1. 小学一年级什么叫做退位加减法
加法分为进位加法和不进位加法，减法为退位减法和不退位减法。你问的应该是什么叫退位减法吧，退位减法就是当个位上的不够减时，需要向十位借一当做十。也就是十位退一个一。希望能帮助你
2. 小学一年级数学100以内加减法，进退位该怎么教
首先，使用这种方法以前，必须要说好这个人的20以内加减法是熟练的。回
加法：答
把这两个加数的个位和十位拆开，如13＋18=10＋3＋10＋8
然后把这四个数按照整数、整十数的区别来加，如10＋3＋10＋8=10＋10＋3＋8
到这里，要说一下，在全加法运算过程中，换数是没有问题的。
然后加，如10＋10＋3＋8=20＋11=31
减法：（退位）
把被减数（≠100）拆开，这个“拆”是有要求的，必须要拆成一个十位上为1的数和，如63=50＋13
把减数的各位拆开，如17=10＋7
在教下面的之前，先要把a－b－c=a－（b＋c）强调
原式
=50＋13－（10＋7）
=50＋13－10－7（强调带号搬家）
=50－10＋13－7
=40＋6
=46
减法：（被减数=100）
由于加法已经熟练，就可以把100拆成99＋1，问题就迎刃而解了。
3. 小学一年级数学退位减法题什么意思
个位不够减，从十位退一作十再减。例如：
23-8＝15
42-18＝24
4. 小学一年级数学100以内加减法，进退位该怎么教
首先，使用这来种方法以前，必须自要说好这个人的20以内加减法是熟练的。
加法：
把这两个加数的个位和十位拆开，如13＋18=10＋3＋10＋8
然后把这四个数按照整数、整十数的区别来加，如10＋3＋10＋8=10＋10＋3＋8
到这里，要说一下，在全加法运算过程中，换数是没有问题的。
然后加，如10＋10＋3＋8=20＋11=31
减法：（退位）
把被减数（≠100）拆开，这个“拆”是有要求的，必须要拆成一个十位上为1的数和，如63=50＋13
把减数的各位拆开，如17=10＋7
在教下面的之前，先要把a－b－c=a－（b＋c）强调
原式
=50＋13－（10＋7）
=50＋13－10－7（强调带号搬家）
=50－10＋13－7
=40＋6
=46
减法：（被减数=100）
由于加法已经熟练，就可以把100拆成99＋1，问题就迎刃而解了。
5. 小学一年级数学的退位减法应该怎么让孩子算，是死记硬背吗希望有经验的人可以指点一下，谢谢了 。
最后列出竖式,孩子的理解力是很强的.孩子容易接受的.
说起复杂,关键是你的教学方回法,你用小棍放一个10,明显答无法减,10用绳子绑一起,以13-5为例;
可以这样,再放一个3,强调借一当十,再把10和3分开,让孩子先从这13个小棍中减5个.得出结论,对应讲如何借位减,让孩子先从3中减5个,再让孩子从那10个中减2个先不必死记硬背
6. 小学一年级下册数学进退位加减法不会怎么办
按照课本上的方法来，一般老师是按照这个教。实在不行的话列竖式，重点是让孩子去学会如何计算，方法很重要