实验小学二年级英语

㈠ 求小学二年级水平的1分钟英语小故事，带中文翻译的。

第一篇
The Thirsty Pigeon口渴的鸽子

A PIGEON, oppressed by excessive thirst, saw a goblet of water painted on a signboard. Not supposing it to be only a picture, she flew towards it with a loud whir and unwittingly dashed against the signboard, jarring herself terribly. Having broken her wings by the blow, she fell to the ground, and was caught by one of the bystanders.

Zeal should not outrun discretion.

有只鸽子口渴得很难受，看见画板上画着一个水瓶，以为是真的。他立刻呼呼地猛飞过 去，不料一头碰撞在画板上，折断了翅膀，摔在地上，被人轻易地捉住了。

这是说，有些人想急于得到所需的东西，一时冲动，草率从事，就会身遭不幸。

第二篇
Little Robert

Little Robert asked his mother for two cents.

"What did you do with the money I gave you yesterday？"

"I gave it to a poor old woman," he answered.

"You're a good boy," said the mother proudly. "Here are two cents

more. But why are you so interested in the old woman？"

"She is the one who sells the candy."

好孩子

小罗伯特向妈妈要两分钱。

“昨天给你的钱干什么了？”

“我给了一个可怜的老太婆,”他回答说。 “你真是个好孩子,”妈妈骄傲地说。“再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？”

“她是个卖糖果的。”

第三篇
Belling the cat

long ago,there was a big cat in the house.He caught many mice while they were stealing food.

One day the mice bad a meeting to talk about the way to deal with

their common enemy.Some said this,andsome said that.

At last a young mouse got up,and said that he had a good idea.

“We could tie a bell around the neck of the cat.Then when he comes near,we can hear the sound of the bell,and run away.”

Everyone approved of this proposal,but an old wise mouse got up and said,“That is all very well,but who will tie the bell to the cat？”The mice looked at each other,but nobody spoke.

给猫挂铃铛

很久以前，房子里有只大猫。他抓住了许多偷吃粮食的老鼠。一天，老鼠们开会讨论对付猫的办法。有的说这样，有有的说那样。最后一只小老鼠站起来，说他有一个好办法：我们给猫的脖子上拴一个铃当，当猫走近的时候，我们就可以听到铃声，就可以逃跑了。每个老鼠都同意这个建议，但是一只老老鼠站起来说：那谁去给猫戴上铃当呢？老鼠们你看我，我看你，没人出声了。

第四篇
Steps To Happiness

通往幸福的阶梯

Everybody Knows:

You can't be all things to all people.

You can't do all things at once.

You can't do all things equally well.

You can't do all things better than everyone else.

Your humanity is showing just like everyone else's.

每个人都知道：

你无法为每个人办到每件事。

你无法立刻完成所有的事。

你无法把所有的事都做的尽善尽美。

你无法把每件事都做的比别人好，

你只是和其他人一样。

第五篇
One day,a monkey drove his car near a lake.Sudden,he saw a tiger under a tree.The tiger saw him,too.The tiger ran very fast at the monkey.The monkey was very afraid and he and his car fell into the lake.The monkey couldn't swim and he shouted.A rabbit came and he jumped into the lake.The rabbit swam to the monkey but did not help him.Both of them shouted for help.Luckily,a giraffe came along.He was very tall.He helped the rabbit and the monkey.

一天, 猴子驾驶了他的汽车在lake.Sudden 附近, 他看见一只老虎在tree.The 老虎之下看见了他, too.The 老虎运行了在monkey.The 猴子非常快速地害怕非常并且他和他的汽车分成lake.The 猴子couldn't 游泳并且他shouted.A 兔子来了并且他跳入lake.The 兔子游泳对猴子但没有帮助him.Both 他们呼喊为help.Luckily, 长颈鹿来了along.He 是tall.He 非常帮助了兔子和猴子

㈡ 小学二年级的英语到底是什么要求

这位家长，二年级根本没有英语课程，所以，根本没有要求。我的意思是，家长不要给孩子加重学习负担。

㈢ 小学二年级英语该达到什么水平

二年级都还没有正式学英语。一般是三年级开始学英语。
二年级时就学学英语歌、日常的单词，让他们有点兴趣就可以了。

㈣ 天津河东区实验小学一二年级英语教材

协议班是牛津出的原版Let's go教材，普通班是新蕾出版社的快乐英语。每个区选的英语教材不太一样，依照各区的要求，但是普通班都是学快乐英语的

㈤ 我是实验小学二年一班的学生.用英语怎么说

I am to test a primary school a class students for two years
推荐来这源个网站，可以翻译http://fy.iciba.com/

㈥ 请问小学二年级英语要怎么教啊

小学二年级英语学习首先要引发学习的兴趣，其次要制定学习计划，最后内要联系日常生活。

建议家长容最好是为孩子报课一个在线英语培训班进行学习，小学的孩子爱玩没有定性，一定要有老师指导学习，家长不妨听听免费体验课：【点击领取欧美专属外教一对一免费试听课大礼包】点击蓝字即可免费领取！

记得带着孩子来试听，看看孩子喜不喜欢，外教老师的上课方式孩子能不能适应，家长不妨带孩子去试课对比一下哪家适合孩子。

试听完后还可以免费获得一次英语能力水平测试和一份详细的报告，以及公开课免费看。

孩子报课阿卡索的优势：

1、上课模式：是真人固定欧美外教一对一授课的，而且都是欧美师资，欧美师资的发音是很标准的，外教100%持有TESOL等国际英语教师资格证书。

2、课程方面：全英文的课堂教学，培养孩子英语语感和英语思维，打好英语基础，未来学习才能更轻松。

3、价格收费：拥有较高的性价比，每节课不超过40元，平民化的价格致力于让每一个孩子都能享受到高品质的在线少儿英语课程。

希望可以帮到你。

想要让孩子学好英语，找到合适的机构是非常重要的，家长可以网络搜下【vivi老师】，能为家长选择机构带来一些帮助。

㈦ 保定实验小学二年级，上英语课说话，被罚站连续多次课，要求上课自己主动站起，否则老师点名，家长怎么办

首先正面解决问题，让孩子自己去跟老师说，以后不说话了，是否可以坐内下来上课，容当然家长要进行连续的教育，让他上英语课再小心点，别没事说话，管好自己的小嘴巴；家长再私下找下当课老师或班主任，表达希望可以让孩子坐着上课的想法，当然不要让老师觉得是告状或对其个人的不满。如果得不到解决，就上升到学校或是团结家长一起下了他的岗。

㈧ 小学二年级英语学习方法都有哪些

小学二年级英语学习方法
首先：要注意孩子的发音，让孩子学听正确的发音，因为这个阶段孩子是不学音标的，语言处于模仿状态，一定要多听磁带或多看英语视频，家长不要随意教授自己孩子英语。
第二：兴趣是最好的老师。让孩子在学习的过程中间感觉到快乐，快乐除了来源于课堂的学习和家长、教师的鼓励以外，还来自孩子的成就感，可以让孩子将每天学到的知识回来教你，而家长一定要耐心的听完。如果一个孩子自己非常喜欢英语了，英语肯定能够学好。
第三：初学英语时候，不要急功近利，多会一个单词或者一个句子并不重要，所以不要因为孩子遗忘课堂上的内容就着急。另外就是每天要培养读书、听课文的好习惯，这样能够培养良好的语感和英语学习习惯。

㈨ 小学二年级的英语怎么读

The second grade primary school

㈩ 小学一二年级的英语教什么，怎么教

1、学习内容：

教26个字母，音标。在教学过程中应以游戏为主，为孩子的英语学习打下兴趣和基础，设立奖励，使孩子积极参加可以参考剑桥英语预备级上的游戏和内容。

2、教学方法：

教学颜色最能调动孩子的积极性了。首先你可以出示彩虹的图片引出课题，之后顺序教学各种颜色。可以采取模仿读、小组读、个体读等多种形式机械练习单词。

基本掌握之后，可以适当加入一些句型，让孩子在句子中理解掌握单词，会更有趣。最后引申的时候可以要求他们画一幅图用各种颜色，也可以两种颜色一起变成了什么颜色，都可以的。学生一定会非常感兴趣！

(10)实验小学二年级英语扩展阅读

小技巧：

1、全身动作反应法：

就是在教学中，根据教师设计的语言项目，通过手、脚、等身体部位的动作来学习语言的教学方法。它的特点是采用刺激-反应-强化方式进行教学。

2、口头作文法：

在教学中，围绕一个具体的交际任务，引导学生进行语言形式联系和交际练习。它的特点是不通过母语翻译而直接用外语表达思想，使学生的注意力完全集中在交际的内容上，而不是语言的形式上，语音、语法和词汇的运用是在不自觉的情况下完成的。

3、分级评价法：

就是在考核中把同等水平的学生划分到同一级别进行评价的方法，它的特点是既要面向全体，又要逐级择优，即使最差的学生也有获奖的机会。

4、趣味教学法：

单词教学中，一般利用多种游戏进行趣味练习。例如：大小声、英汉互译、simen says 、运用肢体语言做动作学生猜单词，说谜语，男女生、小组对抗赛，击鼓传花读单词，把单词编入学生会唱的英文歌曲中，学生更感兴趣，学习童谣和歌曲时编成舞蹈，效果更好。