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小学二年级上册描写老师

发布时间:2020-12-23 11:38:10

㈠ 二年级看图写话我的老师

我的老师姓“李”,她有一头乌黑油亮的卷头发,还有一双大大的、明亮的“火眼金睛回”。最答有趣的是,老师的眼睛上总挂着一位不速之客-眼睛,这显得李老师更像一位博士了!
我们的语文老师又漂亮又严厉。记得有一次,我们班有些同学没按时完成作业,有春雨、陈蜜……都被老师抽查到了。老师如河东狮吼般大叫:“为什么没完成作业!为!什!么!”李老师这么一叫,比十八级地震还可怕,有些同学都快吓哭了! 还有一次,上课铃声已经响了,可还有些同学好像每听见铃声似的,同学在教室里“大闹天宫”, 当老 师悄悄走进教室的时候,有一些同学见势不妙,赶紧跑到座位上假装埋头苦干,李老师吼一声:“坐到自己的座位上!” 同学们被吓得六神无主了。李老师对我们要求严格,是对我们负责呀!正所谓“严师出高徒”啊! 李老师像一根蜡烛,照亮别人而燃烧自己,我为能有一位大方、美丽、慈祥的老师而感到骄傲。

㈡ 二年级上册语文老师让写苹果的颜色和形状和味道

这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。版在它黄色的权皮肤上,有几个大小不一,星星点点的“雀斑”;在红彤彤的脸庞上,有一条长约1、5厘米的疤痕,加上一处深红色的被摔坏的地方,在这只苹果上,大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方,好像陷进泥潭中的可怜人儿,又像是羞羞答答,不愿见人的少女。拿起它,情不自禁地深呼吸一次,一股淡淡的清香扑鼻而来,须臾间,感到心旷神怡,全身的骨头都酥了。想咬一口,却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去,甜甜的滋味恰到好处:浓一点,嫌太甜;淡一点,嫌无味。溢满口中,回味无穷。

㈢ 看图写话老师批改作业

写作思路:可以写在什么时候看见老师批改作业,详细描写一下老师当时批改作业的动作、神态,比如左手按着本子边,右手不停地画着对号。忽然他皱起了眉头,可能是看到了错误的答案等等。

正文:

放学后,我拿着一道不懂的数学题去办公室问崔老师。可能是因为天太热吧,办公室的门是开着的,崔老师正坐在办公桌前批改作业。我不愿打扰老师,想等老师改完作业再问,就站在门口看老师批改作业。

只见崔老师眼睛盯着作业本,左手按着本子边,右手不停地画着对号。忽然他皱起了眉头,可能是看到了错误的答案。

只见他在本子上写着什么,大概是修改的意见,然后合上本子,放到了一边。他又拿起一本作业,打开看了一会儿,眉头舒展开了,露出了满意的笑容。这本作业一定写得很好,会是我的吗?那可不一定,我们班作业写得好的可多了。

最后,他又在本子上画着什么,我知道那一定是一朵小红花,每次我们的作业做得好,他都会送给我们一朵小红花,然后他满意地将本子合上放在一边,又拿起下一本……

我呆呆地看着……我仿佛看到了课堂上老师娓娓讲解的样子,仿佛看到了我生病时老师陪我看病的情景,仿佛看到了老师和我谈心时温和的眼神……过了好长时间,那些作业才改完。

合上最后一本作业,老师才轻轻地舒了一口气,抬手擦着额头上的汗珠儿。我悄悄地退了出去,心想:明天再问吧,老师太累了。

㈣ 二年级作文,描写人物(朋友家人老师)字130左右的

老师你辛苦了,你是我们的大伞,给我们挡雨,谢谢您老师。
老师你是我专们的终点,但我们却在属起点一点点教会我们,我们最终到了终点。谢谢您老师。
老师你是我们的花园,而我们就是那刚发出的芽,谢谢您老师。
教师节到了我们要对您说一声谢谢,老师您辛苦了,我们一直很崇拜你的老师

㈤ 老师带5个同学在教室打扫卫生这么写二年级

你可以先写老师怎样和同学们分任务的,然后选取一两个学生以及老师来写,他们在打扫教室卫生的时候是怎样动作,怎样的神态,集中描写一下他们的一些动作上的细节

㈥ 描写老师的外貌的作文(200字)

李老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴,我最喜欢听她说话了,什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”,很漂亮!总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!她的手那么细长,我总想什么时候摸摸它。老师就是用它,在黑板上给我们写了很多很多的知识。老师,我真喜欢你!

㈦ “亲爱的老师,我想对您说什么”二年级作文20个字怎么写

  1. 亲爱的老师,我想对您说,你像蜡烛一样燃烧自己,照亮我们的前程。

  2. 亲爱的老师,我想对您说,您的兢兢业业,您的和蔼可亲也是我成功的一部分。

  3. 亲爱的老师,我想对您说,您不经意间的鼓励或者不经意间的赞赏的眼神都是我优秀的动力。

  4. 亲爱的老师,我想对您说,您的谆谆教导,在不经意间教会了我们如何做人,我们在您身上学到的不是知识而是做人的方法。

  5. 亲爱的老师,我想对您说,我虽然不是您最优秀的学生,但是我绝对是最爱你的那个学生!

㈧ 我的老師作文二年级作文描写身材,长相,穿什么样的衣服

从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有版的严肃、有的幽权默.....

我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师----我们的班主任,我永远都不会忘记你。

㈨ 求小学二年级的语文形容词。如{和蔼}的{老师}之类多一点。

是描写人吗?
亲切的阿姨
年迈的老人
漂亮的姐姐
可爱的妹妹
挺拨的大树
宏伟的工程
精彩的回答
小巧的饰品
精致的糕点
美味的食物
干净的衣服
秀气的脸庞
厚厚的书本
慈爱的奶奶
热情的拥抱
....有很多~

㈩ 二年级上册我的老师作文怎么写

二年级的语文应该挺好写的,把老师的外貌写一下,完之后把老师的动作描写写一下,再有写他一两件对学生比较好的事情,对学生的关怀和照顾的事情,就像妈妈一样就可以了

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