小学家长安全教育

⑴ 小学生安全教育知识

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⑵ 小学生安全教育可讲哪些内容

小学生安全教育可讲的内容有：交通安全、用电安全、治安安全、网络安全、消防安全

1、交通安全

一起准确识别红绿灯，道路上行走时，要走人行道；没有人行道的道路，要靠道路右侧路边行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 在雾、雨、雪天，最好给孩子穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

⑶ 家长对加强小学生安全教育的意见和建议

首先，要需进行和孩子的沟通、讲道理，把事情的严重性讲清楚；另外家版长要以身作则，自权己首先不去做危险的事情；最后，可以和学生老师沟通，征求老师的意见，或者和老师配合好工作。

一般老师再学校都是挂在嘴边的讲这些安全。

⑷ 家长怎么教孩子安全教育有什么方法一条一条的方法

下面，推荐常见的，仅供参考

孩子是父母的天使，孩子是父母的宝贝儿，孩子是父母的“心头肉”……！可以说，孩子是父母、家庭和社会最大的财富和希望，为了孩子，父母愿意付出一切乃至他们生命！
您是否想过，万一您的孩子受到伤害，你会怎么样？万一你的孩子丢了，您又会怎么样？
也许您觉得这些问题离您很遥远，和您没关系，殊不知，在孩子的身边和成长环境中，往往潜伏着很多危险因素，既有他们柔弱身躯无法抵御的天灾，也有车祸、坠楼、溺水等意外危险，还有不法分子蓄意的针对青少年的犯罪活动。这些都会给我们的家庭造成追悔莫及的悲剧。对此，作为家长的您和孩子应当掌握哪些自我保护的知识与技能呢？我认为家长对孩子需进行以下方面的安全教育。
一、注意交通安全。
孩子的交通安全，牵系着每一位父母的心。尤其是刚入学的孩子，年幼无知，不懂道路交通管理条例，缺乏交通安全常识，往往容易造成交通事故。因此，家长应积极配合学校和公安交通部门，随时随地教育孩子注意交通安全。
1.教育孩子树立交通安全意识
交通安全法规从理论上制约和规范着每一个人的交通行为，家长应经常向孩子宣传、讲解交通法规的有关内容，使孩子从思想上提高认识。家长还可带孩子观看有关交通安全的图片展览和影视片，经常将耳闻目睹的交通事故案例剖析给孩子听，教育引导孩子从中明辨事理，吸取教训，懂得遵守交通规则的重要性，做到思想上交通安全之弦紧绷，避免由于认识不正确而导致行为上的错误并酿成大祸。
2.规范孩子的交通安全行为
要使小学生完全遵照交通法规去规范自己的行为，是一个艰难、细致和长时间的过程，家长要有耐心，还要细心。要善于从细微处着手，从一点一滴的小事着眼来指导孩子规范自己的交通安全行为。
(1)教会孩子安全走路。走路一定要走人行道，安全才能得到保障。若学校离家较远，家长可带着孩子一边走一边指出哪些是危险地段，并且告诉孩子单独行走时如何避免危险。从人行道下马路时要特别小心，不要奔跑。要让孩子记住，运动场才是跑步的地方。
(2)教育孩子切莫在马路上游戏打闹。因为马路上车来车往，交通十分拥挤，在马路上嬉戏打闹，不仅影响车辆正常运行，而且给自身带来不安全的因素。一旦发生交通事故，就想办法赶紧报警。报警的程序是：①打通电话122；②说明交通事故发生地的确切地址；③说明受伤程度；④说明肇事车的车牌号码、车型和颜色。
二、用电的安全。
现代社会，家用电器已经成为生活的不可缺少的一部分了，所以我们要教会孩子正确使用电器。儿子喜欢看VCD，所以经常要使用，他也学会了如何操作VCD，因此很多时间是她自己去插上插头的。我们经常就利用这个机会对孩子进行预防触电的教育：①雷雨天必须关掉室内的电视机、录音机等电器，以免引起电器的接收天线导入雷电，使室内财产受损，人遭危险。②让孩子懂得出门在外时注意别让衣裤淋湿，衣物淋湿后也极易导电。③告诉小孩雷雨天不要接近金属，打雷闪电时金属易导入雷电，人体接触后也会发生危险。④让小孩懂得雷雨时不要冒雨行进或在大树下、电线杆下避雨的道理。
三、预防溺水的安全。
小学生的心理特点是好动好奇，什么都想摸一摸，试一试。他们在日常生活 中感知到水好玩，可供游泳降温的一面，却不知玩水危险性的一面，所以，每到盛夏炎暑时节，常常避开父母到江河池塘游泳池以身试水。由于孩子年龄小，体力弱，缺乏游泳经验和技能，所以遇到险情，往往造成生命危险甚至死亡。这些用生命换来的教训，广大家长应认真记取。那么，怎样预防小孩溺水呢?首先要强调纪律，严禁孩子擅自游泳。如果有家长、老师、教练带领，也有必要告诉孩子游泳应注意的事项，即做到“七忌”：①忌饭后立即游泳。饭后游泳，影响胃肠食物消化。②忌空腹游泳。空腹游泳往往导致体内血糖更加降低而发生意外。③忌剧烈运动后游泳。剧烈运动和劳动后，身体疲劳，身体机能反应迟缓，下水后易出现呛水、噎水、肌肉痉挛现象。④忌游泳时间过长。时间过长消耗体力过大，易引起疲劳和导致抽筋现象发生。⑤忌租借游泳衣裤。租借的衣裤易传染皮肤病、阴道滴虫病、霉菌病以及其他寄生虫病。⑥忌在不洁水域中游泳。不洁水域使人易感染血吸虫病、皮肤病等。⑦忌游泳后不洗漱。游泳池里的水通常都加入一定量的氯气和漂白粉，它对人的牙齿和皮肤均有一定伤害。此外，游泳前要做准备运动，下水学习游泳一定要在家长、教练正确指导下进行，要带上游泳圈，在海边，最好穿救生衣。
四、 预防火灾的安全。
俗话说：管得好，火是宝；管不好，火是妖。那么，家长应怎样教育孩子预防火灾呢？(1)教育孩子认识火灾的危害，绝对不能让孩子玩火。大人外出时，不能只图省事，把小孩单独留在家中，更不能锁在屋里，要托人照管好。(2)加强对易燃物品的管理。对火柴、打火机等火源，对汽油、煤油、酒精、松节油等易燃物，都应收藏好，以防孩子玩火而造成火灾。(3)指导孩子正确使用家用电器和液化气灶具。用完电器或人不在家，一定要断掉电源，以防不测。(4)教育小孩正确处理失火。发现火情应及时报警，要记清火警电话119。或呼叫大人及时扑火。然后，应及时远离失火场地。
五、危险性活动的安全。有不少小学生喜欢参与一些不安全的，甚至是危险性的活动。如：有的学生，尤其是男生喜欢运用棍棒刀枪、石头泥沙作武器“开战打仗”或逗打嬉闹，以致戳瞎眼睛，打掉牙齿，砸破脑袋，折伤筋骨；有的学生玩耍射伤力较大的玩具枪、飞刀造成同伴间的意外伤害；有的学生喜欢登高攀树、翻墙，导致从高处摔下，自身伤残；有的学生追赶汽车，攀爬机动车辆，被摔得生死难料；有的学生骑自行车带人，在马路上横冲直闯，致使车祸发生；有的学生违纪违章使用体育器械，从单双杠、吊环、滑梯上摔下，造成脊柱裂伤；有的学生在打架斗殴处围观而遭误伤；有的进出影剧场等娱乐场所追赶拥挤、打架逗闹，造成跌倒踩伤、挤伤、砸伤；有的到动物园游玩，爱把手伸进动物笼子里逗趣而被咬伤……这些都是十分危险的，是小学生意外伤害的隐患，家长一定要注意纠正孩子这些不安全的行为，制止他们参与这些危险性的活动。
为此，家长不仅要对孩子进行安全教育同时自已还要做到以下几方面：
(1)要提前“打预防针”，经常不断地向孩子灌输安全观念。让孩子懂得，任何硬物、锐器都可以损害身体的某一部位，而人体很“娇气”，容易受伤，必须注意保护。
(2)教育小孩识别危险，学会避开危险。凡是危险的物品不要玩弄，如刀、剪、剑、匕首之类的利器，棍棒石块、铁器之类的硬器，火机、火柴、鞭炮之类的燃器，还有破损的玩具、有尖角的玻璃、陶瓷器皿，有射伤力的玩具手枪等。凡是危险的活动不要参与，危险的事不要去干，危险的地方不要去。要严格遵守公共场合的纪律和交通秩序，从小遵守社会公德。
(3)掌握孩子的情绪变化，化解矛盾，避免危险事情发生。有时孩子之间发生摩擦，因缺乏自控能力而容易出现斗殴行为。家长一旦发现孩子有报复性心理，应及时做好自己孩子的疏导工作，教育小孩多作自我批评，宽以待友，和睦相处，不干不利于团结的事情。
(4)加强防护措施，及时清除隐患。家长要注意清理家中的危险物品，及时处理破损玩具和器皿。家中的开水瓶、火炉等应放在安全之处，以防小孩被开水烫伤、被火烧伤。家中的药物，尤其是糖衣包裹的药物要妥善收藏好，以防小孩误食而造成危害。家长要预防食物中毒、碘中毒，要告诉孩子如何识别有毒植物。儿童玩滑板、溜冰应该戴头盔、护膝、护肘，并有家长看护。儿童游戏时应避免穿太宽松和带帽的衣服，以免勾缠游戏器材而导致生命危险。城市里骑自行车带儿童上学的家长很多，一定要在自行车上装配安全座椅，骑摩托车送小孩的家长应减速慢行。
(5)要用事实来教育孩子。孩子比较注重事实，尤其是身边的事实最有说服力。家长就应用安全做得好的未出过事的例子来对孩子进行正面教育，也可用一些不注意安全而造成不良后果的例子来教育孩子，以引起孩子的重视。
总之、安全教育是家庭教育不可忽视的一个重要方面。安全教育如同其他方面的教育一样、需要经常、持续和耐心、才能换来孩子岁岁平安。

10种教育孩子的好方法
一、训斥。我们不得不承认，训斥对我们的影响很大。当你们提高嗓门，我们明白了那绝不是儿戏。我们把训斥当成严肃的谈话，不管我们是否表现出来，我们都会因害怕你们发怒而远离训斥，也因此增长智慧。

二、坚持立场。别害怕拿走我们的特权和东西，虽然我们会表现出怨恨，但很快就会过去。如果我们应当受到惩罚，那就处罚吧！

三、请对我们说“不”。我们没人愿意做被宠坏的家伙。如果你们实在不愿我们和某人在一起，就对我们说“不”吧。

四、沟通。我们喜欢你们，想和你们做知心朋友。不要对我们隐瞒家里的秘密，告诉我们你们的日常计划和希望，以及我们对此能有什么帮助。

五、尊重。除非我们想让你们知道，否则，请让我们拥有自己的隐私。当然，也请表达你们的观点。

六、“我爱你！”请常说这句话。你们对我们说得越多，我们对你们说得也越多。

七、让我们拥有犯错的自由。你们当然不愿我们去犯你们曾犯过的错误，但有时却很有必要。别让我们去犯那些大错，但请给予我们犯小错的自由。

八、表扬我们所做的好事。我们喜欢取悦你们，你们的评价对我们来说举足轻重。你们认为我们做得好的时候，应该让我们知道。

九、支持我们喜欢的活动。在你们看喜欢看的电视节目时，我们会一直坐在那里，假装感兴趣。如果我们弹琴或跳街舞，也请你们多赞美少抱怨。

十、参与到我们中来。放下架子和我们一起玩吧，你们的参与会让我们拥有快乐的童年，并铭记于心。

精力过剩的孩子。

此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。
教育的主要方法：
首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。
其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。
再次，耐心教导：即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。
上课不专心听讲的孩子。

此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。
对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子专心听讲，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。
教育的主要方法：
首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到.
其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此.
再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听.
第四，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门
第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。
追求金钱与物质享受的孩子。

此类孩子主要表现为“穿要名牌，吃要精品，”讲究吃穿，有的上学要坐摩托车、三轮车。
教育的主要方法：
首先，家长自己要以身作则，艰苦朴素，告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事.
其次，家长要把家庭收支计划告诉孩子，并适当征求孩子的意见.
再次，有效地教育孩子计划用钱，并用典型事例来教育孩子。
对长辈教育抱无所谓态度的孩子。

此类孩子对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。
教育的主要方法：
首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长.
其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使他们愿意听从教导.
第三要给孩子以说话的权利，让他说原因，说理由，哪怕是不正确或不真实。
第四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要给予改正的机会，要耐心，要等待。
第五是教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描
淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。

具有严重惰性的孩子。
此类孩子主要表现为学习被动，作业不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，生活散漫。
教育的主要方法：
首先要以平时的家务事开始训练，不要让孩子饭来张口、衣来伸手。
其次是帮助孩子制定计划，并加强督促检查。
三是父母要以身作则，事事起表率作用。
四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯，并持之以恒，坚持训练。
总之，父母在家庭教育中只要坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的教育原则，在了解孩子，理解孩子的基础上讲究家教方法，就一定能为国家培养合格的下一代作出应有的贡献。
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孩子的成长不仅靠老师、学校，还要靠父母、靠家庭，但现在很多家长对如何教育子女缺乏真正了解。有些家长用老一套方法，对孩子的过失，不是打就是骂，不但没起到教育效果，还适得其反。有的家长总爱拿自己的孩子与别人对比，或者让孩子按照自己的要求去做，“应该怎样怎样”，严重挫伤了孩子的积极性，遏制了孩子的健康成长。那么家长怎样更好地和学校配合，教育好孩子呢？
爱要有方，严要有度。

家教往往存在“两极分化”。要么爱得死去活来，要么严得不近人情。过份爱孩子的家长常常替孩子包办一切，使孩子从小不能学着用自己的力量克服困难，自己的事情自己不做，以为别人的帮助理所当然。有的父母则以“爱”为理由，对孩子过份严厉，经常骂孩子，甚至打孩子。这样的孩子往往会听话，但渐渐失去自尊、自信，失去勇于向上、百折不挠的劲头，失去敢于说真话的愿望。理想的家教应该“爱有方，严有度”，父母要对孩子多说一些鼓励的话，多与孩子分享快乐时光，多给孩子发展的空间，相信孩子一定是最好的。
不要替代孩子选择。

中国家长对待孩子，常有一种“不放心”的心理，很多事情都帮着孩子做。从小帮着孩子穿衣服，从小让孩子跟大人睡，孩子上学，帮着检查文具书本，不让孩子干家务活。甚至长大了找工作、结婚，家长都要大包大揽。在这种包办中，孩子的好奇心和想试试看的心理被抹杀，变得懒惰、依赖、怕苦怕累、没有主见、不负责任。孩子能做的事，要早日放手让孩子自己去做。关键的选择，要让孩子自己去选，以便增加孩子的责任感和自信心。
对多元智力的认识。

哈佛大学教授、心理学家Howard Gadner提出的人的多元智力理论等到人们普遍认可，这种理论认为，人至少独立存在着7种以上的智力，即：言语—语言智力，音乐—节奏智力，逻辑—数理智力，视觉—空间智力，身体—动觉智力，自知—自省智力，交往—交流智力等。这些智力在不同人身上，错综复杂地以不同的方式不同程度地组合在一起，使每个人的智力都有独特的表现方式和特点。因此，我们应该清醒地认识到，智力是多方面的，表现形式各不相同，我们判断一个人聪明与否、成功与否的标准也应该多种多样。不要过早地对孩子下结论，教育孩子一定要善于发现他的长处，予以挖掘发扬，最终就能做到每一个孩子都成功。
，错误与成功同样重要。

大多数家长总认为“孩子犯错不好”，但对于孩子的成长来说，错误和成功一样不可避免，一样有意义。孩子犯错误的过程，就是孩子不断尝试、不断创新、不断成长的过程。孩子因为害怕犯错，什么也不敢尝试，小心翼翼、胆战心惊地成长，那才是最大的失败。错误也是一种美丽，也是一种成功。孩子有了错，家长一定要平静对待，当它是一件好事，当它是孩子进步、成长的机会，切勿大惊小怪、横加指责，更不能因害怕孩子犯错，而不给孩子尝试与实践的机会。
学会夸奖孩子。

大家现在都知道赏识教育，但夸孩子也是一门学问，一门艺术，只有运用得当，才能取得理想的效果。首先，夸奖要公正合理，实事求是，不要夸大，也不要缩小。如果夸得不准，孩子就会产生疑问，起不到激励作用。如果夸错了，孩子就会把错的当成对的，产生坏作用。其次，夸奖要真实，只有真心、真情地夸，孩子才能积极回应。心不在焉，敷衍了事，孩子往往会感到是在骗他。家长对孩子每一点进步给予发自内心的夸奖，会使孩子受到真心和亲情的感染，树立“今后我要做得更好”的决心和信心。三要夸奖及时，否则事过境迁，没有了当时的氛围，夸奖作用也会降低。夸奖的形式很多：除真诚的语言外，还有赞赏的目光和微笑，亲切的拥抱，轻轻的抚摸，等等。孩子的成长不是一朝一夕的事，家长要时刻关注孩子的行为和举止，经常夸他的优点和进步，让孩子充分感受父母的信任和鼓励。
教孩子欣赏别人，不要以自我为中心。
独生子女常常是别人围着他转，他们很少考虑他人，更不懂欣赏别人，自然也就谈不上合作，给人际关系带来麻烦，对未来的事业不利。家长应当教育孩子学会欣赏别人，这样才会正确看待自己，才能与别人合作好。可经常请其他小朋友和自己的孩子一起活动，引导孩子欣赏别人。如果我们能教育孩子从小每遇到一个人，都能向他们学习一个优点，那么我们的孩子一定会非常优秀。

⑸ 对于安全教育的家长意见怎么写

写作思路：针对目前自己家孩子在上学途中以及在学校存在的安全隐患，提出家回长认为有必要有意义答的建议，比如让老师经常教育学生牢记“车祸猛于虎”“水火最无情”“病从口入”等生命安全至理名言等等。

正文：

对于安全教育的建议如下：

1、建议学校要加强防护孩子的安全意识，培养孩子的安全意识,不带危险品进校，注意个人卫生，希望能和老师共同努力，帮助孩子健康成长。

2、共同努力保护孩子身心健康，在学校，教室，学校要对孩子的教育负责，回家了父母要负责。对学生多进行交通安全教育，必须天天提醒学生往返学校路上的安全。

3、教师必须经常教育学生牢记“车祸猛于虎”“水火最无情”“病从口入”等生命安全至理名言。

4、少数学生课间活动不文明，造成擦伤皮肤等现象，希望学校对学生一日行规教育加强力度。

5、希望老师能在学校里时时提醒学生的自身安全的保护，并在校会试试常常讲一些安全问题，有效防止安全问题的发生。

6、一定和学校、为孩子营造一个安全文明健康和谐的学习和生活环境我们家长一定会配合好学校，确保孩子的安全。

⑹ 家长会安全教育内容

家长会安全教育内容

一、在幼儿园我们把安全工作放在首位，时刻注意孩子的安全，对存在的安全隐患，我们及时给予恰当的处理，引导教育孩子，培养他们的安全意识。平时教幼儿不玩危险的游戏，不去危险的地方，不跟陌生人走，出去玩时不要离开成人的视线，不随便摸危险物品，懂得家居安全，懂得交通安全，并且要求家长配合引导我们的工作。

二、在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时，不推不跑不打架，懂得礼让。平时外出活动时教小朋友有良好的秩序，懂得排队，一个跟着一个走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上厕所时不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，避免人多拥挤出现安全事故。

三、家长来园接孩子最好固定人员，如果当天有事，要委托他人来园接孩子时，请事先告知我们老师，并且要求委托人带有效证件来园接孩子，确定身份后，我们才可放人，不燃我们是不会让孩子走的。

四、春天传染病。（发放传染病一封信）喝水，洗手要加强管理。好多家长反映，现在孩子也聪明了，看老师不注意或者不想喝就偷偷就不喝。拉拉链，过了个年家长包办，有些孩子能力又都回去了，加强训练。要做个有原则的家长，家庭成员教育观念也要统一起来。细节：来园一定要晨检，因为春天的传染病高发的时节，不仅是为了咱们自己的孩子也要考虑要其他孩子，咱们相互理解，不要给孩子带首饰，衣服简单干净，不繁琐，不要带火柴，打火机危险物品来园，小豆豆什么的不要带来，以免发生危险。来园如果孩子有不舒服的地方及时告诉老师，我们也好照顾。

⑺ 小学一年级家长如何看待安全教育问题

由于一年级的孩子刚刚初步脱离父母的监管走入校园，孩子从家又步入了一个新的回环境，所以安全答问题显得非常重要。所以要从以下几个方面提高孩子的自我保护意识：
1、教育孩子与他人和睦相处。
2、遇到危险情况如何自救。
3、不合陌生人搭讪

⑻ 家长对孩子进行哪些安全教育

孩子是父母的天使，孩子是父母的宝贝儿，孩子是父母的“心头肉”……！可以说，孩子是父母、家庭和社会最大的财富和希望，为了孩子，父母愿意付出一切乃至他们生命！ 也许您觉得这些问题离您很遥远，和您没关系，殊不知，在孩子的身边和成长环境中，往往潜伏着很多危险因素，既有他们柔弱身躯无法抵御的天灾，也有车祸、坠楼、溺水等意外危险，还有不法分子蓄意的针对青少年的犯罪活动。这些都会给我们的家庭造成追悔莫及的悲剧。对此，作为家长的您和孩子应当掌握哪些自我保护的知识与技能呢？我认为家长对孩子需进行以下方面的安全教育。 一、注意交通安全。  孩子的交通安全，牵系着每一位父母的心。尤其是刚入学的孩子，年幼无知，不懂道路交通管理条例，缺乏交通安全常识，往往容易造成交通事故。因此，家长应积极配合学校和公安交通部门，随时随地教育孩子注意交通安全。 1.教育孩子树立交通安全意识 交通安全法规从理论上制约和规范着每一个人的交通行为，家长应经常向孩子宣传、讲解交通法规的有关内容，使孩子从思想上提高认识。家长还可带孩子观看有关交通安全的图片展览和影视片，经常将耳闻目睹的交通事故案例剖析给孩子听，教育引导孩子从中明辨事理，吸取教训，懂得遵守交通规则的重要性，做到思想上交通安全之弦紧绷，避免由于认识不正确而导致行为上的错误并酿成大祸。 2.规范孩子的交通安全行为 要使小学生完全遵照交通法规去规范自己的行为，是一个艰难、细致和长时间的过程，家长要有耐心，还要细心。要善于从细微处着手，从一点一滴的小事着眼来指导孩子规范自己的交通安全行为。 (2)教育孩子切莫在马路上游戏打闹。因为马路上车来车往，交通十分拥挤，在马路上嬉戏打闹，不仅影响车辆正常运行，而且给自身带来不安全的因素。一旦发生交通事故，就想办法赶紧报警。报警的程序是：①打通电话122；②说明交通事故发生地的确切地址；③说明受伤程度；④说明肇事车的车牌号码、车型和颜色。 二、用电的安全。 现代社会，家用电器已经成为生活的不可缺少的一部分了，所以我们要教会孩子正确使用电器。儿子喜欢看VCD，所以经常要使用，他也学会了如何操作VCD，因此很多时间是她自己去插上插头的。我们经常就利用这个机会对孩子进行预防触电的教育：①雷雨天必须关掉室内的电视机、录音机等电器，以免引起电器的接收天线导入雷电，使室内财产受损，人遭危险。②让孩子懂得出门在外时注意别让衣裤淋湿，衣物淋湿后也极易导电。③告诉小孩雷雨天不要接近金属，打雷闪电时金属易导入雷电，人体接触后也会发生危险。④让小孩懂得雷雨时不要冒雨行进或在大树下、电线杆下避雨的道理。三、预防溺水的安全。 中感知到水好玩，可供游泳降温的一面，却不知玩水危险性的一面，所以，每到盛夏炎暑时节，常常避开父母到江河池塘游泳池以身试水。由于孩子年龄小，体力弱，缺乏游泳经验和技能，所以遇到险情，往往造成生命危险甚至死亡。这些用生命换来的教训，广大家长应认真记取。那么，怎样预防小孩溺水呢?首先要强调纪律，严禁孩子擅自游泳。如果有家长、老师、教练带领，也有必要告诉孩子游泳应注意的事项，即做到“七忌”：①忌饭后立即游泳。饭后游泳，影响胃肠食物消化。②忌空腹游泳。空腹游泳往往导致体内血糖更加降低而发生意外。③忌剧烈运动后游泳。剧烈运动和劳动后，身体疲劳，身体机能反应迟缓，下水后易出现呛水、噎水、肌肉痉挛现象。④忌游泳时间过长。时间过长消耗体力过大，易引起疲劳和导致抽筋现象发生。⑤忌租借游泳衣裤。租借的衣裤易传染皮肤病、阴道滴虫病、霉菌病以及其他寄生虫病。⑥忌在不洁水域中游泳。不洁水域使人易感染血吸虫病、皮肤病等。⑦忌游泳后不洗漱。游泳池里的水通常都加入一定量的氯气和漂白粉，它对人的牙齿和皮肤均有一定伤害。此外，游泳前要做准备运动，下水学习游泳一定要在家长、教练正确指导下进行，要带上游泳圈，在海边，最好穿救生衣。 四、预防火灾的安全。 俗话说：管得好，火是宝；管不好，火是妖。那么，家长应怎样教育孩子预防火灾呢？(1)教育孩子认识火灾的危害，绝对不能让孩子玩火。大人外出时，不能只图省事，把小孩单独留在家中，更不能锁在屋里，要托人照管好。(2)加强对易燃物品的管理。对火柴、打火机等火源，对汽油、煤油、酒精、松节油等易燃物，都应收藏好，以防孩子玩火而造成火灾。(3)指导孩子正确使用家用电器和液化气灶具。用完电器或人不在家，一定要断掉电源，以防不测。(4)教育小孩正确处理失火。发现火情应及时报警，要记清火警电话119。或呼叫大人及时扑火。然后，应及时远离失火场地。 五、危险性活动的安全。 有不少小学生喜欢参与一些不安全的，甚至是危险性的活动。如：有的学生，尤其是男生喜欢运用棍棒刀枪、石头泥沙作武器“开战打仗”或逗打嬉闹，以致戳瞎眼睛，打掉牙齿，砸破脑袋，折伤筋骨；有的学生玩耍射伤力较大的玩具枪、飞刀造成同伴间的意外伤害；有的学生喜欢登高攀树、翻墙，导致从高处摔下，自身伤残；有的学生追赶汽车，攀爬机动车辆，被摔得生死难料；有的学生骑自行车带人，在马路上横冲直闯，致使车祸发生；有的学生违纪违章使用体育器械，从单双杠、吊环、滑梯上摔下，造成脊柱裂伤；有的学生在打架斗殴处围观而遭误伤；有的进出影剧场等娱乐场所追赶拥挤、打架逗闹，造成跌倒踩伤、挤伤、砸伤；有的到动物园游玩，爱把手伸进动物笼子里逗趣而被咬伤……这些都是十分危险的，是小学生意外伤害的隐患，家长一定要注意纠正孩子这些不安全的行为，制止他们参与这些危险性的活动。 为此，家长不仅要对孩子进行安全教育同时自已还要做到以下几方面： (1)要提前“打预防针”，经常不断地向孩子灌输安全观念。让孩子懂得，任何硬物、锐器都可以损害身体的某一部位，而人体很“娇气”，容易受伤，必须注意保护。 (2)教育小孩识别危险，学会避开危险。凡是危险的物品不要玩弄，如刀、剪、剑、匕首之类的利器，棍棒石块、铁器之类的硬器，火机、火柴、鞭炮之类的燃器，还有破损的玩具、有尖角的玻璃、陶瓷器皿，有射伤力的玩具手枪等。凡是危险的活动不要参与，危险的事不要去干，危险的地方不要去。要严格遵守公共场合的纪律和交通秩序，从小遵守社会公德。 (3)掌握孩子的情绪变化，化解矛盾，避免危险事情发生。有时孩子之间发生摩擦，因缺乏自控能力而容易出现斗殴行为。家长一旦发现孩子有报复性心理，应及时做好自己孩子的疏导工作，教育小孩多作自我批评，宽以待友，和睦相处，不干不利于团结的事情。 (4)加强防护措施，及时清除隐患。家长要注意清理家中的危险物品，及时处理破损玩具和器皿。家中的开水瓶、火炉等应放在安全之处，以防小孩被开水烫伤、被火烧伤。家中的药物，尤其是糖衣包裹的药物要妥善收藏好，以防小孩误食而造成危害。家长要预防食物中毒、碘中毒，要告诉孩子如何识别有毒植物。儿童玩滑板、溜冰应该戴头盔、护膝、护肘，并有家长看护。儿童游戏时应避免穿太宽松和带帽的衣服，以免勾缠游戏器材而导致生命危险。城市里骑自行车带儿童上学的家长很多，一定要在自行车上装配安全座椅，骑摩托车送小孩的家长应减速慢行。 (5)要用事实来教育孩子。孩子比较注重事实，尤其是身边的事实最有说服力。家长就应用安全做得好的未出过事的例子来对孩子进行正面教育，也可用一些不注意安全而造成不良后果的例子来教育孩子，以引起孩子的重视。 总之、安全教育是家庭教育不可忽视的一个重要方面。安全教育如同其他方面的教育一样、需要经常、持续和耐心、才能换来孩子岁岁平安。