❶ 日本怎样对小学生进行性教育：尊重生命
日本的性教育是通过三个渠道进行的。其一是文部省直属的教育系统，该系统以医疗保健为核心，通过课程、道德教育和一些特殊活动进行性教育。第二是民间团体，其中开展活动较早的是日本性教育协会；最近“人与性“教育研究协会的活动也卓有成效。另外，杂志《健康俱乐部》等作用也较大。第三是学术团体研究活动。 笔者和其他人合作搞过一项调查，调查对象是小学生家长和教师，调查结果说明了父母希望孩子接受怎样的性教育： 小学低年级学生的父母“希望学校进行的有关性教育的内容“依次是： 一、教育孩子尊重生命； 二、教育孩子懂礼貌； 三、教给孩子生理发育知识； 四、教育孩子了解父母与孩子之间的关系； 五、教育孩子不要嘲笑他人，说下流话； 六、培育孩子的男女合作意识； 七、让孩子知道婴儿是怎样出生的； 八、指导孩子正确对待电视和电影中的性爱场面； 九、培养孩子与家人的合作意识；十、教给孩子洗澡的方法和厕所的使用方法，让孩子注意内衣内裤的清洁。 小学三四年级学生的家长希望性教育的内容依次是：一、教育孩子尊重生命；二、教给孩子生理发育知识；三、教育孩子了解父母与孩子之间的关系；四、教育孩子懂礼貌；五、让孩子知道婴儿是怎样出生的；六、培养孩子的男女合作意识；七、指导孩子正确对待电视和电影中的性爱场面；八、培养孩子与家人的合作意识；九、教给孩子防止遭到性暴力的方法；十、教育孩子不要嘲笑他人、说下流话和进行下流活动。 小学高年级学生的家长希望性教育的内容依次是：一、教育孩子尊重生命；二、培养孩子的男女合作意识；三、教育孩子保持性器官的清洁；四、教给孩子生理发育知识；五、教给孩子男女交往的方式；六、传授给孩子有关性器官结构和机能的知识；七、教给孩子第二性征的知识；八、让孩子了解父母与孩子之间的关系；九、教育孩子懂礼貌；十、教育孩子了解男女之间的心理差异和防止遭受性暴力的方法，教育孩子正确对待画册上有关性的描写。 通过上述调查结果可发现，小学生的家长最希望学校教授的是尊重生命，其次很重视礼貌教育和父母与孩子之间的关系教育，重视男女合作意识和男女交往方法。另外，希望学校指导学生正确对待电视、电影、杂志和画册等上面的性爱场面，希望学校教给学生防止遭受性暴力的方法。 以小学班主任为对象所作的同样调查表明，低年级的老师比较重视教育孩子正确使用厕所、懂礼貌、养成洗手的好习惯、注意内衣裤的清洁等基本生活习惯方面的指导，同时重视教育孩子尊重生命。 小学三四年级的教师重视纠正学生的下流行为，重视教育孩子尊重生命和教授生理发育知识。负责高年级的教师则重视培养孩子们的男女合作意识，重视教给孩子男女心理差异和生理发育知识以及怎样处理月经等。 美国从６０年代末出现妇女解放运动和性开放浪潮，结果导致２０岁以下的少女妊娠增加，初、高中退学者增多，艾滋病和性病蔓延，离婚者增加，家庭的教育机能显著下降，犯罪率上升，治安恶化。 ······据最近的统计，日本一年之内发生的凶杀案件约为１２００件，强奸案约为１５００件，暴力案件约为３万件。美国的这些数字分别都是日本的１０倍以上。美国２０岁以下少女怀孕的大约每年都在１００万人以上，日本约为２万人。 最近一阶段日本有些地方的性教育出现偏重于性器官教育和性交教育的倾向，这就背离了本来的目的。 由于艾滋病的流行和经济不景气等等原因，现在欧美已进入了对性持严肃态度的时代。
❷ 日本怎样对小学生进行性教育
日本的性教育是通过三个渠道进行的。其一是文部省直属的教育系统，该系统以医疗保健为核心，通过课程、道德教育和一些特殊活动进行性教育。第二是民间团体，其中开展活动较早的是日本性教育协会；最近“人与性”教育研究协会的活动也卓有成效。第三是学术团体研究活动。有一项调查，调查对象是小学生家长和教师。调查结果说明了父母希望孩子接受怎样的性教育：小学低年级的父母希望学校进行的有关性教育的内容是：一、教育孩子尊重生命；二、教育孩子懂礼貌；三、教给孩子生理发育知识；四、教育孩子了解父母与孩子之间的关系；五、教育孩子不要嘲笑他人，说下流话；六、培育孩子的男女合作意识；七、让孩子知道婴儿是怎样出生的；八、指导孩子正确对待电视和电影中的性爱场面；九、培养孩子与家人的合作意识；十、教给孩子洗澡的方法和厕所的使用方法，让孩子注意内衣内裤的清洁。
小学高年级学生的家长希望性教育的内容依次是：一、教育孩子尊重生命；二、培养孩子的男女合作意识；三教育孩子保持性器官的清洁；四、教给孩子生理发育知识；五、教给孩子男女交往的方式；六传授给孩子有关性器官结构和机能的知识；七、教给孩子第二性征的知识；八、让孩子了解父母与孩子之间的关系；九、教育孩子懂礼貌；十、教育孩子了解男女之间的心理差异和防止遭受性暴力的方法，教育孩子正确对待画册上有关性的描写。
通过以上的次序，家长希望学校指导学生正确对待电视、电影、杂志和画册等上面的性爱场面，希望学校教给学生防止遭受性暴力的方法。
❸ 一部日本电影台词一起来上性教育课
我们都是超能力者！电影版 映画 みんな！エスパーだよ！(2015)
导演: 园子温
编剧: 园子温
主演: 染谷将太 / 池田依来沙 / 真野惠里菜 / 槙田雄司 / 深水元基 / 柾木玲弥 / 柄本时生 / 神乐坂惠 / 安田显 / 高桥玛莉润 / 富手麻妙 / 萨赫勒・罗萨 / 今野杏南 / 星名美津纪 / 筱崎爱
类型: 剧情/ 喜剧 / 悬疑
制片国家/地区: 日本
语言: 日语/ 英语
上映日期: 2015-09-04(日本)
片长: 114分钟
❹ 日本如何对小学生进行性教育
日本的性教育是通过三个渠道进行的。其一是文部省直属的教育系统，该系统以医疗保健为核心，通过课程、道德教育和一些特殊活动进行性教育。第二是民间团体，其中开展活动较早的是日本性教育协会；最近“人与性”教育研究协会的活动也卓有成效。第三是学术团体研究活动。 有一项调查，调查对象是小学生家长和教师。调查结果说明了父母希望孩子接受怎样的性教育：小学低年级的父母希望学校进行的有关性教育的内容是：一、教育孩子尊重生命；二、教育孩子懂礼貌；三、教给孩子生理发育知识；四、教育孩子了解父母与孩子之间的关系；五、教育孩子不要嘲笑他人，说下流话；六、培育孩子的男女合作意识；七、让孩子知道婴儿是怎样出生的；八、指导孩子正确对待电视和电影中的性爱场面；九、培养孩子与家人的合作意识；十、教给孩子洗澡的方法和厕所的使用方法，让孩子注意内衣内裤的清洁。 小学高年级学生的家长希望性教育的内容依次是：一、教育孩子尊重生命；二、培养孩子的男女合作意识；三教育孩子保持性器官的清洁；四、教给孩子生理发育知识；五、教给孩子男女交往的方式；六传授给孩子有关性器官结构和机能的知识；七、教给孩子第二性征的知识；八、让孩子了解父母与孩子之间的关系；九、教育孩子懂礼貌；十、教育孩子了解男女之间的心理差异和防止遭受性暴力的方法，教育孩子正确对待画册上有关性的描写。 通过以上的次序，家长希望学校指导学生正确对待电视、电影、杂志和画册等上面的性爱场面，希望学校教给学生防止遭受性暴力的方法。
❺ 一部电影 是日本的 讲诉的是性教育和青春期的孩子的 好像有两部
日本人都好坏
❻ 日本母亲是怎么教孩子性教育的
日本人跟中国人其实差别不大，在对待性教育这方面应该也不是很成熟，这个你要看一看日本的风俗习惯。
❼ 谁知道日本怎样对小学生进行性教育
日本的性教育是通过三个渠道进行的。其一是文部省直属的教育系统，该系统以医疗保健为核心，通过课程、道德教育和一些特殊活动进行性教育。第二是民间团体，其中开展活动较早的是日本性教育协会；最近“人与性”教育研究协会的活动也卓有成效。第三是学术团体研究活动。有一项调查，调查对象是小学生家长和教师。调查结果说明了父母希望孩子接受怎样的性教育：小学低年级的父母希望学校进行的有关性教育的内容是：一、教育孩子尊重生命；二、教育孩子懂礼貌；三、教给孩子生理发育知识；四、教育孩子了解父母与孩子之间的关系；五、教育孩子不要嘲笑他人，说下流话；六、培育孩子的男女合作意识；七、让孩子知道婴儿是怎样出生的；八、指导孩子正确对待电视和电影中的性爱场面；九、培养孩子与家人的合作意识；十、教给孩子洗澡的方法和厕所的使用方法，让孩子注意内衣内裤的清洁。
❽ 美国日本是怎么进行性教育的
●美国：主张以人格为基础 美国青春期性教育起始于２０世纪６０年代，时值西方国家兴起"性自由"、"性解放"运动。当时被公认的学校青春期性教育目标有：减少性病，减少私生子和性适应不良行为，培养青少年正确对待异性，和异性建立高尚关系的态度和能力等。 美国青春期性教育起始于２０世纪６０年代，时值西方国家兴起"性自由"、"性解放"运动。当时被公认的学校青近年来，美国关于学校开展青春性教育有两派意见，他们都赞成在学校开展青春期性教育，但在具体目标、任务上存在差别。一派以美国性信息与性教育委员会（ＳＩＥＣＵＳ）为代表，提出的是"安全性行为"综合性教育目标。他们主张学校青春期性教育课程应主要教会学生使用避孕套，使他们在进行性行为时，健康受到最低程度的伤害。另一派以美国性健康医学研究所（ＭＩＳＨ）为代表，他们提出性和品德教育目标，提倡以品德为基础的"禁欲方式"的性教育，即青春期性教育课程应主要进行人格教育，促进学生保持童贞，直到他们找到准备与之生活一辈子的人，结婚时再发生性关系。 目前，在美国越来越多的人倾向于后一种观点，曾经占支配地位的安全性行为课程试图降低青少年性病发生率、未婚妊娠和青少年性活动发生率的实践已告失败，更多的人主张以人格为基础，采取以禁欲方式进行性教育。 ●日本：把性作为人格的基本部分 日本青春期性教育经历３个阶段，第一阶段为第二次世界大战后至２０世纪６０年代，叫"纯洁教育"，强调对青少年授以正确的性知识，使其保持身心纯洁。第二阶段是６０年代——７０年代，日本受到西方"性自由"浪潮冲击，从而开始了以传授性科学知识为主的阶段；第三阶段是７０年代以后，日本进入"性指导"阶段，不仅让学生懂点性科学，还要懂得友爱的重要和生命的可贵。８０年代以来，他们在性教育中特别强调性约束、性道德，认为性教育首先是性的文明教育、伦理教育和道德教育，要尊重人的精神，反对以强凌弱，讲究男女平等，而性的卫生教育是第二位的。他们制订的性教育目标为：把性作为人格的基本部分给以综合看待，树立男女平等的正确异性观，使自己的行为符合社会规范，形成高尚的人格。 ●瑞典：世界最早成效好 瑞典是世界上第一个推行青春期性教育的国家。早在１９４２年就在义务制学校中开展了性教育；１９５７年，瑞典国家教委就制订了性教育指导要领；１９７０年，性教育范围扩大到瑞典所有学校。１９７５年之前，他们偏重于生理教育，此后逐步增加了性道德、性评价等教育内容。 瑞典的性教育有三个突出特点：一是非常实用；二是从幼儿期就开始；三是性科学教育一步到位，详尽、细致，不兜圈子。 瑞典的性教育很有成效，与其他西方国家相比，瑞典的少女妊娠和人流数明显减少，性病和性犯罪比例也在不断下降。
❾ 日本如何对待性教育
持开放态度，而且渐渐演变为把青少年培养出来以后长大做AV演员，增加日本小国的经济能力，使他成为一种产业。
❿ 雷锋们 这是性教育图片还是黄色图片 是不是变态日本的
挺可爱的 比我初中上性教育课看的视频要好多了
应该放在性教育课本里