上小学提前教育

⑴ 入学小学生怎样提前教育

把拼音让孩子学一学，数学20以内加减法

⑵ 教育部出手了，大中小学寒假一律“提前”，这是怎么回事

教育部出手了，大中小学寒假一律“提前”

结合家长们的意见，教育部统一对大中小学寒假的放假时间作出了安排，我们可以发现今年大中小学寒假的放假时间有所提前，多地教育厅就已经早早敲定了中小学年级2021年寒假的放假时间，家长们也早早就收到了孩子放假的通知。

有些地区的家长可能还没有得知孩子寒假的具体放假时间，家长们也不要过于担心，孩子在学校上课的时间还有将近两个月，距离放假还是有一段较长的时间的。

广东地区：中山大学的放假时间是从2021年1月24日至2021年2月14日，南方医科大学的放假时间是从2021年1月23日至2021年2月27日。

上海地区：复旦大学寒假放假时间是从2021年1月17日至2021年2月28日，上海交通大学寒假时间确定在2021年1月11日至2021年2月21日，假期共有42天。

结合多地高校所给出的寒假放假时间安排，我们可以发现大多数高校的放假时间主要集中在1月下旬，放假天数主要是在30天至40天左右。

希望各个地区能够按照已经确定好的时间放假，不要出现新的变动和调整，这样学生和家长也能够安心了。

你是否支持大中小学寒假提前放呢？欢迎发表观点和看法。

⑶ 您是否会提前学习家庭教育相关知识 （如:孩子读小学，家长提前学习初中阶段的家庭教育知识）

如果是小学六年级那就有必要提前学习了，如果不是，那也不必过于焦虑，父母正直，孩子也差不多了

⑷ “放假通知”：教育部释放信息大中小学或将提前，家长为何些许担忧

从当前的情况来看，2020年必定是一个充满曲折，又充满意味的一年。在这一年的时间里面，我们看到了所有人齐心协力抗击灾难；整个上半年因为疫情的原因，学生不得不在家学习，基本处于“放假”状态。虽说各地区学校都是响应号召，开展网络教学，但是从学生以及家长反馈的情况来看，效果并不是非常的理想，这段时间里面有的学生甚至养成了许多不好的习惯。

步入11月中旬，国内各地陆续出现本土新增病例，从上海浦东机场到安徽阜阳，再到天津滨海新区，零星增长的病例引发家长担忧！

马上又到了放假时期，学生自然是非常高兴，可家长就不一定了！既要面临着忙碌的春节，又要督促孩子，真的是身心备受煎熬。如果孩子能听话一点，那还好一点，如果不听话，那真的是闹得鸡飞蛋打。甚至有家长一度怀疑放假就是对亲子关系最大的危害……

家长们的担忧都能够理解，假期没有到来，但是必须要提前做好假期规划！要清楚“有备才能无患”，提前做好科学规划，才能真正的事半功倍！

⑸ 孩子上小学之前要提前教育吗

如今的应试教育让父母过份焦虑，我们生怕孩子输不起，有的孩子内才开始说话就培养各种技能容，好让孩子不输在起跑线上，虽然嘴巴里说的是多个渠道而已，但是孩子若没有取得奖项，父母的言行流露出来的焦虑只会让孩子抵触更加输不起。

⑹ 要不要盲目跟风，让孩子提前接受教育

“提前教育”不利于养成良好的学习习惯
很多知识和技能在孩子成熟到一定程度时再学本是轻而易举的事，而刻意超前和加速发展，会让孩子将宝贵的时间浪费在非持续性的机械记忆上，从而牺牲了个性发展和品质培养的机会。孩子经过提前教育，可能比同龄的小朋友懂得多一点，看上去“聪明”一些，会读拼音、背唐诗、写汉字、做算术题等，但并不利于养成良好的学习习惯。
提前教育的效果确实立竿见影。如今，幼童熟练掌握几千汉字，甚至说一口流利的外语也不足为奇。但教育界有种说法叫“三年级效应”，就是指很多接受提前教育的孩子步入小学一年级后，由于学习过这些知识而在成绩上比别的孩子优秀。但这些孩子容易因已经学会了而导致缺乏探索求知的欲望，养成听讲不专注的不良习惯。等到三年级学习新知识时，孩子的“老本”吃完了，加上学习欲望不强，学习习惯不好，学习越来越吃力，这对他们未来的学习会有不利影响。
在幼儿教育阶段重点培养孩子的良好习惯，激发孩子的求知欲，培养学习兴趣。这是因为良好行为习惯的培养对一个人一生都是非常重要的。

学习要在保证兴趣的前提下进行
不过，也有些家长提出担心：其他孩子都学过，就我家孩子没学过，岂不是很打击孩子的自信心，万一跟不上可怎么办？
针对这样的担心，家长们没必要太担心，虽然一年级入学时，学生们基础都不一样，有些孩子识字量大、已经能自己阅读，有些孩子则是零基础，但是老师们依然会循序渐进地安排教学，不会遗漏任何一个知识点，更不会让零基础的孩子被甩在后面。
6岁前，孩子还不具备逻辑思考能力，过早地强迫他们学拼音、识字、做算术，孩子会因为无法理解文字和算数的意义，只是刻意记住这些形状和符号。如同饮食不当引起消化不良一样，长期的被动吸收，不仅会把孩子的大脑变成思维固化的信息存储容器，还会将“学习很无趣、很辛苦”的想法根植于孩子脑海中，使他们丧失学习的内驱动力，甚至产生厌学情绪。“我认为关键是适度原则，孩子跳一跳能够得着的，可以尝试去够一够，太难的，超出孩子能力范围的，就不要太勉强，否则会让孩子失去学习的兴趣。”不管是老师还是家长，都要因材施教，盲目跟风让孩子学这学那并不科学。
抢跑没必要，小心“伤在起跑线上”
“在与许多幼龄儿童家长的交流中，他们会告诉我，自己的孩子非常聪明能干、认识多少字、会算多少数、会背哪些儿歌，动手能力很强，但这并不是最重要的。”真正需要关注的是孩子的身心健康、调适能力、交往能力、耐挫力等，而这些恰恰也是目前最容易被家长忽视的非智力能力。
“家长忽视非智力水平让孩子提前抢跑，其实是让孩子过早进入了不公平的竞争环境。”比如说幼龄儿童的交往能力弱一点，听不明白一些事情，心理调适能力又跟不上，在与同伴相处中难免会产生一些冲撞，又因为年龄小会处在相对弱势的一方，许多家长在孩子入学前是看不到这些的，但当这些问题出现后，就已经晚了。
孩子年龄小，在培训班里会处在一个比较弱的状态下，对他心理会造成一种压迫感，会不自信，由于小学教育是培根教育，是教育的重要阶段，倘若这些东西一旦形成，就有可能在他身上留下不好的印记。比如，有的孩子在幼儿园时期提前学习握笔写字，因为手部肌肉、骨骼发展不到位，导致握笔吃力，姿势不正确，不仅养成了错误的习惯，难以纠正，而且对孩子的身心发展不利。

⑺ 提前批 想读小学教育 可以吗

高职高专提前批是指一些特殊的高职高专,警官.司法学校之类的高职高专版. 还有就是艺术生和体育权生报的学校都属于高职高专提前批. 高职高专普通批就是除那些以外的所有高职高专了.分为A,B类. 高职高专普通批A类:高职高专提前批以外的专科层次学校及专业; 高职高专普通批B类:高职高专中外合作办学专业、应用型专业(一般为国内学习加上国外学习,学费基本上过万).