『壹』 二年级扩句的方法和技巧
会话扩句的技巧 1.画句子主要成分，再扩句。 找到了句子的主要成分，就可以回明确在哪加表示修答饰、限制的成分，进而再思考扩充什么样的词语。 2.先提问，再扩句。 抓住句子主要成分，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应接规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
『贰』 二年级语文花盆被小明打破了。加一成语扩句
花盆被粗心大意的小名（一不小心）打破了
『叁』 二年级语文扩句玲玲画画怎样扩
聪明伶俐的玲玲，在老师的指导下认真地画画。
若我的回答帮到了您，请顺手采纳！谢谢！
『肆』 二年级山路难走扩句
山路来难走怎么扩句源 昨晚下过大雨之后，这里的山路更加难走了。
分析：扩句一般补充表示修饰成分的定状补语即可。
句子扩写方法
1.局部扩句法。
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
2.整体扩句法。
就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
『伍』 抽上来的水流着扩句二年级
抽上来的水流着。
扩句:
用水泵抽上来的清澈的井水正在缓缓地流着。
『陆』 二年级语文扩句天上有一道彩虹
扩句：蓝蓝的天上有一道美丽的彩虹。
【希望能帮到你，望采纳，谢谢！】
『柒』 人教版小学二年级语文下册 扩句 青蛙叫了.怎么扩最合适
青蛙叫了。
雨后青蛙就叫了。
下过雨后，成片的青蛙就叫了。
下过雨后，成片的青蛙就都呱呱的叫了。
『捌』 二年级下册燕子在飞翔扩写句子怎么写
什么是扩写句子？就是在原句的基础上再加上一些修饰语，使句意表达更生动、鲜明、有力。可以扩写成，几只美丽的小燕子在蔚蓝的空中欢快地飞翔。
『玖』 二年级学缩句扩句了吗
二年级缩句扩句：
二年级没有正式学，下学期顶多也是资料上有一两个类似丰富句子的。
正式学缩句和扩句是三年级上学期。