人教版小学六年级下册品德目录

❶ 人教版小学科学六年级下册目录

1 放大镜

2 放大镜下的昆虫世界

3 放大镜下的晶体

4 怎样放得更大

5 用显微镜观察身边的生命世界（一）

6 用显微镜观察身边的生命世界（二）

7 用显微镜观察身边的生命世界（三）

8 微小世界和我们

第二单元 物质的变化

1 我们身边的物质

2 物质发生了什么变化

3 米饭、淀粉和碘酒的变化

4 小苏打和白醋的变化

5 铁生锈了

6 化学变化伴随的现象

7 控制铁生锈的速度

8 物质变化与我们

第三单元 宇宙

1 地球的卫星——月球

2 月相变化

3 我们来造“环形山”

4 日食和月食

5 太阳系

6 在星空中（一）

7 在星空中（二）

8 探索宇宙

第四单元 环境和我们

1 一天的垃圾

2 垃圾的处理

3 减少丢弃及重新使用

4 分类和回收利用

5 一天的生活用水

6 污水和污水处理

7 考察家乡的自然水域

8 环境问题和我们的行动

是这个吗
更清楚的可以看http://www.doc88.com/p-337431986036.html

❷ 人教版六年级下册音乐书的目录

第一单元 《爱满人间》
第一课时 学唱歌曲《歌声与微笑》《爱星满天》
第二课时 学唱歌曲《爱的奉献》《欢乐颂》
第三课时 1、集体舞《欢乐颂》2、集体舞《歌声与微笑》
第二单元 《学曲艺》
第一课时《说演弹唱》、欣赏京韵大鼓《重整河山待后生》
第二课时 欣赏苏州弹词、四川清音、太平歌词选段，随录音学唱《重整河山待后生》。欣赏四川清音《小放风筝》欣赏太平歌词《说大话》。
第三课时 音乐活动--说演弹唱曲艺
第三单元 《古曲新韵》
第一课时 1、欣赏埙、中阮重奏曲《阳关三叠》2、学习歌曲《阳关三叠》。
第二课时 欣赏筝独奏《渔舟唱晚》
第三课时 欣赏古琴独奏《梅花三弄》
第四单元 《五十六朵花》
第一课时 学唱歌曲《举杯祝福》
第二课时 1、欣赏马头琴独奏《嘎达梅林》2、欣赏歌曲《上去高山望平川》3、认识马头琴。
第三课时 学唱歌曲《爱我中华》
第四课时 音乐活动"爱我中华"
第五单元 《歌剧之窗》
第一课时 1、欣赏《天边有颗闪亮的星》2、学唱歌曲《杜鹃花》
第二课时 欣赏《卡门序曲》
第三课时 欣赏《街头少年》
第六单元《 告别时刻》
第一课时 学唱歌曲《捧一束鲜花献给你》
第二课时 欣赏乐曲《老友进行曲》
第三课时 欣赏歌曲《告别时刻》
第四课时 学唱歌曲《同一首歌》
第五课时 活动："毕业晚会"

❸ 2015年人教版六年级下册音乐课本目录列表

游子吟

❹ 人教版小学六年级数学目录

上册
1、位置
2、分数乘法
3、分数除法
4、圆
确定起跑线
5、百分数
6、统计
合理存款
7、数学广角
8、总复习

下册
1、负数
2、圆柱与圆锥
3、比例
自行车里的数学
4、统计
5、数学广角
节约用水
6、整理与复习

❺ 【新】部编人教版小学6六年级下册《道德与法治》全册教案设计

一、教学目标：

1、情感、态度与价值观：

感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣。 

2、能力：

学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，面对男女生交往中的困惑，能够从性别差异的角度相互理解并掌握化解矛盾的方法。 

3、知识：

了解男女生既有共性，又有差异，学习与异性和谐相处。

二、学情分析：

通过对学生的困惑和障碍分析，我们发现，由于缺乏对青春期心理生理变化的足够认识和必备的知识储备，学生对这一阶段面临的生理变化、心理变化是惶恐的、好奇的。

他们想了解却不敢了解。加上环境对男女身份地位的定位，更使得他们在遇到交往困惑时不知所措。这就需要我们在课堂上把握教学的深度和广度，尽量拉近与学生的心理距离，让学生得到更多的收获。 

针对以上的学情分析，本课确定的教学重点是让学生感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣，了解男女生既有共性，又有差异。

三、教学难点：

让学生理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，面对男女生交往中的困惑，能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。 

理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，面对男女生交往中的困惑，能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。

针对学生实际，要想突破重难点，让学生有所感悟，教师应采取灵活的课堂教学方式，采取做调查、做游戏等教学方法和学生互动，从而达到理想的教学目的。

四、教学准备：

制作课件，准备卡片和红、蓝两个礼盒。 学生准备：课前思考男孩女孩有什么优势及男女生交往中有什么烦恼。  

五、课时安排（2课时）：

第1课时完成话题“我眼中的男生和女生”的教材内容。 

第2课时完成话题“男女生交往不烦恼”、“好男孩好女孩”的教材内容。

❻ 人教版六年级下册品德与社会复习资料，不要试卷只要资料

人教版小学六年级下册品德与社会复习（一）
一、填空：
1、 会与人打交道是一种（社会生存的本领），掌握了这个本领会使你成为一个（受欢迎的人）。
2、 在我们的学习和生活中，男女生无论是外在表现，还是（内在性格），既有（差异）又有很多（共同点）。
3、 如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏的眼光）去看待对方。
4、 随着年龄的增长，我们会发现，男女生在（心理 ）和（生理 ）上的差异越来越明显，如果我们不注意
对方的感受，就会出现（冲突 ）。所以，我们要学会（ 理解 ）和（ 尊重 ）对方。
5、 真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
6、 朋友是我们疲惫时依靠的（一棵大树），朋友是我们搏击海浪时的（一叶扁舟），朋友是我们登高远眺的
（一架云梯），朋友是我们卧病在床时的（一声问候）。
7、 男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
8、 一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。随着年龄的增长，男女生在（生理）
和（心理）上的差异越来越明显。
9、 在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
10、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）
11、 当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
二、判断：正确打“√”，错误的打“X”。
1、一个集体中正因为有了男生和女生，我们的生活才丰富多彩。（ ）
2、我们应该积极地去发现和欣赏别人的闪光。（ ）
3、李刚的篮球水平很高，王老师让他帮助训练班里的女队，他却说：“我不跟班里的任何一个女生说话，更谈不上让我帮助她们训练了！” （ ）
4、随着年龄的增长，阅历的加深，我们可以处理好生活和学习中的一些小矛盾了。 （ ）
5、大家都不喜欢向老师打小报告的人。 （ ）
6、好朋友就应该是无话不说，吃喝不分，即使是当着别人的面取笑自己，也不在意。 （ ）
7、真正的友谊与“讲哥们义气”是有区别的。（ ）
8、发生了冲突，不管谁对谁错，能否解决好取决于双方的态度。（ ）
9、当和父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，我们要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间的理解。 （ ）
10、坏脾气是一把双刃剑，它在伤害别人的同时也在伤害自己。 （ ）
11、真正的朋友既可以是男的，也可以是女的。（ ）
三、单项选择：把正确答案的序号填在括号里。
1、（ ）行为属于哥们义气。A、给好朋友辅导功课 B、帮好朋友打架
C、帮好朋友变烦恼为快乐
2、（ ）做法不利于同学之间团结。A、在背后说同学坏话 B、去看望生病的同学 C、主动把文具借给他
3、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（ ）。A、站在对方的角度再想一想 B、后悔
C、原谅他
4、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（ ）等方式得到有效的解决。A、生闷气 B、对父母大喊大叫 C、谈话
5、你喜欢选择（ ）的同伴交往。A、与自己有相同的兴趣、习惯、性格的人B、邋里邋遢的人
C、比自己厉害的人
人教版六年级品德与社会下册试卷
1
一、填一填。41分
1、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
2、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于内在的气质和（良好的品行）、（修养）。
3、 “己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
4、地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和（环境），我们的生活离不开地球。
5、水是（生命之源），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（60%），成年女性为50%。我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（20%），就会导致死亡。
6、森林被誉为“（地球的肺）”，它每年吞噬着大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧气）。
7、人们形象的把煤炭称为“（工业的粮食），把石油称为“（工业的血液）”。
8、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，（地震）、（洪水）、（台风）、（瘟疫）……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。
9、我国是地震多发地区，1976年7月28日，中国唐山发生7.8级大地震，死亡（24万）人，重伤16万多人。
10、当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技巧，还需要有（坚强的信念）。
11、东汉时期的科学家（张衡）发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。
12、第一次世界大战爆发于1914）年，持续了4年多，先后有30多个国家的15亿人卷入战争。第二次世界大战爆发于（1939）年，持续了（6）年之久，先后有60个国家20亿人口卷入战争。
13、1945年（8）月（6）日，美国将原子弹投向了日本广岛。
14、1955年，中国总理（周恩来）在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则，其具体内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、（平等互利）、（和平共处）。
15、热爱和平，（反对战争）是全世界人民的共同的心声。
16、1950年11月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索画了一只衔着（橄榄枝）的飞鸽。由此，鸽子被正式公认为（和平）的象征。
17、交通工具和（通信工具）的不断出现，拉近了人与人之间的距离，世界变成了“（地球村）”，每个生活在这里的人都成为了“（邻居）”。
18、我们生活在同一片蓝天下，（同呼吸），（共命运）；我们生活在一个地球村，遇到问题，必须共同面对。
19、2008年奥运会在（北京）召开，这届奥运会的主题是：同一个世界，同一个梦想。
20、从2002年起，国际和平日为每年的（9月21日）。
21、中国第一支参加联合国维和行动的部队于2003年4月走进了距离中国万里之遥的（非洲）。
二、判一判。12分
1、我国的水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。(错)
2、一粒钮扣大小的电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。（对）
3、保护生存环境是全社会的问题，我们每个人都有责任。（对）
4、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。（×）
5、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（√）
6、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（√）
7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。（×）
8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（×）
9、我们生活在和平的环境中，战争离我们很远。 （×）
2
10、谁破坏和平，我们就攻打谁。 （×）
11、把高科技用于战争，将会给人类带来非常严重的后果。 （ √ ）
12、世界人民呼唤和平，和平是人类共同的心愿。 （√）
三、选一选。10分
1、在我们人体的水分中，血浆含水量为（ A ）。
A、91%～92% B、76% C、60% D、23%
2、人类曾设想在（ B ）建立人类的第二个家园。
A、月球 B、火星 C、金星 D、木星
3、在上个世纪末，世界人口已经超过了（ C ）亿。
A、40 B、50 C、60 D、70
4、下列说法正确的是（ D ）。
A、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源
B、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐
C、一次性筷子干净卫生，我们要鼓励大家使用它
D、我国的环境状况不容乐观
5、下列行为不属于污染环境的是（ C ）。
A、工厂把废烟排放在大气中 B、造纸厂把废水排到河水中
C、人们口中呼出的水蒸气 D、家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中
四、连一连。7分
3月22日 世界地球日
4月22日 世界水日
7月1日 世界环境日
6月17日 世界人口日
6月5日 世界湿地日
3月23日 防治荒漠化和干旱日
2月2日 世界气象日
五、议一议。30分
1、男女生有交往的必要吗？（4分）
（有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。）
2、当洪水来临的时候，我们该怎么办？
（1、有组织地向山坡、高地等处撤离。2、如果洪水来势凶猛，立即爬上屋顶、大树、楼房、高墙可以做暂时避险，等待救援。3、如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模板，箱子等，等待救援。4、避难时，应携带好必备的衣物以御寒，特别要带上必须的饮用水，千万不能喝洪水，以免传染上疾病。）
3、你家中的废水有没有被再利用？是怎样利用的？
（养成良好的节约用水习惯，采用节水器，提高水的重复利用率如用淘米水洗菜，洗脚，用洗衣服的水拖地，用“脏水”冲便池。）
4、怎样可以减少垃圾？
（抵制，不买难以回收或造成浪费的产品。减少，改变产品生产和人们购物方式，减少垃圾和有毒废物的数量。重复使用，利用可以重复使用的物品替代一次性使用的物品。修复，修复使用的物品替代新购物品。 3
回收，将废旧物品送到回收中心，重制成新产品。响应，让企业家和领导人了解造成浪费的情况和不负责任的废物管理方式，购买用回收材料制成的产品）
5、世界变成了“地球村”，每个生活在这里的人都成为了“邻居”，这说明了什么？
（1、交通更便捷。2、沟通与交流方式的进步。3、不同地区的人们可以享有同样的人们可以享有同样的物质生活和精神生活。4、不同地区的人们关注同一件事情，表达着同样的感受说明人与人之间的联系越来越紧密。）
6、说说联合国会徽的图案是什么样子的，它有什么象征意义？表达了人们的什么愿望？
（徽底为蓝色，图案为白色，它的图案是一幅从北极看去的世界地图，地图上标有陆地和海洋、经线和纬线，底部和两侧为橄榄枝环，世界地图象征着整个世界，橄榄枝象征着环绕世界的和平，体现着联合国的宗旨，表达了人们渴望和平的愿望。） 二
一、你能填对吗？
1、地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和（环境），我们的生活离不开地球。
2、水是（生命之源），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（60%），成年女性为（50%）。我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（20%），就会导致死亡。
3、森林被誉为“（地球的肺）”，它每年吞噬着大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧气）。
4、人们形象的把煤炭称为“（工业的粮食），把石油称为“（工业的血液）”。
5、（月球）是距离地球最近的星球，（火星）是与地球最类似的星球。
6、20世纪80年代，美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“（生物圈2号）”，但是这项实验最后以失败告终。
7、随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了（人口过多）的现象，同时也带来了一系列的（社会问题）。 8、20世纪90年代以来，全球森林面积以平均每年（2.4%）的速度缩减。1995年，全世界平均森林覆盖率为（26.6%）。
9、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为（它直接影响到我们的生活）。
10、由于（滥伐森林）、（滥垦草地），（水土流失日益严重），（荒漠化不断扩大），使得地球上的绿色越来越少。
11、随着（人口的增加）和（社会的发展），人们对水的需求量越来越大，也越来越感到水资源的（匮乏）。目前全球的年耗水量已达（7万亿）立方米，正以每年（5%）的速度递增。
12、我国虽然水资源丰富，但是人均水资源量却比较少，仅为世界平均水平的（1/4），排名在世界第（110）位之后。
13、我国是电池（生产）和（消费）大国，电池的年产量和消费量高达（140亿）只，占世界总量的（1/3）。
14、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，（地震）、（洪水）、（台风）、（瘟疫）……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。
15、我国是地震多发地区，（1976）年（7）月（28）日，中国唐山发生7.8级大地震，死亡（24万）人，重伤（16万）多人。
16、1998年，（长江）、（嫩江）和（松花江）发生了特大洪水，有（3000）多人被夺走生命，几百万人痛失家园，直接经济损失高达（2000）多亿元。
17、大自然有着自己的规律，人类无法改变。但是，人们可以运用各种方法，（逐步认识它的规律），（依循规律），（采取相应的措施），减少自然灾害造成的损失。
18、很多时候，灾害造成人员的伤亡并不是直接来自于灾害本身，而是由于（人们的无知）和（草率行为）。因此，（学会自救）是减少伤亡的必要条件。
19、当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技巧，还需要有（坚强的信念）。
4
20、人类在生产和生活中，产生了大量的（废水）、（废气）和（废渣），它们（不加处理）地被排放到（大气）、（河流）和（土壤）中，就会造成污染。
21、今天，人们（预测）自然灾害和（防灾）、（减灾）的方法和途径更加（多样），也更加（科学）了。
22、（东汉）时期的科学家（张衡）发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。
23、全球荒漠化面积已达到（36亿）公顷，占陆地总面积的（1/4）。
二、请你选一选。
1、在我们人体的水分中，血浆含水量为（ A ）。
A、91%～92% B、76% C、60% D、23%
2、人类曾设想在（ B ）建立人类的第二个家园。
A、月球 B、火星 C、金星 D、木星
3、在上个世纪末，世界人口已经超过了（ C ）亿。
A、40 B、50 C、60 D、70
4、我国的荒漠化面积约占国土面积的（ C ），这一比例还在扩大。
A、7.3% B、17.3% C、27.3% D、37.3%
5、世界上死亡人数最多的地震是（ A ）。
A、1201年，地中海东部大地震 B、1995年，日本神户大地震
C、1976年，危地马拉大地震 D、1976年，中国唐山大地震
6、下列说法正确的是（ D ）。
A、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源
B、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐
C、一次性筷子干净卫生，我们要鼓励大家使用它
D、我国的环境状况不容乐观
7、下列行为不属于污染环境的是（ C ）。
A、工厂把废烟排放在大气中 B、造纸厂把废水排到河水中
C、人们口中呼出的水蒸气 D、家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中
三、快速连线。
3月22日 世界地球日
4月22日 世界水日
7月1日 世界环境日
6月17日 世界人口日
6月5日 世界湿地日
3月23日 防治荒漠化和干旱日
2月2日 世界气象日
四、小小评判员。（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。）
1、我国的水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。(错)
2、一粒钮扣大小的电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。（对）
3、明明说：我爸我妈挣钱多，他们总是给我买新文具，有的作业本我还没有用完就扔掉了。（错）
4、保护生存环境是全社会的问题，我们每个人都有责任。（对）
5、人总是生活在一定的环境当中，人对环境的影响不大。（错）
五、交流园。
1、为什么说森林有重要的环境价值？
答：因为森林能吸收二氧化碳释放出氧气，能从土壤中吸取大量的水分，再经过植物散发到空气中，另外，森林还有涵养水源，保持水土的作用。
5
2、自然资源日益减少，会给人类带来什么后果？
答：影响人们衣食住行等各方面，甚至会导致人类灭亡。
3、地球上常发生哪些自然灾害？会造成怎样的后果？
答：台风，猛烈的台方把大树连根拔起，吹倒房屋和通信设施；滑坡，滑坡会破坏铁路和公路设施，掩埋农田；火山，火山喷发会把村庄掩盖。干旱，持续的干旱使土地干裂，农作物无法生长。
4、今天，人们预测自然灾害和防灾、减灾的方法、途径有哪些？
答：（1）、人们可以利用气象卫星更准确地了解天气变化情况，及时进行天气和灾情的预报。（2）、人们可以通过向云层发射特殊物质的方法，进行人工降雨，抵御干旱。（3）、建立风洞实验室，获得数据，用于预防地震、台风等。
5、当洪水来临的时候，我们该怎么办？
答：（1）、有组织地向山坡、高地等处撤离。（2）、如果洪水来势凶猛，立即爬上屋顶、大树、楼房、高墙可以做暂时避险，等待救援。（3）、如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模板，箱子等，等待救援。（4）、避难时，应携带好必备的衣物以御寒，特别要带上必须的饮用水，千万不能喝洪水，以免传染上疾病。
6、“红十字会”是个什么样的组织？
答：红十字会是国际性的人道主义团体，主要从事国际人道主义援助。
7、说说你对“保护母亲河行动”的认识。
答：“母亲河”——黄河、长江及其他主要河流。本行动的主要内容：建设“保护母亲和工程”；开展“保护母亲河行动周（日）”活动；创建“保护母亲河基金”
8、你家中的废水有没有被再利用？是怎样利用的？
答:养成良好的节约用水习惯，采用节水器，提高水的重复利用率如用淘米水洗菜，洗脚，用洗衣服的水拖地，用“脏水”冲便池。
9、怎样可以减少垃圾？
答：①抵制，不买难以回收或造成浪费的产品。②减少，改变产品生产和人们购物方式，减少垃圾和有毒废物的数量。③重复使用，利用可以重复使用的物品替代一次性使用的物品。④修复，修复使用的物品替代新购物品。⑤回收，将废旧物品送到回收中心，重制成新产品。⑥响应，让企业家和领导人了解造成浪费的情况和不负责任的废物管理方式，购买用回收材料制成的产品。
三
一、你能填对吗？
1、（2003）年（3）月，美国发动了对伊拉克的战争。
2、战争不仅要耗费大量的（物力）和（财力），还会给人民的生命和财产造成（重大损失）。
3、第一次世界大战爆发于（1914）年，持续了4年多，先后有30多个国家的15亿人卷入战争。第二次世界大战爆发于（1939）年，持续了（6）年之久，先后有（60）个国家（20）亿人口卷入战争。
4、伊拉克战争引发了油井大火，石油燃烧的废气造成了（严重的环境污染）。
5、战争造成的物质损失，可以通过重建来补回；但战争给人带来的心灵创伤，将（长久难难愈）。
6、（1945）年（8）月（6）日，美国将原子弹投向了日本广岛。
7、为了制止战争、（实现和维护人类和平），人们进行了不懈的努力。
8、（1945）年春，50个国家的代表在美国旧金山举行联合国制宪会议。10月24日，《联合国宪章》生效，这一天成为联合国的诞生日。几十年来，联合国在（维护和平）、（缓解冲突）、（促进发展）和（国际合作）等方面进行了积极的努力，取得了重要的成果。
9、安理会全称为（联合国安全理事会）；5个常任理事国是（中国）、（法国）、（俄罗斯）、（英国）和（美国）。
10、为了（维护和平）与（国际安全），联合国派遣维和部队驻扎在世界上（有冲突）的地区。
11、（1955）年，中国总理（周恩来）在（万隆）会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则，其具 6
体内容是（互相尊重主权和领土完整）、（互不侵犯）、（互不干涉内政）、（平等互利）、（和平共处）。
12、我国积极参加联合国的维和行动，到2004年，已先后参加了（11）项维和行动。参加的人口超过（2000）多人。
13、（热爱和平），（反对战争）是全世界人民的共同的心声。
14、二战中的联军（诺曼底）登陆，加速了法西斯德国的灭亡。
15、（1950）年（11）月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索画了一只衔着（橄榄枝）的飞鸽。由此，鸽子被正式公认为（和平）的象征。
16、（交通工具）和（通信工具）的不断出现，拉近了人与人之间的距离，世界变成了“（地球村）”，每个生活在这里的人都成为了“（邻居）”。
17、不管哪里发生的事，全世界的人们都会（关注）和（参与）。
18、随着科学技术的发展，国与国之间的（经济联系）更紧密了。往往一个国家的产品，会在其他国家（加工制造），然后再（远销全球）。
19、我们生活在同一片蓝天下，（同呼吸），（共命运）；我们生活在一个地球村，遇到问题，必须（共同面对）。
20、（2003）年春，SARS（非典）肆虐中国；（2003）年（12）月（24）日，美国发现疯牛病。
21、为了（应对全球性的环境问题），（保护生态环境）和（全人类的健康），各国科学家能力合作，联手研究解决问题的途径。
22、2008年奥运会将在（北京）召开，这届奥运会的主题是：（同一个世界），（同一个梦想）。
23、从（2002）年起，国际和平日为每年的（9月21日）。
24、中国第一支参加联合国维和行动的部队于（2003年4月）走进了距离中国万里之遥的（非洲）。 25、2002年世界杯足球赛在（韩国首都汉城）举行。
26、（1990）年，中国冰川学家（秦大河）参加了国际横穿（南极大陆）的探险活动。
二、小小评判员。（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。）
1、我们生活在和平的环境中，战争离我们很远。 （×）
2、战争带来的苦难不是短时间内就能消除的。 （ √ ）
3、谁破坏和平，我们就攻打谁。 （×）
4、把高科技用于战争，将会给人类带来非常严重的后果。 （ √ ）
5、伊拉克战争引发的油井燃烧仅仅给海湾地区造成了污染。（×）
6、战争是军队与军队之间的伤亡，对我们的生活不会有太大的影响。（× ）
7、世界人民呼唤和平，和平是人类共同的心愿。 （√）
8、维护世界和平是军人和国家干部的事情，与我们无关。 （×）
9、“和平共处五项原则”是中国为世界和平做出的巨大贡献。（√ ）
10、2003年12月24日，英国出现疯牛病。 （×）
11、随着科学技术的发展，国与国之间的经济联系更加紧密了。 （√）
三、交流园。
1、战争给人类带来了什么？
答：战争耗费大量人力物力，给人们的生命和财产造成了重大的损失；更给人类的心灵留下的阴影；战争使环境受到破坏和大量文物损毁；战争还使儿童失去了受教育的机会。
2、为什么说在战争中，儿童是最无辜的受害者？
答：因为儿童还不知道什么是战争，也不明白死亡是什么，他们没有反抗和逃亡的能力，在战争中他们只有恐惧和哭泣。
3、说说联合国会徽的图案是什么样子的，它有什么象征意义？表达了人们的什么愿望？
答：徽底为蓝色，图案为白色，它的图案是一幅从北极看去的世界地图，地图上标有陆地和海洋、经线和 7
纬线，底部和两侧为橄榄枝环，世界地图象征着整个世界，橄榄枝象征着环绕世界的和平，体现着联合国的宗旨，表达了人们渴望和平的愿望。
4、联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度？
答：表明了联合国通过平等协商的圆桌会议用对话代替暴力，实现和平解决冲突的态度。
5、我国政府赠送给日本的“和平少女纪念像”有什么象征意义？表达了我国人民的什么愿望？
答：象征着和平，表达了我国人们渴望和平，愿与日本发展中日友好关系的愿望。
6、我们国家现在是和平时期，为什么还要加强国防？人民解放军在维护世界和平中起到了什么作用？ 答：加强国防并不意味着战争，它是维护我国国家政权和领土完整的需要，我国人民解放军成为维护世界和平的主要力量。
7、世界变成了“地球村”，每个生活在这里的人都成为了“邻居”，这说明了什么？
答：（1）、交通更便捷。（2）、沟通与交流方式的进步。（3）、不同地区的人们可以享有同样的人们可以享有同样的物质生活和精神生活。（4）、不同地区的人们关注同一件事情，表达着同样的感受说明人与人之间的联系越来越紧密。
8、疯牛病有哪些危害？为什么美国的一例疯牛病会在世界各国掀起风波？
答：染上疯牛病的牛会出现神经错乱、痴呆、不就死亡。食用风牛肉的人，先是表现为焦躁不安，后来记忆丧失，身体功能失调，最终精神错乱，甚至死亡、因为我们生活在同一片蓝天下，呼吸共同的命运，我们生活在一个地球村里，遇到问题，必须共同面对。
9、在我们的生活中，还有哪些问题需要各国人民共同合作解决？
12

❼ 人教版六年级下册语文书目录

目录
1.文言文两则..............2
学弈
两小儿辩日
2.匆匆....................4
3.桃花心木................7
4*.顶碗少年..............11
5*.手指..................14
口语交际·习作一.........18
回顾·拓展一.............20
------------------------------------
6.北京的春节.............24
7*.藏戏..................30
8*.各具特色的民居........33
9*.和田的维吾尔..........37
口语交际·习作二.........41
回顾·拓展二............42
------------------------------------
10.十六年前的回忆........46
11*.灯光.................52
12.为人民服务............55
13*.一夜的工作...........59
口语交际·习作三.........63
回顾·拓展三.............64
-----------------------------------
14.卖火柴的小女孩........67
15.凡卡..................73
16*.《鲁宾逊漂流记》
梗概.....................79
精彩片段.................81
17*.《汤姆·索亚历险记》
梗概.....................86
精彩片段.................89
口语交际·习作四.........95
回顾·拓展四.............96
-------------------------------------
18.跨越百年的美丽........100
19*.千年圆梦在今朝.......105
20.真理诞生于一百个问号之后.
..........110
21*.我最好的老师.........114
口语交际·习作五.........118
回顾·拓展五.............120
-------------------------------------
综合性学习：难忘小学生活...122
成长足迹...................123
依依惜别...................135
-------------------------------------
1.七步诗.................144
2.鸟鸣涧.................145
3.芙蓉楼送辛渐...........146
4.江畔独步寻花...........147
5.石灰吟.................148
6.竹石...................149
7.闻官军收河南河北.......150
8.已亥杂诗...............151
9.浣溪沙.................152
10.卜算子·送鲍浩然之浙东..153
--------------------------------------
1.养花...................154
2.生活事多么广阔.........156
3.中华第一龙.............157
4.狱中联欢...............159
5.名碑荟萃...............164
6.琥珀...................165
7.智慧之花...............168
8.看说明书做玩具小台灯...171
9.给外地亲友写信.........172
------------------------------------
生字表...................173
标*的是略读课文

❽ 人教版小学数学课本1至6年级的目录

一年级上册
第一单元数一数
第二单元比一比：1、比多少2、比长短3、比高矮
第三单元 1-5的认识和加减法：
1、1-5的认识2、比大小3、几和第几4、2-5的分与合
5、加法 6、减法7、0的认识和加减法

第四单元认识物体和图形：1、长方体、正方体、圆柱、球2、长方体、正方形、三角形、圆

第五单元分类

第六单元 6-10的认识和加减法：1、6和7的认识2、6、7的分与合3、和是6、7的加法与6、7减几4、解决问题5、8、9的知识6、8、9的分与合7、和是8、9的加法和8、9减几8、解决问题9、10的认识10、和是10的加法与10减几11、填（）12、连加连减13、加减混合14、整理和复习（一）15、整理和复习（二）

第七单元 11-20各数的认识：1、数数、读数2、写数3、10或十几加几和相应的减法

第八单元认识钟表

第九单元 20以内的进位加法：1、9加几2、解决问题3、8、7、6加几4、解决问题5、5、4、3、2加几6、整理和复习

第十单元总复习：1、20以内的数2、20以内的加法、10以内的加减法3、认识图形4、认识钟表
一年级下册
第一单元位置：1、 位置（1）2、位置（2）

第二单元 20以内的退位减法：1 、十几减92、 十几减83、 十几减74 、十几减6、5、4、3、2

第三单元图形的拼组：1 、图形的拼组（1）2 、图形的拼组（2）

第四单元 100以内数的认识：1、 数数、数的组成2、 读数、写数3、 数的顺序、比较数的大小4、 整十数加一位数、相应的减法

第五单元认识人民币：1、 认识人民币2、 简单的计算

第六单元 100以内的加法和减法（一）：1、 整十数加和减整十数2、 两位数加一位数和整十数

3、 两位数减一位数和整十数

第七单元认识时间：1、 认识时间（1）2、 认识时间（2）3、单元测试题

第八单元找规律：1、 找规律（1）2、 找规律（2）

第九单元统计：1、统计2、单元测试题

第十单元总复习：1、 总复习（1）2、 总复习（2）
二年级上册
第一单元长度单位：1、认识厘米和米2、认识线段

第二单元 100以内的加法和减法（二）：1、两位数加两位数（不进位加）2、两位数加两位数（进位加）3、两位数减两位数（不退位减）4、两位数减两位数（退位减）5、两位数加、减两位数的应用题 6、连加7、连减8、加减混合9、加、减法估算

第三单元角的初步认识：1、角的特点2、直角的认识3、单元测试题

第四单元表内乘法（一）：1、乘法的初步认识2、5的乘法口诀3、1、3、4的乘法口诀4、乘加乘减5、6的乘法口诀

第五单元观察物体

第六单元表内乘法（二）：1、7的乘法口诀2、倍数3、8的乘法口诀4、9的乘法口诀

第七单元统计

第八单元数学广角：1、数的组合 2、数的排除

第九单元总复习：1、1、00以内的加法和减法2、表内乘法3、米和厘米，角和直角4、观察物体5、统计6、综合练习（一）7、综合练习（二）
二年级下册
第一单元解决问题：1、 解决问题（1）2、解决问题（2）3、解决问题（3）

第二单元表内除法（一）：1、 平均分2、 除法3、 用2-6的乘法口诀求商（1）4、 用2-6的乘法口诀求商（2）

第三单元图形与变换：1、 锐角和钝角2、 平移和旋转

第四单元表内除法（二）：1、 用7、8、9的乘法口诀求商2、 解决问题（1）3、解决问题（2）

第五单元万以内数的认识：1 、1000以内数的认识2、 10000以内数的认识3、近似数4、 整百、整千数加减法

第六单元克和千克

第七单元万以内的加法和减法（一）：1、 两位数加两位数2、 两位数减两位数3、 几百几十数的加减法4、 估算

第八单元统计：1、 统计表2、 统计图

第九单元找规律

第十单元总复习：1、 总复习（1）2、 总复习（2）
三年级上册
第一单元测量：1、1 毫米、分米的认识2、千米的认识3、吨的认识

第二单元万以内的加法和减法：1、 加法2、 减法3、 加减法的验算

第三单元四边形：1、 四边形2、 平行四边形3、 周长4、长方形和正方形的周长5、 估计

第四单元有余数的除法

第五单元时、分、秒：1、 秒的认识2、 时间的计算3、单元测试题

第六单元多位数乘一位数：1、 口算乘法2、 笔算乘法

第七单元分数的初步认识：1、 几分之一2、 几分之几3、 分数的简单计算

第八单元数学广角：1、 搭配问题2、 可能性

第九单元总复习
三年级下册
第一单元位置与方向

第二单元除数是一位数的除法：1、 口算除法2、 笔算除法（1）3、笔算除法（2）4、 笔算除法（3）

第三单元统计：1、 简单的数据统计2、 平均数

第四单元年、月、日：1、 年、月、日2、 24小时计时法

第五单元两位数乘两位数：1、 口算乘法2、 笔算乘法（1）3、笔算乘法（2）

第六单元面积：1、 面积和面积单位2、 长方形、正方形面积的计算3、 面积单位间的进率4、 公顷、平方千米

第七单元小数的初步认识：1、 认识小数2、 简单的小数加减法

第八单元解决问题

第九单元数学广角

第十单元总复习
四年级上册
第一单元大数的认识：1、亿以内数的认识（一）2、亿以内数的认识（二）3、亿以上数的认识（一）

3、亿以上数的认识（二）4、用计算器计算5、亿以上数的认识综合练习题

第二单元角的度量：1、直线射线和角（一）2、直线射线和角（二）

第三单元三位数乘两位数：1、口算乘法2、笔算乘法（一）3、笔算乘法（二）4、笔算乘法（三）

第四单元平行四边形和梯形：1、垂直与平行（一）2、垂直与平行（二）3、平行四边形

第五单元除数是两位数的除法：1、除数是两位数的除法（一）2、除数是两位数的除法（二）3、除数是两位数的除法（三）4、整理和复习（一）5、整理和复习（二）

第六单元统计：1、统计（一）2、统计（二）3、统计（三）

第七单元数学广角：1、合理安排（一）2、合理安排（二）

第八单元总复习：1、总复习——多位数的认识（一）2、总复习——多位数的认识（二）3、总复习——空间与图形（一）4、总复习——空间与图形（二）5、总复习——统计图（一）6、总复习——统计图（二）
四年级下册
第一单元四则运算：1、 不含括号的四则运算（1）2、不含括号的四则运算（2）3、含括号的四则运算4、 有关0的运算

第二单元位置与方向：1、 位置与方向（1）2、 位置与方向（2）3、位置与方向（3）

第三单元运算定律与简便计算：1、 加法交换律2、 加法结合律3、 乘法交换律和结合律4、 乘法分配律5、 减法的运算性质6、除法的运算性质7、 乘法的简便计算

第四单元小数的意义和性质：1、 小数的意义2、 小数的读法3、 小数的写法4、小数的性质5、 小数的大小比较6、小数点移动7、 生活中的小数8、 求一个小数的近似数

第五单元三角形：1、 三角形的特性（1）2、 三角形的特性（2）3、三角形的分类4、 三角形的内角和5、 图形的拼组

第六单元小数的加法和减法：1、 小数的加法和减法（1）2、 小数的加法和减法（2）3、小数的加法和减法（3）

第七单元统计

第八单元数学广角：1、 数学广角（1）2、 数学广角（2）3、数学广角（3）

第九单元总复习
五年级上册
第一单元小数乘法：1、小数乘整数2、小数乘小数3、积的近似值4、连乘、乘加、乘减5、整数乘法运算定理推广到小数

第二单元小数除法：1、小数以整数2、一个数除以小数3、商的近似值4、循环小数5、连除、除加、除减6、解决问题

第三单元观察物体

第四单元简易方程：1、用字母表示数2、解简易方程3、列方程解应用题4、列方程稍复杂应用题

第五单元多边形的面积：1、平行四边行的面积2、三角形面积的计算3、梯形面积的计算4、组合图形的面积

第六单元统计与可能性

第七单元数学广角

第八单元总复习：1、小数的乘除法2、简易方程3、多边形的面积4、观察物体5、可能性6、解决问题
五年级下册
第一单元图形的变换

第二单元因数与倍数：1、因数与倍数2、2、5、3的倍数的特征3、质数和合数

第三单元长方体和正方体：1、长方体和正方体的认识2、长方体和正方体的表面积(一)3、长方体和正方体的表面积(二)4、长方体和正方体的体积(一) 5、长方体和正方体的体积(二)6、长方体和正方体的体积(三)7、长方体和正方体的体积(四)8、长方体和正方体的体积(五)

第四单元分数的意义和性质：1、分数的意义(一)2、分数的意义(二)3、真分数和假分数4、分数的基本性质5、约分(一)6、约分(二) 7、通分(一)8、通分(二)9、分数和小数的互化10、整理和复习

第五单元分数的加法和减法：1、同分母分数加、减法2、异分母分数加、减法(一)3、异分母分数加、减法(二)4、分数加减混合运算(一)5、分数加减混合运算(二)

第六单元统计

第七单元数学广角

第八单元总复习：1、因数与倍数2、分数的意义和性质3、分数的加法和减法4、图形的变换
六年级上册
第一单元分数乘法：1、分数乘法的意义和计算法则2、 分数乘法应用题3、 倒数的认识

第二单元分数除法：1、 分数除法的意义和计算法则2、 分数除法应用题3、 比

第三单元分数、小数四则混合运算和应用题：1、分数、小数四则混合运算2、分数应用题

第四单元圆：1、 圆的认识2、 圆的周长和面积3、 扇形4、轴对称图形

第五单元百分数：1、 百分数的意义和写法2、 百分数和分数、小数的互化3、 百分数应用题4、 纳税5、利息
六年级下册
第一单元比例：1、 比例的意义和基本性质2、 正比例和反比例的意义3、 比例的应用

第二单元圆柱、圆锥和球：1、 圆柱2、 圆锥 3、 球

第三单元简单的统计（二）：1、 统计表2、 统计图

第四单元整理和复习：1、 数和数的运算2、 代数初步知识3、 应用题4、量的计量5、几何初步知识6、 简单的统计

❾ 人教版六年级下册品德与社会单元试卷及答案

六年级品德与社会下册期末测试题班级姓名计分一、填空（22分）1.男孩和女孩在做同一件事的时候，人们对他们的（）和（）会不一样。2.随着（）的增长，我们越来越注重自己的（）。3.在和朋友相处时，（）的行为和做法不仅能给双方带来（），而且还有益于（）的进一步发展。4.森林像一个巨大的（），从土壤中吸取大量的（）在经过植物散发到空气中。另外，森林还有（），（）的作用。5.我国荒漠化面积占国土面积的（），而且这一比例还在（）。6.（）是生命之源，我们的生活离不开（）。然而水不是（），（）的。7.地球上每年都会发生各种各样的（），它们无情地（）着人类的家园。8.临别赠言应送上一份（），送上一份（），送上一份（），让友谊长存。二、选择（5分）1.（）被形象地称为“工业的血液”。A.煤炭B.石油C.酸雨D.水2.有“空中死神”之称的是（）。A.洪水B.滑坡C..酸雨D.地震3.疯牛病最早发现于（）A.加拿大B.澳大利亚C.美国D.中国4.（）被人们形象地称为“工业的粮食”。A.钢铁B.煤炭C.木材D.原料5.（）距离地球最近的星球。A.金星B.月球C.卫星D.太阳三、判断(7分)1.森林是庞大的氧气制造场。（）2.在集体中，男孩总是胜过女孩。（）3.在朋友有困难时，我们要尽力帮助他们。（）4.汶川大地震发生于2008年4月12日。（）5.保护环境要从小事做起。（）6.临别赠言应该说心里话，送上一份祝福与希望。（）7.男生和女生之间不会有正常的交往和真正的友谊。（）四.连线，把下列人物与其相关的选项连起来。（4分）（1）张衡A.己所不欲。勿施于人（2）秦大河B.万隆会议（3）周恩来C.地动仪（4）孔子D.国际科考队五.对答如流。（12分，每小题4分）1.为什么说地球变脏了？2.朋友之间应该怎样做？3.如果发生地震你会怎么？人教版小学品德与社会六年级下册试卷班次姓名计分一、选词填空：共20分。（每空2分）男子汉生理敏感尊重心理六理解真诚关爱一1、随着年龄的增长，男女生在（）和（）的差异越来越明显，女生会更加（），男生会努力体现出像个（）。我们要学会（）和（）对方，避免发生冲突。2、真正的友谊是建立在（）和（）的基础上的。3、国际民主妇女联合会决定，每年的（）月（）日为全世界少年儿童的节日。二、连线：共12分。（每线3分）美丽大方男生英俊潇洒女生聪明顽皮温柔可爱三、判断：正确打“√”，错误的打“X”，共33分。（每题3分）1、一个集体中正因为有了男生和女生，我们的生活才丰富多彩。（）2、我们应该积极地去发现和欣赏别人的闪光。（）3、李刚的篮球水平很高，王老师让他帮助训练班里的女队，他却说：“我不跟班里的任何一个女生说话，更谈不上让我帮助她们训练了！”（）4、随着年龄的增长，阅历的加深，我们可以处理好生活和学习中的一些小矛盾了。（）5、大家都不喜欢向老师打小报告的人。（）6、好朋友就应该是无话不说，吃喝不分，即使是当着别人的面取笑自己，也不在意。（）7、真正的友谊与“讲哥们义气”是有区别的。（）8、发生了冲突，不管谁对谁错，能否解决好取决于双方的态度。（）9、当和父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，我们要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间的理解。（）10、坏脾气是一把双刃剑，它在伤害别人的同时也在伤害自己。（）11、真正的朋友既可以是男的，也可以是女的。（）四、单项选择：把正确答案的序号填在括号里，共15分。（每题3分）1、（）行为属于哥们义气。A、给好朋友辅导功课B、帮好朋友打架C、帮好朋友变烦恼为快乐2、（）做法不利于同学之间团结。A、在背后说同学坏话B、去看望生病的同学C、主动把文具借给他3、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（）。A、站在对方的角度再想一想B、后悔C、原谅他4、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（）等方式得到有效的解决。A、生闷气B、对父母大喊大叫C、谈话5、你喜欢选择（）的同伴交往。A、有相同的兴趣习惯性格的人B、邋里邋遢的人C、比自己厉害的人五、简答题：共8分。（每题4分）1、有人把朋友比作一本书，每天读着它，从中学到了很多东西，永远都读不完。在你心目中把朋友比作什么？说说理由。2、“己所不欲，勿施于人”是谁的名言，是什么意思？六、积累与感悟：共12分。（每题3分）我的交友体会：当朋友喜洋洋时，我应该（）；当朋友有成绩时，我应该（）；当朋友遇困难时，我应该（）；当朋友有缺点时，我应该（）。

❿ 人教版六年级下册音乐书目录

中华人民共和国国歌
小鸟，老鸟
摇太阳
欢乐颂