A. 如何做一名合格的值周生作文200字
这一周，复我是学校的值周生。我非常制荣幸被老师给选中。
不过也不是谁都能当上的，在值周的前几天老师在上课的表现中选出了我在我站在岗位上的第一天我感觉他们见了我都非常害怕，但是有一些高年级的却不听我们的话。有时我实在是看不下去了就把他给扣分了。
不过做值周生也有一点辛苦。在每天中午的时候，我们
都要在楼门前站岗，别以为只要站在那里就行了，天上的太
阳把你的脸照得通红，还要把外面的人拦住多么辛苦啊。
有一次我和几个人看见一个热在走廊上跑，我们刚想扣分，可是他说；‘你们值周生不也跑了吗，你们凭什么管我’。听了这句话我觉得我是值周生所以我们要给全校的同学做榜样。
当值周生虽然可以管理学校的同学，但是也会伤到一些不理解同学的友情。但我相信他们最终是会理解的。
B. 小学四年级《第一天值周作文》400字
今天是个特殊的日子，我第一次值周，我非常高兴。
早上，我早早地起来，洗好脸，刷完牙，吃好早饭，高高兴兴走在路上，脑子里还隐隐浮现出我值周时的样子，是多么威风，多么神气。
来到学校，我就开始检查，原来值周并没有我想象中那么轻松，那么简单。我来回巡逻，手中紧攥“扣分细则”，好象随时等待接受命令的士兵，身体的每一根神经都处在高度紧张之中。突然，我发现有个班级的纪律很差，好几个同学交头接耳，堂而皇之讲着空话，可一看老师正朝我走来，我像被蛰了似的，退了回来，不敢扣了。
又有一次，在做眼保健操时，我发现有几个学生在睁开眼睛跟我挤眉弄眼，我真想进去给他一个下马威，但我又发觉他个子比我高，人比我大，最后还是迟迟不敢动笔。
好不容易等到下午，经过我的明察秋毫，发现有个班的公共场地没打扫内干净，通过查对，原来是六年级的，我下定决心，写好扣分单，走到那个班的教室门口时，我又胆小起来了，腿直打哆嗦，怎么也挪不动，我呆呆地站在那儿，扣与不扣在我的脑子里打了起来，我还是没敢扣。到了写字课下课，我的心一直忐忑不安，整个像是丢了魂，心神不定。我想起了值周老师的循循教导，想起了我肩负的神圣使命，我深深吸了口气，重新走到那教室门口，把扣分单送进了那个教室。
在回来的路上，我长长地舒了口气，今天我十分高兴，因为这件事锻炼了我的勇气。
（如对您有帮助，望采纳！！谢谢~~~）
C. 有关值周的作文600
《值周感想》
值周感想
“这个星期由我们班值周，所有同学都可以去值周！”郑老师告诉我们，我很高兴，我竟然有机会去值周，我在小学的时候曾经试过一次，然后就一直没有机会了，我一直觉得做值周生是一个很严肃代表学习的形象的工作的，是一定要纪律很好，成绩很好，表现很好的同学才能做的！这次好不容易我们班值周，而且我竟然还有机会再去做一次值周生，实在是太高兴了！！！
值周生表出来了，我是星期三的值周生，真的很高兴我能做值周生，我决定星期三一定要把自己最好的一面展示给学校的同学看，而且我也确实做到了！！！
星期三到了，因为我住的比较远，但是值周生又绝对不能迟到。所以我6：30就已经坐在去学校的车上了，6：55我是第一个回到班里的人，杜韦霖随后就来到开门了，他很惊讶为什么我会比他早回来。7：08其它的值周生和一些同学都陆续回到班里了！7：09分我们值周生在下面站好了，老师告诉我们如果有其它的老师回来了，要对老师说老师好！如果有同学拉链没有拉好，我们要提醒他们，如果他们不理会我们，我们就要上去记名字，如果头发杂乱无章也是要记名字的！我很认真的记住了，因为我想努力做到最好，同学们一个接着一个回来了，那一天的早上我们做得很差，口号完全不整齐，有些值周生见到有些回校同学没有拉好拉链，可是有不敢说。有些敢说的又因为顾着提醒那位同学拉上拉链，但是老师进来了，她又没有看见，所以就没有对老师说老师好了！有些同学看见了老师回校就对老师说：“老师好，。”有些没看见的值周生觉得反正自己已经来不及说了，就干脆当没有看见不说了！早上值周完毕，我们被老师狠狠地批评了一顿！
下午比上午的好了很多，我们吸取了早上的经验。我们的口号很整齐很响亮，有一些老师回校了，我们就会统一又响亮的说：“老师好！”级长来的时候，我们大声的说：“级长好！”令到级长吓了一跳，并且忙点头说：“可以了，可以了。”有一些回校同学没有拉好拉链，我们就会一起说：“请拉上拉链。”同学被我们说得都不好意思了，忙拉上自己的拉链，快步离去！“当当当。”下午上课的铃声在耳边熟悉地响起，我们值周生互相看着对方的额头上那一滴滴的汗水时，都微微一笑，觉得付出的一切都是值得的！
D. 今天我值周作文(共20篇)
“哟，总算是盼到今天了。”大清早，我刚起床就嚷到。今天是什么日子呀？你有可能会问。嘿嘿，你不知道了吧，今天该我值周了！
我得意洋洋地穿好了衣服，对着镜子照了一次又一次，生怕影响了我值周的形象。我在镜子前一站就是好几分钟，等我把衣服整理好了之后，我以最快的速度飞奔出了家门。在路上，我的情绪万分激动，恨不得一下子就飞到学校，在往学校路上的几分钟时间，在我的内心，就好像过了几个小时似的。
我来到了校门口，一下车，我就飞奔进了校园，不一会儿，我就飞进了教室，坐在教室里，磨皮擦痒地坐着，盼星星盼月亮似的盼下课。我盼呀盼，差一点就睡着了。忽然之间，我听见教室里的下课铃响了，我来立刻了精神，忽的一下子就站了起来。我三下两下从书包里翻出笔、本子、记录纸，以平生最快的速度飞奔出了教室。我跟着其他值周的同学一齐跑到了操场。我站在操场上左看看右看看，左瞧瞧右瞧瞧地寻找着自己的目标。我看见有一大群低年级的小同学们排着队下来了。我有点小聪明地认为，从身高判断这一群小同学们就是我所要检查的三年级小同学，我很自信地拿起笔就在记录纸上写了起来。我在这群小同学之间穿过来穿过去，我自认为我检查的很不错，给这群小同学们已经留下了一个很好的印象。就在这时候，有一个值周的同学因为找不到他所检查的年级在哪过来向我询问：“二年级在哪？”我没有正面回答他，我说：“这是我检查的三年级。你看我写的记录纸不错吧！”这个同学的表情变得有点怪怪的说：“据我所知，三年级不在这啊！”我也打了一个愣神。这个同学立刻问了一下身边的老师，经过一问才知道这真不是三年级，而是二年级。我听了之后，差一点吐血。我心中暗想：我真命苦啊，刚才花费了那么多的功夫全成无用功了呀！我拿起笔和纸简单收拾了一下，又去周围找我所检查的三年级去了。结果等我找到了三年级时，大课间时间都已经过去了一大半了。
从这一刻开始，我才明白做事一定不能太激动，不能太耍小聪明，不然就只有自己完蛋的命了，我期盼着完美的第一次值周就这样出丑了，真是后悔啊！
E. 如果我是值周生作文100字
如果我是值周生
每个人在小的时候，在学校的时候，都想当一个班级的回一份子。列答如：班长，体育委员，学习委员......
在工作的时候，又想当一个领导。而我，现在只是一个普通的小学生，我只希望当一名威风凛凛的值周生。
每次，从走廊走过的时候，看到值周生们站在自己的岗位上，威风的管着别人：“慢点儿走，别跑！靠右侧走，别在走廊里打闹！”在这个时候，我很羡慕，每次都会进行遐想。
如果我是值周生，我会认真干好我的工作，做一个称职的值周生。
如果我是值周生，我会用实际行动来证明一切，证明我的用心。
如果我是值周生，我看到不好的事情发生，有人摔倒在走廊里，我会走过去，把那个人扶起来，并且问那个人有没有事。如果我看到了有人不守纪律，也不守规则，我不会用暴力来解决，而是警告那个人，以后不要再这样了，如果出了事怎么办？如果和初中的同学撞上了怎么办？他们的个子那么高，有的同学又那么胖，如果没撞出事来还好，万一要是撞出事来，后悔可就晚了！
我会给那个同学讲一些道理，如果那个同学不听，我只能让那个同学陪我站着，也让那个同学也尝尝当值周生是什么滋味，并且还要给那个同学班级扣分。
F. 关于小学生值周工作的作文600字
第一天——酸
刚当上值周的感觉是异常兴奋，在我上5年级的时候，就梦想着当值周，现在终于如愿以尝了。不过，事情并没有这么简单，早晨鼓捣了半天值周服（迷彩服），好象没睡够似的，昏昏沉沉的来到学校，站岗是，只感觉到“冷”！确实，零下5度，没穿大衣，没戴手套，没围围巾……手脚冻得冰凉。不过，上操时就没有这么冷了，太阳地里暖洋洋的，突然一阵寒风吹来，我打了一个寒颤，可恶的张凯鸣，让我到逸附楼那里站岗，可那里人手够了，又让我跑了回来，最后还是站到了逸附楼门前。不过满操场跑了几圈，倒不冷了，呵呵！
中午，我突然想起了一件事，早晨，张凯鸣让我换了好几个岗位，真是的！下午我好象来得太早了，不到1：00就到了学校，找不到一个人，我有一点不知所措了，好在吃小饭桌的值周下来了，我进了学校，站岗时，又不冷，又不累，心里美着哩！
放学后，我本想直接回家，但是又得查家长是否站在家长等候区内，查到4：30，其中，我记了2个人（因为他们的家长太不讲理，老师让我盯着他们的孩子），劝说了不下30个家长往后退，最后，张凯鸣又从新分配了一下任务：孙丽娜负责哪哪哪，XXX负责哪哪哪……最后说我说服力挺强，让我管整个大门前的家长，天那！12个值周全笑了，我也笑了，还好，有几个协助我监督，我松了一口气。可爸爸不知我几点查完，在门口冻了一个小时。
我还是高兴不已，（当然还冷、还累）心想明天会发生什么呢？肯定要比今天顺利，因为有了基础嘛！我到现在还特别兴奋，哈哈！
第二天——甜
今天的感觉是一个字——：“爽”！早晨打了预备后，大队委安排我检查迟到学生。我和荏苒就在门口堵着，几乎每分钟都有人迟到，我记了……1个、2个、3个……11个同学，中午我站在大门口，记了4个班，爽！通过上午的经历，我深刻的认识到：“记人的感觉真好”！
下午放学后，我履行昨天分配的任务，估计不下一百个吧，你想啊，全校2000多名师生，就算700人自己走回家，其中也会有200个人在门口逗留，再算300个家长按照规定来，那也有1000个人的家长违规，5个人一起查，我也说200个家长。说的口干舌燥，再站上1个钟头，累死了！最后，我还查静校，查到5：10才回家，到吃饭还没有写完作业，呜呼——累！累！累！每天站3个半小时（早晨一小时、中午30分钟、下午1小时、放学还有1小时），你说累不累？不过，我还是想说：“I am excited !”
第三天——苦
上午嘛……没什么可说的，和前两天基本一样，就是感觉“疼”！腿疼、耳朵也疼，可能是不适应的过吧，过几天就不疼了。中午回家就忙着吃饭，没有一丝空闲，可不是嘛！下午1：10分就得到校，中午只有短短的1个小时，再加上我家离学校有点远，出来的更早！但是我还是对当值周充满好奇，毕竟是第一次嘛！
下午中队委张雨轩又让我“盯梢”，说盯梢有点严重了，其实就是把那些极不配合工作的家长的孩子记下来，加上前几天，我总共记了6个人，他们都不知道我怎样问出来这些人的班级，嘿嘿！
下午我们4：40才散，我正和妹妹往家走，张凯鸣大呵一声：“拦住栾士婷！”我就自觉的往回走，原来是让我查静校，6个人一起查，我就奇怪了，为什么非让我一个人查那么大的一栋楼？走到3楼的时候突然蹿出一个黑影，哦，原来是张凯鸣，在往前走，又有几个“黑影”，原来是他们想吓唬我啊！怪不得呢！呵呵，我可没有那么好吓，反倒咯咯笑起来，不过说心理话，第一开始我还真没想到他们会“这样做”，真出呼意料，哈哈哈哈！
明天又是一个精彩的开始，让我们一起期待吧……
第四天——辣
今天有种说不出来的感觉……
只能用一个字——辣，来描述……
我觉得自己也就是三分钟热度，
第一分钟（第一天）兴奋+好奇；第二分钟（第二天）兴奋+兴奋；第三分钟（第三天）兴奋+兴奋+好奇；第四天呢？没意思+无聊
不过我还是期待着明天有什么奇迹出现……
（明天是周五，本周的最后一天，转眼间，我当值周已4天之久，不得不感叹日月如梭啊，所以有种说不出来的感觉……）
第五天——咸
今天早晨天灰蒙蒙的，雾很大，让我起晚了，差点迟到。但最后我没有迟到，别人却迟到了，哈哈！在中午放学的时候，老师没看表、中队委没看表、我也没看表，结果晚了5分钟，幸亏我的动作快，没有错过几个班的路队，嘿嘿。今天上午好几次都差点晚了，但是最终还是没有，真幸运，哈哈~！
下午快上课的时候，教我们数学的周老师来了，一进大门就问我们：“打了几遍铃啦？”“还没打呢！”说着，——丁零零——打铃了，啊~周老师不愧是教数学的啊，计算的真精确！刚进校门就打铃了，呵呵！全体哄堂大笑。
想到一周就这么过去了，想到这身绿色的弥彩服就不再属于我了，想到5天早来晚走，想到当值周的快乐的日子就一下子过去了，我的脸上有种咸咸的液体在流动……
酸甜苦辣咸，冷爽疼闷险，这人生百味可是让我尝够了！
G. 我的第一次值周生活作文300字
上个星期五，老师对我们说：我们班这个星期要值周了。 听到这个消息，我高兴极了。因为这是我上学以来的第一次值周，所以我觉得很好玩，也很新奇。 当然，值周对于全班来说，并不是所有人都有这个机会的。用老师的话说，只有平时表现得好的同学才能获得这个机会。这不，当老师点名值周的时候，我非常地紧张，怕老师不会点我。不一会儿，老师终于点到我了，我兴奋极了！因为老师点的都是不错的学生，这证明老师也很信任我，因此我一定要把值周这项工作做好。再想想，自己带上红袖章的样子，一定很神气！ 可是，几天下来，我发现看似很风光的值周工作其实很辛苦。星期一的值周我上午六点多就要起床。我们的任务是维持学校学生的秩序，包括维持大门口的、楼道口的、教学楼的、还有操场的秩序。而我是被分配到负责楼道口的秩序维持。 老师告诉我，值周生在执勤的时候，一定要有礼貌，见到老师就要向老师问好，而且一定要管理严格，不能马虎。我的任务就是一到下课的时候，要第一个到楼梯口，提醒和指导那些同学在人员拥挤的时候不要在楼梯口停留，要让他们靠右走，不然会很危险的。 过了三天，我又被派到操场上执勤，这项工作虽然也是维持秩序，但比前面的更辛苦了。因为我们要不断地提醒那些特别是顽皮的同学不要追跑打闹，不要玩一些危险的游戏。几天下来，我的嗓子都哑了。 一个星期的值周很快结束了，虽然每天早起很辛苦，很累，也没有想象的那样轻松。但我非常地开心。这不仅仅是因为我对第一次值周感到很新奇，更重要的是通过这一周的辛勤工作，让我亲身感受并明白了一个道理：我们一定要做一名讲文明、讲秩序、懂礼貌的小学生，只有这样，我们的校园才会更加美丽，富有生机！
H. 小学四年级作文《值周第一天》
值周第一天
早上，我正在熟睡中，一阵“滴滴滴”的声音把我吵醒了。原来是闹钟啊！我正想把闹钟关掉继续睡觉，突然想起来今天要值周，于是马上穿上衣服，洗脸刷牙，吃饭。吃完饭，我穿上值周服，马上飞奔到学校。
第二节下课，该做操了。由于今天是“静读星期一”，各班在听完“空中课堂”后要在室内做室内操。
空中课堂结束了，我管的班级——五六班响起了室内操的音乐。我站在走廊上，不知道是该进去，还是不进去。（他们班的窗户上贴有“马赛克”，从外面看不到里面，从里面也看不到外面。）不过这五六班也真是怪！贴着个“马赛克”就算了吧，连窗户和门都不开。这下，弄得我不进不成，也不好意思进。
我在走廊上走来走去，发现他们班的后门开了大约5厘米的缝隙。于是呢，我就在后门那里往里面瞅着我（知道这样很不雅，但真的没法了），顺便看看他们戴红领巾胸卡情况。
两个操做完，我觉得他们做的挺好的，没有说话的，该举起双手的时候齐刷刷的把双手举起来了。我毫不犹豫的在本子上“两操”的后面记上了一个“很棒”。
今天吧，说好也好，说不好也不好。午读的时候检查的挺顺利的。就是做操的时候……希望我能在剩下的三天里，鼓起勇气，认真检查每一项（尤其是检查室内操）。
这可能是小学生涯里最后一次值周了，我一定要努力、认真，为小学值周生活画上一个完美的句号！
I. 有关值周的作文
当值周生的快乐与烦恼
这个周，是我们班值周，我非常高兴我被选中，但这几天有快乐也有烦恼。
当上值周生吧，我非常高兴，值周生天天站在自己的岗位上可以指示各年级段的同学，“慢点走”“两人一排”“请不要说话”“不要在走廊停留”“不要打闹”……。这些是管理学生的规范性语言。值周生手里拿着笔，笔上还夹着条，这就是值周生的标志性武器。别提有多神气了！
但是，自从当上了值周生我就开始发愁，值周生早上7：00就得上岗，而我平时6：00才起床，这么一来我就不能睡懒觉了！而且中午、下午放学还要等别人走了值周生才能走，哎，独自到时“咕咕”抗议想早点回家吃饭呢！每次都是早出晚归。不说这个，光管学生也得把嗓子喊哑，有时候有人不听你那一套还憋一肚子火。哎！值周生真费心思。
这些烦恼又使我想起一件事，那是我四年级的时候，我正在做校操，一名值周生“呼——”的一下抓住了我的衣服，手象鹰抓一样抓住我的衣服不放，看他那样比日本鬼子还凶，说我做校操就像做班操，还把我送进大队部。看他那样哪像小学生啊，当时吓得我“哇”的一声哭了起来，我想：“这下可完蛋了，在这要让大队辅导员批一顿，回班也要让老师批评一顿……。”想到这往事，我认识到做一个值周生无论如何都要公平、公正，不能见小同学小好欺负，就减他的分。
这就是当值周生的快乐与烦恼！
J. 小学生值周总结，不要作文，50字左右.急~~
那你抄要具体的把你们做的一些事情列出来一下哦，比如说你们值的是什么？管理卫生，或是其他的什么？不说出来，我们凭空也想不来的呀~~其实，只要把你们做的事情一一列出来，再加一些连接语上去就好啦~~~比如，首选，我们。。。。其次，。。。最后，得出结论，学习的经验等等呀~~希望对你有所帮助哦~~~