『壹』 最近的热点新闻 话题 争论……越多越好，有追加分！！！！
1.西南旱灾
2.发现曹操墓
3.王家岭矿难
4.玉树地震
5.核安全峰会
6.萨马兰奇4月21日去世
7.波兰总统卡钦斯基专机遇难
8.“地球壹小时”活动
9.美国通过医改法案
10.十一届全国人大三次会议召开
11.孙中山先生逝世85周年
12.哥本哈根气候变化会议
13.澳门回归10周年
14.09年度国家最高科学技术奖由“孙家栋”和“谷超豪”获得
15.09年我国国内生产总值为335353亿元，比08年增长8.7%
16.新世纪第七个指导“三农”工作的中央一号文件
17.加拿大温哥华冬奥会
18.奥巴马无视中方多次严正交涉，执意会见达赖
19.丰田召回门
20.海地7.3级地震....智利8.8级地震
21.09年中国60华诞
22.感动中国人物
23.“低碳”概念
24.校园安全事件
25.世界杯....章鱼哥
26.打工皇帝--唐俊文凭造假门
27.墨西哥湾漏油
28.
............ 还有很多..在配粤教版的《历史与社会 思想品德专题精析》（热点透视） 中有很多......还有一些问题与解答....
(*^__^*) 嘻嘻……那是为中考生准备的，你看看也可以....
注：我打这么多字很辛苦的，其他人可别来复制.........
『贰』 最近热点新闻的议论文
选择一个小题目就可以。
从胡锦涛主席开微博想到的
――思考教育改革的方向
在中小学生即将开学的时候，胡锦涛主席开微博的消息会激起孩子和家长们怎样的联想？本人作为曾经的教师，也是母亲，又是关注教育改革和家教问题的网民，通过与周围不同年龄的一些人的交谈，有不吐不快之感，不禁想要说说自己的联想。
1.互联网时代的教育应该是“无纸化教育”。
看到近几天许多中小学生在拼命赶写寒假作业，不禁感慨万千。记得在上世纪50~80年代，中小学生的寒暑假作业，都是16开大的薄薄的一本，好像是每天写一页，其中有各科目的内容，还有谜语、填图、走迷宫等很有趣味的内容……
许多国家已经实现了无纸化教育，甚至学生上学已经不用背那沉重的书包了。而我们呢？学生还被没完没了的“纸上作业”所累，既不环保、浪费了大量纸张，又使学生成为“做题机器”，并令许多孩子患上“厌学综合症”。
如果今天我还做教师，我就让学生用写博客的方式来完成作业，在网上与教师交流。这样既实现了无纸化教育，又调动了学生的积极性，更可以引导那些上网玩游戏成瘾的孩子有效地、科学地使用网络。
再说，做校长和教师的也应该有个科学的态度：学生学几门课程，每天的作业一共用多少时间完成？假期里应该有多少时间休息和学习等等，都应该有一个科学的测算；如果留的是多的完不成的作业，明摆着就是逼着学生去弄虚作假，不互相抄袭？不上网求助？谁能正常完成呀？与其如此，不如实事求是！
教育应该是超前的，可目前的应试教育，题海战术――是否已经大大落伍了？
2.以学生为主体的教育，学生应该有自我教育的机会和权利。
知识，难道只有从教师嘴里讲出来才是知识吗？学生是学习的主体，为什么学生自己没有机会主宰自己的学习？教师和学生共同学习才是真正的现代学习。教师不一定比学生高明，学生却常常比教师更有超前意识，也有很强的学习新知识的能力。
我清楚地记得，在二三十年前就有出国访问的学者和专家，多次介绍欧美中小学的教学方式：每节课程，教师只讲10分钟左右，其他时间都让学生发言和活动。去国外访问时，我也亲身体验过这样的课程……而如今我们的课堂是否还在“满堂灌”？学生有多少时间自学和发言？
其实，学生完全有能力自学和参与教学；也可以自己给自己“出难题”和“留作业”……如今，我们的教师工作时间长、太劳累，就是因为包办代替太多太多
我自己有亲身体会，我作为外行曾在师范学院的艺术系任教，那时不开心理课程，心理专业无法对口。艺术只是我业余爱好，其实，是有实践经验的学生教育了我，甚至有时可以代替我，我只不过是“组织”教学的作用
我在武警学院任教“犯罪心理学”课程时，也是来自第一线的学员传授给我许多实践经验，在我给学员上“辅导课”时，实际上是学员们在“辅导”我；他们用生动的实例和实战经验，帮助我诠释了理论知识，并给我许多启发，使我的课程能够结合他们的实践。
3.教育改革的目的是解放学生与教师的个性。
教育应该如何改革，应该多多让学生说话，参加某些研讨会，经常感到很可笑也很可悲：教师、学者们自说自话，离题万里，却感觉良好；不如请学生来说说心里话，学习的主体不来说话，还谈什么教育改革？？
教育改革的目的是解放学生与教师的个性，不必担心一改革学生的中考、高考就会吃亏；其实，恰恰相反，科学的教育改革，可使学生与教师共享现代教育的成果，而不是永远被应试教育牵着鼻子走。中国的孩子绝对不会比别的国家的孩子创造力差，动手操作能力也决不逊色，关键是给他们机会和权利，使每个学生有充分自我表现的实践机会。
4.父母们应该和孩子讨论：胡锦涛主席开微博了，这意味着什么？
建议父母和教师们都应该认真与孩子讨论：胡锦涛主席开微博了，这意味着什么？我们该怎么办？耐心听听孩子的心里话吧！
『叁』 教育机构公众号文章怎么撰写
1、内文宜短不宜长 让用户用最快速度打开
是的，移动互联网时代，很少有专人很耐心的去用心的读属很长很长的文字，所以我们做的内容尽量不要太过长，以免影响用户体验。笔者经验，如果没有特殊的需求，文字800-1200为妙，图片3张以内比较合适，图片大小要控制在50K以下，视频别超过3分钟。图文信息打开速度影响用户阅读率，道理简单，做起来却容易被忽视。
2、 抓热点教育类新闻的第二落点 借势很重要
热点新闻，不管是国内的还是国外的，只要是媒体上反复报道的，一定是大多数网友所关注的。这个时候，我们PUSH新闻本身，肯定快不过也拼不过类似腾讯新闻这样的插件;我们不如找一个新奇的角度，借热点新闻的势来推广自己的公众号。
3、标题是吸引读者点击的最关键一步，特别是在粉丝量还不够的情况下，标题一定要吸引人眼球，最好是自带流量性的关键词，制造刺激性。
『肆』 3月4日，有哪些值得关注的教育热点新闻丨舆情
教育舆情向导解决方案
方案阐述
教育关乎民生，关系到国家的未来和民族的希望，直接关系到人们的切身利益和日常生活，是国民关注的重点。随着网络与通讯技术的不断发展，互联网进入到了更多的领域，涉及的范围越来越广，网民数量也越来越多，互联网已成为师生获取信息和沟通交流的主要渠道以及生活娱乐的主要方式，同时也是“校园网络舆情”传播的主要渠道。多数学生没有丰富的生活阅历，思考问题角度较单一，在遇到突发事件、危机事件、社会热点等问题时理性思考不足，走极端的比率较一般社会群体更高。校园网络舆情其传播载体范围广、速度快的特点，一旦爆发就会迅速蔓延，如不及时处理或者处置不当，将给学校声誉和正常的学校教学秩序带来巨大危机。舆情是民意的反映，如何去获取这些舆情信息，如何去了解大众对教育事业的期望，这些对于教育事业更好的发展具有很强的现实意义。因此，通过互联网进行舆情监测将是一种非常行之有效的舆情监测途径。尤其在高校，互联网与学生的生活更加紧密，教育相关部门可以通过检测校园BBS、校园Blog、教育新闻来及时把握舆论热点，并通过邮件短信等形式做出预警。
解决关键
互联网教育舆情所关注的是互联网上曝光和呈现的教育事件、教育现象和教育问题等方面，同时更注重挖掘人们对这些教育问题或现象的观点和态度。多瑞科舆情数据分析站系统针对教育行业，第一时间通过融合最新的海量网络信息搜集、处理、存贮、全文检索、中文处理和文本挖掘技术，可以7×24小时实时监测成千上万的新闻、论坛、博客、微博、微信、视频的最新舆情信息，帮助教育企业及时、全面、准确地掌握网络动态，了解自身的网络口碑形象、提高自身的公关应变能力和重大事件处置能力。
加强校内网站的规范管理，在信息源头（校园内网）过滤不良信息，对虚拟社区和新闻版块实行24小时自动监控和文本分析过滤，发现有毒有害信息立即采取技术手段，及时处理，控制不良信息在校园内网的发布、传播、转载以及阅读。系统内置上万家主要网站的信息来源，实时采集网 站新频网站、以及人人网等SNS社交网站等信息。通过多层过滤及时、精准地发现与学校、学校领导、教职员工、学生、科研界相关的舆情信息及热点信息
解决方案
多瑞科舆情数据分析站系统针对特定领域，收集相应舆情，分析当前热点并获得网民观点对互联网舆情监测的结果定时向相关负责人发送短信及邮件，对舆情进行日周月汇总。
通过多瑞科舆情数据分析站系统的采集子系统可以及时搜集网民对教育的关注度，对特定教育政策的支持度，对教育政策的期望等
强大的数据挖掘技术追踪事件来源、掌握事件发展趋势等信息，制定应对策略。
多瑞科舆情数据分析站系统分析子系统帮助学校职能部门掌控对教育舆情信息的及时性和准确性，了解相关主题正负面新闻的分布。
及时准确地了解学生生活学习等需求，了解学生对授课内容的需求。
搜集学生家长的关注热点，了解他们对教育的意见和建议。
实施收益
多瑞科舆情数据分析对教育行业舆情监测相比其他舆情监测系统有着强大的优势，确保教育行业全面发展。
及时全面：高并发、分布式的庞大爬虫服务，确保教育行业分布在互联网各大论坛、网站和其他站点的信息采集更全面、更及时。
专业服务：多瑞科专业的数据分析与技术支持团队，适应教育行业事件信息的随机性、突发性、高并发的特点，随时解决用户所需。
省时省力：系统内置数万个较高影响力的教育行业数据源，多瑞科针对重点数据源进行实时定向扫描，提供优先采集机制。
更加精准：多瑞科针对教育行业用户词汇特征和专业词汇设定独有的医疗关键词与垃圾词语法，使采集到的数据更为精准。
超强分析能力：强大图表分析，动态提供各种业务数据，使教育行业用户使用更直观、更便捷。
『伍』 高中生热点讨论话题{最好是教育民生新闻热点什么的,老师的要求，没办法啦。。谢谢各位亲啦！！！！）
最近杭州一中学关于高二男女学生不得独处，距离不得小于50厘米的校规的看法
『陆』 最新社会热点新闻评论
社会热点透视：大学生租房禁令为何收效甚微？教育部表示，原则上不允许高校学生自行在校外租房居住。这是教育部2005年在高校学生校外租方问题上稍微松口后的又一次政策回归。大学生校外租房，这一大学生安全和管理问题已上升为热点社会问题。 在一些部分高校校园内和周边，只要交上三五十元房租费，不管什么人、多少人都可很容易地租到“日租房”，这种收费低廉的“家庭旅馆”正在悄悄兴起，成为学生安全的一大隐患。而且近年来，大学生在校外租房独居现象有增无减，并没有因为教育部的文件而遏止。还要看到，大学生校外租房引发的各类刑事犯罪案件也随之增加，有的甚至引发令人触目惊心的恶性事件。为此，有的地方审判机关曾经专门向当地教育主管部门提出司法建议，建议高度重视这一不良现象，确保大学生身心健康和有序管理。那么，教育部的一纸禁令为什么收效甚微？为什么又一度经历过“稍微松口”？关键是文件效力不高，而效力不高折射出一大问题——教育立法的滞后。包括规范校园环境、学生管理在内的教育立法进度与立法效率远远跟不上形势发展的步伐，“义务教育法”、“教师法”、“未年人保护法”等一批法律面临重新修改和审定。而面对一个大学生租房问题，各大学校和主管部门想出五花八门的主意，诸如有的大学推出已婚生可申请夫妻房、有的教育厅规定校外租房者不得申请助学贷款、有的则规定长期租房屡教不改者将被开除、有的大学防止租房，规定辅导员在宿舍与学生同吃同住等等。那么，为什么不通过立法规范这一不良现象？早就有人通过新立“学校法”破解迫切需要规范的学校管理盲区，却迟迟没有被提到立法议程。比如，学术造假、教育乱收费、学校治安、学生不良行为等问题只能根据一般性的纪律规定予以处分和处理，没有一个部门法律体系可供适用。作为有着“师道尊严”传统的教育机构，至今一些必须写进法律的规矩却仍属一般的道德层面或纪律范畴，在社会正走向法治化的进程中，这委实有点儿遗憾。著名教育家郭秉文曾说：“ 教育贵于薰习，风气赖于浸染”。如果有一部“学校法”，则不仅可以规范大学生校外租房这样屡禁不止的不良现象，而且对中小学校园环境、学生安全也作具体明确的规定，特别是相关职能部门不能履行法定职责，依法监管的，应承担相应的法律责任。同时，通过法律的贯彻执行不断营造强烈的舆论氛围，让全社会都来关心青少年一代的成长环境。果如是，大学生校外租房将禁之没商量，禁之不反弹
『柒』 新闻媒体关注教育届的热点问题有哪些
1、教育领域综合改革：教育改革要敢于突破关键问题、教育改革要系统设计理顺关系强版化保障、综权合改革需突破部门利益格局
2：教育公平：公平的实质在于让更多人获得优质教育：教育公平和教育质量紧密相连、让更多农村学生上重点大学关键在提升农村义务教育水平、让民办大学和公立大学有同样发展机会
3：立德树人：高校要把立德树人与专业教育放在同等重要的地位、复旦投毒案”敲响学生人格培养警钟、把法制教育纳入中小学课程体系
4：管办评分离：用好自主权考验高校智慧、管办评分离要一步步走才能稳、扩大办学自主权对高校是机遇也是挑战、兼顾政府放权学校自律社会监督、把握好政府和学校的权力边界、一年多考不会增加学生负担、一考定终身将成过去式、高考改革关键在于改内容、就近入学还需标本兼治
6：现代职业教育体系：发展职业教育是对国家人力资本进行投资的重要方面、部分本科应向职教转型、现代职教体系需更多融通、构建现代职业教育体系解决就业用工两难
『捌』 1、请作为一家教育培训机构,根据最近腾讯公司与老干妈公司的热点新闻,写一个
比如你是做财会教育的，你可以从财务分析角度看待这个热点事件，它是怎么发生的，用你的专业去解读，而不是单纯蹭热点，反而会招致不必要的麻烦。
『玖』 学习时事政治的意义
政治学习，最基本的要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。