A. 商学院团总支心理咨询部个人工作计划怎么写
书写工作计划时,首先确定工作的目标是什么?如心理咨询工作具体目标是,帮助大学生尽快适应高校学习生活等;接下来明确工作的具体按排,如计划每周开设心理咨询服务,计划全年开设多少次以上等;第三,可以提出对咨询师的学习和培训要求。等等内容,还可以继续增加更多内容,具备上述三方面基本具备工作计划的框架了。
B. 大学班级心理教育工作计划怎么写
大学xx年下半年心理健康教育工作计划
一、指导思想
在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神,积极配合院阳光心理工作部的各项工作,推动我系心理健康教育工作的开展。
二、工作思路
以扎实开展心理危机预警工作为基础;
以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式;
以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作;
重点以“新生适应”为主题全面开展心理健康教育课外活动。
三、工作要点
1、做好心理危机干预的常规工作,严格落实“五早”信息预警机制,做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作,确保心理预警学生稳定。
2、配合学校院系,认真开展XX级新生心理健康教育系列活动,认真做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作;完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。
3、加强对我系新进学生辅导员和新任心理委员的培训与指导,通过座谈会、案例交流、知识讲座等形式,提升我系心理健康教育工作专业水平。
4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设,围绕主题,召开朋辈辅导员经验交流会,构架沟通、交流的平台,加强对新生班级心理健康教育工作的指导。
5、进一步加强班级心理委员建设,通过严格考核等形式,增强朋辈辅导员的角色归属感和责任感。
九月份:1、制定本学期我系心理健康工作计划。
2、准备系阳光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。
4、做好系朋辈心理工作部招新宣传工作。
5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。
6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。
十月份:1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新。
2、召开10月份班级心理委员和寝室信息员例会。
3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。
4、做好“新生适应”的前期准备工作。
5、开展“新生适应”活动。
6、开展新生心理健康主题班会,组织各班进行评比。
7、配合院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。
8、上交《10月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。
十一月份:1、配合学院做好XX级新生心理普查。
2、配合学院做好XX级新生心理回访工作。
3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣传工作。
4、开展第二期朋辈辅导员小讲坛。
5、召开11月份班级心理委员例会。
6、上交《11月份心理健康月报表》和《预警库表》。
十二月份:1、更新预警库的信息。
2、召开12月份班级心理委员例会。
3、组织好本系新生参加班级心理委员、寝室信息员心理健康知识培训
4、上交《12月份心理健康月报表》和《预警库表》。
5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。
一月份:1、召开1月份班级心理委员例会。
2、做好心理预警学生的寒假辅导安排工作。
C. 小学少大队辅导员的主要工作有哪些
1、根据上级有关少先队工作要求和学校德育工作计划,制定少先队工作计划和主要活动日程安排表,期末做好总结。
2、主持召开中队辅导员会议,研究布置少先队工作,学习和讨论有关少先队工作的文件精神,交流经验,听取各类意见,不断改进工作。
3、建立健全大队委组织及少先队监督岗的执勤工作,做好干部的培养,定期召开队干部会议。
4、根据学校的工作中心,做好宣传工作,定期有计划地出好黑板报,布置好橱窗。
少先队辅导员的工作原则是:
1、组织活动要从少年儿童的特点和要求出发,符合儿童的理解能力和知识水平。
2、教育儿童要耐心细致、循循善诱。
3、要培养和发挥少年儿童的积极性、主动性、进取心和创造性,既不包办代替,又不放任自流。
4、要重视自身的品德修养和工作能力的提高。
5、经常向中国共产党学校支部和学校行政汇报工作,取得指导、支持和帮助。
D. 学生会里的心理咨询部工作计划怎么写
心理咨询室工作计划(2008——2009年度下期)
2009年3月26日
心理健康问题是21世纪的一个重大问题,随着人们生活节奏的迅速加快和竞争的日益激烈,生活给人们心理造成了很大的压力,成长于这个时代的青少年,心理健康教育必将是学校教育的一个重要组成部分。为了贯彻教育部的《中小学心理健康教育纲要》精神,全面推进素质教育,切实加强学校的心理健康教育,从学校实际出发,制定以下计划。
一、加大宣传力度,普及心理卫生常识。
1、继续通过板报、校园广播站等形式进行宣传,普及心理健康知识。
2、利用学校集会讲解心理健康知识。
二、继续在班级中开展专题讲座,讲座中侧重分析案例,让学生在教师剖析一个又一个的案例中,获取知识,调节自我心理。
三、在充实和完善学生心理档案,进行规范管理的基础上,本期将建立全校教师心理档案,并进行一次心理测评。
四、继续对全校20%的学生进行网上心理测评并进行统计、分析、总结。
五、从学生需要出发,继续开展个别咨询工作,让学生得到有效的心理训练和心理辅导。
六、对心理咨询信件及时进行回复,加强心理咨询室管理。继续开展心理咨询信箱工作,充分利用“心语信箱”资源,创建并维护好心理咨询室。由于这一类的咨询方式是有保密便捷的特点,可以尽可能地为他们提供帮助,使学生意识到这不是摆设,让学生感受到心理咨询老师的真诚,也能让学生在信件中畅所欲言、相互鼓励支持,从而敞开心扉,积极咨询,最后达到互助自助的效果。
由于自身理论水平有限,咨询技能有待提高,难免有疏漏和不合理之处,真诚望相关领导和同行指导,使计划得到有效落实。
E. 我刚当上大学心理辅导员 老师要我写个本学期工作计划书 这要怎么写啊 求一个
第一、在做好本职工作的同时协助班主任完成心理辅导工作,协调各班委,做好班委会会议决定,共创良好的班风出一份力。可能心理委员的工作并不怎么复杂,需要的更多是细心、关心,那么我就有更多时间协助好其他班委的工作,比如宣传委员的展板书写、征文等工作;比如团委的班报工作,班长的会议记录工作等等。
第二、积极配合、组织全班同学参加各项心理知识讲座,如果条件允许,我可能会和组织委员一起联合儒协会播放一些有关于心理知识的视频,让大家更好的了解心理知识。
第三、因为我自己对心理方面的很多专业知识都是完全陌生的,所以我会努力增加对有关心理知识的资料的阅读,丰富自己的知识结构,提高自身的素养,以更好的与同学们交流,帮助同学们保持健康积极的心态。可能在晚自习的时候会有一些心理知识抢答或心理测试的活动与大家一起分享!
第四、就是加强与宿舍长的沟通,毕竟一个人的能力还是有限的,难免顾此失彼,我会加强和寝室长的交流,尽量让同学们在日常学习生活中保持健康平和的心态,我也会通过大家在QQ上发表的心情进行关注,可能我无法成为每个人愿意倾诉的对象,因为很多人,像是那边的男生,我有很多都没怎么接触,那就更谈不上谈心了!但毕竟大家已经在这里住了一年,相信每个人都有自己特别信得过的好朋友,如果面对很好的朋友说不出来的时候,就放肆的哭出来,哭也是个不错的发泄方式,所以,如果心里有什么不开心的找个人说出来吧,很多时候,当你把你所有的不开心一股脑的全倒出来之后,你再回过头去想的时候你会发现其实也没多大的事。
第五、也是比较重要的一点,就是我们马上要面对英语四级考试,可能很多人跟我一样,感觉在大学玩了一年,英语不比高中时候好,所以可能会有考前焦虑症,对于这个问题,还请大家以平常心对待,班委会组织英语好的同学进行一帮一,其实以我的观点,七百多分的英语我们只需打四百多分就能过,也不用太害怕,对于这个问题,我希望大家能在此时此刻写下一句鼓励自己战胜英语的励志语,我会把大家的励志语收集起来,贴在一个笔记本中,如果以后谁害怕了,却步了,就来借这个笔记本看看,到时鼓励你的就不仅仅是你一个人的励志语,而是咱们班四十六个人的鼓励,带着这么多人的鼓励,你还会害怕吗?
第六、一些较大的不能解决的问题我会及时通知其他班委,上报老师和学校心理咨询中心。我会努力不让严重的状况发生,也相信我们班全体同学会团结一致,互相帮助,每位同学都能拥有健康良好的心理素质。
可能我的计划还很片面,不够完善,毕竟这只是我个人的一些见解,还是那句话,我希望大家能多给我建议和意见,我希望通过这个职务,我能和大家成为好朋友。
最后,让我们一起祝福咱营销班,越走越好,越走越远!谢谢!
F. 企业员工心理辅导怎样提高工作计划
对企业员工心理进行有效的管理主要有以下几点要注意: 一、制定工作计划来改变工作因素 在实际的对员工的管理过程中,企业要探索出一条对员工的全方位发展有利的具有人文关怀的管理制度,其具体体现为:首先要使员工在职业生涯中有所进步和突破,要适时地给员工提供进修、发展的机会和平台;其次要探索建立柔性的工作安排,让员工的工作、学习、生活安排更加自如和有效;再次,要让员工感觉到自我价值的实现,自我价值的体现是多方面的,不仅仅是工作上,更重要的是在家庭生活中。为了达到以上的效果,有条件的企业可以做以下具体的工作:1建立自己企业的幼儿看护和老年人看护中心,解决家里有幼儿和老年人的职工的后顾之忧;2组织职工家庭活动,让职工的家属参与进来,增进职工与企业的了解与共识;3为企业职工多争取职业进修、晋升的机会,保证职工职业生涯在向前迈进。 因此在企业的人员流程设计中应注意以下几点:①将人员流程与战略、运营流程相结合。与战略流程、运营流程相结合,是执行力组织人员流程的显著特点。传统的人员管理流程往往只重人的当前和以往的表现,并以此来决定人的任用。而执行力组织的人员管理流程更注重人的潜力,使之与下一个阶段的工作目标相结合。按照执行力组织的人员流程设计要求,评价一个人的能力更看重他能否做好明天的工作,立足于未来,着眼于未来。人员是公司战略和运营的基础,企业必须按照公司战略和运营的要求进行人力资源的规划和配置,真正做到将人员与公司战略和运营相结合。企业在对人力资源管理时,要在其管理流程和相应的制度中贯彻公司的战略意图;并切实落实到运营流程中。②探索建立全方位的人才培训机制。人才培养的目标是为了企业更好的发展。人才的培养,尤其是企业管理人员的培养,对企业的发展至关重要,企业在进行人才培养时,可以按照以下程序进行:首先,要对企业人员的能力进行考察,不同的人员往往具有不同的能力,有的人员沟通协调能力强,有的人员科研攻关能力强,还有的人员销售水平高,因此,企业要对人员进行全方位的考察,了解职工的不同能力;其次,根据对职工的考察结果,建立长期的规划,有针对性地进行培养。企业的人才流失对于企业的竞争地位会造成不良影响。因此,企业在管理人才的时候应该不仅要选号人才,还有注重对人才的培养,此间,最重要的就是注重企业员工的心理满意度,也就是掌握员工的心理,以此来留住员工,必要的时候还应该指定员工发展计划,以满足员工的心理需求。 二、通过职位划分使员工人职匹配 根据人本理论,人们工作的最终目标是实现自我价值,而自我价值往往是通过完成具有挑战性的工作来实现的。企业的职工也是如此,职工往往不会仅仅满足于当前既定任务,他们更希望能够在长期的规划中均有所突破。企业要明确意识到这一点,在对职工进行职责划分时,首先要认可职工的短期目标,因为这能够激发职工的激情; 更重要的是要注重职工的长远目标,并给予鼓励和力所能及的支持。所以,企业应尽可能为员工提供实现自我的环境与机会。使员工的个人发展与企业的可持续发展相统一,使员工感到自己是企业整体规划的一部分,从而为企业尽心尽力地贡献自己的力量。 三、建立健全公司的奖惩制度 1、建立参与激励机制 让员工参与管理是确保企业管理有效性的必要条件。在不同程度上让员工参加企业相关决策过程和各级管理工作,让员工与企业高层管理者处于平等的地位研究和讨论企业中的问题,在这些问题的研讨解决过程中,员工具有了主人公意识,他们不仅能够感受到自己被别人重视,更重要的是,他们能够意识到自己的切身利益是与企业的进步息息相关的,只有企业平稳发展了,自己才能取得实实在在的好处。大量的经典管理案例证明,“群策群力”的管理办法能够对企业进行有效的管理。当然,这需要拟定一系列的“参与管理”办法,以发挥“智囊团”的作用。 2、建立情感激励机制 在企业的管理中,共同的心理体验是指在员工团队中情感有了多数的一致。当建立共同的心理体验之后,员工之间就不仅仅是工作关系,更多的是一种共同情感追求的参与者的关系,这会使员工之间形成坚固的情感纽带和精神支柱。因此,企业的管理者要善于利用情感激励,在使员工感到尊重与自我价值实现的基础上,形成这种情感基础,具体做法非常简单,要关心职工的点点滴滴,与员工的感情沟通,从而有效提高员工的工作积极性。 3、设计多样化的激励方式 企业的管理者要学会“放权”,要让企业的职工在一定限度内具有自由。管理者的此类“放权”往往能够取得意想不到的效果:首先,企业的职工在“有权”之后,自然会有主人翁意识,他们会想方设法将所面临的的问题解决,这非常有利于企业问题的有效解决;其次,在这种“放权”的管理模式下,能够较为容易地建立共同情感追求。 四、提升员工的组织公平感 有能力的员工都渴望在在企业中表现出自己的才华,以一份好的业绩来证明自己,企业需要这样的员工,因此一个好的企业需要为其创造出一个可以供其施展才华的舞台,否则,会造成大量有才能的员工离职,增加企业的人员流失率。而人才是企业进步的根本动力所在,也会使得企业失去活力。所以,在企业中建立有效的激励机制就显得尤为重要,为每一个为企业创造出财富的员工给予合理的资源以及成长空间,既能提高员工的工作积极性、主人翁意识和工作创造性,也可以推动企业内部的良性竞争。一个良好的激励体制不仅能够帮助企业留住人才,还能够增加企业对社会中人才的吸引力。这也是企业向心力所在,既能够提升了员工的组织公平感,同时也能够创造出有竞争力的企业价值和企业文化