『壹』 小学毕业同学录怎么写好
只要写心里话就好了
『贰』 小学生写同学录好吗
为什么不好啊?
我现在还保存着我的小学同学录,在"我的梦想"一栏上内,有个同学填了:当希特勒!哈容哈
在留言上,有个同学说:珍惜你胖胖的身体,不要让她饿了.--让我对自己有了点信心
在想到的地方,有个同学写的是:你找不到的地方^-^--因为我曾经催大家交作业,很凶啊.
我很爱看同学录,它能帮助自己想起曾经在意过的问题,想起暗恋过的同桌,是一个珍贵记忆的盒子^
现在都很珍惜小学到高中的同学录!错过了,就不能补了.
但是不能在上课的时候写,否则被老师收掉就惨了!
『叁』 小学毕业同学录留言
1.在我们的生活里,曾经有多少个陌生的生命,只是迎面错过,甚至连对望一眼的机会都没有。
让生命的书面,永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头,藏在记忆的角落,在无意中轻轻掀开,抖落了一室的萧瑟!
2.我怕心很小小,却装着很大很大的世界;这世界里留下你美好的形象,这世界能预知你的成功。那一天,我会为你准备好鲜花。
3.岁月的河流上,会流走很多很多。相逢时的那片红叶,也会褪色吗?
让我把无声的语言,融进江南的风-----为你送别.......
这本同学录,将是我生活的影子,它真诚的记下我的所有值得回忆的事。
回首昨天,应问心无愧;面对今天,应信心百倍;展望未来,应倍加珍惜。
美丽人生是机遇和汗水的结合,是勇敢和智慧的结晶。
让生命的书页,永远记住点然过心灵的温暖阳光。
虽然这只是一张小小的纸片,但它凝聚着我无限的翔与着恋!
4.即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,有我们也便是永恒了。
平淡的时光,平淡的故事,只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。
5.美丽的相聚如期而至,那隽永的抒情挂在疲备的吉他上,往事成了一首悠远的歌,总在有夕阳的日子里浮现。
6.不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。
让欠产手牵着手,彼此将一切欢乐和幸福传给对方!我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。
7.那以往的同窗生活,是一串冰糖葫芦,那迷人的甜与酸将永远回味不完。
岁月的年轮,像那黑色的旋转着的唱片,在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲!·
8.朋友就像一把雨伞,无论晴天或雨天,都会永远陪伴在你身旁!
思念是多情的海滩,将我丝丝思念化作暖暖的祝福,捎给远方的你
寄给你无限怀念,在每一个时刻,为了年轻,为了欢笑,让我们彼此祝福,彼此珍惜!!!
9.美好的友情,就像那一缕芳香,会把你引向清新的世界.......
只要还有一点记忆,一点机缘,一个故事就会永远永远......
10.句句心语是我浓浓的思念与祝福,愿永远系着你温暖与喜悦,无论你在何方,但愿我们在同一片星空下纺织思念......]
11.很远了,还看到你挥动的手,也许不是你,但我宁愿相信是你。
纵使你的足迹踏遍天涯海角,走过千山万水,我将永远记住你.......
12.我想保留一段芳香的记忆,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把这最诚挚的祝福带在身边,让幸福永远伴随你。
回忆总是选择最美的一页,那些未开的蓓蕾,只是青春的另一个注解,无怨无悔。
纵然岁月流逝,空间分隔了我们,时间冲散了你我,但关怀祝福之心却长伴左右。
13.离别虽然久长,而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。
挥起走别说再见,只因心中那份永远的期待和永远的怀念。
14.快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容,也不轻易露出笑脸,只要你能把心打开,快乐将围绕在你身旁!
15.离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的平线,我们会再次惊喜的重聚!
16.校园生活一闪而过/流下的是难堪的童年/
日记在何方/
军队生活一笑而过流下的是难忘的青春/
日记一页一页的阅览,看到的是战友的脸宠和那亲切的笑容/
又往上翻那个不是跟我一样拐弯抹着脚跑的,那个不是跟我一起跳障碍的
种种可惜日记在西方/
17.你不能左右天气,但你可以改变心情。
你不能改变容貌,但你可以改变笑容。
你不能控制他人,但你可以把握自己。
你不能预知明天,但你可以利用今天。
你不能样样顺利,但你可以事事尽力。
18.小学六年即将结束过去,回想起我们一起走过的日子,我想说,思念过去,珍惜现在,展望未来。祝大家在以后的日子里一路走好!
19.小学即将结束,我想对大家说:"XX学校XX班是我一生中最值得留恋的家,好舍不得大家,但事实是残酷的,只希望兄弟姐妹出去社会后继续保持联系,分享生活中的苦与乐!"
20.分别是为了相聚!以后大家经常联络才是。
21.各位,好日子过一天少一天啊,不管是毕业班的同学还是师弟师妹,大家赶紧珍惜剩下的大学时光吧,以后就很难有这么潇洒的生活了。
呵呵,所以现在有机会要多联络感情,不要以后没了剩下太多“想当初……就好了。”怀念不如珍惜!
22.地球是圆的,今天分别,只为来日相聚!
23.时间把我们
带到这个年少青春的天堂,
不知不觉
你的脸孔就印在了我心海。
那些不经意的笑声
我曾经每天眺望,
现在熟悉的脚步
你们要去哪个方向?
22.*离别的时候
我终于看到了你哭泣的模样,
这就是我猜了又猜问了又问的那个答案。
离别的时候
我终于鼓起勇气把你抱入胸怀,
就算分别天涯海角我们还是最好的伙伴。
23.师兄师姐们,在你们的身上,我看到的是N年后我们的憧憬。也许,到了这一刻,有很多的不舍,有很多的留恋,还有些许的遗憾,些许的后悔。但是不要紧,今天的阳光依旧灿烂,就让我们真挚的祝福,陪着你们一路走好!当然了,最重要的一点是要经常回来看看可爱的师弟师妹哦!呵呵...当然,又手信最好哦...
6年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信"有志者事竞成"
24.我不知道\有多少个星辰醉心其间\挥一挥手\又怎能抹去\这不绝如缕的眷恋\哪怕今后的风景更美更好\我都无法轻抛过去\一展笑颜\尽管人生告别寻常事\真告别时\却又难说再见
25.柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
26.我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
27.《一开始》,那个《被风吹过的夏天》,我们相遇,《简简单单》,不会《忘记》,无论《一千年以前》,《明天》,《一千年以后》。在同一《星球》互唤哥们/姐妹,那是《第二天堂》般的日子,一起看《小说》,吃《豆浆油条》,《距离》再远也不《害怕》,不会因为《无尽的思念》而《突然累了》。让我们用《星空下的吻》,换一颗《天使心》,彼此铭记,不错《就是我》:***(你的名字)
一定要快乐,将悲伤《冻结》,拥有《盗》不尽的幸福 。哎!《会有那么一天》我把JJ的歌都穿起来,那我就不只有《莎士比亚的天分》了 快走火入魔了!!
28.
It's joy to know you, wishing the nicest things always for you, not only today, but all the year through because you are really a joy to know.
认识你是一种快慰,愿你永远拥有最美好的东西,不仅今天拥有,而且天天拥有,因为认识你真是一种慰藉。
29.A friend is a loving companion at all times.
朋友是永久的知心伴侣。
30.Think of me sometimes while Alps and ocean divide us, but they ever will, unless you wish it. (Byron)
长相思,天涯海角;情不断,山水难隔。 --拜伦
31.You're wonderful friend, and I treasure you more with every year.
你是一位难得的挚友,我对你的珍重与岁俱增。在我们的生活里,曾经有多少个陌生的生命,只是迎面错过,甚至连对望一眼的机会都没有。
让生命的书面,永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头,藏在记忆的角落,在无意中轻轻掀开,抖落了一室的萧瑟!
32.我怕心很小小,却装着很大很大的世界;这世界里留下你美好的形象,这世界能预知你的成功。那一天,我会为你准备好鲜花。
33.岁月的河流上,会流走很多很多。相逢时的那片红叶,也会褪色吗?
让我把无声的语言,融进江南的风-----为你送别.......
这本同学录,将是我生活的影子,它真诚的记下我的所有值得回忆的事。
回首昨天,应问心无愧;面对今天,应信心百倍;展望未来,应倍加珍惜。
美丽人生是机遇和汗水的结合,是勇敢和智慧的结晶。
让生命的书页,永远记住点然过心灵的温暖阳光。
虽然这只是一张小小的纸片,但它凝聚着我无限的翔与着恋!
34.即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,有我们也便是永恒了。
平淡的时光,平淡的故事,只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。
35.美丽的相聚如期而至,那隽永的抒情挂在疲备的吉他上,往事成了一首悠远的歌,总在有夕阳的日子里浮现。
36.不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。
让欠产手牵着手,彼此将一切欢乐和幸福传给对方!我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。
37.那以往的同窗生活,是一串冰糖葫芦,那迷人的甜与酸将永远回味不完。
岁月的年轮,像那黑色的旋转着的唱片,在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲!·
38.朋友就像一把雨伞,无论晴天或雨天,都会永远陪伴在你身旁!
思念是多情的海滩,将我丝丝思念化作暖暖的祝福,捎给远方的你
寄给你无限怀念,在每一个时刻,为了年轻,为了欢笑,让我们彼此祝福,彼此珍惜!!!
39.美好的友情,就像那一缕芳香,会把你引向清新的世界.......
只要还有一点记忆,一点机缘,一个故事就会永远永远......
40.句句心语是我浓浓的思念与祝福,愿永远系着你温暖与喜悦,无论你在何方,但愿我们在同一片星空下纺织思念......]
41.很远了,还看到你挥动的手,也许不是你,但我宁愿相信是你。
纵使你的足迹踏遍天涯海角,走过千山万水,我将永远记住你.......
42.我想保留一段芳香的记忆,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把这最诚挚的祝福带在身边,让幸福永远伴随你。
回忆总是选择最美的一页,那些未开的蓓蕾,只是青春的另一个注解,无怨无悔。
纵然岁月流逝,空间分隔了我们,时间冲散了你我,但关怀祝福之心却长伴左右。
43.离别虽然久长,而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。
挥起走别说再见,只因心中那份永远的期待和永远的怀念。
44.快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容,也不轻易露出笑脸,只要你能把心打开,快乐将围绕在你身旁!
45.离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的平线,我们会再次惊喜的重聚!
『肆』 给小学同学同学录(最好有图片)
第一个:
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第二个:
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同学录制作流程: 1、 采集照片:(照片皆为数码照)照片可以自己提供,我们也可以负责拍摄。 2、收集个人信息(中心发放信息收集卡片) 3、排版设计(中心根据该班具体要求进行个性化专业设计)
4、后期制作:制作过程分十四个步骤进行精细化、专业化制作。材料选择所用纸张均为5760dpi高清亚光纸,封面采用真空压膜技术,相册真正做做到保质、保清、保真。
5、成品验收(杜绝不合格产品发放) 不管时间过去了十年还是二十年,当我们掀起这本班级写真集的时候,那曾经的大学时代再一次毫无保留的映入自己的眼帘,那是一种难以言表的幸福,一种莫名的感动。
如果是实际的话
首先买一本足够厚的笔记本.
贴上你们班上的照片在均匀笔记本中.(可自己DIY你们的相片)
然后让你们的同学签上他们的每一个名字!~~
最简单的是最好的,不追求华丽,只在乎曾经的交往
『伍』 小学生毕业同学录留言(优美点)!!
有人说,人生就像一场盛大的筵席,总有散的时候。我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会,当几年之前我们一起赴宴的时候,我们就已经想到过这一天,只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候,已经有人匆匆的从身边走过,走出校园,再也不会像以前一样可以挥斥方遒。
默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。
短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。
I wish you the best of luck in the new year.
I hope you will have a very enjoyable stay
风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!
相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。
来源:
我只想在你的理想和希望里,能为你增添一点鼓励;我只想在你生活出现失意和疲惫时,能给你一点儿力量和希冀。
启开一串绵绵的岁月,这醇醇的怀念,虽是一份情谊,却又是你我永远的心情,请珍惜友谊的情怀,共度一段知遇的时光,愿友情的心愈系愈牢!
我们在一起度过了最美好的时光,可是这短暂的阳光停留在了这个夏天,我不知道我会不会哭,但我知道,你是我最好的朋友,爱,就在这个夏天里,散开了,那浓浓的香味,像咖啡.....
朋友...别哭...微笑吧,为我们今后的......明天
因为有梦想在身上
展开翅膀
朝最初的梦想飞翔
不会忘记
当初友谊的种子
在彼此心中种下
我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见
同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!光阴似箭,一转眼, 6 年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
离开,我们相距不远
想念,它寸步不离
无论你我是否还在一起
那份想念是留在心中的
生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……
从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。
愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位……
像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……
『陆』 小学生毕业,同学录老师留言给他们留言什么好呢
★老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!祝老师桃李满天下!
★祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体,您是创造奇迹的劳动者,是您哺育了我们,我们深深感谢您!
★老师,如果您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草,是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们,照料我们,您辛苦了!
★您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
★您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂…..老师啊,我怎能把你遗忘!
★假如我能搏击蓝天,那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
★老师,您辛苦了!您让我知道“Nothing is impossible to a willing heart” !
★对您的感激千言晚语也无法表达,对您的祝福百千万年也不会改变,老师,祝您万事如意!
★桃李满天下,恩情似海深,祝老师身体健康!
★一个节日,虽然不在春天,却春意盎然。老师,您的节日最美,这一天,满园的百花都为您盛开!
★高山不移,碧水常流,我师恩泽,在心永留!
『柒』 作为一个6年级的小学生,我想请你们帮我取一些好听的同学录名字。
各位家长:
大家好!首先感谢你们对这个班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。不知不觉我已经接手这个班级两个多月了,今天有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,这是一种缘分。作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家两个月来对我工作的支持,对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下,在坐的各位呢有些家长我们是接触过的,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。
下面,我再把我们这个班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。这个班孩子从我接手那一天起我就发现许多孩子的语言表达能力差,书写不公正。上课时,思维不活跃,敢于回答问题的孩子比较少,常常就是几个人在唱主角,比如,董晓华王晓晴于川等同学就回答得多一点。一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:1.专心致志。有的孩子从小行为习惯不好,常规训练不到位,自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。 3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,应要求孩子养成检查的习惯。 4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。 5.背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。每天我们都有这样一个活动:坚持课外阅读30分钟。并要求家长签字。如果是我的午自习我会和学生一起阅读,给学生创造氛围。同时每天给孩子们抄一首古诗词或者名言警句等。每天固定一名学生检查,每次上课前,一名学生给大家讲成语故事来丰富学生的知识。提高阅读量。 6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。7.培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。每周的周末除了要求孩子按时完成家庭作业之外,还要求孩子能够及时的复习和预习新的内容。
作为高年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成,因为这会影响孩子的一生,同时为升入初中打下好的基础,这包括学习上的,也包括生活上的。根部分家长交流,都说自己教育没有方法,其实更重要的是有没有这份心。在教育孩子方面,主要给大家谈这几个方面。
1)孩子就是孩子,理应天真烂漫,千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子,让孩子成为一个小大人。
2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。
3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。
4)多看一些课外书,增长一些课外知识。
5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。
这次家长会上,我想让各位知道,现在的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。
苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在右边,作业本放在左边,中间放铅笔盒。每次做作业,总是拿出一支钢笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担心孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒。在家访过程中,我也发现,很多孩子在家里也能做好这些看起来微不足道的小事。良好的学习习惯会让孩子受益终身。接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,在现在的语文课堂,我们经常可以听到诸如:“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上,孩子“说”的能力也很重要。两个月的训练下来看,本班孩子的口语表达能力应该是可以进步的,他们发言时能做到声音响亮清楚,让人听了很舒服。个别同学的表达能力还不够强,但是也在进步,已经敢于在班里举手发言了。此外,我还尽量长早机会让孩子愿意说,乐于说。比如,在语文课上开展小小组讨论,然后推荐一个来发言,这样,就增加了大家发言的机会。还比如,利用早读让孩子介绍最近的新闻,听来的故事,利用班队活动让孩子交流读书心得,精彩故事,孩子的能力不可能一下子提到,但是,只要坚持不懈地去做,去练,总会有进步,“滴水还能穿石”何况是人呢?
要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出,五年级学生的阅读量不少于100万字。现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到,所以,从一开学,我就给孩子们布置了一个固定作业,每天阅读半个小时。孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上有些其实孩子很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?最近我到图书馆借了书,孩子们津津乐道,很是有兴趣,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书,并且觉得有意思。另外呢,孩子多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。关于写,主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,而且写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。因为要学习,有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。经过两个月的观察,发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常多我说忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所有,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有的学生作业特别的慢,我和她爸爸谈了之后,让他爸爸每天检查,并签名,看好女儿做作业的时间,然后写在本子上给我看。这样一来,效果好多了,她的作业速度提高的不少,而且到现在为止,没有出现忘记带本子之类的理由。所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子,帮助他们走过人生的重要阶段,这对孩子以后的成长尤为重要。
真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。电话、邮箱都行。 注意:学生成长册,需要家长们的合作,谁不希望自己的孩子长大后回忆自己小时候的美好时,能有个好的见证,谁不愿意给自己的孩子留下美好的回忆,那么我们成长袋就是孩子们足迹的见证,家长们可以帮助孩子一起整理。还有值日的孩子希望家长们能支持,孩子一周就一次值日,那天早上给孩子早点吃饭,早点来值日,因为这是每位学生的义务,对于孩子的集体感和以后成长,责任感都很重要的。周六日住在附近的孩子希望家长们能看好自己的孩子,常言说:近朱者赤近墨者黑,也许就是你一次小小的疏忽就能改变孩子的一生。周六日条件好或者基础差的同学可以补补课,或者自己在家补习一下,不要乱跑,网吧,疯玩都没有好处,要有节制。晚上放学叮嘱孩子早点回家,写作业,不要向外跑。咱们这个班的家长素质比较高的。都能配合我们的工作我很欣慰。但是我先向家长们说好:一名教师有自己的管理方法,如果你把孩子交给我放心,那么就请你和你的孩子遵守我们的一些制度,常言说,没有规矩不成方圆,懂规矩的人才能成大器,做任何事情咱们都要向前看。说实在的,这个班级换的老师不少了。这样的一个班级没有人愿意接,校长找我谈话好多次,实在没有办法的事情,但是说我不愿意借这个班级那是以前的事情,既然我是这个班级的大家长了,我会对我的每一位孩子都一视同仁,可是你要是对我的管理方式有异议的话,咱丑话说在前面,这个班级到六年级毕业不会换老师了,那么你就自己想想办法吧,是适应我还是。。。。。。但是咱们说也许有许多的家长我对我多少有些了解,因为这几年我一直交毕业班,估计在做的家长有子女和亲戚都是我的学生。说真的,你有什么事情不管反映给谁,最后还是落到我这儿,所以你们有什么事情咱们面对面的说,不要。。。不过我还没有觉得咱们班有这样的家长。 可是老师付出再多也离不开家长的支持,说实在的这两天发生的许多事情是我这教学12年来都没有碰到的,这两天我没有一点睡眠,我觉得我对每一孩子都是问心无愧的。估计每位家长也都是望子成龙,望女成凤的,但是为人师表,学正为范,我能给孩子做一个很好的榜样,问家长,逆光把眼光盯着老师,你反思过自己吗?家长们把孩子送到这儿来的目的估计就一个,也是一样的,为了孩子,为了还能长出息,为了孩子不要再向家长这样的活。对不对,那么怎样做到呢,孩子学习好学习第一?你就是为了孩子好了吗,也许有的家长记得那名清华的学生泼硫酸的事情,高等学府的孩子为什么会做出这样的事情,那就是因为,他的家庭,还有他的心里不正常,其实现在许多孩子我们应该重视孩子的健康成长。作为家长,当我们的孩子病时,我们都这样想,不光孩子聪明与否,身体健康是重要的。那么家长们我们该给我们的子女做什么?那就是榜样!这两天的事情我们大多数是和钱有关的,是的,我们这个班我虽然是新接手的但是现在多少也了解了一些情况,那就是我们这个班级的贫困的学生数量多在我们学校居首位,我不知道,这些环节何原因,但是我已旺角的那些班级也就是三四个,咱们这个班机这么多也许就是家庭条件差得多,在这里我想问一下在座的家长,你愿意一辈子就这样这种状态的过下去吗?我想答案是否定的,因为我觉得每位家长把你的期望给予孩子身上,期盼你的儿女能刚考上好的学校,找个好工作来改变现状。你现在给孩子的没有金钱上的财富,只有精神的坚强,一个自理自强的孩子一定是有出息的,我相信你的孩子也不愿意让其他孩子知道你的家庭是贫困的,他是被照顾的孩子,当然现实会制度好了,我们都有了上学的权利。。也许你也不愿意让他人知道你是贫穷的,因为我们都有自尊,也许你就能这样教育孩子,这样更能激励孩子,教给孩子生活中的哲理,什么事情不能靠别人的施舍,我们自己一定会克服困难,不要让自己的孩子自卑中长大。做个快乐的孩子,那么我就不希望你为了点滴的利益这样让你的孩子心理中有些阴影,而且,他可能会想我们的父母为什么说的和作的不一样呢?生活就这样的吗?是的,照顾你,咱们算算一年也就一百来块钱,六年才千元钱,但是你算一笔账,这一千元前重量大还是你的孩子在自强中长大,将来收获的财富比重大呢?我认为我们的家长都是精明的,,孩子一辈子的大事是最重要的。。你放心,你本该打到的我给你,但是哼,咱们家长我不是针对那些人我说说,有的家长我叫了这两月也不来啊,一涉及这个敏感的话题跑来好快,不问孩子学习啊想说些无关的东西,你作为家长合格吗?
奇奇,还有一个!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!首先向在座的各位领导、老师、同学们致以最美好的祝愿和最真挚的祝福!
我们学校在实行自主学习的教改模式,这给了我们同学们一个自由学习的空间。考验了同学们的自制力,锻炼了自己的自学能力。
自学能力是一种非常重要的能力,它有助于教师的教与学生的学,对学生的学习方式的改变有着无可厚非的巨大的推动作用。自学不属于一般的能力,不能幻想通过一两次自学实践便使学生具备这种能务,这自学能力的培养应是一个长期的过程,且这个过程要做到持之以恒,逐步培养。魏书生在书中提到:学生最初没有自学习惯,好像一部静止的汽车,产生了培养好习惯的欲望就像汽车打着了火,第一次推动不能性急,要慢,慢长符合运动的规律,这才符合人的心理状态。在教师的正确指导下,学生慢慢经过实践逐步形成的一种优秀的学习习惯,学生只有具备了这种优秀习惯,掌握了自学方法,才能有效地促进学习的完成。
同学们,当年,孔子曾面对滔滔的江水感叹到:“逝者如斯夫”一转眼,我们都是中学生了.我们不得不正视和面对成长过程中的烦恼,尤其是网络游戏的诱惑.通过刚才的小品,同学们都意识到如何避免类似悲剧的发生.相信你们会引以为鉴。希望你们在成长的道路上,不断学会自我调整,学会理解父母,学会正确对待挫折,使自己的青春无悔.
说到学习,我们这些孩子多多少少都抱有一定的恐惧感。说实话学习确实挺苦挺累的,而且有些时候我们会觉得付出不一定会有收获。但是从另一方面考虑,苦就可以不学了吗?现在轻松将来不就更苦了吗?一个人的气质和修养都是通过知识才得以体现的,为了将来能够更“甜”我们必须好好学习。
人们常说,兴趣是最好的老师。如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣,让自己真正爱上学习,学习也就爱上了你,那就再也不会觉得付出无收获了。在这点上,我把学习当作一种游戏。学习这个事儿,必须要靠自己,那么变被动为主动就显得尤为重要了!
对于学习方法,我们武老师给我们总结了三个字“静”,“勤”,“活”。“静”就是要静下心来好好学;“勤”就是要勤奋,努力,不能偷懒;“活”就是要活学活用,不能板硬套。这也许就是我们缺少的学习方法.我觉得学习也是一种实践,只有在保持的基础上不断改进,才会不断进步。
怎样才算进步呢?达到了自己的目标就是一种进步,那就需要我们不断为自己制定更高的目标。把我们班最好的同学定为要追的目标。
在这个学习过程中,有时也会失败.会精神不振。可是大家都知道人生那有一帆风顺的啊!这就需要同学们和各位家长有一个良好的心态,勇敢、自信的去面对一切.不要用成绩来衡量我们.
说起我们这个年龄的孩子,爸爸妈妈们一定很头疼。因为我们刚刚尝到了成长的滋味,明白了压力与烦恼,却似乎又丢不下天生的玩性。“玩”固然需要,因为学习任务越来越重,我们必须要让自己有潜力可挖,学会调节自己,让自己始终有一个良好的状态,去面对学习.那么,怎样才算是真正的会玩呢?分配好自己的时间就是最好的办法,抓住上课短暂的45分钟,
我知道爸爸妈妈们对我们的担心不仅仅是学习,更重要的是做人。在家里,我和爸妈之间的关系既是父母与孩子,又是大朋友与小朋友。父母为我营造了一个温暖的家.给了我们世界上最真诚的爱.所有的爸爸妈妈都是一样的,你们为了我们可以付出一切,在这里我代表所有的孩子,对所有的爸爸妈妈,说一声:“谢谢你们!”我们在学校一定会用功读书.用优异的成绩来回报你们.
我的发言到此结束。
谢谢大家
『捌』 我是一个六年级小学学生,马上要毕业了,舍不得同学和老师,用什么方法纪念好
1,、照照片;
2、存上每个人的电话;
3、建群。
最后,也是最重要的:与同学老师一起,定一个时间,关于多少年以后的聚会。
(我就很后悔以前没和大家定个时间,进行同学聚会,那该多美好啊)
『玖』 同学录什么风格适合小学生
女生的话,我比较喜欢非主流一点的
『拾』 小学毕业的同学录怎么做
还要记下QQ,寄语,联系方式,等............