㈠ 小学生的个人自述怎么写啊
Hello,everyone.My name is ***(你的名字),I'm *（你的年纪）内 years old.I study in ***（你的学校名） PrimarySchool.I'm in Grade*（你的年级） Class*（你的班级）. I like football and English very much,and i often play football with myclassmates after schoo.My English teacher is ***（你英语老师容的名字）,she/he（女的选she，男的选he） is very nice to us,I like her/him（女的选her，男的选him） a lot. There are three members in my family:my father,my mother and I.Both of parentslove me and I love them too. That's all,thank you!
㈡ 优秀小学生自我介绍
蒋梦涵，今年十岁，现读于永川区汇龙小学三年级五班，现任班长一职。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。 我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。 我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年网络全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在学校荣获阅读一等奖。自九岁起，就一直在学习拉丁舞。 我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。 我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。 这就是我——蒋梦涵，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的女孩。
㈢ 小学生自我介绍（六年级）
我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。虽说我胖了些，但我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！有一次我的同桌李楠遇到了一题数学难题，我看到她正在咬着笔杆发呆，便询问她怎么回事，她说不会做，于是，我有了兴致，放下书包，和她一起思索起这道题目。经过了半个小时，我们一起想出了这道难题的解决方法。还有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖，手里还拿了许多东西，背上还有个大书包，走路很不方便。这时，我跑到她跟前，说：“老奶奶，您这是要去哪？我送您去吧！来，我帮您拿东西！”那位老奶奶看了看我，眼泪便在眼眶里打转，激动地说：“不用了，谢谢你，你真是个好心的孩子！”我连忙说：“不用谢，帮助您是我的本份，作为一名小学生，难道连这点都做不到吗？”说完，我便把大书包背在背上拿着一些东西，扶着那位老奶奶回家了。那天，我虽然很累，但我的心里比吃了蜜还要甜！因为我做了一件有意义的事。
我平时热爱学习，在美术方面也获得过许多奖。
从一年级时，我就喜爱绘画，并且报了美术班，经过了我长时间的课堂练习，私底下也孜孜不倦的练习，就连美术老师也称赞我的画技有了很大的提高。在我的努力下取得了许多好的成绩，其中我获得了全国少儿书法摄影绘画大赛铜奖和昆明市少儿创新科幻大赛第三名等。目前，我还有三幅作品正在参加全国少儿书法摄影绘画大赛，希望能取得一个好的成绩。
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，回到家百般无厌地心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最底层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不对，真是惭愧不已呀！
我的爱好还有数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成绩总是很好的。当然，语文也一样。
我的优点是勇敢，我勇敢地去参加所有的竞赛，而且参加了，就必须给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。
我的优点有很多，比如说我写字又有速度，又有质量，作业能及时写。我的思想也不错，我同桌李楠的速度慢，她听写的词忘了，我会告诉她。我回家吃饭时，我能帮父母盛饭。
我只是一个小学生，但是周边的人都说我有着超群的智慧，有的则说我长大一定是个干大事的人。我不这样觉得，因为如果只要别人说说就干大事了，那么努力干什么，不过，我相信，只要我付出努力，就一定能成功！
最令我引以为豪的是，我经常代表学校参加诵读比赛，其中有两次获得了昆明市的第一名。我还是学校诵读队的领诵呢！
㈣ 学生自我陈述怎么写
我的名字叫XXX。之复所以制叫XX，是因为爸爸妈妈希望我通过努力，能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。
我在XX小学四年级读书。我性格活泼开朗，还特别喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好，游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。
我的学习成绩非常好，每门功课都在90分以上，而且课堂上积极发言，认真思考。下课后，我还是老师的小帮手，帮助老师分发作业，组织活动。
我之所以来到少年领袖口才的课堂，是想提高自己的口才能力并结交更多的朋友。我的理想是当一名勇敢的特警，保护我们国家和人民。让我们一起做好朋友吧!我叫XXX。
㈤ 小学生个人自述怎么写
小学生还要写自述？难为了。
自述的内容，应根据每个人的不同情况确定。一般应从以下几点来写：
(1)个人的基本情况。
包括：姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、家庭出身、学校、爱好等
(2)自己的经历
经历一般从读小学或七周岁时写起。每段经历都要写明起止年、月，在学校担任职务，主要表现(包括优缺点)。每段经历前后时间要衔接，并要提供证明人。如中间有脱节，要说明原因。
(3)现在的家庭主要成员及主要社会关系的情况。每个成员都应写明称谓、姓名、学校、职业、职务、政治情况、与本人的关系、受其影响的程度等。
(4)自己思想变化的过程。这是自传的主体部分，应尽可能写得具体详细些。特别是对自己思想变化影响较大的主要经历和主要事件要着重写。 写自传应当注意以下几个问题： (1)要坚持实事求是。写自己的经历时，要反映历史的真实情况，特别是对自己的评价要实事求是，既不夸大也不缩小；写自己思想演变过程时，要反映当时的真实思想，不说假话。
(2)要忠诚老实。对家庭主要成员、主要社会关系中的问题，以及本人的政治历史问题，要如实写明，不得隐瞒和伪造。
(3)要突出重点。对自己思想演变影响较大的经历和事件要重点写，切忌事无巨细像记流水账似的写法，力争做到主次分明，简繁得当。
(4)要总结经验教训。写自传不单单是实录自己的生活经历，面应通过对自己生活经历和思想演变过程的回顾，清理思想，明辨是非，总结经验教训，明确努力方向。
(5)要力求筒洁明了。写自传要尽可能避免使用一些形容词和空洞的词语，要用事实说话，语言要简练，用词要朴实。
自述自己以小学生的角度而言，将自己的个人成长经历写出来就可以了
㈥ 个人陈述怎么写
一、以要参加的学校招生简章的“参加资格”要求为主线。
有的放矢是写自荐信的根本原则，而各高校为了选拔学生，都会在“参加资格”内容中作出要求，只有符合这些要求的学生，才有机会被选中，那么在自荐信中应该围绕这个方面的主线，然后有所侧重的展开。比如说：清华大学自主招生“资格”中要求：应届高中毕业生；品格高尚，志向远大；学业突出，表现出良好的发展潜力，或者在某一方面具有特别突出的特长和发展潜力。
那么在写自荐信的时候，就应该围绕这些方面来展开，比如说“品格高尚”应该简要写一下具体方面的信息，不一定就是尊敬师长，团结同学，这样写太空洞，可以这样表述：“组织同学参加某项公益活动等”。这样一来你品格高尚内容表现出来了，组织能力也随即表现出来。还有“学业突出”，这个方面要尽量详细的表述，关键词“学业”特点是“突出”，具体到什么样的学业，怎样突出？有哪些具体方面的证明？等等。这方面应该单独拿一两段来写，这是你“竞争优势”的体现。
此外在“发展潜力”这一内容上，一定要体现自己的“创造性”思维，包括一些尝试、发现、人生观方面的悟性等，结合你的性格特点，去做最好的自己，因为大学都愿意招有潜力的学生，有潜力也可以看做有希望。所以说不管怎样，体现自己“潜力”或者“有希望”方面的关键词或者事还是要一些的。
二、以“真实”为基础，切忌“夸大宣传，或者虚假宣传。”
一些学生为了增加自己获胜的“筹码”，在自荐信中加一些不切实际的亮点，例如某学生说自己熟读《孟子》，结果这个学生笔试成绩也不错，可是在面试的时候，遭受到面试老师“屡屡发问”，最终很难招架自己面对的问题，难以自圆其说，最后面试没有过。因此说，在写推荐信的时候，不能顾此失彼，写的内容越“丰富”估计以后在面试中，面试老师的“问点”越多。这就决定学生写的自述此材料要真实准确。
有的学生就说：“我没有参加过竞赛，成绩又不是非常突出，如果说自己不夸大一些闪光点，那么肯定第一关都过不去、、、、、、”有这样想法的学生很多，因为在今年有许多学生自荐，那么你写得过于“夸张”效果适得其反，人家就怀疑“你既然这样优秀，为什么校荐的名额里面没有你呢？”。在我课上我对学生开玩笑说：“要是我写自荐信的，就是说我放弃了校荐名额，因为我相信自己，只有这样才能更好体现自主招生的魅力。”其实这话的意思，一是给他们鼓气，二是告诉他们表达自己优秀的说法有多种，成绩平平完全可以在真实的基础上，换一种表现方法，一样让你与众不同。并非除了夸大的话就无话可说了，你完全可以说：自己有其他同学难以坚持的好习惯、有自己独特的高效的学习方法等等。
㈦ 个人陈述
1 精辟的开场白－－一篇成功的个人自述应有一段精彩的开端，这可以是申请人对专业的，对事业的，对时事的，或对个人情况的感想和评述，但应注意与所申请的课程和专业相关。
2 对教育背景的介绍－－申请人应用叙述的笔法，将个人的教育背景勾勒出来，并强调其中的重点部分，并应避免枯燥和对个人简历的简单复制。
3 对转专业的铺垫－－转专业的申请人应用大量笔墨强调自身对所申请专业的了解和基础，实例和实力远远胜过无关痛痒的感想和评述。如申请人曾选读该领域的课程或从在该领域从业，所取得的知识足以弥补缺乏该专业专业训练的不足，则应成为该篇个人自述的重中之重。
4 对工作背景的介绍－－应着重强调个人的工作背景如何与所申请专业有关联，并将在何方面帮助申请人未来的学习。
对学生工作的介绍－－突出领导能力，团队合作精神或实践活动的价值
6 对英语的把握
对该专业的热爱和理解
8 为何选择该学校和该课程
!V-_dBN,v 无忧雅思网hJu i ^([
9 对未来的预期和计划
^.k.| QJ 无忧雅思网J@NgXZ
整个个人自述应避免太过冗长，并应注意使用学术英语，充分展示个人的英语能力，但忌讳用浮华且无实际价值的语言雕饰太过。目前市场上流通的以新东方留学文书为首的一些教材和范例大多属于留学个人自述中的次品，在很多地方犯了留学文书惯例的忌讳，在英国院校中风评很差，请申请人不要单纯模仿，更应避免抄袭，以免自误。
n;Wb@ }l4z k
J [ CeT$@s$^ d申请人如能将本篇介绍所涉及的要点在个人自述中均衡有序地覆盖，并避免文中提及的几种失误，再能通过精通英语和留学技巧的朋友或老师进行修饰和改进，一定可以完成一篇精彩的个人自述，为自己在申请中赢得更多胜机。
-v}y2NE [ K+n
个人陈述模版
我名字叫林蕊，生于1982年，2005年从上海师范大学（shanghai Normal University）毕业，获得学士学位，专业是英语语言。我想申请你们大学的XXXXX硕士课程。
我的祖父母和姑姑都是老师，很小的时候就从他们那里知道了很多世界各地的有趣的事情。诺贝尔是我对瑞典的第一印象，因为诺贝尔奖的存在，让我对遥远的瑞典有了一种崇敬。我读的第一个儿童小说就是《Pippi》，后来才知道，这是瑞典作家Von Astrid Lindgren的作品。随着年龄的增长，我逐渐知道了越来越多关于北欧，关于瑞典的历史和人文知识。从诺贝尔到圣诞老人，从爱立信到宜家（IKEA）。知道得越多，我就越是对瑞典充满了向往，希望自己有一天能踏上这个美丽的国度。
受到祖父母的影响，我考进了上海师范大学，选择了英语专业，因为我觉得这是我了解世界的一个有力的工具。
在四年中，我系统的学习了英语语言的知识，听、说、读、写都打下了坚实的基础。在学习中，我知道每门课程都会给我带来收获，都是实现我的梦想的基石。我坚信只要我认真的，努力的去学习，我一定能做到最好。四年中，我连续获得了学校的奖学金，顺利的通过了专业英语考试6级，8级，而且现在已经通过了上海市高级口译的笔试部分，近期我就要参加口试部分，我有十足的把握通过这个测试，获得高级口译证书。当我从上海师范大学毕业时，我在专业中排名第4，获得了“优秀毕业生”的称号。
毕业以后，我进入了一家机械贸易公司。作为经理的助理，我整日要面对大量的英文文档的书写、翻译。除了日常的英语交流以外，我遇到了大量的机械、贸易等等方面的专业词汇，这是对我的挑战，而且我知道，如果战胜了这个挑战，我将会有一个很大的提高。于是我利用所有可以利用的时间翻阅专业字典，跟此行业内的资深人士交流。从开始的磕磕绊绊，经过努力的学习，我现在已经可以十分自如的应对这些专业知识了。
通过多年的学习和工作，我逐渐感到自己还有比较大的提升空间，于是我萌生了出国留学的想法。瑞典是一个我最向往的国家，如果能在瑞典学习，我想我不但能进一步提高自己的英语水平，而且可以学习瑞典语，这样我就能更好的去了解瑞典、了解欧洲。
随着中国经济的发展，中国跟北欧的文化、经济交流必然会越来越多，涉及的面会越来越广。如果我能获得一个在你们学校XXXXXXX专业的学习机会，我想我必然会在中欧交流的大潮中处于非常有利的位置。我一定会利用自己学到的专业知识，多做一些对中瑞交流有益的事情，将瑞典文化介绍给中国人民，将中国文化介绍给瑞典人民，增进我们的相互了解，增进我们的友谊。
申请人：林蕊
2007．3．1
Personal Statement
I am Lin Rui, born on April 29, 1982. Majoring in English at Shanghai Normal University, I put across my undergraate program of English in 2005 and obtained a Bachelor’s Degree of Arts at the same time. In view of my insufficiency in current acquisition, I am determined to file for XXX offered by XXX so as to win self-improvement.
My grandparents and my aunt are engaged in teaching. In my early years, I got to know a lot of interesting things at every corner of the world from them. My first impression on Sweden was Nobel Prize, because of whose existence, I held a kind of admiration for remote Sweden. The first children’s novel that I touched was Pippi, which, I latterly knew, was the work of Sweden’s writer Von Astrid Lindgren. Along with my growth, I graally acquainted myself with North Europe increasingly, like its history and humanistic knowledge, ranging from Nobel Prize to Santa Claus and from Errison to IKEA. The more I understood Sweden, the more I yearned for it, hoping that someday I can set foot on this beautiful land.
Influenced by my grandparents, I was matriculated in Shanghai Normal University and chose to study English, for I felt that it was a powerful tool for me to understand the world.
In the four-year study at the university, I systematically acquired knowledge about English language, laying a sound foundation for listening, speaking, reading and writing in English. In study, I realized that every course would bring me a different gain and all the courses were the cornerstone for the actualization of my ideal. I firmly hold the belief that so long as I studied earnestly and assiously, I was bound to do a good job. At the university, consecutively winning scholarships of our university, I smoothly passed TEM 4 and TEM 8 as well as the Written Part of Shanghai Advanced English Interpretation. Recently I will take Oral Part of the test and I have full confidence in passing the test and obtaining Certificate of Shanghai Advanced English Interpretation. When I accomplished my undergraate courses, I ranked the fourth place in my speciality and gained the honorable title of Excellent Graate.
After my graation, I serve my employment in Regloplas (Shanghai) Co., Ltd. As Assistant to General Manger, I have to deal with the writing and translation of a good number of English files. In addition to daily English communication, I come across a wealth of specialized words including mechanism and trade, which is a challenge for me. And I know that if I conquer the challenge, I will make a great enhancement. Therefore I avail myself of the time that I can use to thumb through specialized dictionaries and exchange my ideas with seniors in these fields. From the initial ignorance, under my great endeavor, I am now able to deal with the professional kn
㈧ 高三毕业自我陈述怎么写
高三学生自我陈述报告
我来自充满温情和水的城市——无锡。我的童年，是无忧无虑和充满欢乐的，那是一段在绿茵场上快乐奔跑、在蓝天下自由呼吸的难忘岁月。我喜欢篮球、足球、乒乓球，这让我拥有了一个健康的体魄;我喜爱书法，曾在市区比赛中多次获奖，也让我学会了在宁静中思考;我喜欢唱歌，这让内敛的我学会了在舞台上展现自我;我喜欢阅读，这让我在书海里愉悦的徜徉，三年级时发表文章让我崭露头角，五年级时获得市作文竞赛二等奖;每学期的“三好学生”，更是让我收获了自信。
上初中后，我刻苦学习、全面发展：校艺术节七项比赛六项获奖;区足球、乒乓球竞赛有我矫健的身影;《一本书的独白》征文曾获xxx省二等奖;《关于无锡农村废物污染情况及治理的调查报告》在国家核心期刊《中学生物学》(xxx9年12期)上发表。在学校组织的数学、化学、物理竞赛中多次获得第一名，初三六次大考连续获得年级第一名，学校综合素质评比第一名，第20届“国际科学与和平周”全国中小学生科学大众杯金钥匙科技竞赛二等奖，曾获“无锡市、锡山区三好学生”称号，中考以学校第一名的成绩，考入xxx省天一中学强化班。
上高中后，我把北大作为心中要攀登的那座山峰，为了这个理想，我不断挑战自我，勇攀学业高峰，成绩名列前茅，曾多次获得年级总分第一、第二名的好成绩，每学期都被评为校“三好学生”，被校团委推荐为“无锡市我身边的青春榜样”，xxx4年11月，代表学校参加教育部组织的“21世纪东亚青少年大交流计划”访日活动，xxx5年8月参加北京大学优秀中学生体验营。每年寒暑假，我积极参加学校的社会实践活动，在活动中，精心设计问卷，走访、调查、座谈，表现出较强的社会责任感和分析判断能力，曾连续获得学校社会实践活动先进个人称号。在家庭，孝敬父母，爱做家务;在班级，做老师的好助手，做同学的知心人。树立了当代中学生的良好形象。
高中阶段学科竞赛获奖情况：
高三：“苏教国际杯”xxx省第十一届中学生作文大赛特等奖(xxx省第二名)，获得省教育厅奖励免费去澳大利亚游学考察;
第25届全国中学生化学奥林匹克竞赛(xxx赛区)一等奖;
xxx5年全国中学生数学联赛(xxx赛区)二等奖;
第28届全国中学生物理奥林匹克竞赛(xxx赛区)二等奖;
无锡市三好学生称号。
高二：“苏教国际杯”xxx省第十届中学生作文大赛一等奖;
20XX年xxx省中学生化学奥林匹克竞赛三等奖;
20XX年11月，代表学校参加教育部组织的“21世纪东亚青少年大交流计划”访日活动。
高一：希望杯全国数学邀请赛高一年级铜牌。
我向往北大、热爱北大，立志北大，这是我心中不变的理想。因为我深信：梦想有多远，就会走多远。追求卓越，勤奋踏实，明天一定会美好!
㈨ 学生自我陈述报告(500字以内)(概述自身特点)
学生自我陈述报告
通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念.我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀.让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.：
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
㈩ 小学生自我自述文怎么写30字
大家好，我叫某某，今年多少岁，我的兴趣爱好是什么，特长是什么，希望能和大家一起共同进步，学习，谢谢大家