Ⅰ 速求小学生毕业纪念册的卷首语,抒情点的!!!!
卷首语(一)
七月的天空阴雨缠绵,
七月的心情惆怅垂焉,
七月的我们强显欢回颜。
青春是答D调的华丽,回忆的旋律如水流淌,校园的草木依旧青葱,
而我们却要离开这片熟悉的沃土,奔赴遥远的方向……
毕业是一种感觉,一种境界,一种氛围,难以说得清,道得明。
理解与默契是一种幸福,别离与牵挂也是一种幸福,
既使是那些难言的无奈与凄苦,也总是闪烁着幸福的光芒。
捡一片叶子寄托我们的思念眷恋,
藏一本好书回味我们的大学时光,
哼一段旋律适合我们的璀璨梦想,
飞一只鸽子让我们的未来蓬勃起航!
卷首语(二)
夏夜的校园飘飞芬芳的书香,
校园的挚爱挥洒最后的纯真,
青春的交响绽放华丽的激情。
流年似水,岁月纷呈,漂流几载阴晴雨暖;
蓦然回首,栀子花开,汇集几度稚嫩春秋。
当演员卸下青春的淡妆,当礼堂敲打散场的钟声,当掌声化作暗淡的足迹,当岁月奏响命运的尾章……我们也该离去,在惆怅的情怀中挥挥离别的手。
不要让岁月的河流淹没了我们的探索;
不要让生命的年轮磨损了我们的斗志;
不要让离别的惆怅消磨了我们的激情!
把几多心意留在书香弥漫的校园,
把珍重与挂念埋藏记忆的深渊,
把蓬勃的勇气留给璀璨辉煌的明天!
Ⅱ 六年级成长纪念册的前言与后记怎样写
六年级成长纪念册的前言与后记思路:前言可以总结一下同学期间以来的回忆。后记相当于一个结尾,可以写一下对两个人以后的期待。范文如下:
前言:
光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
后记:
校园内每一条路都留下了我们的足迹,校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆,那一天我们毕业了象风中的蒲公英奔向各自的前程,离别的那一刻我默默地祝愿,愿你的梦想早日实现,愿我们能相逢,在不久后的某一天,希望能再见到你。
(2)小学毕业留念册卷首语扩展阅读:
写前言技巧:
简洁明了。所谓简洁,就是语言简单,用词通俗易懂;所谓明了,让大家很容易的读懂。众所周知,诺贝尔奖获得者在陈述自己的重大发现时,往往只用几句很通俗的话,而且这几句话可以让人很容易的理解他的发现和成果。
前言部分字数不超过全文的15%,只要不影响意思的表达的前提下,前言部分字数越少越好,这就要求作者对于自己的前言部分要反复推敲,直至内容连贯,又能吸引读者的几句话即可。
Ⅲ 关于小学毕业的卷首语
卷首语:亲爱的同学抄们,小学六年,无数次语文学习,无数次活动,更有无数的收获,让我们在此展示一下自己吧!请你做到书写工整,卷面整洁,它将以2分计入卷面总分。
卷首语不是写文章啊,是要让他们考试,不是看这个
Ⅳ 回忆小学六年的点滴生活,为你的成长纪念册,写一段成长感言
1、光阴似箭,日月如梭;弹指一挥间,我的小学生涯即将结束,六年的光阴也即将离我而去。小学的生活令我怀念,令我回味,一想起要离开同学、离开老师、离开母校,我的心里便有一丝丝伤感。在母校的日子里,我就像一棵幼苗,像一根小草,像一粒种子,在园丁——老师的精心照料、用心的灌溉下,茁壮成长。
2、时光匆匆,如今,六年快过了!而我们毕业生也要离开陪伴我们六年的鹿峰国民小学了!这六年来,我学习到了很多,这都归功於老师们的谆谆教诲;在这个祝福的季节里,凤凰花开,蝉鸣共响,我们将离开了,现在真希望,时光可以倒带,回到以前的那些美好时光,我的心里依依不舍,希望毕业以后,还是能够在次相遇,再见了母校!
3、在XX的六年里,我感受到了师长无怨无悔的教诲和同学时时刻刻的关心与照顾。虽然来学校上课有点不愿意,但是总能在学校挖到许多宝;虽然来学校会遇到不顺心的事,但是总会有安慰的人出现。XX这栋国小是个非常温馨的国小,她就像我第二个家,里头的师长与同学天天使我欢笑,我最喜欢XX了。
4、又到了凤凰花开的季节,不免又想起以前学长毕业时的种种回忆,而今轮到了我唱毕业歌了,不管是好朋友,老师们见面机会都更少了。心中当然也觉得遗憾,不舍。想起我刚踏进校门的时候,觉得陌生,紧张的心情,六年后,却像家门一样的亲切,而就要离开母校了,真想再回到一年级,回到无忧无虑的童年。以前发生的每一件事情,我都要牢牢的记在心里。
5、离情依依,心中万分舍不得,在这六年之中,有许多的老师十分的照顾我,教导我,心中十分的感谢,所有老师的教导方式都不一样,但是他们的用心跟苦心都是一样的。毕业了,要踏出这温暖又和平的校园,走向另一个广大的世界,更多的知识及学问。在走出校园的第一步,心中充满著不舍,第二步,心中就只有个念头,那就是留下来,但不行,如果要学习更多的新知就是要坚强踏出这一步,第三步,只有一句话要对大家说,那就是珍重再见。大家有各自的梦想,有各自想要完成的事,不可以打乱别人的脚步,我们大家一起加油吧!
Ⅳ 六年级快毕业了,写什么卷首语
写作思路:为期刊就社会的热点问题,针砭时弊、鞭辟入里地提出自己的观版点,让读权者很快感受到刊物的观点、主题,是期刊的主体思想的体现。
正文:
从小时候蹒跚学步,到长大后开闯自己的路,我们无不在学着走路。人生这条路似乎很长,却又可以让我们一眼望到尽头。因为凡是路都有终点。想想又觉得不无悲哀,为什么上天只让我们走一次。就算崎岖不平,每一段路都有一处独特的风景啊。
可是,换个层面想想,如果上天真的给了我们多次人生,人生也就失去了它奋斗的意义。只有一次青春,才懂得岁月的无情;只有一个人生,才让我们倍感珍惜。
可是为什么许多人直到错过青春、错过一生以后才哀叹不已呢?就像有个人,他拥有一双明亮的眼,却总是对周围的美好事物熟视无睹,直到突然有一天眼前失去了光明,才发觉自己所拥有的东西的可贵。
一年三百六十五里路,我们用脚步丈量着它。有人用慵懒的脚步;有人昂首阔步,脚步匆匆;有人则踯躅不前。不同的脚步也衡量着不同的人生意义。人生的路几万里,骏马疾驰,烟尘滚滚,以苦作酒,以乐当歌,方彰显它的意义。朋友,看好了方向,好好走好你的路吧。只是不要茫然妄走这一遭。
Ⅵ 六年级的成长纪念册的卷首语怎么写啊~~~在线等,急
形式有散文、篇幅短小的故事或几句话。卷首语:可以增添人性的关怀,每日更新20字左右,一段产业感言或者流行车评,题材内容涉及广泛。
《读者》的“经典卷首语”始于1985年第1期。本刊的老读者可能记得,那一年的“卷首语”基本上是主编写的“本期导读”。1986年,编辑部发现,读者对“卷首语”的希求已在导读之上。
于是编辑部决定,将“卷首语”的版面让给名家和名篇。从此,《读者》的“卷首语”逐步演化为一个知名的栏目。在编辑看来,每期的“卷首语”应是钻石之于珠宝;在读者看来,“卷首语”则是精华之于精品。
例如:
幸福的柴门
栖云
假如通往幸福的门是一扇金碧辉煌的大门,我们没有理由停下脚步;但假如通住幸福的门是一扇朴素的简陋的甚至是寒酸的柴门,该当如何?
我们千里迢迢而来,带着对幸福的憧憬、热望和孜孜不倦的追求,带着汗水、伤痕和一路的风尘,沧桑还没有洗却,眼泪还没有揩干,沾满泥泞的双足拾级而上,凝望着绝非梦想中的幸福的柴门,滚烫的心会陡然间冷却吗?失望会笼罩全身吗?我决不会收回叩门的手。
岁月更迭,悲欢交织,命运的跌打,令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的宝贝。只要幸福住在里面,简陋的柴门又如何,朴素的茅屋又如何!
幸福的笑容从没因身份的尊卑贵贱失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠,摸爬滚打对求的是幸福本身,而不是幸福座前的金樽、手中的宝杖。幸福比金子还珍贵,这是生活教会我的真理。
(6)小学毕业留念册卷首语扩展阅读:
毕业相册卷首语时光幻影,荏苒已不。大家也将离开,在寂寥的情结与温和的笑容中挥别。相识是缘,欢聚是福,三载岁月化作一股能量,心有灵犀相伴,推心置腹。
就算分离与挂念,无可奈何与苍凉,也是一种祝愿,以前的青春年少。已越来越远,以前的往日却留到了追忆里。还曾记否,从稚嫩到完善的成长,趔趄踌躇的一路帮扶,这别离的时刻里,再我们一起再三的道一声再见了。