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2015小学教育新政策

发布时间:2021-01-04 22:59:00

A. 2015年教育局新规定几岁读小学一年级

6周岁,差一天都报不了名。

因为建电子学籍卡的时候操作不了。

除非你不建学籍卡,让小孩跟班读,但这样你跟学校领导要有关系。

B. 一、听说2015年就改革了,我即将大二专科,听说专科只能报小学,到底是还考《教育心理学》《教育学》

后面两科是改革后新增加的国考 四科都要考 上岗考专科大三毕业才能考

C. 长春市教育局2015年小学生入学计划

长春市教育局召开2015年中小学招生工作部署会。据了解,本月下旬,长春市各区将在统一规定的时间,通过区教育局网站公布本区2015年中小学学生区方案。另外,孩子报名这些时间节点要看好!
报名条件
2015年小学招生对象:具有本市户籍或其监护人具有本市有效居住证,年满6周岁(2009年8月31日前出生,含8月31日),有学习能力的适龄儿童。
2015年初中招生对象:本人具有本市户籍或监护人具有本市有效居住证的小学应届毕业生。
公办中小学入学办法 4月下旬公布学区方案
各区在统一规定的时间通过区教育局网站公布本区2015年中小学学区方案。
5月1日-15日网上报名
所有中心城区内具备入学条件的适龄儿童、少年于5月1日-15日登录“长春教育网”,点击“长春市中小学网上报名系统”,选择小学或初中学段,输入姓名、身份证号、联系方式等信息进行网上报名。
进城务工人员随迁子女于5月1日-15日登录“长春教育网”,点击“长春市中小学网上报名系统”,选择“小学进城务工人员随迁子女网上报名”或“初中进城务工人员随迁子女网上报名”,按系统要求输入相关信息进行网上报名。不具备网上报名条件的,可于5月14日-15日持原籍户口和本市有效居住证到居住证所在区教育局指定地点报名,并要及时将报名信息输入报名信息数据库。
17日-18日补报
因特殊情况未能按时完成网上报名的,由各区教育局于5月17日-18日自行组织补报,补报信息要及时输入报名信息数据库。
5月19日户籍验证
适龄儿童、少年完成网上报名后,形成报名信息数据库,由公安部门审核验证户籍信息后,导入全市公办中小学学区派送系统。
5月20日-21日学位派送
各区教育局依据学区方案和公安部门验证核准的户籍地址,运用电脑派送软件进行学位派送,并向各中小学下达预录取名单。
5月22日-27日信息审核
各区教育局组织学校依据“两个一致”原则,对预录取的学生进行户籍和房证审核。进城务工人员随迁子女,审核相应资料。审核不合格的,由各区教育局依据户籍地址,结合实际情况,相对就近派送到辖区内有空余学位的学校。
5月28日-30日下达通知
各区教育局为辖区内公办中小学校下达正式录取名单。各区政府为辖区内每一名适龄儿童、少年下达《义务教育入学通知书》。各中小学校为所派送的学生发放《义务教育入学通知书》,并办理入学手续。
优质公办学校空余学位电脑派位 6月20日-25日电脑派位
优质公办学校空余学位,由各区教育局按照规定程序,面向辖区内或大学区内适龄儿童、少年进行电脑派位。
6月20日确认数额
对辖区内优质公办学校的办学规模、招生计划、招生情况进行审核,确认2015年辖区内优质公办学校空余学位数额。
6月20日公布信息
通过有关媒体公布辖区内有空余学位的优质公办学校空余学位数量、网上报名时间及报名办法、派位时间及网上查询办法。
6月21日-22日组织报名
按照自愿原则,组织辖区内已经报名并获得《义务教育入学通知书》的适龄儿童、少年,登录“长春市2015年优质公办学校空余学位电脑派位网上报名系统”,在辖区内选择一所(只能选择一所)有空余学位的公办学校进行网上报名。已经被民办初中以电脑派位方式招收录取的学生,不得再参加优质公办初中空余学位电脑派位。
6月23日汇总数据
下载“长春2015年优质公办学校空余学位电脑派位网上报名系统”中的报名数据信息,与公安部门户籍信息进行核对后形成派位数据库。
6月25日电脑派位
按照全市统一部署,自行组织本区优质公办学校空余学位电脑派位工作。电脑派位时邀请辖区内相关人员(人大、政协、纪检、监察、社会监督员)及家长代表现场监督,由公证处现场公证。电脑派位过程要全程录像并存档。
6月25日公布结果
电脑派位结束后,开通网上查询系统。登录“长春市2015年优质公办学校空余学位电脑派位网上查询系统”,输入身份证号及姓名进行查询。
民办中小学招生办法
民办初中采取电脑派位与自主招生相结合的办法进行招生。民办中小学进行自主招生时,不得以任何理由和任何方式进行考试择优录取。
6月1日-5日公布招生信息
各区教育局通过相关媒体公布辖区内民办中小学的招生方案、招生计划、收费标准、招生程序、招生办法等信息。
6月1日-13日民办初中部分
学位电脑派位2015年,继续实行民办初中部分学位面向中心城区电脑派位,派位数额占本年度招生计划数的30%。电脑派位工作由各区教育局按照规定程序组织实施。
6月1日-6日组织报名
组织辖区内已经获得《义务教育入学通知书》、有选择民办初中意向的小学应届毕业生,登录“长春市2015年民办初中电脑派位网上报名系统”,选择一所(只能选择一所)民办初中,按系统提示完成网上报名。
6月13日电脑派位
按照全市统一部署,自行组织本区民办初中电脑派位工作。派位程序、办法及要求与优质公办学校空余学位电脑派位相同。
6月13日公布结果
电脑派位结束后,开通网上查询系统。登录“长春市2015年民办初中电脑派位网上报名系统”,输入身份证号及姓名进行查询。
6月14日-19日民办中小学自主招生
有选择民办学校意向的适龄儿童、少年,可凭《义务教育入学通知书》选择民办学校报名。
特殊群体入学办法
少数民族适龄儿童、少年入学 各区教育局在摸清底数的前提下,组织辖区内民族学校制定招生方案和招生计划,依据自愿原则,将本区内少数民族适龄儿童、少年优先安排到民族学校就读。
特困、特优适龄儿童、少年入学 各区教育局要对辖区内家庭经济特殊困难的适龄儿童、少年情况进行摸底调查,确保其及时接受义务教育。对持市民政局《优惠证》和市扶困办《特困职工证》的职工直接抚养的子女,依据自愿原则,按照“双特生”标准将其推荐到长春希望学校。
各类残疾适龄儿童、少年入学 各区教育局要对辖区内各类残疾适龄儿童、少年情况进行摸底调查,并对其自然情况进行登记。市教育局统一组织鉴定评估,根据实际情况出具教育安置意见。各区教育局根据安置意见进行安置,确保辖区内具有接受普通教育能力的各类残疾适龄儿童、少年依法接受义务教育。
晨光学校入学办法 对辖区内义务教育阶段中小学(含中、省、市直学校及民办学校)学习有特殊困难、行为有偏差的在校学生,各区教育局要进行调查、统计与分析,依据自愿原则,安排到晨光学校学习。

D. 2015年教育局新规定小学本区不能转学

学籍现在已经全国联网,学生转学需要:
转学需要学生学籍号和原学校的学校标识码,到接回收学校找学校的学籍管答理员,登录网上的学籍信息管理系统,办理转入学籍的手续申请。
因为现在学籍已经全国联网,且教育部学籍管理规定籍随人走,学生在哪个学校就读,学籍跟随就在哪个学校。
学生转学必须办理网上的学籍转学手续。
具体情况请咨询接收或原学校的学籍管理员。
转电子学籍号的流程是:
1.转入学校在网上的学籍管理系统里申请转入。2.转出学校在网上的学籍管理系统里同意审核。3.转出学校主管教育局审核同意。4.转入学校主管教育局审核同意。任一方未审核同意,转学流程结束,重新申请。

E. 教育部关于2015年小学生入学年龄的规定

没有统一的规定,各地区不一样,以当地教育部门颁布的招生简章为准,但大部分都是六周岁,2009年8月31日前出生未入学的。
一、所有申请城区范围内公办小学就读的新生都应当在网上登记信息
二、网上填报成功,是不是表示审核通过了?
不是,网上系统并不验证您填写的信息是否正确、是否符合入学条件。您的信息由工作人员现场审核。具体在公告中已经明确。
三、首次登录本网站时,必须先注册用户。用户名可以用真名,也可以用英文字母、数字或者混合使用字母和数字。必须有合法的电子邮箱。登录密码必须牢记。
四、使用用户名登录后,请先阅读有关文字说明,然后进行信息填报。每个页面填写完毕之后,必须点击“保存”按钮,否则在进入另一个页面填写时,先填写的信息将全部丢失。在本网上登记系统关闭(7月25日)之前,家长可以随时登录,填报、查看或修改,退出之前必须点击“保存”按钮。
五、如果新生属于城区户口,则将“户口信息”页面填写完毕之后,本次信息填报任务结束,点击“保存”按钮之后安全退出。
六、如果新生不属于城区户口,则必须先将“户口信息”页面填写完毕并点击“保存”按钮,然后家长根据自身的实际情况,在“房产信息”、“经商信息”和“务工信息”三个页面中只选择一个页面填写,填写完毕之后,本次信息填报任务全部结束,再次点击“保存”按钮,最后安全退出。
七、家长须记录本次填报信息的登记号,7月29日至31日现场审核资料时凭登记号查对信息

F. 2015年智远小学教育地产划分范围

2015年智远小学的教育地产是怎样?本文重点介绍其学区内的小区,方便市民了解回教育地产知识答。

2015济南市历下区学区范围说明:

1.服务范围指学区内的住宅,不含机关、单位或公寓、商业楼,不含新建、正在建设或规划待建的住宅小区。

2.服务对象指历下行政区划内具有历下户籍和房产,并在此实际居住的居民子女。

3.公示内容中如有不明确的事项,请及时与学校联系。

4.本学区划分自公示之日起实施,原学区划分同时废止,最终解释权归历下区教育局。

(以上回答发布于2015-06-27,当前相关购房政策请以实际为准)

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G. 2015我国对小学生教育有哪些新政策

根据教育部部署,包括南京在内的24个城市,在2015年100%的公办小学、90%的公办初中要实现划片入学。“划片就近入学究竟怎么做,每个地方会有一些探索。”采访中,南京一位教育界资深人士分析,南京可能会通过热点学校空余学额摇号的方法,来促进就近入学。 具体来说,就是热点公办学校招生,在计划内有空余学额的,要在一定范围内采取公开报名、电脑摇号的方式确定。不过这个摇号如何摇,暂时还没有敲定,从可能性来说:一种是把这个区里的公办热点学校空余学额拿出来摇,面向本区学生摇号,但摇号就意味着放弃学区学位,摇不上就要服从分配,一旦这样做也意味着将无法再跨区择校;第二种是划片摇号。根据教育部要求,划片后,热点小学、初中在各片区的分布要大致均衡,各片区内热点小学、初中招生名额占该片区招生总名额的比例,片区间要大致相当。 以小升初入学为例,划片方式主要有两种:一是单校划片,即将一所初中和多所小学规划成初中招生学区片;二是多校划片,即将多所初中和多所小学规划成初中招生学区片。实行“单校划片”的初中学校,采取对口直升的方式招生,小学毕业生以校为单位,整体升入对口的初中学校;实行“多校划片”的初中学校,采取学生填报志愿和随机派位相结合的方式招生。“如果空余学额实现摇号入学,那对热点公办初中来说,想用择校名额揽生源就不太现实了。

H. 教育部印发的中小学守则2015年修订多少条

,2015年8月20日,公布《中小学生守则(2015年修订)》。要求各地可依据修订后的《守则》,结合实际情况,制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范。

  1. 爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国。

  2. 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

  3. 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

  4. 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

  5. 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

  6. 6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

  7. 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

  8. 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

  9. 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

I. 2015年小学法制安全教育内容有哪些

分析如下:

主要内容:
一、你对法律知多少:

1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情:

(1)旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

(2)为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,小学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不逃学、不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。

二、正确对待父母和学校的教育:
(1)随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。

(2)观看一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。 请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?

三、学会运用法律武器保护自己的合法权益:

(1)未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

四、知识结构 善用法律保护自己:

(1)求助有路 法律是维护权益的最有力武器 非诉讼手段是维护权益的常用手段 敢打官司 打官司是最有效的手段, 诉讼的三种类型。

(2)善于斗争 维护自己的合法权益 同违法行为做斗争是每个公民的责任 机智勇敢,不能硬拼 。

四、教学目标 :

(1)逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力; (2)学会与他人合作,机智勇敢地面对不法行为。 3情感、态度、价值观目标。

(1)增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心。

(2)树立法律保护意识,逐步形成善于斗争的能力。

五、教学方法:

案例教学,探究式学习。其中,探究式学习的模式:提出问题小组讨论各组交流集体归纳教师指导整理归纳巩固反馈 四、教学准备 1教师准备。

(1)调查学生的法律知识基础、存在的问题,归纳分类。

(2)准备相关案例,案例以问题方式呈现。


(3)制作教学课件,提供相关网站、相关法律书籍、资料等。

2学生准备。
(1)收集相关案例,提出问题。

(2)查阅相关法律书籍资料。

六、家居安全要注意什么:

1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气:

(1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

(2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

七、 游泳时要注意安全:

(1) 游泳需要经过体格检查。

(2)要慎重选择游泳场所。

(3) 下水前要做准备运动

(4)饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

(5) 水下情况不明时,不要跳水。

(6)发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

八、 交通安全:

(1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

(3) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

(5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

九、 发生火灾怎么办:

(1)要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地 点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

(2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

(3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

十、小结:只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

拓展资料

1、《小学生安全知识》主要讲述关于小学生遇到紧急情况时的一些处理方法和预防措施,以及容易发生的安全事故和注意事项。

2、教育部、公安部、团中央、中国残联、全国少工委等五部委联合发出通知,将3月28日3月最后一个星期一 定为全国中小学生“安全教育日”,主题是“强化安全意识,提高避险能力”。

3、同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。家庭生活中也有安全问题。

4、课间活动注意事项:

(1)在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

(2)室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

(3)活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

(4)活动的方式要简便易行,如做做操等。

(5)活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

J. 2015年教育局新规定小学本区不能转学

。。你想问什么?
别的地方我不知道反正我们市是这样
管得很严走后门都走不了内
想出去读最简单的容方法在毕业一年前的暑假或者更早把学籍转到其他地方去,千万别等毕业的一年开始了万一参加了本地学校考试高中什么会把你学籍扣住的

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