小学毕业考零分作文

⑴ 怎么考上高中

需要初中三年努力学习，然后参加中考，根据中考成绩报考高中。

初一：

适应初中的学习节奏、方法和方式，做好文科的积累小学生进入初中首先遇到的问题是不会听讲、不会记笔记，会的做不对。

最重要的两件事情，一个是改变思维习惯，一个是做好文科知识的积累。

文科的语文有大量的文言文和语文基础知识需要记忆，初一初二有积累的同学会稍微轻松些。作文素材积累需要反复对作文进行修改。

学有余力的同学可以学习初高中有衔接的高中知识，文理科都一样。只要大家规划好初中三年的学习，将来考上高中时很有希望的。

⑵ 小学四年级下册试卷的题目和答案

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小学四年级下册试卷的题目和答案
2010-6-30 13:30 提问者： JK5223929 | 浏览次数：679次
要贵州的 ,人教版 。
要数学、语文。当然有英语更好，呵呵。答的对我在追加20点财富
别乱说哦。。。。 越详细越好问题补充：

有答案更好
我来帮他解答
输入内容已经达到长度限制还能输入 9999 字插入图片删除图片插入地图删除地图插入视频视频地图回答即可得2分经验值，回答被选为满意回答可同步增加经验值和财富值参考资料：匿名回答提交回答取消

推荐答案
2010-7-1 12:30 语文
笔试部分（共95分）
一、看拼音写汉字。（5分）
qīnɡ xī dǎo mǐ yáo chōn jiǒ cāo zònɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡāo liánɡ suì tou
（ ）
二、用“ ”给下列带点字选择正确的读音。（3分）
（1）自个（ɡě ɡè）儿 （2）正（zhēnɡ zhènɡ）月里
（3）选择（zé zhé） (4)中（zhōnɡ zhònɡ）了一枪
（5）先秦（xún qín） （6）向船舷一抹（mā mǒ）
三、填字组成词语，再解释所填的字，然后再写六个课内外学到的其他成语。（7分）
（1）（ ）为一体 （2）众星（ ）月
（3）一尘不（ ） （4）一丝不（ ）
（1） （2） （3） （4） （5） （6）
四、按要求完成句子。（15分）
1、扩句（至少扩两处）：我找到了材料。 （2分）
2、缩句（缩到最简）：32岁的我已经是举世公认的一流发明家。
（2分）
3、把反问句改为陈述句：四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
（2分）
4、任选下列词语中的两个进行造句。（4分）
张冠李戴 囫囵吞枣 恍然大悟 哪怕……也……
甚至 疯狂 大概 不但……还……
①
②
5、用学过的修改符号在原句上修改。（5分）
（1） 我整整等了两个小时左右，他才到了。

（2） 黑板的上方挂着“先进班集体”。

（3） 好（hào）读书，读好书，读整本的书，可以提高我们的知识。

（4） 王先生，您发明的时光机对人类发展起了巨大的推动作用，祝贺您获得本届诺贝尔发现奖。

（5） 这学期李老师突发奇想，说是为了养成大家的组织能力，决定把全班的班干部都调换一下。

五、根据课文内容填空。（15分）
1、“快车 ①，你在车上镇子甚至连站名也 看清楚。”其中①的意思是 。这句话体现了小站 的特点，小站的另一个特点是 。（5分）
2、《高粱情》和《白杨》在写法上的相同之处是 ，这种写法的好处是 。（2分）
3、“白杨从来就 。哪儿 ，它就在哪儿 ， 。不管遇到 ，不管遇到 ，它总是那么 ，那么 ，不 ，也不 。”爸爸的这段话介绍了白杨树的三个特点，第一句是从 上介绍的，第二句是从 上介绍的，第三句是从 介绍的。（8分）
六、阅读短文，完成作业。（20分）
（一） 春联（9分）
新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹岁报平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。
春联讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。上下两联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。
春联读起来抑扬顿挫，和谐动听。如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们感受其中的声律美，领略祖国语言的无穷奥妙。
人们常说开卷有益，其实读读春联也是一种很好的学习。
作业：
1、用“——”划出文中引用的五副春联，选你最喜欢的一副，把它的意思用自己的话写下来。（4分）

2、填空：
春联有 这些特点。（3分）
3、用“~~”划出写春联作用的句子。（2分）
（二） 时光老人与流浪汉（11分）
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉 ，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头做起，干出一番事业！”“好（吗 呢 吧）！只要你好好努力，就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包（吗 呢 吧）。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将……到了老年，他有懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。

作业：
1、用“——”给下列带点的字选择正确的解释。（2分）]
（1） 返老还童（①交给原主 ②回报 ③恢复）
（2） 试探（①暗中打听 ②探索，寻求解决问题的方法 ③看望）
2、在短文中的“（）”内选择恰当的词，在下面划“ ”
3、练习上下文，在短文中的“=”上填上合适的内容。（2分）
4、短文1—2自然段可归并为一段，请概括这一段的段意。（1分）

5、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的？（2分）

6、流浪汉后来又碰到时光老人，时光老人可能会对他说什么？展开想象，给短文补写一个合适的结尾，写在文末的横线上。（3分）
七、请你用简洁的语言谈谈你对“在圆明园的旧址上重建圆明园，恢复它的原貌”这个建议的看法。（4分）

八、作文。（26分，其中与第七题一起书写占2分）
按“基础训练7”口语交际题的要求，相信你本学期做过的一个小制作。请你自拟题目，把这次小制作的准备工作、制作方法、过程和自己从中学到了什么写成一篇450字以上的作文。文中不能出现真实的人名和校名。

第一部分：字 、词、句
一、读拼音，写词语
三、把下列成语补充完整。
波涛（ ）（ ） （ ）波（ ）浪 （ ）（ ）诚服 耀武（ ）（ ）
见异（ ）（ ） （ ） 嘲（ ）讽 理（ ）词（ ） （ ）（ ）风云
四、按要求完成下面题目
1.照样子写词语
⑴王红倒了一杯热茶，端到了妈妈的窗前。

⑵“月亮像眼睛，像人的眼睛。”小外甥几乎不假思索地说。
“记住，可不能再犯同样的错误。”王老师 说。
2.谁都是经历了艰苦的努力，才尝到了成功的喜悦。（改成反问句）

3.这道题看上去难，做起来并不难。（改成带有关联词语的句子）

4.修改病句。
⑴.爸爸经常给我讲鲁迅、老舍和老一辈作家的故事。
⑵.星期天，李叔叔来到车站保持公共秩序。
⑶.我们要敢于克服并发现自己的错误。
第二部分：积累、阅读
一、本学期，我们养成了两种良好的学习习惯，它们是： ， 。
二、本学期的学习过程中，我们又认识了许多值得我们学习的人，有 的斯帕拉捷；有 的钱学森；有 的雷利；还有 。（写出四个以上人物的名字）
三、对对子
潮涨落， 。 青鱼潜绿水， 。
风飒飒， 。 ，帘外燕双飞。
桃红对 。 月光照水对 。
四、着学期你学习了许多文质兼美的课文。《广玉兰》、《只拣儿童多处行》中一定有你喜欢的部分，请年从中选择你最喜欢的一部分默写下来。

五、在老师的指导下，你一定读了很多课外书吧！其中你最喜欢的是《 》，这本书里给你留下印象最深的人物（或细节、场景）是 ，因为 。
六、根据课文片段，完成练习。
那时，正值“文革”时期，读书被认为是无用的，老师也就特别难当。您却经常对我们说：“少壮不努力，老大徒伤悲。我就不信，文盲能成为国家的栋梁！”课堂上，您依然认认真真地教我们学语文、数学，教我们怎样做人。当我们的眼前又重新浮现起这些难忘的情景时，可曾想到，在那个年代里，您说出这样的话，作出这样的举动，需要多大的勇气呀！
1.用“ ”画出加点字的正确读音。
2.写出下列词语的近义词。
依然（ ） 举动（ ）
3.“这样的话”是指 。
“这样的举动”是指 。
4.为什么说：“说出这样的话，作出这样的举动”，需要很大的勇气？
七、阅读短文，回答问题
我们的学校到县城有60里路，班主任严老师有时说近，有时说远。我心里想：难道这路程也能变？
记得那次县新华书店通知说，书店新来了一批《小学生毕业复习资料》，严老师不顾自己体弱多病，立即骑上自行车起程，来回两个60里路，4个小时变赶回来，将书发送到全班每个同学手中。看着她额头上不断滚落下来的汗珠 同学们感激地说 老师 累了吧 快喝水 只见她一边擦汗，一边接过水杯，笑着说：“不累，才60里路，近着呐！”
前不久，严老师的女儿小影在课外活动中摔伤了胳膊，住进了医院，可是严老师一直没空儿去看望她。我和班里的一位女同学一直惦记着小影的伤势，再三劝严老师去看望小影一次。但是严老师总是摇摇头说：“哪能呢，60 里路打来回，远着呢！”我急了，鼓起勇气与她顶起嘴：“严老师，您为我们买书怎么不怕远，怎么不嫌累？我知道，您总是怕耽误我们的学习，才故意说呢，是不？”严老师笑了，接着有一本正经地我们说：“我是你们的老师，老师有老师的职责呀，如果我因为去看小影，一次欠下你们每个同学4小时的‘时间债’，那全班同学加起来，在我的良心帐上，就永远也还不完了。”‖
多好的老师啊！我的眼睛模糊了，好象严老师矮小的身躯忽然高大起来。我真想学会孙悟空那套本领，把这60 里路变得近点，再近点，让严老师能在课间10分钟，就赶到医院亲吻一下自己心爱的女儿。
1.给第2自然段没有标点的地方加上标点。（2分）
2.在短文中找出三对反义词，写在下面的括号里。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）（ ）——（ ）
3.根据分好的段，根据段意。（2分）

4.根据短文内容，完成下面的练习。
⑴我们学习到县城有60里路，班主任严老师在 时说近，在 时说远。其实这60里路，严老师说近是因为 ，才故意说的；说远是因为 才故意说的。（2分）
⑵短文 次写到严老师笑了。一次“笑”是因为 ，一次“笑”是因为 。（1分）
⑶“多么好的老师啊！”这句话表达了作者 的思想感情。（1分）
⑷“我的眼睛模糊了，好像严老师矮小的身躯忽然高大起来。”是由于 ，我才会有这样的感受。（2分）
⑸你喜欢文中的严老师吗？为什么？（4分）

第三部分、作文（25分）
在你五年的学习、生活中，也一定遇到不少像严老师这样的好老师。老师的每一声鼓励；每一声呵护；每一次帮助；每一回善意的批评……都给你留下了深刻的印象，请以老师的为题，通过一两件真实的事例表达出你对老师的尊敬与爱戴之情。

数学
四年级下册第一单元测试
班级 姓名 座号 成绩
一、细算、巧算，一分不错过。（12分）
5×24+76= 25+75÷3=
5×8+2÷2= (16+4÷2)×10=
47 - (21 - 15)×5= 5×9 - 24÷8=
1000÷125+560÷56= 150 - (25×4+5)=
二、运算规则要遵守,谁先谁后我来辨。（9分）
1、（148-111÷37）×5，先算( )法，再算( )法，最后算( )法。
2、200×5-（147+465），可以先同时算( )法和( )法，再算( )。
3、（39+105）÷（35-27），去掉两个小括号后，应先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法。
三、在□里填上适当的数，然后列出综合算式。（8分）
1、

综合算式： 综合算式：
四、用递等式计算下面各题。（18分）
（125+13×24）×5 (98-121÷11)÷29

21×(230-192÷4) (470+35×3)÷23

2600÷(1280-15×72) 3774÷37×(65+35)

五、列式计算。（12分）
1、725加上475的和除以25，商是多少？

2、185乘97与53的差，积是多少？

3、870除以5的商,加上30与23的积,和是多少?

4、784加上128除以8再乘23,和是多少?

六、填表和制成条形图,并回答问题。(17分)
四年级一班有44人，二班有40人，三班有48人，四班有36人。把人数分别填在下面的统计表里。
班级 一班 二班 三班 四班 合计
人数
根据数据制成条形图，画在右面的方格图上。
回答下面问题：
1、四年级一共有（ ）人。
2、一个格子代表（ ）人。
3、根据统计图表请你提出2
个问题，并解答。
①问题：
列式：
②问题：
列式：
七、应用解决。（24分）
1、15 头奶牛7天吃精饲料1260千克，平均每头奶牛每天吃精饲料多少千克？

2、四年一班买作业本252本，二班买作业本270本，每人买作业本6本。两班一共有多少人？

3、一艘大船运了6次货，一艘小船运了9次货，大船每次运30吨，小船每次运12吨。大船比小船一共多运了多少吨？

4、一个车间有25名，每名工人每天装配5台电机，这个车间23天能装配电机多少台？

5、师傅和徒弟共同生产一批零件，5天完成。徒弟共生产了125个，师傅共生产了230个。平均每天师傅比徒弟多生产了多少个？（用两种方法解答）

6、下表是小华期末考试成绩：
科目 语文 数学 思想品德 自然 体育 音乐
成绩 92分 95分 96分 93分 82分 94分
小华的平均成绩是多少分

英语
一、下面每组单词中有一个与另外两个不同类，将它找出来，并将其序号写到题前括号内。（10分）
（ ）1、A、morning B、afternoon C、breakfast
（ ）2、A、car B、bike C、bus
（ ）3、A、cake B、cap C、dress
（ ）4、A、grandmother B、uncle C、father
（ ）5、A、tiger B、pencil C、lion
（ ）6、A、teacher B、nurse C、girl
（ ）7、A、head B、mouth C、white
（ ）8、A、computer B、apple C、chair
（ ）9、A、noodles B、milk C、juice
（ ）10、A、bread B、spoon C、chopstick
二、单项选择题。（将正确答案的序号填写到题前括号内。）（10分）
（ ）1、——Whose shorts are they?
——________Jack’s.
A、It’s B、They’re C、This is
（ ）2、Here’s a puppet _______you.
A、at B、 from C、 for
（ ）3、The gloves are too big, Try this ________on.
A、pair B、one C、gloves
（ ）4、Who’s the man with short __________?
A、eyes B、 hair C、mouth
（ ）5、——_________old are you?
——I’m ten.
A、What B、 Where C、How
（ ）6、Shall we go to the park by ________?
A、planes B、cars C、bike
（ ）7、——I’m hungry.
——____________.
A、Here’s some water.
B、Here are some cakes.
C、Yes, I am.
（ ）8、——What’s on the floor?
——__________.
A、There are some milk.
B、There is some milk.
C、No, there isn’t.
（ ）9、Welcome ________our school.
A、for B、in C、to
（ ）10、——________are they?
——Forty yuan, please.
A、How many B、 How much C、What colour
三、根据不同语境选出正确的句子，并将答案的序号填写到题前括号中。（12分）
（ ）1、早晨在上学路上与人打招呼，你可以说：
A、Good morning.
B、Good afternoon.
C、Good night.
（ ）2、在进入别人房间时，你在门外问里面的人，你可以说：
A、Can you come in, please?
B、May I come in, please?
C、Come in, please.
（ ）3、你想问同学Helen在哪里，你可问：
A、What’s Helen?
B、Who’s Helen?
C、Where’s Helen?
（ ）4、看到朋友满头大汗，眉头紧皱，你可以问：
A、How old are you?
B、What’s the matter?
C、How about you?
（ ）5、在学校你想问一位男子是否是教师，你可以问他：
A、Is you a teacher?
B、What are you?
C、Are you a teacher?
（ ）6、由于天太热，想请同学打开窗子，你可以说：
A、Open the window, please.
B、Don’t open the window, please.
C、Close the window, please.
四、问答配对。在Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句适当的应答，并将序号填写到题前的括号内。（18分）

Ⅰ
（ ）1、This banana is for you.
（ ）2、What’s that in English?
（ ）3、Thank you.
（ ）4、Whose pen is this?
（ ）5、What time do you go home?
（ ）6、What’s the matter?
（ ）7、What are they jobs?
（ ）8、Can I help you?
（ ）9、What’s for lunch?

Ⅱ
A、I’m thirsty.
B、At five.
C、Not at all.
D、It’s an egg.
E、Thank you.
F、It’s Tom’s.
G、I’d like some grapes.
H、Rice, egg and fish.
I、They’re doctors.

五、单词拼写。（根据句意和所提供的首字母或图片在横线上完成单词。）（10分）

1、There are some o________ （桔子） on the table.

2、Is this your p_________ （图画书） , Jack?

3、Mr Wang is my teacher, I’m his s­_________.（学生）

4、Shall we go to the train s___________ （车站） .

5、Close the f________,（冰箱） please.

六、阅读下面一段对话，判断正误。（10分）

Dad: What would you like, Su Hai?
Su Hai：I’d like a carton of milk.
Dad： What about you, Su Yang?
Su Yang： I’d like a glass of juice.
Dad： Shall we have some cakes?
Mum： All right. Would you like a cup of coffee?
Dad：Ok. What would you like?
Mum：I’d like some water. Thank you.
Dad： How much are they?
Assistant： Fifty yuan, please.
Mum：Here you are.
Assistant： Thank you.

根据对话判断正误，用“√”或“×”表示。

（ ）1、Su Yang’s parents are both at a snack bar.
（ ）2、Su Hai drinks a glass of juice.
（ ）3、Dad doesn’t like coffee.
（ ）4、Su Yang likes juice.
（ ）5、Dad gives money（钱）to the assistant

⑶ 还有一个学期中考 怎么学习

理化：
我因为高中要学文科，所以初中理化课就没听，作业也没写。
中考前100天学校开始复习，我就按部就班的跟着复习，没花太多时间，
中考我物理82（85满），化学64（65满）。
数学：
建议你做做稍微超纲一点点的题，因为数学最难，也最怪。
如果题难的话就有一定的心理把握，不然会慌了神。
至于押题补课班是会押到一点，可以参加，但不要投入太多精力。
注意新题型 ，题型的话，不知道你是什么样的学校，
多关注一下一流的学校，他们押题型很准。
语文、英语：
相信自己最重要，因为这两科不稳定因素较大
中考的临时发挥比复习重要
注意字要写好，相信自己的最开始的决定
其实你语文可以再多点，我语文一直不好，靠临场发挥，我142（150满）
史、政：
要背，确实要背
没有其他方法
答题时宁可多答，不可少达
政治：主要靠自己背，靠老师讲课根本没有用
分类背比分课背更快，不要靠诀窍，不然越背越乱。
历史：主要靠理解，背的话太费时间
历史可以靠诀窍，但适合自己的诀窍只有自己发掘。
诀窍不要太牵强，适合最重要
例如：鸦片战争的赔偿项目，可巧记为：五亿港元
五：五口通商（广厦福宁上）
亿（议）：议定关税
港：割让香港岛
元：赔偿英国2100万西班牙银元

还有就是多跟有钱有权的同学套套近乎，尤其是父母在教育局的，
我中考在考场外，就听到有人预知了考试内容。

体育我不知道你们考试么，但练习是有用的。
我去年中考测1000米，每天晚上跑1000米，每周能进步20秒左右
注意考试时给老师印象好点。

祝你好运

⑷ 初中毕业就去打工的人，后来怎么样了

不得不承认，人的命运有369等之分。这些孩子上完初中就打工很可怜，但更可怜的我们都不知道。

李卓嘴很甜，叫我们都是“哥”“总”的叫，让我们很不习惯。临走的时候，李卓干了剩下的两瓶酒，自言自语了一句：大家都要好好的。

和初中时候说话的语气一模一样。

到一楼结账的时候，前台说这个房间英姐结了，应该是他们女领导吧。突然想起谁都没有留李卓的电话，大家在门口闹哄哄的，我也不便上去，就这么走了。

李卓没有给我们任何一个人打电话，我也再没去过那家KTV。不知道李卓怎么样了，也不知道他在哪里，只觉造化弄人。

⑸ 英语四六级考场上需要注意什么

考试前一定要带上准考证，身份证，学生证，2B铅笔和签字笔，耳机（0.5毫米黑笔）内。考试听力是大题部容分，备考期间一定要多练习听力部分做好充足的准备，在考试的时候有试卷发下来先看题，听力考试时如果有不会的先果断放弃，继续做下一题。

写作部分也是拉分的主要部分，备考期间利用那些套用句式多写写作文。找找感觉，在考试的时候，按照要求写，一般第一段有观点，后面展开，结尾总结。书写一定要工整。

(5)小学毕业考零分作文扩展阅读：

注意事项：

考生必须按规定的时间（上午8：40）入场，入场开始15分钟（即上午9：00）后，禁止入场。入场时必须主动出示准考证、学生证以及有效身份证件，接受考试工作人员核验，并按要求在考场签到册上签名。未按规定携带有效证件的一律不得入场考试。在考试结束前禁止提前退场。

考生必须严格遵守考试纪律，独立完成考试内容，严禁冒名顶替、夹带、抄袭等任何作弊行为，如发现有作弊行为者，将按照《国家教育考试违规处理办法》给予相应的处分。

⑹ 珍爱生命 远离毒品 作文

当今环球，几无净土，茫茫人海，毒品无穷。毒品，犹如一股浊流，悄然地侵袭每－处角落。不仅如此，毒品，还像可怕的恶魔，是它夺走了我们一切。对于我们一个小学生来说毒品是一种危害性极大的东西，只要听到“毒品”这个词，就会使人毛骨悚然。
一提到毒品，人们闻而生畏，因为毒品之毒猛于毒蛇恶虎。如果－个人染上了吸毒后。没有了脱胎换骨的决心和毅力，想戒毒是不可能的了。
在我老家，有一个堂姐，她出生于一个知识分子的家庭，大学毕业后，有一份令人羡慕的工作。因交友不慎，染上了毒瘾！她也知毒品的危害，但由于忍受不住戒毒时的痛苦，五次戒毒均于以失败而告终。其后果，她也落了个倾家荡产的可悲结局。
一位18岁的打工仔喜欢看老板吸食海洛因，心想如果老板给他吸上口，他宁愿每天用舌头去舔一下老板的脚；一位中学生为了弄钱购毒品竟然走上了谋财害命的不归之路……
毒品不仅对躯体造成巨大的损害，还使吸毒成为毒品的奴隶，他
们生唯一目标就是设法获得毒品，从而变得不顾亲情，人性泯灭，道德沦丧，甚至为获取毒资铤而走险，违法犯罪，危害社会。
你想让毒品吞噬自已的自尊，灭绝人性吗？你想让毒品毁你的家庭，给你送来痛苦吗？你想让毒品葬送我们来之不易的改革成果，让我们国家重蹈贫穷落后被人指为“东亚病夫”的覆辙吗？假如你的答复是否定的，那么，远离毒品是你最好的选择。
死者的遗恨，生者的痛悔，家人的泣诉，罪犯刑前的自白，这些都给了我们警告：珍爱生命，拒绝毒品。

⑺ 以泪水为话题的作文

如果说眼睛是心灵的窗户，那眼泪就是窗户内永恒的风景。曾经为那张来之不易的录取通知彻夜难眠，又曾经为一个希望的破灭而失魂落魄。眼泪是情感的升华，是激动时的语言，是脆弱的自白，是心灵破败的碎片……还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗？兴奋、喜悦、委屈、伤感……

请以“眼泪”为话题，写一篇800字左右的文章，题目自拟。

1、《不如哭泣》（邓英敏）：好像最近越来越容易哭了。读一封旧信，听一首老歌，看着绚丽的红霞，看着老爸的白发、老妈的鱼尾纹，我都会有一种莫名的情感从心头涌出。它在眼里打着转儿，然后滑下，我知道，那叫眼泪。……哭泣是将心中的情感渲泄出来的最好方法。感谢眼泪，感谢还会哭泣的自己。

2、《守不住心灵的破碎》（宣泽朗）：那个晚上，我伤心透了，我再也控制不住自己，眼泪慢慢从我心里最脆弱的地方滑落到我的嘴角。舔着咸咸的泪水，我发誓，我不会再令爸爸失望了！

3、《想念成泪》（谢小翠）：天下母亲对儿子的想念里，包括了一切的宽容、关心。这爱的泪珠，何时才能止啊！奶奶，您的一切，儿子能理解吗？愿天下的子女，能明白父母的一片苦心！

4、《幸福之泪》（陈晓斌）：幸福之泪就像一朵含苞欲放的鲜花，当它凋零时，激起的泪花散发着一种芳香，让你慢慢地回味着、享受着、感动着……这，幸福之泪！

5、《感情的专利品》（朱家明）：感情是人的专利，而眼泪是感情的专利品。它就像诗里纷飞的美丽季节，把我们人生的喜怒哀乐都记录在脑海里，让人常常想着起这味道。原来，这也是人生的一种享受。

6、《眼泪，代表我们的心》（黄宇）：朋友，当你痛苦时，希望你能放开喉咙，大声地哭出来。当你擦掉这眼泪时，痛苦也会离你远去。因为，眼泪代表我们的心。

7、《泪的自述》（张钧天）：天，依旧是天天蓝着，就算阴雨天，阴霾过后还是有蓝天。人也一样，流泪，没有什么悲哀的，哭过之后还是笑脸。虽然我依旧还会哭，因为开心、成功、感动……

8、《眼泪的味道》（颜蓝）：可是，就在那下雨的天里，我哭了。我站在雨里淋了好久，只是为了让眼泪和雨水混合在一起，那么你就不会看到了。眼泪的味道不是咸的吗？为什么我的却是苦的？原来，思念的味道很苦！

9、《那真的是泪吗？》（陈思思）：天空依然很蓝，云依然是那么的洁白，我，依然恨我自己……我抬起头看，那是奶奶的眼泪。我知道，奶奶从来都没怪过我，她的眼泪给了我最大的安慰和支持。因她的泪，我的心变得明亮。天空比以往更蓝，白云比以往更白，原来是奶奶的眼泪冲洗掉了我心的阴暗。

10、《心中的彩虹》（许华强）：之后，我毅然选择了重新开始，背起沉重的行李，拾起尘封已久的勇气和微笑上路了。我在路上不断寻找，不断总结。我想，总有一天，我会成功！在寂寞的路上，永远与我相伴的是那一句话：“眼中有泪，心中有彩虹！”

11、《摸不着的眼泪》（陈艳红）：深海里的眼泪，你是看不见也摸不着的，不懂得哪一滴才属于你，与其说是眼泪，不如说那只是水的另外一种晶体，只是带有悲伤的盐分。是那颗晶莹的水珠，直接地剌伤了我的心……（[另]鱼对水说：你看不见我的眼泪，因为我在水中。水对鱼说：我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。）

12、《伤感的泪》（廖小燕）：春雨不停地下着，丝丝的细雨顺发而下，更为我苦闷的内心增添几分冷清，难道那是老天在为我流泪？

13、《不能说的秘密》（李周殷）：我的不能说的秘密，是因为我怕回到从前。这些年来，我守着这个秘密，实在太累了，不如洒脱一些，或许会更好过一些？眼泪，那是委屈的眼泪，是自卑受伤的眼泪，也是我不能说的眼泪。因为，那是个秘密，不能说的秘密。

14、《眼泪≠脆弱》（詹帅）：眼泪，是情感的升华，是感动，是喜悦，是诗。让眼泪化作爱与善良的精灵，温暖人间。

15、《无言》（沈仁权）：秋天凋零的叶子落在我的脚下，风一吹，我的无奈也随叶飞舞。风可以吹散树叶，但能吹散我的心酸吗？……我该说什么呢？无言啊，望着叶儿落眼泪！

⑻ 在小学毕业考试中，作文题目为《我的心愿》，如果作文离题，扣几分！！

取题新颖，结尾出乎意料，如果语言优美的话，应该可以之扣1-4分左右吧。只不过我劝你，好不容易六年都过了，好好放松一下吧，不要去想那个成绩了！

⑼ 大学生如何准备教师资格证

（一）科目：
小学两门：综合素质、教育教学知识与能力
中学三门：综合素质、学科知识与教版学能力、教育知识与能权力。
（二）具体考试时间：
综合素质：9:00-11:00
教育知识与能力：13：00-15：00
学科知识与教学能力：16：00-18：00
（三）
1、综合素质
题型：单选题29个，共58分；材料分析题3个，共42分；作文题1个，50分。
具体考点：
教师职业理念（教育观、学生观、教师观）
教育法律法规（有关教育的法律法规、教师的权利和义务、学生权利的保护）
教师职业道德规范（教师职业道德、教师职业道德行为）
文化素养（历史、艺术、信息技术等方面的基础知识）
基本写作能力
2、教育知识与能力
教育基础知识和基本原理，中学课程，中学教学，中学生学习心理，中学生发展心理，中学生心理辅导，中学德育，中学班级管理与教师心理（教育学基础+心理学基础+发展心理学
3、学科知识与教学能力
学科知识、教学设计、教学实施、教学评价

（四）复习建议
主攻科目2，辅助科目1，专业知识是基础。推荐零基础童鞋3个月时间学习，有基础的最快1个月能顺利通过教师资格证。加油哟！