人教版小学二年级语文下册大象的耳朵

1. 看图写话大象的耳朵像一把

大象的身体像一堵墙.耳朵像蒲扇.它的鼻子像水管,可以帮我们洗手.它尖尖的牙齿像利剑.而且版四条权粗粗的腿像根柱子.
大象爱吃草.平时大象可以帮我们很多事情,如果哪里着火了,它可以帮我们灭火,还可以帮农民伯伯运木头,它还可以帮我们做很多事情.
我喜欢大象.

2. 人家是人家，我是我 怎么理解

意思是：别人是别人，自己是自己，要正确看待别人的看法，不要盲目地改变自己。

解题思路：

一般情况下，考察对原文的某句话的理解，其实是在这篇文章的中心思想。所以说，这句话的意思便是文章的中心思想：正确看待别人的看法，不要盲目改变自己。

出处：人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第19课的课文《大象的耳朵》课后题。

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《大象的耳朵》课文分析：

这篇课文讲述了小动物们都说大象的耳朵耷拉着是有病了，导致大象以为耳朵真的是有毛病，就用竹竿把耳朵竖起来。小虫飞进大象的耳朵眼儿里，弄得他又头痛有心烦最后，大象还是让自己的耳朵耷拉着，做回了自己。

《大象的耳朵》原文：

大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。

小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”

大象说：“我生来就是这样的啊。”

小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。”

后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”

小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。

大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢？

每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。

可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，小虫子就飞不进去了。要是有小虫子飞来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

3. 大象的耳朵,读了这个故事你明白了什么道理

故事告诉了我们抄的道理：每个人都有各自的特点。别人说好的也不一定就是最好的，只有自己舒服、适合自己的才是最好的。

《大象的耳朵》是一个童话故事，讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样，以为自己的耳朵有毛病，就想尽办法让自己的耳朵竖起来，可却给自己带来了很勿烦恼。后来它也明白自己耳朵的作用，再也不把耳朵竖起来了。

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大象耳朵的作用：

大象的耳朵有散热降温作用。大象的体积较大，身体代谢产热特别多，体温过高或过低都会对大象的身体产生巨大的伤害，甚至危及生命，因此需要一个最有效的方法来帮助大象散热，就是用自己的耳朵散热。

大象的耳朵的其它作用：

1、夏天季节，耳朵煽动起来时可以驱赶蚊虫叮咬。

2、当遇到敌情时张大耳朵进行示威，能吓退对手，起到震慑作用。

4. 二年级题求解 形容大象耳朵ABAB

又大又圆。