小学毕业升旗稿

A. 小学六年级最后一次升旗 升旗手的发言稿

期待成功

六年一班升旗仪式发言稿

春风送暖，万物复苏，

经过一个假期的短暂休整,

我们又踏上了新的征程.

在我的记忆中，

那也是一个开学的日子.

爸爸，妈妈拉着我稚嫩的手，

走进了海外这美丽的校园。

优美的环境让我陶醉，

亲爱的伙伴让我感觉不再孤单,

老师那亲切的话语更让我体会到温暖.

就这样,在这美丽的校园里,

我们开始了学习.生活

教室里传出我们朗朗的读书声,

运动场上,留下我们活跃的身影,

游泳池中我们奋力搏击,

图书馆里,我们默默采撷知识的花蜜。

然而，时光老人步履匆匆，

五年的时光，转瞬即逝，

如今，我们已经成长为一名面临毕业的小学生。

回忆昨天，我的心情久久不能平静。

在海外，我度过了人生中最纯真无邪的五年。

我是个贪玩的孩子，

记得刚入学时，其他同学都在上课，

我却为了找寻好玩的目标在校园里游逛；

为了让我把心思用在学习上，

为了让我那斗大的字能写得规范。

为了让我的试卷不再是一片空白，

为了改变我邋遢的坏习惯，

教过我的每一位老师是那样的

不厌其烦，耐心教导。

当我接到老师的电话，

通知我准备在开学典礼上代表班级发言时，

我真的认为这是天方夜谭。

当我看到老师那鼓励的目光，

我勇敢地接受了挑战。

因为，我明白了老师的用意深远。

在面临毕业的今天，

我要大声告诉所有关心我的老师，领导，同学，

请相信我吧，

我会克服懒惰，勤奋学习，

虽然我知道，

自己的基础差，尽管再努力，

也不会成为年级学习的佼佼者，

也很难考入我校实验班，

但是我一定会尽力去做，

争取自己最大的进步，

因为我期待成功！

此时此刻，我的心情也不能平静，

如何无论我也不会相信，

在小学阶段最后的日子里，

我还有机会，在这样一个庄严、隆重的场合，

接受这样一项光荣的任务。

说到这里，我深感惭愧，

因为顽皮、淘气，我曾经让许多老师伤心、失望，

因为不能严格要求自己，

多少次影响了我们的集体。

但是，老师和同学从未把我放弃。

班主任赵老师最爱对我说：

孩子，抬起头来走路！

那时我似乎还不理解老师的话语，

此刻，我才读懂老师的心意。

因为，抬起头，我才会感受春风的温暖，

因为，抬起头，我才会看到阳光的明媚，

因为，抬起头，我才会看到更美的景色！

亲爱的老师，伙伴们，

请相信我吧，

在冲刺的路上，

我会高高地抬起头，

因为，我期待成功！

站在这个舞台上，

对我而言，已不是第一次了。

但我的心中，同样不能平静。

五年的校园生活，

在老师的精心培育下，

我已从平凡逐渐走向优秀，

但是，此时此刻，

尤其在毕业班誓师会后，

我却感受到了从未有过的压力，

我的伙伴们，在“个个要合格，人人争优秀”的口号的感召下，

埋头苦学，你拼我赶，

不信你看：

在去往餐厅的路上，

一个同学正在喃喃自语，

你可千万不要笑话他，

那是他在争取时间背单词；

课间休息，一个人正埋头苦想，

你可千万不要去打扰他，

那是同学在争分夺秒做练习题；

晚自习后，办公室的灯光还在闪耀，

那是老师在为同学辅导功课；

操场上，为了能为班级增光添彩，

他早早地笔直地站在那里；

餐厅里，同学们一个个安静地就餐，

那是为了争夺“文明餐桌”的荣誉。

这就是我的伙伴，

海外的第四界毕业生。

面对这样的对手，

我怎能没有压力？

要想争占熬头，只有刻苦努力！

只有坚持不懈，才能走向成功！

此时此刻，
期待成功的，还有我们的集体，

我们要从现在做起，
从光荣地完成开学典礼的升旗任务做起，
在小学最后的一个学期里，
向兄弟班级学习，
改正缺点，克服不足，
争当优秀班集体！

此时此刻，
期待成功的，
还有我们六年级毕业班这个127人的群体，

成功，对我们而言，
就是做全体同学的楷模，
担负起做海外第四界优秀毕业生的责任，
让海外因我们而美丽。
尊敬的领导，敬爱的老师，
请相信我们，
我们一定会用实际行动，
为母校献上一份厚礼！
亲爱的伙伴们，
听吧，金色的号角已经吹响，
看吧，成功的终点就在面前，
为了成功的明天，
让我们
拼搏！拼搏！拼搏！
再拼搏！

B. 国旗、国徽的设计者是谁

我国的国旗，设计者是曾联松。曾联松，是浙江瑞安人，毕业于中央大学（南京大学前身）经济学，1938年5月，曾联松经同学黄大明介绍加入中国共产党。建国之后，历任第五届、第六届上海市政协常委。1999年10月19日，曾联松在上海病逝，骨灰存放在当地龙华烈士陵园。

虽然国旗和国徽比较常见，但是他们都代表着国家，都有配套的法律规定，如《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国国徽法》、《中华人民共和国宪法》都对其作出严格说明。制作国旗和国徽也有严格的要求和标准，如《GB 15093-2008 国徽》就规定了国徽的样式、材质及色彩。2004年9月30日，为了庆祝中华人民共和国成立55周年，国家邮政局还特意发行了一套《中华人民共和国国旗国微》特种邮票。

国旗和国徽虽然常见，但是他确实庄严的，是中华人民共和国主权的象征和标志，所以尊敬爱护国旗和国徽，人人有责。

C. 下个星期举行升旗仪式 小学六年级快毕业了 定什么主题好 跪求 加分！！！

主题：告别母校
内容：可以写写马上就要毕业了自己的感受，如

光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯即将过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，将是我们永远依恋的百草园。

然后可以写写这六年里的生活，这个可以自己写
接着可以写写对母校以后的建议，如

在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议：


（一）开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野；惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。

（二）每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

（三）课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事；听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。

（四）课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩，跑一跑；多增加几付篮球架，让同学们打打篮球，锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小，经常不活动，体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁，这也是很正常的。不能由此而因噎废食，长期关闭大操场。

（五）把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。

（六）给每个年级，每隔一短时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。
最后可以抒情的结尾，表达自己对母校的留恋

补充：中间还可以加一些对老师想说的话，或者自己应对毕业考的态度等

纯自己搜集，望采纳

D. 小学毕业升旗仪式演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
下午好！

今天，是一个特殊的日子，也是一个值得我们纪念的日子。因为今天我们即将踏出珠光小学的校门，离开我们的母校，开始我们全新的中学生活，进入一个全新的学习阶段。
我们还记得珠光小学校徽的意义。那是一个很大的摇篮，里面装载着无数只大鹏鸟，只要大鹏一长大，就会飞向远处的天空，但它们不会忘记摇篮的养育之恩。我们就好比那一只只大鹏鸟，带着希望、梦想与感恩，飞出珠小。我们会在世界各地共同努力，为我们的信念，为不辜负老师们的期望而努力奋斗！
小学六年的时光过得总是那么快，是珠小让我们过得既快活又有意义。在此同时，我们还必须感谢辛勤的园丁----各位无私奉献的老师们，每天都在为我们而操劳，让我们在座的每一位同学都向他们表示感谢和敬意！
告别小学学习生涯后，我们携手一起努力！为报答珠小的辛勤栽培而在中学里努力吧

小学毕业演讲稿
即将离开我待了六年养我,育我的母校!!心头点点滴滴都是感谢!!回忆一切快乐与泪水的时光.我感慨万千，尤其是书!书啊书，是你给了丰富的知识，是你给了我合格的文凭，是你改变我的命运和前途，也是你让我走上了人生新的一级台阶。让我知道在知识的海洋中吸取知识的同时,让我更加懂得:知识是无穷无尽的!记得每一次获奖都感慨万千~~~感谢老师,感谢精心培育我的母校!!我觉得书是我最好的老师和朋友，它充实着我的生活，拓宽着我的视野，丰富着我的知识，提高着我的才华。困难时，它给我以提醒和帮助；顺利时，它给我加油和鼓掌，是它伴随着我一步步走向成功。
上了中学我们更要努力:
一、要选好书。大千世界知识无穷无尽，书籍堆积成山，我们不可能一一浏览，我们读书时必须有所选择，要选健康的、高雅、时尚的、经典、有用的书籍。
二、要善于读书。并不是所有的书都必须研读，喜欢的书，有用的书，要反复的读，一般的书翻一遍即可。就是做到浏览与精读结合。
三、要读以致用。需陶冶情操的就去读文学书，想扩大视野就去读史地、天文书，想对学习和生活有帮助就去读科学书、工具书。
四、要养成终身读书的习惯。我从现在，天天与书为伴。一有空就拿起书来读，桌上、床头、行李箱里，都放着我喜爱的书。
我希望在座的同学们一定要与书结为朋友，珍惜书，爱戴书。最后，我奉献几句话给大家，我们一起来共勉.
愿书本给你，给我，给他，带来快乐，带来成动，带来幸福。
http://www.gw119.net/n40942c79.aspx