未来小学生的教育

『壹』 小学生未来的什么作文

未来的书包

现在的书包功能单一，只能装东西，不能满足使用者多元化的需求。我有一个漂亮的书包，单从外表而言，它上面勾画着许许多多绮丽的花纹，还挂着许多装饰品，风移影动，珊珊可爱。然而，美中不足的是它没有什么特殊的功能，令我十分苦恼。于是，我便闭上双眼，畅想着未来的书包。
未来的书包可以为我遮风挡雨。在下雨或有风的时候,你也不用担心,你只要按一下红色键,书包上就会出现一把会变形的雨伞。他会在你需要时，变成各种各样的形状为你遮风挡雨。如果有一天，一阵暴风袭来，四周的人都被吹到不知哪里去了，房屋也被挂的无影无踪，大树被连根拔起，风呼呼地从耳边吹过，让人感到害怕极了。这时，从书包里会自动伸出一根牢固的绳子，从身子的头上，会出现一个爪子，牢牢的抓住地面，这样你就再也不会被风刮走了。
未来的书包不但可以遮风挡雨，还可以创造风，创造雨。当我们走在一片旱地上，大地被晒得到处都是裂痕，小狗无力的躺在地上，连仙人掌都变得干巴巴的。你也不用害怕，你只要按一下蓝色键，砰地一声，书包里就会弹出一个喷雾器，喷出许多雾。这些雾在脸上凉丝丝的，让你一点儿都感觉不到自己是在旱地上。这时，书包里还会自动出现一个和吹风机一样的东西，吹出一丝丝清凉的风，让你十分凉爽。
这就是未来的书包，我相信，随着人类科技的发展，一定能发明出这样的书包。

『贰』 小学生未来规划

写作思路：可以从自己的未来理想入手去写，在自己的心中未来想成为什么样的人，此时此刻便要为自己未来的目标努力，中心要明确。

正文：

在生活中我有很多不好的习惯。但是又因为我太过懒散，所以都没有主动去改掉这些坏习惯。也许是因为我的见识不够广，学到的知识不多，才会使我的心蒙上了一层污土，怎么洗也洗不掉。而如今我已经慢慢地把这层污土洗去了。我想，是时候该大胆地为自己的理想做准备了。

在过去的日子里，我只是想让事情顺其自然就行了。而已经注定的事情就不要再尝试去改变它。可是在今年的寒假里，我的这个想法已经被推翻了。因为姐姐对我说了一句：“世上永远没有不可能的事，除非你早已放弃那个‘可能’。”看似简单的一句话，却给我一记当头棒喝。确实，我以为的无法改变的，其实是我自己懒得去改变，不想去尝试。导致我对任何事都兴致缺缺，整天懒懒散散。而姐姐因为勇于去尝试不可能的事，为她的理想而奋斗。最后她成功了。

我还记得那时在炎热的一天，姐姐查到了她的中考成绩，考得不是很理想，就差几分就能考上高中了，因此她与高中无缘了。爸爸对姐姐说：“重读吧。”姐姐对爸爸说：“爸爸，我想读中专，不想重读，我不想浪费时间。我很喜欢幼师这个职业，我想去读，您就让我去读吧。”

但是爸爸认为姐姐年纪太小，自己一个人出去读书，怕是不能好好照顾自己。姐姐在无奈之下只好把她的想法告诉姑姑，通过她的努力，让姑姑们认同她的想法，然后一起说服爸爸。终于，爸爸答应了。当时我对姐姐说：“为什么不选择重读，为什么要跑到那么远去读，你一个人可以吗”姐姐笑了笑：“我不是一块读书的料，读高中只会是浪费时间。而我喜欢幼师这个专业，那么我有兴趣，我就会去学，会去奋斗。

我也要学会独立了，不能一直依赖爸妈。”但我还是不能理解姐姐的想法。两年半过去了，姐姐念完书，也去实习了。就在今年姐姐已经能够自食其力，不必再向家里要钱了，而是拿钱给家里。姐姐做到了。当姐姐放假回来后，我对姐姐说：“姐，实现理想的滋味怎么样啊？是不是很开心？”姐姐发自肺腑地笑了：“那是当然的，而且我在外面读，我改掉了我懒惰的毛病。

努力学习，学会自立。所以我成功了。你呢？高中读得怎么样？”我对她说：“就那样咯。”姐姐看我那吊儿郎当的态度，收起笑脸，严肃地对我说：“高一是高中最重要的阶段，你必须在高一这一年打好基础，否则高二高三会更难读，你还想不想考上你理想的大学了？”“顺其自然吧。”我说着。

“不能顺其自然，要是你再这么顺其自然下去，那么你的理想将会离你越来越远。你难道不想实现你的理想吗？你难道要放弃那个‘可能’吗？你真的要这么浑浑噩噩地混完你的高中生活吗？我其实很向往高中，但是我考不上，而你考上了，你却这样浪费日子，这样真的好吗？

这日子是你想要的吗？”听到姐姐这一段话，我感到有些惭愧，确实我这样的心态真的不好，再这样下去，我肯定离我的理想越来越远。于是我对姐姐说：“姐，我知道了，我也要想你一样勤奋，努力，我要实现我的理想，为了我的理想我要奋斗。”姐姐笑了：“这样才对嘛，这样才是我的妹妹。”

没错，为了实现我的理想，我必须改掉我那些不好的习惯，改掉懒惰，不能一直懒散下去，要努力学习了，要为理想而奋斗。

『叁』 为什么说小学生是祖国的未来

• 青少年是抄祖国的未来、民袭族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。

• 我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
  

• 因为现在的小学生会长大，社会建设的基石必须是他们，年龄到了，责任就来了，就肩负国家建设的重任了。

• 所以说小学生会是祖国的未来。

• 当然，每个人只要努力，都是祖国的未来和希望。
  

『肆』 小学生对未来学习的展望怎么写

1.介绍自己基本情况(学习状况 等)
2.学习目标,可大可小.也可发表一下对当代教育的看法
3.总结,致谢

大体如此,自己酌情修改

『伍』 为什么说小学生是祖国的未来

人们常说小学生是祖国的花朵，民族的未来，所以他们的健康成长从长远来看也将直接影响到我国社会前进的步伐。据一项调查显示，我国去年小学生因安全意识的疏忽而造成的伤害仍然占有很高的比例，而我国已于2000年将3月31日定为我国“中小学生安全知识教育日”，并要求各单位、各学校等大力加强对中小学生关于防火、防电以及其他安全知识的教育。那么，到目前为止，我们究竟取得了怎样的成绩呢？为此，我们借着四川农业大学动物科技学院纪检部和青年志愿者协会在雅安八小开展安全知识教育活动的同时，进行了一次有针对性的调查报告。
在此次调查中，我们随机抽取了60位不同年龄阶段的小学生以及40位家长，从许多方面逐一做了了解。调查结果如下：
75%的小学生能够掌握“红灯停，绿灯行”，“过马路走人行道”，“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常识。然而对于地震、滑坡、雷击等自然灾害方面却了解甚少，只有9%。对于煤气中毒、家庭火灾等方面因年龄而异表现不同，年龄稍大的（四年级以上）的小学生能略知一二，其他的基本上都是一脸茫然。而对家长的问卷调查则令我们略感欣慰。几乎所有的家长一致认为必须加强对孩子门的安全知识教育。在这之中，83%的家长认为对自己机孩子的安全教育比较满意，15%的家长则认为还有待提高，另有2%的家长认为这项工作应由学校来完成。比较起来，在对学生的调查中，近70%的小学生表示愿意听取父母关于安全知识的讲解。这说明家庭在对孩子进行安全知识教育过程中起到了很大的作用。然而，另人遗憾的是，62%和97%的家长和小学生不知道3月31日是国家法定的“全国中小学生安全知识教育日”，因此，社会、学校等等个方面的宣传力度和重视程度还有待提高。
同时，我们也对此次活动的效果做了一个调查：有接近90%的学生和家长认为这次活动宣传效果很好，今后应多开展此类活动。也有4%的家长认为没有取得他们想象的效果，6%的家长认为无所谓。雅安八小的李校长也表示新颖有趣的安全知识宣传活动可以给同学们带来更多的知识，希望能和我们今后在这方面有更好的合作。我们认为，对于小学生这类知识的宣传，不应仅仅局限在这样的宣传形式。学校应注意改变教育方式，争取让学生从被动学习转为主动接受，这样才能取得更好的效果。不仅如此，调查报告显示85%的家长表示更愿意让他们的孩子在学校接受安全知识的教育，因此学校对于这种教育的强弱程度将更直接影响到学生对安全知识的理解和吸收。
综上所述，虽然我们抽取的调查对象还不够多，有些问题反映的还不够全面，但这次调查基本上说明了对于小学生安全知识的教育还有很大的提升空间。在此，衷心的希望各方面能够更加重视当前对于小学生的安全知识教育，让我们祖国的花朵能够更好的茁壮成长

『陆』 未来从事中小学教育工作后,你将如何结合所在岗位做好学生生涯教育工作

作为小学老师首先要爱护学生，平等对待每一位学生呵护学生的心灵，同时以身作则树立良好的道德形象，为学生做一个良好的榜样

『柒』 作为一名未来的人民教师，谈谈学习小学儿童心理学有什么意义

事实上，儿童心理学的意义可多了，它不仅在儿童成长、儿童教育方面具有重要的实践意义，而且在儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等社会实践领域中也发挥着重要作用。

在儿童成长教育方面，父母单单是有着一种良好的教育愿望是不够的。每个儿童都有自己的个性特点，必须了解儿童的心理发展特点，掌握儿童的心理发展规律。才能够更好地进行教育工作，提高教育质量。

在儿童医务工作方面，一个儿科的医务工作者，不但要掌握医学知识，而且也要了解儿童心理学知识，才能更好地发挥治疗作用。特别是在对于儿童精神病上的治疗，儿童心理学的知识显得重要。

在儿童文艺工作方面，儿童文学艺术作品的创作，要考虑到儿童心理发展的年龄特征。这样学习儿童心理学是必要的，创作出来的作品才能符合儿童的口味。

在儿童社会工作方面，如儿童广播工作者、儿童玩具制作者等等，他们如果掌握和体会儿童心理的年龄特征，就可以更好地开展和改进自己的工作。

(7)未来小学生的教育扩展阅读

不健康表现

1、多动

儿童的心理行为可以表现在儿童的行为上，有些儿童出现“多动症”。主要表现为好动;注意力不集中;情绪波动大、自我控制能力差;学习受到严重影响等几个方面。

2、焦虑

指突如其来的没有明显身体原因的恐惧状态。具体表现为缺乏自信、过于敏感、食欲低落、无端哭闹。这类儿童陌生环境反应敏感，而担心害怕，甚至恐惶不安，哭闹不停，常常担心被别人嘲笑，对尚未发生的情况，产生过分的关注，并伴有无根据的烦恼。对日常一些微不足道的小事，也显得过分焦虑。

3、恐怖和失眠

恐怖表现在对某些事物或情景产生惧怕和逃离的心情，如怕打雷闪电，极度紧张，抱头乱窜。儿童对于一些没有危险或基本没有危险的东西也感到害怕，而且这种害怕十分突出，儿童由于恐怖而出现回避、退缩行为。失眠的孩子入睡困难，睡中不时惊醒、大声哭闹，甚至梦游四方，但白天回忆不起来，只觉得精力不足，情绪不稳。

4、攻击

这类孩子整日东奔西跑，经常搞恶作剧，喜欢讽刺挖苦别人。对美好的物品毫不爱惜，摔打成为癖好，表现出攻击性。

5、恶劣的人际关系

心理不健康的儿童一般没有融洽的人际关系，往往由于个人心理不健康等原因，与人产生交流障碍。不能与人合作，对人漠不关心，缺乏同情心，有猜疑、嫉妒、退缩现象，不能置身于集体，与人格格不入。

『捌』 小学生未来简单人生目标

小学生未来简单人生目标:
可以谈一些职业梦想内的,如:想当作家,老师,医生类。

『玖』 现在的小学生所谓的培训班，大都是提前教育，将未来要学的知识提前来学，究竟这样是好事还是坏事儿

在合适的时间做适合的事才能达到理想的效果，提前或是延后都不一定是好事情，孩子回的每一个成长阶段答都有应该做的事情，孩子的智力也是慢慢一步一步开发的，而不是强加或是填鸭式灌输的。
过早的将不属于孩子年龄段的东西灌输给孩子，这会造成童年缩短，过于成熟。我就是不明白为什么不按部就班的进行教育呢，非要把孩子们都搞到得厌学症。
花朵网上有很多家长打来电话反映题目太简单了，其实不是题目太简单，而是他们过早的将本该二年级才学的东西强加给一年级的孩子们了。一传十，十传百，造成了一种社会风气。
希望有关部门以及相关人事能对这种风气进行探讨，我们最终的目的都是为了孩子而努力。

『拾』 小学生未来的生活作文

现在，随来着科技越来越发达，人源们的生活也日新月异。想到未来去看看吗？那就随我到时光机里去吧。
在未来，人们都穿上了短袖。也许你会奇怪地问：“冬天穿短袖不冷吗？”您大可不必担心。因为这些衣服和变温动物一样，可以变换温度。在你冷的时候，只要对它说一句：“太冷了！”它就会变热。对它说一句：“太热了！”它就会变冷。这种衣服还有许多功能，比如发光、不用洗、不沾灰尘、会按摩。那时，人们就可以让洗衣机、按摩器、电灯“退休”了。
人们住的房子也有了很大的变化。在每座房子门前，都装了一个心灵探测器。它可以明白来访者的心思。如果是坏人，它会立刻报警；如果是主人或来访者，它就会说，欢迎光临；如果是陌生人，它就会问：“你是谁？神奇吧！
以后的交通工具也发生了很大的改变，汽车的动能即不是汽油，也不是电，而是用太阳能。也许你会担心地问：“那么晚上怎么办？”您不用担心，白天有太阳能储存着，晚上还可以用。可是如果下雨呢？没关系！如果下雨，那么汽车可以利用风能来启动。那汽车尾部会不会排出CO2呢？不会！我们已经把汽车的排气管改造了，它能排出O2，而不是CO2。
怎么样，未来的生活好吧？