小学一年级下数学

A. 小学一年级数学下册破十法怎么算

破十法：是一种计算方法，即：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。

举例说明：17-9这道题,先把17分成10和7,然后用10去和9相减,把10-9得到的1再与前面的7加到一起。

17-9=8（10-9=1 7+1=8）

(1)小学一年级下数学扩展阅读

1、乘法口诀儿歌

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。

两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。

三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。

四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。

2、年月日的儿歌

一三五七八十腊（12月）。 三十一天永不差。

四六九冬（11月）三十整。 二月特殊不可忘。

平年二月二十八。 闰年二月把一加。

3、认识时间的儿歌

时针走过数字几，表示时间几时多。

要问多了多少分，请你仔细看分针。

时针和分针 小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。

分针长，时针短，一个快来一个慢。 分针跑完一满圈，时针刚跑一小段。

4、一个数除几位数儿歌

先看被除数最高位，高位不够多一位。

除到被除数哪一位，商就写在哪一位。

不够商1就写0，商中头尾算数位。

余数要比除数小，这样运算才算对。

5、小数加减法儿歌

计算小数加减法，关键对齐小数点。

用0补齐末位，便可进行加减。

6、四则混合运算儿歌

通览全题定方案，细看是否能简便。

从左到右脱式算，先乘除来后加减。

括号依次小中大，先算里面后外面。

横式计算竖检验，一步一查是关键。

7、解应用题儿歌

题目读几遍，从中找关键。

先看求什么，再去找条件。

合理列算式，仔细来计算。

一题求多解，单位莫遗忘。

结果要验算，最后写答案。

8、四舍五入法儿歌

四舍五入方法好，近似数来有法找。

取到哪位看下位，再同5字作比较。

是5大5前进1，小于5的全舍掉。

等号换成约等号，使人一看就明白。

9、运算顺序歌诀

打竹板，响连天，各位同学听我言。

今天不把别的表，四则运算聊一聊。

混合试题要计算，明确顺序是关键。

同级运算最好办，从左到右依次算。

两级运算都出现，先算乘除后加减。

遇到括号怎么办？小括号里算在先。

中括号里后边算，次序千万不能乱。

每算一步都检验，又对又快喜心间。

B. 小学一年级下册数学试卷

1、60里面有（ ）个十，50里面有（ ）个十。

2、8个十是（ ），10个十是（ ）。

3、（ ）个十是90，（ ）个十是40。

4、七十九后面一个数是（ ）。

5、读数和写数都从（ ）位起，从右边起，第一位是（ ），第二位是（ ），第三位是（ ）位。

6、写出三个个位上是4的数（ ）（ ）（ ）。

7、比78大1的数是（ ）；比100小1 的数是（ ）；

8、50比（ ）大1，比（ ）小1。

9、 1元=（ ）角 1角=（ ）分

18角=（ ）元（ ）角 16分=（ ）角（ ）分

2角9分=（ ）分 60分=（ ）角

C. 小学一年级数学上下册免费

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D. 小学一年级数学下册期末试卷(一)

一年级下册数学期末试卷
一、
填空题(1-3每题
3分,
4-5每题
4分,
第6小题
7分,
共
24分)
1.
在○里填>、<或=。
89○98
728○60
53○39+9
2.
在○里填">"、"<"或"="。
(1)87-25○87-20
(2)60+9○59+9
(3)88-80○88-8
3.
在○里填上>、<或=。
(1)1元○100分
(2)4角8分○50分
(3)1角1分○9分
4.
(1)59是由(
)个十和(
)个一组成的．
(2)一个两位数，十位数字比8大，个位数字比1小，这个两位数是(
)．
5.
在○里填"+"或"-"．
46○20=66
40○38>70
68○9=59
58○17<45
6.
从小到大排列下面各数．
67
86
100
91
68
54
76
___________________________________
二、
口算题(每道小题
10分
共
20分
)
1.
90-9=
24-10-7=
46+5=
20+13-9=
8+57=
34+(25+5)=
98-70=
58-(58-8)=
65+20=
39+7-20=
2.
25+7=
50-8=
86-5=
4+65=
20+67=
42+30=
73-40=
85-7=
8+45=
76-60=
三、
计算题(每道小题
6分
共
18分
)
1.
65-47=
28+54=
2.
68+29=
92-46=
3.
36+57=
70-25=
四、
文字叙述题(每道小题
3分
共
12分
)
1.
68和73相差多少?
2.
比39多24的数是多少?
3.
比92少45的数是多少?
4.
两个加数都是46，和是多少?
________
______
五、
应用题(1-2每题
5分,
3-4每题
8分,
共
26分)
1.
小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁?
2.
工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米?
3.
一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?
4.
(1)木工组修理一批桌子，已经修好了38张，还有17张没修，这批桌子有多少张?
(2)把上题改编成一道减法应用题，再列式计算．
六、
选作(每道小题
10分
共
20分
)
1.
小刚送给弟弟4个练习本后，还比弟弟多2个练习本，原来弟弟比小刚
少(
)个练习本．

E. 小学一年级数学下册，分类与整理。

第一幅图：选帽子
因为：三人都带着帽子
第二幅图：选书
因为：三人都在看书
第三幅画：选书包
因为：三人都背着书包

F. 小学一年级数学一般都学什么一年级数学

第一重点：认识图形(二)

一、图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形

1. 平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形

2. 立体图形：长方体、正方体、圆柱、球

二、图形的拼组

1.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。

2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。

3. 两个长方形能拼成一个大的长方形。(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形)，4个长方体能拼成一个大的长方体。

第二重点：分类与整理

分类的方法：一般是(1)按形状;(2)按颜色;(3)按用途;(4)按种类。

在分类的同时，初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

第六重点：小括号

1. 一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。

2. 一个算式里没有括号，从左到右，依次计算。

第七重点：找规律

1.重复出现的规律：○□□○□□○?○□□(每组规律要用圆圈圈起来)

2.变化的规律：

2 5 8 11 14 □ □ □ 18 15 12 □3 4 6 9 □ □

3.数列里的规律：写出相邻两个数之间的差再观察、间隔两个数之间是否有规律、三个数之间是否有联系。标出每组规律，再根据规律填数。