1. 小学语文最常考的150个成语全汇总,附解析+造句
结草衔环 jié cǎo xián huán 【解释】结草:把草结成绳子,搭救恩人;衔环:嘴里衔着玉环。旧时比喻感恩报德,至死不忘。【出处】《左传·宣公十五年》:“及辅氏之役,颗见老人结草以亢杜回,杜回踬而颠,故获之。”唐·白居易《赎鸡》诗:“莫学衔环雀,崎岖谩报恩。” 【结构】联合式【用法】比喻感恩戴德;至死不忘。又作“衔环结草”。多用于书面语。含褒义。一般作谓语、宾语、定语、状语。【正音】结;不能读作“jiē”。【辨形】衔;不能写作“街”。【近义词】感恩报德、饮水思源【反义词】以德报怨、忘恩负义【例句】感激先生的救命之恩;日后我一定~;以死相报。
2. 小学语文常用成语汇总,清晰归类,
举足轻重成语发音: jǔ zú qīng zhòng 成语解释:一挪动脚;就会影响两边的分量。原指一个实力强的人处于两方之间;只要稍微偏向一方;就会打破均势。比喻地位极其重要;足以左右全局。成语出处:南朝 宋 范晔《后汉书 窦融传》:“方蜀汉相攻,权在将军,举足左右,便有轻重。” 成语繁体:举足轻重常用程度:常用成语感情色彩:中性成语成语用法:主谓式;作谓语、定语;用于指人的地位等成语结构:紧缩式成语产生年代:古代成语成语正音:重,不能读作“chónɡ”。近义词:至关重大
3. 小学语文知识大全有几个成语
共12册书,大约500~560个成语
4. 中小学语文:100个常用的成语及详细解释,值得收藏
A 和蔼(霭)可亲、 唉(哀)声叹气、 安(按)装机器、 黯(暗)然销魂、版 黯(暗)然失色、 道理深奥(粤)、 佶屈聱(骛)牙、权 飞扬跋(拔)扈 B 纵横捭(俾)阖、 稗(裨)官野史、 甘拜(败)下风、 坂(板)上走丸、 略见一斑(般)、 班(搬)门弄斧、 绊(拌)脚之石、斑(班)驳陆离、 比分扳(板)平、 安邦(帮)定国、 气势磅(滂)礴、 自暴(曝)自弃、 英雄辈(倍)出、 并行不悖(背)、 艰苦备(倍)尝、关怀备(倍)至、 杯(抔)水车薪、 刚愎(腹)自用、 民生凋敝(蔽)、 遮天蔽(避)日、 大有裨(稗)益、 还璧(壁)归赵、 白璧(壁)微瑕、金碧(壁)辉煌、 锋芒毕(必)露、 比比(彼)皆是、 奴颜婢(卑)膝、 蓬荜(壁)增辉、 麻痹(庳)大意、 明(辩)辨是非、 辩(辨)证理论、残编(篇)断简、 针砭(贬)时弊、 按部(步)就班、 部(布)署已定、 筚(毕)路蓝缕
5. 小学语文成语积累大全
实事求是 求真务实
鞭辟入里 举一反三
逐夲求源 白首穷经
知难而进 刨根问底
精益求版精 百折不挠
孜孜不倦权 锲而不舍
一丝不苟 阐幽发微
抱朴守贞 不求甚解
不容置疑 按名责实
循序渐进 金石为开
窥斑知豹 醍醐灌顶
精益求精 废寝忘食
持之以恒 寻根问底
一丝不苟 孜孜不倦
坚持不懈 不耻下问
锲而不舍 追根求源
有始有终 鞠躬尽瘁
实事求是 开拓创新
敢为人先 百折不挠
兢兢业业 迎难而上
坚定不移 淡泊名利
默默无闻 永不言弃
善始善终 溯本求源
刻苦钻研 求真务实
不辞辛劳 刻苦攻关
6. 小学语文近义词,反义词,常用成语汇总
含有反义词的成语 :左顾右盼、南腔北调、七上八下、大材小用、大惊小怪、天经版地义、异口同声、扬权长避短、虎头蛇尾、有口无心、声东击西、生离死别、南征北战、左邻右舍、举足轻重、东倒西歪、有勇无谋、贪生怕死、有眼无珠、开天辟地、起死回生、黑白分明、惊天动地、大同小异、死去活来、来龙去脉、内忧外患、口是心非、头重脚轻、天昏地暗、里应外合、天高地厚、冷嘲热讽、有头无尾、弄假成真、天翻地覆、礼尚往来、古为今用、同床异梦、翻来覆去、积少成多、苦尽甘来、大街小巷、天旋地转、今非昔比、争先恐后、东张西望、顶天立地、前仆后继、前仰后合、前因后果、眼高手低、天罗地网、深入浅出、转危为安、朝思暮想、承前启后、顾此失彼、取长补短、似是而非、凶多吉少、改天换地、三长两短、
7. 小学语文人教版一至六年级课本中的成语与四字词语
学海无涯
xué hǎi wú yá
【解释】学海:知识。学问的海洋无边无际。
【出处】明·张岱《小回序》:“学海无边,书囊答无底。世间书怎读得尽。”
【结构】主谓式。
【用法】用于人。多用以形容知识浩淼;学也学不完。一般作分句。
【正音】涯;不能读作“wā”。
【辨形】涯;不能写作“崖”。
【近义词】学无止境、知也无涯
【反义词】不学无术
【例句】书山有路勤为径;~苦做舟。
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9. 小学语文各类词语,成语分类大全,超全面,(小学
权宜之计
成语发音:
quán yí zhī jì
成语解释:
权:姑且、暂且。宜:适宜。计:计谋、办法。指为了应付某种情况而暂时采取的办法。
成语出处:
南朝 宋 范晔《后汉书 王允传》:“及在际会,每乏温润之色,杖正持重,不循权宜之计,是以群下不甚附之。”
成语繁体:
権宜之计
常用程度:
常用成语
感情色彩:
中性成语
成语用法:
偏正式;作主语、宾语;用于事情
成语结构:
偏正式成语
产生年代:
古代成语
成语正音:
之,不能读作“zī”。