⑴ 小学毕业考在几月份
与普通期末考时间一样,小学毕业考基本没用,因为是义务教育。考不好也没关系。不过可能有的学校要入口考试,这可能就关系到分重点班的问题了,入口一般是开些前几天
⑵ 永川2014小学毕业考试时间
2014.07.02
⑶ 2014应届高考毕业生什么时候读的小学,初中,高中
正常的话2002年9月-2008年7月读小学,2008年9月-2011年7月读初中,2011年9月-2014年7月读高中
⑷ 关于小学毕业考
毕业考6年级考的比较多,其他掺一些以前学的。语文声母韵母之类的,数学你知道的,英语音标、句型之类的,还有词汇量。我也要毕业考了,主要是靠平时的积累。调整好自己的心态,做一些相关的题目或阅读一些资料,都对你有帮助。
⑸ 2014年小学6月几号考试谢谢
关于2013—2014学年度第二学期
全县初中、小学期末考试及放假的有关通知
各中小学:
根据我县实际情况,2013—2014学年度第二学期初中、小学期末考试由各学校自己组织安排,但考试科目、时间全县统一,具体有关事项如下:
一、考试科目、分值与时量
科目:
七年级:语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物
八年级:语文、数学、英语、物理、政治、历史、地理、生物
小学一至二年级:语文、数学两科
小学三至六年级:语文、数学、英语三科
分值与时量:
七、八年级:语文、数学、英语、物理四科卷面满分均为100分,政、史合卷满分为100分,地、生合卷满分100分。其中语文考试时间为120分钟;七、八年级史地合卷60分钟;地生合卷60分钟,其他各科考试时间均为90分钟。
小学一至六年级:语文、数学两科各100分,其成绩转化成等级分填入成绩报告单。考试时间:一、二、三年级语文各60分钟,数学各50分钟;四、五、六年级语文各90分钟,数学各60分钟,英语60分钟。
二、考试时间安排
1、小学期末考试
时间
上午(四、五、六年级)
下午(一、二、三年级)
6月26日
8:00-—9:30语文
2:00——3:00语文
9:40--10:40数学
3:10--4:10数学
10:50--11:50英语
4:20--5:20英语
2、初中期末考试
时间
上午
下午
6月26日
语文(七、八年级)8:10--10:10
英语(七、八年级)2:40--4:10
地、生(七、八年级)10:30--11:30
6月27日
数学(七、八年级)8:10--9:40
物理(八年级)2:40--4:10
政、史(七、八年级)10:00--11:00
考试范围
初中、小学各科依据现行修订《教学大纲》和《调整意见》或《课程标准》命题,各科考试范围为本学期的教学内容。考试期间各校要加强管理,把安全工作抓实抓好。任何学校不得提前或滞后考试时间。
三、暑假放假安排:根据饶教字〔2013〕137号文件精神,全县义务教育阶段、高中阶段学生,2014年7月5日开始放暑假。
余干县教育局
二0一四年六月十日
⑹ 2014小学毕业考试可能会考到的数学较难应用题..
2014年小学数学毕业会考试卷(1) 一、做计算,我能行。 1、直接写得数 32+21= 83×716= 0.36÷0.6= 74-21= 65+172+6 1= 3.5-3.05= 95÷61= 0.25×12= 7×(73+14 1 )= 3.27+1.83 = 2、解方程。 9.5-3=5.6+7.4 91:31=121: 1-60%=76×48 35 3.递等式计算,能简算的要简算。 254×99 13.6-(2.6+0.25÷25﹪) 1200÷〔56×(73-8 3)〕 (136×1.7+137×1.7)÷10 7 1375+450÷15×25 4、列式计算。 ① 2个0.3的积去除6与2 1 4 的和,商是多少? ②某数的一半比12.5少6,求这个数? 5、求阴影部分的面积。(单位:厘米) 6 8 二、做填空,不疏漏。 1、一个数九位数,最高位上是7,千万位上是6,十万位和万位上都是5,百位上是3,其余各位都是0,这个数写作 ,用“万”作单位记作 ,省略“亿”后面的尾数约是 。 2、在( )里填上合适的数。 3.2时=( )时( )分 3千克50克=( )克 1.2米=( )分米=( )厘米 3、3∶( )=12÷( )=0.75= 12 =( )%=( )(折数) 小学各年级课件教案习题汇总一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 4、在一天中,时针绕钟面 圈,分针绕钟面 圈,秒绕钟面 圈。 5、今年的第一季度有( )天。 6、在500克的水中放入50克的盐,盐和盐水的比是 ,水和盐水的比值是 。 7、( )比45吨多20%, ( )减去它的20%是40。 8、把3米长的铁丝平均截成7段,每段长是( )米,每段占全长的( )。 9、把一个长1.2米,宽0.6米,高4分米的长方体鱼缸放在厅堂里,这个鱼缸的占地面积是 。 10、一个圆柱的底面半径是5厘米,侧面展开正好是一个正方形,圆柱的高是( ),这个圆柱所占空间位置的大小是( ),与它等底等高的圆锥的体积是( )。 11、已知被除数、除数、商的和是1600,除数是30,余数是10,商是( )。 三、细分析,作判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”) 1、圆的半径与它的周长和面积都成正比例。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ ( ) 2、把线段比例尺 0 40 80 120 千米改写成数字比例尺是 4000000 1 。„„„„„„„„„„ ( ) 3、把0.7050小数点后面的0去掉,大小不变。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ ( ) 4、等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,把圆锥的底面半径扩大3倍,它们的体积就相等了。( ) 5、大于90的角叫钝角。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) 四、先比较,再选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1、甲数的32与乙数的5 4 相等(甲数、乙数均大于0),那么 ( )。 A.甲数大 B.乙数大 C.一样大 D. 无法比较 2、在直线、射线、线段中,最长的是( ),最短的是( )。 A. 直线 B. 射线 C.线段 D.无法确定 3、描述病人体温情况,应绘制( )最为合适,反映果园各种果树种植面积占有情况应绘制( )最为合适。 A.条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 4、( )一定可以成为互质的两个数。 A.两个奇数 B. 两个偶数C. 两个质数 D.两个合数 5、把长方形按2∶1放大,放大后的面积与原来的面积比是( ) 1、画一个半径为1厘米的圆。 2、按要求操作、填写、作图。 ①、量出这张试卷长( )厘米,宽( )厘米(保留整厘米) ②、算一算这张试卷的周长是多少厘米。 ③、用1∶10的比例尺,把这张试卷的平面图画出来。 六、用数学,解问题。 1、只列式不计算 ①张阿姨2007年买的3000元国家建设债券到今年5月15日到期,年利率是2.88%。张阿姨准备到期后将它全部领回捐给残障儿童康复工程,张阿姨捐了多少钱? 列式: ②一批货物160吨,第一次运走 41,第二次又运走剩下的3 1 ,第二次运走了多少吨? 列式: 2、六(1)班早上点名时有46人在教室里,2人是劝导队员,正参加值日活动,只有2个同学因发烧在医院住院治疗,不能到校上课,求六(1)班上午的出勤率。 3、计划修一段3600米水渠,前6天完成了计划的 5 1 ,照这样计算,修完这条水渠还需多少天?(用比例知识解答) 4、一辆货车从甲地送货到乙地 ,每小时平均速度是48千米,3小时到达,返回时少用了半小时,这辆货车往返的平均速度是多少?(得数保留一位小数) 5、制作一批零件,王师傅独做 41小时完成,李师傅独做2 1 小时完成,两人合作几分钟可以完成? 6、看图编一道应用题,并列式解答。 计划 χ 多25% 实际 300 7、甲、乙、丙三位工人共制作2050个零件,已知甲和乙制作的零件个数比是5:3,乙和丙制作的零件个数比是4:3,三位工人各制作多少个零件
⑺ 小学毕业考怎么考好,
是不是你考试之前就很用功的复习呢?那样会造成你很紧张的,没有必要做那么多题,没用的。我在小学没做像你那么多题,只是把老师布置的做好,认真去思考,错题认真想,改过来。虽然每次小考不好,有时都不及格,但是我会很认真的找出错题在哪儿,认真改过来。之后,几科都将近满分。毕业考的题都很简单的,都是从平常积累下来的,主要的是你要会、要保持一个好的心态。还要灵活去思考哦O(∩_∩)O~
⑻ 小学毕业考试要每科多少分以上才能考上重点中学呢
正规学校小学考初中没有分数线,更没有所谓的最低分数线。
小升初应该是就近入学,不过某些学校入学前可能会考试也只是摸底考试,成绩作为平行分班的依据。(教育部规定不允许分快慢班)。
(8)毕业考2014小学扩展阅读:
《中华人民共和国义务教育法》第二条规定,国家实行九年义务教育。
义务教育是国家对所有适龄儿童、少年统一实施的教育,是国家必须保障的一项公益事业。义务教育不收学杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保障义务教育制度的实施。
《教育部办公厅关于进一步完善重点大城市义务教育就近免试招生工作的通知》(教育基金会[2014]1号)规定:不得违反义务教育法的免试规定。禁止组织笔试、面试和任何形式的考试、考核。主要城市的教育管理信息水平较高,招生工作应通过互联网进行,充分发挥全国中小学生状态信息管理系统的作用。
禁止抢劫学生或举办相关培训班。要纠正个别学校以各学科实验班的名义招生的行为。禁止初中从小学各年级选拔学生进行“特殊”训练,变相抢劫学生,破坏正常的教育生态。任何学校不得举办或参与举办各类选拔学生的培训班。
⑼ 小学毕业考一般考什么
就是老师上课教的,小学还是比较容易的,只要不紧张,相信能考好的
⑽ 2014年小学毕业考试时间
6月21.。。。。。。。。。。。。
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