㈠ 深圳有那些好的羽毛球培训机构是教小学生的!!!谢谢~
培训中心是由一群致力推广羽毛球技术的资深教练们组成,他们出自各级专业队、青年队、地方队。技艺高超,经验丰富。为广大羽毛球爱好者提供了一个正规系统的学习平台。
时间:周一至周五每晚20培训中心是由一群致力推广羽毛球技术的资深教练们组成,他们出自各级专业队、青年队、地方队。技艺高超,经验丰富。为广大羽毛球爱好者提供了一个正规系统的学习平台。
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时间:周一至周五每晚20
㈡ 小学生打羽毛球一周五次可以吗
那要看是什么样的运动量,是专业培训还是随便玩玩,每天多长时间?这些都是需要考虑的!
㈢ 小学生通过一过学期的羽毛球教学能达到什么效果
要看是小学几年级,一二年级的话,效果不太明显,只能增加他的球感。三四年级的话,效果会好一点,应该可以有一定的对战能力。五六年级的话,经过一个学期的专业训练,可以训练得很好。以上的前提是零基础开始。
㈣ 小学生作业足球,蓝球,羽毛球都是球对吗
都是球类运动,羽毛球外型不是球。
㈤ 小学生 暑假结束时写一篇“我锻炼,我快乐”的心得或体会文章
伏尔泰曾说过:生命在于运动。是啊,只有不停的锻炼和运动,才能够健康地生活在这个美丽可爱的世界上。健康是人生的第一财富,只有锻炼运动,才能健康,只有拥有健康才能让你的生活变得更加美好!
星期天的早晨,阳光明媚,万里无云,天气很好。我和爸爸决定到公园去打羽毛球,来场激烈的“羽毛球比赛”,带上羽毛球后我们就出发了,马路两旁红花绿草,可美了!迎面吹来温暖的春风,像母亲的手轻轻的抚摸着我的脸颊……
过了一会儿,公园到了,我连蹦带跳的下了车,拉着爸爸的手飞快的跑向了空旷的地方。哇!在这儿打羽毛球的人还真不少呢!那些羽毛球在球拍间飞来飞去,出神入化,像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞,让人眼花缭乱,简直妙不可言。
“哼,哼…累死了,给!爸爸!”我不管三七二十一一屁股坐在了旁边的座椅上,歇下来喘了几口气,将挂在身上的羽毛球拍给了爸爸。差不多过了两,三分钟后我缓过神来了,爸爸对我说:“走,快起来,我们去打羽毛球了!”我揉了揉眼睛,打了个哈欠,随口说道:“哦,知道了!”“那我先过去了。”爸爸说完,转头就走,我连忙拿起心爱的羽毛球拍大跨步的追上了爸爸。“比赛开始!”我发号施令道。
“唰唰唰”我一开始就使出了自创自取的独门绝技——“高尔夫”,“不好!”我提高了警惕,因为我发现爸爸的球拍跟羽毛球的距离只有0.01米了,只要速度快一点即可打中。“砰”的一声,羽毛球反弹回来了,我目不转睛的盯着球飞的方向,不,正向我飞来呢!我紧张地闭上眼睛,拿起球拍,“刷”的那么一甩,“嘣”这好打中,啊,真实天助我也!可是好事总是一时,爸爸又将球拍了回来,我顿时措手不及,慌忙中,没打到球,爸爸见状,哈哈大笑。哼,等会看你怎么办!我不甘示弱,发了我的第二个秘诀——“高空旋转”。由于我这次是倒着发球,爸爸没反应过来球又一次落地了,“呵呵呵!”我看了几眼满头大汗的爸爸,偷偷地捂住了嘴,笑了起来……。就这样我们辆打了差不过一个多小时,浑身上下都是汗,头昏脑胀,这时,迎面吹来的一阵阵凉爽的暖风,这风吹的使人神清气爽,我深深地吸了一口气,哇,风中带着淡淡的泥土香和一丝丝海棠香,令人陶醉在其中……
我瞧了瞧手表:“爸爸,九点了,该回家了!”“哦,走,上车,咱们回家去!”我点了点头,甜甜的笑了。
经过这一次的锻炼,我懂得了:世界上没有一件事能比拥有一个健康的身体更加快乐幸福!
㈥ 关于小学生打羽毛球的好处的句子
1.预防来、治疗近视
2.可健脑益智,自开发智力,提高反应能力 。
3. 可以提高手脚的协调性, 使呼吸系统、运动系统得到锻炼
4. 放松、减压
5.通过打球,具有良好的心理素质。
6。非身体接触性的活动,相对安全
7、通过双打,培养好的沟通能力,有助于培养团队意识。
㈦ 小学生适应哪些运动 A打羽毛球 B踢足球 C全部都是
最好是乒乓球和足球,因为羽毛球对力量要球比较大,还不适合小学生。
㈧ 求小学生羽毛球训练计划
这可是林丹的羽毛球训练计划。谁有兴趣可以一起训练提高。
本次培训共分为两个阶段四节课:
第一阶段共二节课,每节课120分钟。第一阶段主要内容是以提高个人基本技术为主及加强个人对基本技术的理解和应用能力。
第二阶段共二节课,每节课120分钟。第二阶段主要内容是以巩固第一阶段所练的基本技术和加强个人综合能力为主。
训练内容:
第一课:1.准备活动(要求做到动作到位准确,活动充分,认真)15分钟
2.准备动作(击球前的准备动作)20分钟。
3.后场基本动作(要求做到动作准确到位,对假定的击球点要有个清楚的认识)40分钟。
4.自由活动,纠错。
第二课:1.纠正后场击打高球动作(要求做到能够准确完成后场基本动作,突出小臂手腕的作用,体会身体与手臂手腕的配合,找准击球点)30分钟。
2.后场对角高球20分钟。
3.基本步法30分钟。
4.左右杀球12次*6组20分钟。
5.自由活动,纠错。
第三课:1.网前上下手搓,推,勾,挑,动作,60分钟。
2前半场步法40分钟。]
3.自由活动,纠错。
第四课:1.综合步法(左右接杀球,前后场连贯,左右连贯)40分钟。
2.启动步法15分*2组30分钟。
3.自由活动,纠错。
将来提高的阶段还可以训练下面科目。
第五课:1.多球练习后场移动高吊杀(包括对角路线)
2.固定球路(高直吊斜上网)
第六课:
1. 吊球上网搓勾
2.双打防守综合训练
3. 空手后场动作,上网搓球
第七课:多球
1. 灵活性20个*6组
2. 双打第三拍
3. 反手基本动作
第八课:多球
1. 反手吊球
2. 反手高球
㈨ 在小学阶段,打羽毛球好还是乒乓球好
羽毛球比较好。
羽毛球只要有一对球拍,然后在空地上画上一道线就可以打了,有条件的专可以去球馆属,打球中羽毛球在空中的飞行时间较长,球就相对好接,也就容易上手。要是碰到是小孩和老人也可以喂球给他们,让自己的家人慢慢的熟练的运动起来,打球运动起来都是满场又跑又跳的,运动量适中,有助于小朋友的骨骼发育和预防老年人的骨质疏松。
但是羽毛球比乒乓球还是有一个显著的缺点,羽毛球的成本太高,加上羽毛球比乒乓球的消耗速度更快,有时候一场小比赛下来要消耗几桶球,技术一般的两个人打2小时也得3个球左右,经济条件还行的都没多大影响。
(9)小学生羽毛球培训计划扩展阅读:
学羽毛球注意事项
(1)来球时,需要早早地做好预判与接球准备,争取在身体前上方击球,如果球落至颈部以下位置再接球的话,其回击的球就会失去战斗力。
(2)初学者握拍方式也有很大的讲究,握拍手不可握得太紧要放松,如此便能够发挥手腕最大限度的力量。
(3)在单打时,要稳守球场的中心位置,以便应付各种方位的来球。在双打防守时则应回到与同伴平行的位置,而在双打进攻时则应与同伴保持前后的位置,在双打发球时,发一短球后应立即向前封网以防对手打短球回击。
㈩ 和朋友打羽毛球、篮球 小学生作文
来到熟悉的篮球场,我开始投篮了。我举起球,对准篮球框,一用力,把球往上一抛内,松开手,球立即像闪电般容“跑”向球框。哈!不偏不斜,进啦!
一开始,人很少,投得很轻松,可后来人娈多了,我可就惨喽!由于人多,一个框就有四、五个篮球,害得我一连换了两次框。我在有四个篮球的框下投篮,可就得小心点儿了。特别是捡球的时候,我得一边躲球,一边找自己的球。否则,调皮的篮球就会趁我不注意之机,毫不留情在撞在我的身上,真好像是在枪林弹雨之中穿行。我躲躲闪闪,看准时机就投,总算进了两个。
打着打着,我觉得什么撞了我肚子一下,咦,原来是调皮的篮球。还好,这个球是从远处发过来的,撞着我时已是强弓之末,不怎么疼,真是不幸中的大幸。一场小灾刚过,又一场小灾向我迎面扑来。我感觉有球要撞在我的头上,赶快用手护着。就在此时,一个篮球向我头上撞来,幸好有手护着,要不然,就会被撞个大青包喽!
我打完球,叹了口气,说:“今天打篮球的目标怎么都改了,从‘投球变成躲球了。’”