长治中小学教育网

⑴ 长治市小学升初中划片吗

长治市小学升初中划片区。

义务教育实行免试、就近入学。小学入学对象按划定的片区确定。初中入学对象按划定的对口小学或片区。

原则上采取单校划片、对口直升的形式确定，单校划片确有困难时采用多校划片形式确定。学校应按所划定的入学片区招生，不得跨片区招生。小学班额不超过45人，初中班额不超过50人。

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规范民办中小学招生入学：

1、强化统筹安排。要将民办普通中小学招生与公办学校统筹安排，纳入教育事业发展规划，依法依规统一规范管理。招生计划、招生范围要与当地教育事业发展规划布局、生源变化等相适应。

严格民办学校办学资质审批、计划核准、招生范围、过程监管和学籍注册。原则上民办学校应在审批设立部门管辖区域内招生，确需跨区域招生的。

由双方教育行政部门根据学校申请研究确定招生计划，并将招生工作纳入当地教育行政部门统一管理。严禁超计划、超规定班额招生。

2、规范义务教育民办学校招生。义务教育阶段民办学校与公办学校同步招生，实行统一报名时间、统一录取时间。

实行民办学校招生公开承诺制度，任何民办中小学校不得提前开展报名工作，不得与任何社会培训机构以各种形式联合组织、选拔生源。严禁采取统一笔试或任何变相形式的统一知识性考试选拔生源。

严禁以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证书等作为招生依据。严格实行均衡编班规定，严禁民办学校举办任何形式的快慢班、重点班。

3、规范民办普通高中招生。民办普通高中要严格执行统一的招生程序、核定的招生计划和确定的招生范围，不得以减免学费、补助生活费、奖励考试成绩排名靠前学生、奖励招生人员；

虚假宣传、与学生提前签约、要求学生提前交费、委托或变相委托社会个人和中介有偿招生、自行组织考试测试等不正当手段争抢生源。严禁通过提前组织招生或利用“借读”等形式进行的变相“掐尖”行为。

⑵ 2012年长治市中小学教师加生活补贴的确切消息

该文件，2011年教师节前实施。
犯了一个错误，但制定本通知未明确包含在专职工大学属。造成许多职工大学退休教师请愿书咨询。解决方案：实施细则，包括职工大学条职业学校中提及的文件，以及职工大学除了承担较高的教育，还承担着中等专业教育，工人，技术人员和高级技术人员的培训教育和培训，继续工程教育。
如果文件没有考虑工人大学的退休教师，本通告的起草者是犯了一个更大的错误：塔说，不称职的，“老师”不理解，请去校校“教师法” 25和30;重一点，有意制造的不满，都解决了，只有国有的小学，中学，职业学校，小学和中学教育的学校，技工学校，幼儿园，一名退休教师福利，职工大学退休教师，投掷，而不是故意引起他们的不满？职工大学退休教师服务的国有企业在教育方面处于领先地位，不希望低估他们的弱势群体。
希望文件阐述收集各地的反馈，妥善处理职工大学退休教师待遇。

⑶ 长治市教育局2014年中小学教师上职称在2015年进行吗

当年的职称应该是当年进行，如果一直没进行，也许是没有名额。

⑷ 培育和践行社会主义核心价值观对于大学生有什么重要意义

从适应国内国际大局深刻变化看，我国正处在大发展大变革大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放进程中，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。国际敌对势力正在加紧对我国实施西化分化战略图谋，思想文化领域是他们长期渗透的重点领域。

从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看，培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是国家治理体系和治理能力的重要方面。全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决好价值体系问题。

从提升民族和人民的精神境界看，核心价值观是精神支柱，是行动向导，对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、决定性作用。一个人、一个民族能不能把握好自己，很大程度上取决于核心价值观的引领。

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培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划，贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域。

落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，不断完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

适应青少年身心特点和成长规律，深化未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育，构建大中小学有效衔接的德育课程体系和教材体系，创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。

完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果，形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。