1. 一年级小孩可不可以同时培训硬笔书法和毛笔书法
如果你要很快达到成效的话，你可以让你的孩子练硬笔书法。但是，你想让他受益一生的话，最好是练毛笔字！因为练毛笔字可以： 1、陶冶性情，锻炼意志。刚开始练毛笔字，有的孩子爱丢三落四，心绪浮躁，无法集中注意力，练了二三十分钟就坐不住了。经过一段时间的书法练习，这些毛病都消失了，能平心静气地写字，从第一个字...到最后一个字都能善始善终地写好。家长也能看到这种可喜的变化，有的孩子原来上课总是“打野”，练了书法以后，注意力更集中了，学习效率也高了。 书法要靠日复一日、连续持久的练习，这对人的意志、毅力是极大的考验，因此有的家长出于锻炼孩子意志力的考虑，也主张让孩子练习书法，锤炼品性。 2、养成勤于观察、思考、总结的好习惯。通过老师的引导，孩子们学会了观察字的间架结构，比照字贴学习运笔，每一种毛划，都让孩子们充分感悟、领略书法的美妙之处。这种于思考、善于思考的好习惯必将转移到学科学习中去，最终有助于提高学习成绩的提高。 还有，练软体书法可以延年益寿！可以让你的孩子继承祖国的国粹！
2. 学硬笔书法，什么年龄开始学最好
从学硬笔书法而言，学生从一年级开始比较好：
1，这时候学生双手回小肌肉群已发育比较好，控制答笔的能力已比较强；
2，识字量已比较大，因练习书法需要字量的支持；
3，这时学生的观察及理解能力已有所提高，学习书法需要会看，会比较。
学好硬笔书法的方法：
1，找一本合适的字帖。正规的出版社出版的符合汉字规范的字帖，或者符合个人性格的字帖。
2，仔细观察每个字的间架结构。在写作之前先进行观察，仔细观察每个字的结构，先观察再临摹会事半功倍的。
3，认真进行临摹。先要摈弃之前的写法，认真临摹选好的字帖，每一笔画都要临摹到位，不要打折扣，这样写出来的字才够美观。
4，之以恒。练习书法不是一朝一夕就可以成功的事情，一定要坚持，每天的坚持才会有进步。
5，观察比对。练习的时候，可以将自己写的字收藏起来，用以比对，练习一段时间之后，就把不同阶段的字拿出来进行比对，找到自己的不足也可以有的放矢的进行纠正。
3. 小学一年级想学书法，是硬笔书法好还是软笔书法好左右为难，软笔是国粹，很想给孩子学，
这问题火哇~呵呵，众说风云！
学书法要看你是干什么用？长大后写一手好回字，不至于丢面子，练习硬答笔得了，反正现在都有键盘了，写字貌似不那么重要了！比起硬笔，键盘的实用性或许更强一些。
但是如果本着你是炎黄子孙，书法国粹，陶冶情操，受用终生的目的，那还有必要犹豫不决吗？以下是本人观点：
A.偌大的青少年集团，放眼望去，有几个能拿得出一手好字，再看看岛国的书法比赛，心痛啊心痛！
B.关于书法的重要性和好处，可以网络一下其它的帖子！
C.写好毛笔字必能写一手好的硬笔字，反之则不一定。
D.一年级的小孩不建议学习正规的书法，切不可操之过急，厌学。可以给一年的时间，用毛笔涂画，熟悉毛笔的特性，培养孩子兴趣是关键，兴趣是最好的老师！
4. 一年级孩子如何练习硬笔书法
在家练硬笔书法，首先要找一本好的硬笔字贴，首选的是楷书字贴。这本字贴，最好是可以让一年级小学生能读得出来的，如五言绝句、七言绝句这种古诗字贴。这样，练字与学古诗可以同时进行，小孩会有兴趣。另一原因是小学生写字时间稍长手就会酸，会不愿意写，所以，选用这样的字贴。
练习的步骤：先学着写基本笔画。然后找像信笺一样的薄的纸，覆在上面，让小孩子描。再看着字贴写。这就是摹写，临写。
需注意的是，一定要注意小孩的握笔方法，书写笔顺。
如有可能，还可找人指导一下。这样，进步会很快。
5. 小学生学习硬笔书法用什么笔好
木制铅笔、水笔、钢笔。
最先开始学的时候可以用木制铅笔来联系，但是尽量少用橡皮版，注意：不要权用自动铅笔。因为对于初学硬笔书法的小学生来说，钢笔比较难以掌控，用力过猛就很容易把纸戳穿，而用力过轻则达不到练习的效果；而且，钢笔也容易漏墨，把文具甚至衣服弄脏。所以他们在学习的时候一般都是用铅笔，既携带方便，而且书写也方便，便于孩子涂改。现在社会上用得最大的笔应该是水性笔，这种笔是综合了圆珠笔和钢笔的特点，携带方便，而且写出来字也相对饱满。所以在不用钢笔的情况下，用这种笔练字也是可以的。
练到可以基本不用橡皮，基本功打好后，就可以用钢笔练习书法。因为钢笔可以较好的写出笔锋，使得写出的字比较好看。钢笔和毛笔一样，更能够表现出汉字的气韵，对学硬笔书法的人来说，钢笔更容易掌握好汉字的用笔、结构和章法，这对写好其他硬笔书法都有好处。写出笔锋，使得写出的字比较好看。
望采纳！
6. 九月份上一年级，有必要现在报个硬笔书法班吗
写手好字还是需要的，
可以根据孩子兴趣学一下，
但是也不能强求，需要引导。