Ⅰ 小学毕业联欢会主持词
我们带着满怀的希望
我们带着美好的憧憬
我们带着相聚的欣喜
我们带着离别的寓意
今天
我们济济一堂
共同度过这个美好而难忘的时光
岁月的流逝挥不去执着的梦
时光的飞驰也带不走永恒的心
那过去的日子将在这一瞬间复活
将来的岁月将在这一瞬间展望
让我们拉开心灵的幡幔
用歌声,用掌声,用心语
用我们最美好的姿态
留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆
1首先学校领导致辞
2陪在我们身边如同父母般的老师讲话
2，6年的时光弹指一挥间即逝
3，还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们
是辛勤的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理
6年的今天我们已经长大
即将告别这里
让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们
用心去听我们感恩的心
那是我们包含深情的感谢
谢谢您我们经爱的老师
谢谢你们我们可爱的同学
4，我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋
那些课间嬉戏的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底
校园的小路也有我们深深地记忆
请听歌曲走在乡间的小路上
5，还记得灯下我们奋笔疾书的样子
还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗
那些曾经的汗水如今让我们梦实现
还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师们鼓励的话语吗
那是拨云见日
般的力量
它们告诉我们阳光总在风雨后
6童年里深深地记忆，我们的同窗我们的家人，
为我们成长求学之路开启了最灿烂的一扇门
今天我们还记得第一次入学那天外婆牵着自己的那双手吗
收手地皱纹满布的脸上甜甜的笑容
看着我们背着书包跨进小学的校门
她抬起手不舍得挥手告别
外婆的澎湖湾让你去记忆起我们的外婆
你还好吗
7.我们是炎黄子孙的后代
我们都是黄皮肤的黄种人
我们有着乌黑的头发
我们有着乌黑的眼眸
无论我们以后将去何方
我们都记得我们是龙的传人
高歌之后我们即将离别
牵起你身边的人的手传递你最后的温暖
7月注定离别的季节
我们相聚在陌生是分手在熟悉后
不要让泪光闪烁
我们勾起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜蜜的微笑
再见不是悲伤地词语
我们是为了梦想了而离开
再见我敬爱的老师
再见我亲爱的母校
再见我可爱的同窗
再见注定再见
Ⅱ 小学毕业晚会节目单
1.诗朗诵
再见，童年！ 听，操场上的嬉闹声， 听，外出时的欢笑声； 听，比赛时的呐喊声回， 听，军训时的口答号声。 所有欢声笑语， 在此时此刻， 被谱写成爱的篇章。 看，同学们的你追我赶， 看，老师们的认真批改； 看，园丁们的细心灌溉， 看，干净而亮堂的教室。 所有美好事物， 在此时此刻， 被定格在你我心中。 两千一百九十天， 有欢笑， 比赛获胜的欢笑， 外出秋游的欢笑…… 有泪水， 同伴受伤的泪水， 你我争执的泪水…… 欢笑与泪水， 成为小学六年生活里， 最美好的回忆······
2.小品 ；校园生活
内容梗概；校园里的开心事，课上的难忘事情与往日里的点点滴滴······
3.全班齐唱毕业歌，音乐伴奏。
Ⅲ 小学毕业联欢会上能有什么节目
学习魔术，在网上有魔术论坛，里面可以看教程，里面也有人愿意交大家变
另外唱歌跳舞演小品也是很不错的
小学，还可以做游戏，买些糖或者什么的给大家抛洒一下
互相送祝福谈理想，可以让大家准备个本，记下了，若干年后再看看，里面写的理想一定很有意思，说完了自己的理想，可以让别人说一下认为同学长大以后你觉得做什么合适，再说出理由
这个活动我们在语文课上做过，我翻过，上初三时第一次发现这个本，看了，很有意思
现在也觉得很好玩
而且很有意义
同时还有一个好处，可以让大家记下来同学的名字，省的毕业照丢失就不认识了
Ⅳ 小学毕业联欢会的一些互动节目。
1、互喂蛋糕
从台下抽取自愿上来做游戏的同学，把他们分成3组，每组3个人，共9个人。然后拿出准备好的用盘子装的蛋糕，分发给每个同学。让同学们坐在排成三角形的三张凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一组用时最短，最先把蛋糕吃完，哪一组就获胜，就可以拿到奖品。
2、朋友互相猜猜猜
随机抽取两名同学上台，这两名同学必须是好朋友！先让一个人回避一下。主持人问另一个人一些关于他朋友的信息（如生日、最爱吃什么、穿几码的鞋之类的），然后记在一张纸上。等问完后，主持人再让另一个人出来，核对这些信息。如果都对了，就可以给奖品。
3、辨认大挑战
随机抽取4对母女或父子上台。让子女们蒙上眼睛，爸爸妈妈们站成一排。然后一个孩子一个孩子轮流上来摸这些爸爸妈妈。摸到自己的爸爸妈妈就拉着她、他向前走一步，说：“这是我的爸爸（妈妈）。”摸错了的要受惩罚——爆掉10个气球。嬴了的奖品照给！
4、气球大冒险
准备一个大大的气球，里面灌上水。然后有一个人负责把气球挂到一根棍子上，然后举着棍子，晃动着随时可能爆炸的气球。然后随机抽取15名同学上台来，让他们每个人轮流站在气球下面，说一句对老师对同学或对父母的祝福，时间不能超过10秒钟，否则气球就会爆炸。
5、猜灯谜
这是会场的互动活动。在联欢会开始前，让先到场的观众猜灯谜。如果猜对了，就会给一个红包，里面装着糖果或是一枝笔或是一句对同学的祝福纸条之类的东西。（当然，你们的题目要出的有趣一点。）
6、演技见真情
还是请两个是好朋友的同学上来，让一个人先回避下。然后另一个人要跟主持人说他朋友的优点或缺点。等说完之后，另一个人出来。他会问你跟主持人说了什么。你必须假装告诉他你什么都没说，刚刚你们两个只是在聊天而已。如果朋友没看出来的，说明他们俩对对方了解的还不够，不给奖品；如果对方看出来了，就说明他们一定是很要好的朋友，给奖品，主持人还要对他们的友谊进行祝福。
楼主，我能想到的只有这些了！我尽力了！希望你们的联欢会举办成功！
Ⅳ 小学毕业联欢会节目表
给你找了两个。
《珍惜时间》
甲：日月如穿梭，光阴快似箭。
乙：呦，你又在这拽呢？
甲：拿你来说吧，今年有11了吧？
乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙：一晃儿？
甲：这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下......
乙：怎么样？
甲：你就没了。
乙：敢情我一辈子净晃晃了。
甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙：形容日月、光阴。
甲：让你自己说，时间快不快？
乙：太快了。
甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙：还有嫌时间多的？
甲：有个同学，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准是这句话。
乙：说什么呢？
甲：“怎么还不放学呀？”
乙：老盼放学啊？
甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？
乙：我学习呢，你干什么呢？
甲：“嘻嘻，不知道。”
乙：作业写完了吗？
甲：“嘻――不知道。”
乙：考试及格了吗？
甲：“嘻――不知道。”
乙：嘿，这也不知道啊！
甲：“嘻――不知道。”
乙：嗨！你这次数学考多少分？
甲：“9分......”
乙：不是不知道啊？
甲：上次考试得10分。
乙：得，又少1分。
甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗？
乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。
甲：你古语知道的多吗？
乙：知道一些。
甲：有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
乙：知道，这是说光阴无价。
甲：大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。
乙：对，一刻钟一千两金子。
甲：时间对谁都是一样的。
乙：非常公平的。
甲：可有人要多得点时间。
Ⅵ 班级小学毕业联欢会主持词 和节目单
你可以把这些作为小学联欢活动的一部分 1、踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖； 2、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜 3、抢凳子 道具：凳子（若干） 参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛） 游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。 4、心心相印,5、寻宝大行动 道具：“宝物”（一般为字条） 参加人员：集体 游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。 6、顶气球比赛 道具：气球一个、绳子一条 参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人） 游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位） 7、明星秀 道具：电影或录像、歌舞表演 参加人员：自定 游戏规则：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。 8、脑筋急转弯 用椰子和西瓜打头哪个比较痛? 头 猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子5分钟能掰几个玉米? 一个也掰不到 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是六班的xxx，今天，我将与全班xx名同学一起，告别小学时光，准备迈进初中的大门。真没有想到，六年时光居然会过得那么地快，所有的日子都随着时间的影儿，成了永久的回忆，被记忆风干了。今天，我站在这里，代表育xxx学校全体毕业生向我们的母校道别，向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别，向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！过去的我，曾经以为在毕业典礼上，我可以做得潇洒，但到了此刻，却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子，感觉实在不容易，更多的是对已经定格的历史的怀念，让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍，却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影；不舍教室里的琅琅书声；不舍下课追逐打闹的日子……其实，心中最不舍的还是学校、老师和同学啊！ 童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯；回想起过去那一次次拔河比赛，我们团结一体、齐争胜利，拔河场上，有我们欢呼雀跃的身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们垂头丧气的面容，但无论是输赢，只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契！又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”，我们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日；会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话，有让我们争先恐后的游戏，也有让我们心旷神怡的音乐演奏；在狂欢时段里，我们更是不顾一切地开始“战斗”，地板上，风扇架上，走廊的围栏上，留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来，望着对方狼狈的样子，又是一顿哄堂大笑！在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。 过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。童年时代的我们，也曾经幼稚过，曾经无知过，曾经懵懂过。是从小学，我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活，满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识，我们永远铭记于心；老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔；老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报！ 过去的日子固然让人怀念，但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里，我们要更加努力地锻炼自己，养成一颗独立自主的心，让我们在面对未来的时候，不会感到迷茫，不会感到手足无措，不会感到心惊胆颤。同学们，让我们一起祝福我们的明天会更好吧！谢谢给予我们力量的老师们，谢谢你们！
Ⅶ 小学毕业联欢会的歌曲
我觉得小虎队的《放心去飞》《骊歌》《再见》都不错，有一个新歌叫《毕业了》，这个貌似不适合小学，您也听听吧。