小学科技兴趣小组计划

❶ 实验小学科技兴趣小组有80人 美术兴趣小组有50人 请根据下面问题填入恰当结果 ：

科技兴趣小组的人数是美术兴趣小组的（160）% 美术兴趣小组占科技兴趣小组的（62.5）% 科技兴趣小组的人数比美术兴趣小组多（60）%

❷ 小学科学兴趣小组计划

一、活动措施

为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下：

1.做好报名工作

先初步设定信息技术活动兴趣小组人数约10人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，学校再根据各班得报名人数从中选出10名个具有一定计算机基础的学生作为学员，活动地点为学校电子备课室，时间为每周三下午第二、三节。

2.加强管理

为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的计算机设备。

3.重视计算机引言课的教学，培养学生的学习兴趣

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在计算机引言课中，要从计算机的产生、发展、最新动态和Internet网络的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校利用计算机进行画图、电子报刊、动画制作等方面的应用，最大限度地让学生了解到计算机的重要作用，学习计算机的基础知识和技能是时代的需要，也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。

4.注重上机操作能力，使学习兴趣持久不息

计算机学科是一门实践操作极强的学科，应该说上机时间占70%，理论课只占30%。学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。学生刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地对计算机的热情就会下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，设下疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的上机时间，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的上机操作能够解答某一问题，必将会熟练掌握该项操作技能，增添一份喜悦之情，充满一股学习计算机的热情，让学习兴趣持久不息。

5.发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣

学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受者转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。我们对教学中的一些简单知识内容，而且是学生最感兴趣的内容，如在“画图”的教学中，事先告诉学生教学目标，让学生自己组织上课，学生就会按照自己的理解程度，以自己最好的教学方式，扮演“小老师”。同时，在上机实践课中，教师由于各种原因不能兼顾到每一个学生，这时让一部分操作较好的学生当“小老师”，对其他同学在上机过程遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习，共同激发学习兴趣。

二、具体活动内容：

本学期由于是刚组建兴趣小组，学生年龄结构大，水平不一样，所以将活动内容初步定为“电脑绘画”、“电子报刊”、“动画制作”由二、三、四年级的学生进行练习和创作，老师进行辅导，一起确定创作的主题，争取到期末活动时学生要创作出一幅较完整的作品。

三、评选活动

在期末活动结束时，结合学校的安排，要对小组活动的情况进行检查和考核。而且要对活动小组的成员进行考核，评出优秀学员。

❸ 红光小学科技兴趣小组有甲、乙两个班，人数相等．在一次竞赛中，甲班有12名学生获奖，乙班有14的学生获奖

12÷3×2÷

❹ 红旗小学五年级学生参加兴趣小组活动，科技组的有45人，参加微机组的人数是科技组的五分之四，又是美术

❺ 阳光小学科技兴趣小组有45名男生,女生比男生少25人.阳光小学科技兴趣小组一共

很高兴为你解答
45-25=20人
女生 20人
20+45=65人
答 阳光科技小组一共有65人
欢迎采纳 谢谢`(*∩_∩*)′

❻ 红星小学5年2班参加英语兴趣小组的同学有18人，参加科技兴趣小组的同学比参加英语兴趣小组同学的2倍少6人

楼主题目都不完整，来应该是下面这自个吧。
红星小学5年2班参加英语兴趣小组的同学有18人，参加科技兴趣小组的同学比参加英语兴趣小组同学的2倍少6人，请问参加英语兴趣小组的同学有几人？
18×2-6
=36-6，
=30（人）．
答：参加科技小组的有30人．
答题实属不易，请楼主谅解，求采纳！！

❼ 小学科学兴趣小组活动内容

准备材料：陀螺、卡纸、水彩笔、尺子、铅笔等
活动过程： 1、在卡纸上分别画三版个园，在每个圆上画一个权交叉的十字，再用剪刀剪出这三个圆片。 2、在一个圆片上相对的两个扇形上分别涂上红色、黄色，把圆片放在陀螺上，旋转陀螺，会看到变成橙色。 3、在另一个圆片上相对的两个扇形上分别涂上黄色、蓝色，把圆片放在陀螺上，旋转陀螺，会变成绿色。 4、在另一个圆片上相对的两个扇形上分别涂上红色、蓝色，把圆片放在陀螺上，旋转陀螺，看变成紫色。
说明：这是一个三原色相互搭配变色的游戏，还可进一步实验。在一张圆片上，涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，注意颜色比例要合适，放在陀螺上旋转，会得到一个“牛顿盘”，旋转后七种颜色会混成白色。

❽ 某校的科技兴趣小组听说，最近北京一名小学生把16种不同的蘑菇样品拿到农业大学微生物实验室检测后，结果

（1）根据发现93%的鲜蘑菇都被荧光增白剂污染了，提出的问题是：鲜蘑菇都被荧光版增白剂污染了权吗？
（2）对照试验对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是惟一变量．此实验的变量是荧光增白剂．
（3）检验蘑菇是否被荧光增白剂污染，可用验假钞的紫光灯进行检测是否有亮点．
（4）探究实验．他们从市场里买来10余种蘑菇，把每种5个放入10ml的烧杯中用清水充分浸洗5分钟，然后将烧杯中的水滴在一张餐巾纸用家用的验假钞的紫光灯进行检测．如果滴有某种蘑菇浸泡过的水的餐巾纸上，在紫光灯下发荧光的亮点越多，说明该蘑菇样品上的荧光增白剂越多．
（5）由此实验受到启示，为了使蔬菜等食品表面残留的有害物质减少，可多用清水冲洗，减少蔬菜等食品中的荧光增白剂，减少或避免对人体的危害．
故答案为：（1）鲜蘑菇都被荧光增白剂污染了吗？；
（2）荧光增白剂；
（3）用验假钞的紫光灯进行检测是否有亮点；
（4）多；
（5）清水冲洗

❾ 实验小学六二班有40人参加美术科技文艺兴趣小组参加科技小学的占总人数的30%

（1）40×（25%+20%）
=40×45%
=18（人）
答：参加文娱小组内和科技容小组的共有18人．
（2）40×（40%-15%）
=40×25%
=10（人）
答：参加体育小组的比参加美术小组的多10人．

❿ 育红小学开展课外兴趣小组活动,其中参加科技小组人数占五分之一，体育小组人数占三分之一，其余的96人

共有:96/(1-1/5-1/3)=205.71人,(怎么会有小数???)