡献。

只有上下同心,群策群力,我们才能攻坚克难,心想事成。这些成绩是全院师生出力流汗、埋头苦干的结果,这些成绩是我们争优保良不可缺少的重要基础。与此同时,党委和行政也十分清醒地看到,离评估指标体系的优秀标准相比,无论是在硬件建设上,还是在软件管理上,我们还有大量的工作要做,还有许多硬骨头要啃,教学评建任务相当艰巨,十分繁重。这就需要全院每个干部,每个教师,每个学生,继续发扬前一阶段不怕吃苦、不厌其烦的工作作风,继续坚持求真务实、认真负责的工作态度,进一步提神提速,连续作战。教学评建,争优保良,是需要全体淮工人为之而奋斗的艰巨任务,同时也是最终让所有淮工人都能从中受益的惠民工程,一荣俱荣,一损俱损。像这样大规模、高规格的教学评建,每五年才轮上一次,是学校加快发展的难得机遇,也是我们每位教师全面锻炼自己、全面检阅自己、全面展示自己的大好舞台。希望大家都能把教学评建的巨大压力为内强素质、外塑形象的无穷动力,把“要我评”变成“我要评”,为迅速行动起来,人人奋勇,各个争先,共同打赢这场决定学校命运和我们个人前途的淮海战役。

二、扎扎实实练内功,全力以赴提高课堂教学质量。教学评建,关键是教学,关键是课堂教学。一所大学,教学质量高不高,主要看课堂教学规范不规范,看教学效果好不好。所以,承担课堂教学任务的主讲教师,是我们全院教学评建设的排头兵,是展示我们教学水平的先锋队。抓教学评建,就要把主要的精力放在提高课堂教学质量上,向50分种要质量,向50分种要效果。一堂课,听下来,什么是高什么是低?我认为,主要看两点,一是看你讲什么,二是看你怎么讲。看你讲什么,就是看你讲的概念准确不准确,看你讲的理论系统不系统,看你讲的知识有没有吸收了学科前沿的最新发现,内容是否新颖。看你怎么讲,就是要你如何组织教学,符合不符合教学规范,有没有采用先进的教学方法和教学手段。这里我想特别强调一下教学规范问题。其他教学环节不说,单说我们教师从走进教室到离开教室这一过程。上课开始的时候,有没有学生起立,老师敬礼?下课的时侯有没有学生起立,老师道别?这些规范,一方面是教学礼仪问题,另一方面也是教学之中的一个重要环节,表明课堂教学过程的开始和结束。淮海工学院严师尊道的校训如何体现,严谨求实的校风如何反映,就是要从这些点点滴滴的细微之处来体现、来反映。从总体上看,我们的教学管理是越来越规范,绝大多数教师在执行教学规范方面是比较到位,今天举这样一个例子,主要是希望大家不要放过这些小节,注意这些规范,长期坚持下去,养成良好习惯,给来自全国的专家留下深刻的听课印象。

三、兢兢业业树师风,全力以赴做好教书育人工作。教师教学的过程不仅是传道授业解惑的过程,而且还是一个以人格影响人格、以灵魂塑造灵魂的过程。古人早就说过,亲其师才能信其道。如果我们的教师言行举止不能让学生肃然起敬,教学过程不能让学生体会到什么叫治学的严谨,科研业绩不能让学生感受到什么叫求知的勤奋,我们怎么才能让他心悦诚服地接受你的引导,接受你的批评。教书育人,对所有的教师来说,都不是额外的工作,不是另外的付出,它就蕴涵在你兢兢业业、一丝不苟、公平公正、精益求精的教学过程之中。这就叫,春风化雨,润物无声。要学生诚实守信,我们自己先要言行一致;要学生刻苦学习,我们自己先要认真钻研;要学生积极上进,我们自己先要不断进取;要学生志存高远,我们自己先要有理想有目标;要学生不奇装异服,我们自己就不能随便着装;要学生注意基础文明,我们自己就不能不拘小节。这样天长日久,届届相传,自然就可以达到“桃李不言,下自成蹊”的效果。学校的学风虽然更多地表现在学生身上,其实根子就在我们做老师的身上,所以,在22个教师节的前夕,我衷心地希望全院所有的教师不仅要把书教好,更要把人培养好,既要做经师,更要做人师,只有这样,我们才可以说自己是无愧于人民教师光荣称号的人,自己从事的职业是太阳底下最光辉的职业。
是否可以解决您的问题?

⑹ 国旗下讲话稿小学 励志教育

勤奋学习
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好,今天我演讲的题目是《勤奋学习,让青春更闪亮》
常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。 做一名爱学习的学生吧,学习让青春更闪亮!

小学毕业班班主任经验交流发言稿

尊敬的各位领导、老师们:
下午好!能有机会站在这里做经验交流,我感到很激动,同时也有些不安,和在座各位经验丰富的老班主任相比,我还处在学习阶段,谈不上什么经验,但我又想,我能站在这里,是因为大家对我的肯定和支持,给了我这样一个机会,我要珍惜,所以接下来我就把自己做班主任工作的成败得失、酸甜苦辣和大家一起分享。
今年是我做班主任的第三年,也是教低年级,语数包班兼班主任的第二个轮回,虽然去年任教二年级时充满“升级”到三年级的期待,但得知自己又要“从头开始”时,说实话有一点点失落,但我开学第一天看到我们班“济济一堂”的小不点们,那种失落早就不翼而飞了。虽说包办工作比较烦琐,虽说现在的孩子比较难教,但天天面对着这些天真可爱,幼稚无知的孩子,是一种快乐。我喜欢和他们在一起。我希望我教的班,像一个大家庭,每一个孩子都能如兄弟姐妹般互相关心、互相帮助,学生到了班里就像回到了家里一样。我是这样想的,也是这样努力去做的。
一、关爱孩子
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。我希望孩子们能快乐成长,我们也才有笑容相伴。低年级的孩子对老师特别热情,课后经常会围着老师转,问各式各样的问题,说自己开心或烦恼的事情。每当这个时候,我都会放下手中的工作,陪他们聊天。了解他们的心声。我始终认为学生能找你倾诉,说明他喜欢你、信任你。空闲的时候,我也会经常把孩子拉到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天作业写得不错,老师看了很高兴!今天和同学吵架是不应该的,老师不喜欢看到这样的**……在这种轻松的聊天氛围下,自然而然地提出对他们的一些要求,他们会很听话,效果非常好。
二、鼓励孩子
自信是孩子成才的前提,是孩子全面发展的重要因素。我希望看到孩子们脸上绽放着的笑容。班上有个学生,平时不爱讲话,说话总是轻轻的,非要你把耳朵凑到她嘴边才能听得见。开始我很纳闷,还没几个孩子怕我呢,这丫头怎么这样?后来问其奶奶,才知道这个小孩没有妈妈。多可怜呀!从那以后,我常找机会和她聊天,了解她的近况,夸她奶奶的好!告诉她我和小朋友们都很喜欢她。课上,她举手回答问题了,我必喊她,她回答正确露出微笑时,我会喊全班小朋友一起看,告诉她,她笑起来很漂亮,希望她常给大家带来笑容,希望她对自己有信心!自信就如同兴趣一样,它需要我们用语言去激发。在课堂上,我常对他们说:“你真棒”!“今天你表现可真好”!“这个问题你都会呀,了不起”!“你的声音真响亮。”班上有些孩子,有能力但是没有胆力和信心!总担心自己做得或说得不是很好,因而在机会面前只敢看,不敢争!我常把这些人拉起来,让他们也试一试,告诉他们做不好没关系!试一下吧!成功了,他就会对自己更加自信;失败了,我会鼓励他下次继续努力,和他一起分析失败的原因。我的激励,既是对孩子的肯定,同时又会使孩子的自信心大增。我要不断地激发他们的自信,让这自信更持久,让自信的笑容更灿烂!
三、让好习惯和好品德常伴孩子左右
“育人先育德”,我认为好品德的养成远比好成绩更重要!好成绩是暂时的,而好品德一旦养成,那将是孩子一生的财富。我鼓励学生在平时多多帮助别人;告诉他们知错就改,老师更加喜欢你!在课上,我时刻关注并及时纠正同学们错误的读书写字姿势,告诉他们书本是我们的朋友,要时刻注意它的卫生,保持书面整洁。我教给孩子正确的刷牙方式,不定时检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,带领孩子们一起进行大扫除,让他们从小养成爱劳动的好习惯。告诉他们打扫卫生的叔叔阿姨是多么辛苦,我们要懂得珍惜!我把听到的司机叔叔说的原话:中国的学生素质是最差的!说给他们听,问他们听到后是怎样的感受,告诉他某些学生的不良行为,提醒他们我们不能这样!汶川地震期间,每天我都和孩子们一起看新闻,了解震情,让他们为灾区人民担心的同时,懂得关爱他人,从小培养他们爱国的热情。
四、安全教育随机渗透
在教育教学中,我经常通过多种形式对学生进行安全知识教育,使学生懂得安全的重要性,并对学生进行自救自护能力的培养。有学生追逐打闹上下楼梯跑,我就放有关踩蹋事件的校园安全视频给他们看,讲别人发生的意外事故给他们听,在警示他们的同时提醒他们时刻注意自己的安全!我还教学生怎样预防火灾,遇到火灾地震怎样逃生!我告诉他们,要懂得保护自己的生命!
五、家校沟通落到实处
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合,班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们的积极配合,对学生的教育可起到事半功倍的作用。所以我经常利用家长接送孩子的时候,主动和家长交流,反映孩子在校的表现,和家长的交谈中,获得学生的全面信息和宝贵意见。我还把家长的电话号码都存在了手机里,以便与家长联系起来更方便,也能很快知道这是谁打来的电话,当你叫出某某学生家长的时候他们也开心,做起工作来也方便不少。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。只要班上搞什么活动,家长总是全力支持。例如:我们班三个家庭代表城中街道办参加了全市首届家庭趣味运动会,取得了不错的成绩。平时我也会向家长介绍一些教育孩子的方法、经验,并对家长提出必要的要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。通过这些工作,使很多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。
当班主任是对自己的一种锤炼。在今后的教学生涯中,我还需要不断努力,还要用自己的爱心、诚心、智慧和才能,将班主任的工作做得更好。刚才的发言,如有不当之处,恳请各位批评指正,同时,恳请各位领导、各位老班主任对我的工作多提宝贵的意见!谢谢!

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