A. 小学课本剧剧本（适合6年级的）
课本剧《谁的本领大》
地点：小明家客厅
时间：一天下午
人物：洗衣机 电冰箱
第一场
洗衣机：（不屑一顾）你看你人高马大的整天站在角落里无事可干。你别看我个儿比你小，可是我事儿比你干得多得多，我每天帮主人把衣服洗得干干净净，多辛苦呀！
电冰箱：（不甘示弱）你说我没有用？不可能吧？每当夏天来临，小明踢足球踢得满头大汗，跑回家，一打开我，就可以吃到可口的棒冰，还可以喝到冰爽的果汁呢，难道你可以洗出那么多的冷饮？当然是我的功劳大啊！
洗衣机：（火冒三丈）喂……你有没有搞错呀？如果小明光吃棒冰、喝果汁，那他身上又脏又臭的衣服谁洗？还不是我？绕来绕去的反正你的功劳没有我大。
电冰箱：（两手叉腰）那你说，如果今天主人吃完饭，还有剩菜，那怎么办呀？还不是送进我的肚子，让我来保鲜么？
洗衣机：（生气）我厉害！！！
电冰箱：（瞪着眼）你没用……
（他们两激烈地争吵着，谁也不让谁）
洗衣机：（骄傲）别吵了，反正你这工作是难不倒我的，再说也不辛苦，要不，我们明天起两人换份工作吧。
电冰箱：换就换，谁怕谁呀？
第二场
地点：小明家客厅
时间：一天上午
人物：洗衣机 电冰箱 主人
（第二天，等主人一出去，他们两就开始换工作了。）
洗衣机：（高兴）哥们，请把你的任务交给我吧，快把你肚子里的棒冰、果汁、鸡鸭鱼肉统统放到我的肚子里吧，我要开始工作了。
电冰箱：（痛快）没问题，那也请你把脏衣服交给我吧，让我来处理吧！
（他们两都把自己的工作交给对方，开始工作。）
洗衣机：（自豪）等着吧，主人来了肯定会表扬我的。
电冰箱：（不以为然）别空想了，主人回来只有表扬我的，哪会轮到你？
（主人回来。）
主人：（打开冰箱）这是怎么回事呀？我的衣服怎么都跑到你的肚子里去了。洗没有洗干净，还把衣服弄得硬邦邦的。
主人：（打开洗衣机）这又是怎么回事呀？棒冰全融化了，只剩下可怜的小棒、一大滩的水，鸡鸭鱼肉全都发臭了。
画外音：洗衣机和电冰箱都很羞愧，哑口无言。他们现在才知道每个人都有自己的长处和短处，各有各的本领呀，没有一个人是十全十美的
B. 小学六年级演的课本剧
eg
C. 小学生六年级的课本剧
小儿 孔子 太阳（课本剧）小儿 孔子 太阳（小学六年级课文改编）
人物
孔子：儒家掌门人，私立学校创始人。白发白须，手持竹简，之乎者也，念念有词。
大毛：六年级小学生，头扎朝天辫，胸戴红肚兜，斜背书包，憨厚执拗，坚持“太阳早晨距地球近，中午距地球远”。
二毛：六年级小学生，头扎两个朝天辫，胸戴红肚兜，斜背书包，机智善辩，坚持“太阳早晨距地球远，中午距地球近”。
三毛：五年级小学生，头扎三个朝天辫，胸戴红肚兜，斜背书包，大毛的跟屁虫。
四毛：五年级小学生，头扎四个朝天辫，胸戴红肚兜，斜背书包，二毛的跟屁虫。
场景
乡村的一个早晨，上学路上。
启幕
场外音：
大毛、三毛－－哎！二毛、四毛－－哎！众：上学去啦－－（音乐《读书郎》“小呀么小儿郎，背起那书包上学堂，不怕太阳晒，不怕……大毛、二毛、三毛、四毛从幕两侧蹦跳而上，哼唱《读书郎》。）
大毛：二毛、三毛、四毛，看，今天早晨的太阳红彤彤的，多圆呀，多大呀！
三毛：大毛哥，今天早晨的太阳真圆、真大！
二毛：大毛、三毛、四毛，你们觉得冷不冷呀？我可是觉得凉嗖嗖的，咝－－
四毛：我也冻得起鸡皮疙瘩了，肚脐眼凉咝咝的，咝－－
大毛：我说二毛，咱们昨天辩论了问题还没有结果呢？
二毛：你是说这太阳离地球远近的事呀？
大毛：是呀。
二毛：咳！这不是明摆着的吗？就是早晨远，中午近呀！
四毛：是呀，二毛哥早就说了，就是早晨远，中午近呀！
大毛：不对，应该是早晨近，中午远！
三毛：还是大毛哥说得对，早晨近，中午远！
（吵做一团：早晨近！早晨远！中午远！中午近！……孔子持竹简踱步上）
大毛、二毛：嘘－－有了，大学问家来了。咱们请这位老先生来明断是非！
孔子：学而时习之，不亦乐乎？有朋之远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
大毛、二毛：孔先生好！
三毛、四毛：Goodmorning！
孔子：（做受惊吓状，竹简失手落地，三毛、四毛捡起，递还）好好好，汝辈岂非毛家四位公子乎？
大毛、二毛、三毛、四毛：Yes！
孔子：汝辈可是在私塾就读乎？
大毛、二毛、三毛、四毛：Yes！我们在德州实力学校上学！
孔子：哦，知也知也。2000年前，吾于曲阜办了全国第一所全封闭寄宿制私立学校，如今江洪星先生在鲁北，办了德州市第一所全封闭寄宿式私立学校，可敬，可敬也！烦请四位小学生代老腐向江洪星先生问好，可乎？
大毛、二毛、三毛、四毛：可也，可也！我们也代江校长问孔先生好！
孔子：多谢、多谢！真是实力学校的好学生啊！咦－－刚才听到你们乱嘈嘈的，可是吵架乎？吵架不是好孩子也！
大毛、二毛：先生，我们是在辩论。正好有一事不明，在此向先生请教！
孔子：OK！OK！好学上进，孺子可教也！
大毛、二毛：我先说、我先说……
孔子：停停停！君君臣臣、父父子子，尊卑有序也！我们开个辩论会吧，两边站好（大毛、三毛一边，二毛、四毛一边。相对站好。）大毛先讲，正方观点－－
大毛：正方观点认为，太阳刚出来时离地球近，到了中午就离地球远了。
三毛：我也这么认为的！
孔子：二毛，反方观点－－
二毛：反方观点认为，太阳刚出来时距地球远，到了中午就距地球近了。
四毛：我也是这么认为的！
孔子：耶！正反两方，观点鲜明。第二轮辩论，请用事实证明自己的观点。大毛，正方陈述－－
大毛：正方依据“近大远小”的原理。你看，现在太阳刚出来，就像就像……
三毛：就像圆圆的大伞盖！
大毛：对，就像皇帝头顶上的大伞盖！可是到了中午，太阳小得就像就像……
三毛：就像饭桌上的小盘子！
大毛：对，就像个小圆盘子！这不就是“近大远小”吗？所以说了，太阳早晨距离地球近，到了中午就离地球远了。孔先生，我们说得有没有道理呀？
孔子：证据确凿！言之有理！言之有理！
三毛：耶！我们说得对！我们说得对！
孔子：嘟！二毛，反方陈述－－
二毛：反方依据“远凉近热”的原理。就像在煤火炉上烤手取暖，要凑近了才觉得热乎。现在太阳才出来，虽然样子很大，可是凉风嗖嗖，我们不觉得热呀！
四毛：我都冻得起鸡皮疙瘩了！
二毛：可是，到了中午，太阳把我的肉皮都晒疼了。正所谓“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是也。
孔子：证据确凿！言之有理！言之有理！
四毛：耶！还是我们说得对！我们说得对！
三毛：我们说得也对！我们说得也对！
大毛、二毛：咦－－孔老先生，您说，我们到底是谁说得对呀？
孔子：这个、这个……我也不知也！
大毛、二毛、三毛、四毛：您也不知道！？您不是孔圣人吗？
孔子：知之为知之，不知为不知，是知也！
大毛、二毛、三毛、四毛：您到底是知还是不知也？
孔子：知之为知之，不知为不知，是知也！你们另请高明罢！
大毛、二毛、三毛、四毛：咳！您也不知道呀，咱们去问谁呢？
孔子：咱们就去问面前的实力学校的小学生吧！
众：对，咱们就去问实力学校的小学生们吧I
（台前站成一排）
四小毛：：实力学校的小学生们，你们知道这个道理吗？（台前、幕后：知－－道－－）
四小毛：－－知道呀？真知道呀！你们比孔子都聪明！真是实力学校的好学生啊！谢谢你们啦！耶！
（谢幕，下。）
D. 适合小学生5、6年级的剧本
皇帝的新装[剧本]
原著：[丹麦] 安徒生
画外音；很久很久以前，有一个国王，他很喜欢穿各种各样的新衣服，他的皇宫里堆满了衣服，但是他还是想花很多钱去买衣服，他只想让别人赞美他。
第一幕： （皇帝出场）
第一景； （皇宫出现）
画外音；这就是皇帝的皇宫，真是金碧辉煌。皇帝呢，正在更衣室里享受穿衣服的乐趣呢！
第二景： （皇帝的卧室） [一个大臣出现，推门而入]
大臣1：皇帝大人，您的新……[还没说完，发现皇帝不在]
（皇帝的床）
画外音：瞧啊，皇帝的床上堆满了衣服，四季的都有，真是琳琅满目呢。连地上都有，哎！
第三景： （更衣室）[许多仆人出现，热闹非凡] [许多仆人出现]
仆人1：“大人，您的羽绒袍！ ”[急忙拿起袍子]
仆人2：“大人，您的鞋子！ ” [举起鞋子]
仆人3：“大人，您的外套！” [找出外套]
[皇帝正式亮相] [又几个仆人出现]
画外音：看啊，这皇帝正手忙脚乱地穿着靴子，坐在一把堆满衣服的皇椅上，四周布满了色彩艳丽的衣服，都快塞不下了。
皇帝：“快来人啊，帮我把这个靴子刷一刷，快！”[急]
仆人4：“是，大人，臣这就来！”[为命是从]
[4个仆人一起拥上去，为皇帝刷靴子]
画外音：哟呵，瞧，那么大一帮子仆人哄了上去，乱哄哄的，皇帝呢？早就被他们压得喘不过气了！
[皇帝从人堆里钻出来]
皇帝：“让开，快让开，想压死我不成！”[恼羞成怒]
大臣2：“对不起，陛下，小的来为您刷！”[大臣俯下身]
第四景： （皇帝在大堂展示他的衣服）
[皇帝站在皇椅前发话]
皇帝:”各位大臣们，今天我换了一套新的袍子，大家看如何？”
大臣们：“真与众不同，太有王者风范了！”
[底下的大臣们]
大臣3和4小声议论：“陛下天天都要召集我们来欣赏他的新衣，累死了！”
皇帝：大家可以退下了，每个人都回去命令自己的工匠再为我设计一套。“
第二幕： （两个骗子出场）
第五景： （骗子入城）
[两个骗子跨入城门]
画外音：啊！那两个鬼鬼祟祟的是谁啊？
骗子1：“你瞧啊，这里热闹非凡，肯定有什么好事等着咱们。”[莫名欣喜]
骗子2：“的确如此，据我听说啊，这里的皇帝极度昏庸只知道每天换新的衣服，基本不用大脑的，我们可以骗骗他。”
骗子1：“对啊，不如我们扮成织工，说不定可以捞上一把！”
[两人贼笑不止]
第六景： （骗子进宫）[宫门口，两个士兵举着枪和骗子一起出现]
画外音：呵，这两个想骗人的家伙，想要去欺骗皇上呢，走着瞧吧！
士兵1：“你们是干什么的？没有身份证吗？”
骗子1：“ 哦，我们是皇帝找来的织工，放我们进去吧！”
骗子2：“对，我们可以织出很美丽的布。”
士兵1：“是吗？”
士兵2：“进去吧！”
第七景： （皇帝的大堂，召见两个骗子）
画外音：皇帝会相信他们的花言巧语吗
大臣1：“传织工上殿！”
大臣2：“陛下，那两名织工到了。”
皇帝：“你们的确可以织出十分美丽的布吗？”[两眼冒星星]
骗子1：“是的，陛下。”
骗子2：“我们的布轻柔地像蜘蛛网一样，舒服地像空气，而且更妙的是……”
骗子1：“愚蠢或者不称职的人是看不见的。”
皇帝：“真是如此？好！我先赏你50两金子，快给我织！”[兴奋]
第三幕： （骗子开始织布）
第八景： （骗子装模作样地织布）
画外音：嘿哟，还真开始织了呢！
[两个骗子假装把布料放在织布机上，裁裁剪剪，折折叠叠]
画外音：这两个人织到深夜还一直不休息，皇帝看了十分满意，于是决定第二天派他最信任的大臣1去看看。
第四幕：（皇帝分别派两个大臣去看他们织布的情况）
第九景： （大臣1去看布）
〔大臣1从门缝里看〕
大臣1心想：我怎么没看见布呢？难道我很愚蠢吗？不行，我不可以这么说否则我的颜面往那里放啊！“
〔大臣1走近骗子们〕
大臣1：“你们果真名不虚传啊，这图案真美！”
〔说完，心虚的走了，向皇上汇报去了〕
， 第十景： （大臣1向皇帝汇报）
大臣1：“陛下，他们所织的布的确十分精致，天下无双啊！”
皇帝：“是吗？看来我找对人了，你退下吧，把大臣2叫来！”
大臣1：“是！”
〔大臣2上殿〕
大臣2：“陛下有何吩咐？”
皇帝：“进太内大臣1看见了布，说明他十分称职，明日你也去看看吧！”
第十一景： （大臣2去看布）
〔大臣2走近观看〕
大臣2心想：他们的确只是在凭空摆弄罢了，那有什么漂亮的布？不可能啊，大臣1他看见了，为什么我却看不见呢？我还是向皇帝说我看见了吧 ，否则……
大臣2：“哟，这么漂亮的花纹也只有你们能够织出吧！”
〔骗子装作不理睬，继续织〕
第十二景：（大臣2向皇帝汇报）
大臣2：“陛下，我也看见了那布料，确实美不胜收！”
皇帝：“是吗？通知他们，我后天要穿了出去举行游行，让他们快些！”〔异常兴奋〕
第五幕： （皇帝穿上新衣）
[骗子及两个大臣和皇帝都在皇帝的卧室里]
第十三景： （取出新衣）
骗子2：“您瞧！这花纹还满意吧？”
皇帝心想：可是我什么也没看见呢？怎么办呢？总不能让他们说我是个愚蠢的皇帝吧！“
皇帝：“恩，不错，在赏你们100两！给我穿上！”
[两个骗子像模像样地给皇帝穿上了新衣，还时不时地赞美]
皇帝：“好，快去备车马！我要去游行！”
第六幕： （皇帝穿上新衣上街游行）
[出现3名妇女，2名小孩，1位中年男子，4个老人及大批群众，及皇帝的随从、马匹]
妇女1、2交谈：“呵，这皇帝怎么什么都不穿就跑到街上来了？”
妇女3：“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”[狂笑不止，震耳欲聋]
中年男子：“哇塞！有个性！”
4个老人嘻嘻哈哈。
小孩1：“真勇敢，什么都不穿，如果是我的话，妈妈一定会打我的！”
小孩2：“他什么都没穿啊！”[特别大声，皇帝听到了]
皇帝心想：他们说的对啊，我受骗了！
[骗子已经溜之大吉]
E. 小学生六年级课本剧剧本
《闲佳渔船网络》蛮不错的
F. 小学六年级上期的课文改编的课本剧
《空城计》、《晏子使楚》去网上找来改编得搞笑些，我们班都是这样的
G. 小学六年级英语课本剧
P29
Let's try
Listen and circle
A.cleaning the room B.watching the TV C.Arting picture
Let'talk
john:What did you do last weekend?
Wu:I played foodball.How about you?
john:I visited my grandparents.
Wu:Did you help them ciean their room?
John:yes,I did.
Let's find out
john:What did you do yesterday?
Wu:I listened to music.
P30
let' read
Wu Yifan was busy last weekend. He visited his grandmother
Saturday morning. It was his grandma's birthday The cooked noodles together......(
H. 小学六年级英语课本剧
韩江中上游处于山区，水污染少，水质优,养育了汕头近三分之二的人口,近年来,广东近岸海域海水水质总体良好，大部分为清洁和较清洁，小部分受污染。轻度污染、中度污染和严重污染海域面积分别约为1 800km2、2 130 km2和3 100 km2，重污染水域主要集中在珠江口和韩江口海域。
监测项目 浓度范围 平均值 超标率% 一类海水水质标准
磷酸盐 0.005~0.432 0.014 33.3 0.015mg/L
无机氮 0.090~0.865 0.238 41.7 200 mg/L
化学耗氧量 0.19~1.94 0.82 0 2.0 mg/L
石油类 0.016~0.070 0.042 25 0.05 mg/L
铅 0.52~1.36 0.91 33.3 1.0μg/L
关于近年水质的变化
以“九五”期间全省主要江河38个可比江段的水质监测数据为基础，采用Spearman秩相关系数法分析水质综合污染指数变化趋势，结果表明：“九五”期间西江、韩江水系水质污染程度总体上呈下降趋势，但不显著,水系变化不大.污染特征主要有四：生活污水是主要污染源，工业废水和面源污染的影响相当大，废水排放重点区域也是水质污染较重的区域，污染物排放总量减少。
回答者：108300 - 魔法学徒 一级 4-2 19:53
我知道
P29
Let's try
Listen and circle
A.cleaning the room B.watching the TV C.Arting picture
Let'talk
john:What did you do last weekend?
Wu:I played foodball.How about you?
john:I visited my grandparents.
Wu:Did you help them ciean their room?
John:yes,I did.
Let's find out
john:What did you do yesterday?
Wu:I listened to music.
P30
let' read
Wu Yifan was busy last weekend. He visited his grandmother
Saturday morning. It was his grandma's birthday The cooked noodles together......(实在打不下去了，哎，把分给我撒）
I. 六年级课本剧剧本
半 截 蜡 烛
时间：第二次世界大战时期
地点：法国一平民家
人物：伯诺德夫人 法国一家庭妇女，秘密情报员，下称夫人
杰克 伯诺德夫人之子
杰奎琳 伯诺德夫人之女
甲 德国少校军官
乙 德国中尉军官
丙 德国少尉军官
[幕启]
[伯诺德夫人家。右边壁炉上放着一个烛台，上面插着半截蜡烛。左边一排楼梯。家里布置非常简陋]
夫 人： （手拿藏有情报的金属盒上） 孩子们，你们快过来（顺手关上门）。
（杰克、杰奎琳上）
夫 人： 这里是3号的情报。杰奎琳，你先出去把风，免得德国人突然进来。
杰奎琳： 好的，妈妈。（小跑下）
夫 人： 该把这个重要的情报藏在哪儿呢？
杰 克： 藏在枕头底下吧！
夫 人： 不行，德军一定搜起来，是会翻箱倒柜的。
杰 克： （犹豫地）那，那就藏在钣锅里吧！
夫 人： （摇头）不保险。咦，对了！（欣喜地）把它藏在半截蜡烛里吧！再把它插在烛台，放在桌子上！
杰 克： （跳起来拍手）太棒了，妈妈！这真是个绝妙的主意！
（夫人把情报藏好，杰奎琳匆匆上）
杰奎琳： （气喘吁吁）妈妈，不好了，德军来了！
（甲、乙、丙上）
丙： （用力推门，门开了）你们家有没有情报员？
杰奎琳： 先生，我们家没有情报员。
（乙、丙开始搜索，下）
甲： （对杰奎琳）孩子，可以给我端张椅子吗？
杰奎琳： （端起椅子向甲走来）当然可以啦！先生，请坐。
甲： 谢谢！（坐下）
（乙、丙跑上）
乙： 报告少校，没有任何可疑现象！（端起烛台放到甲前）天黑了，点根蜡烛吧（点燃半截蜡烛，放到甲面前，乙、丙坐下）。
夫 人： （走到左侧，面对观众）那半截蜡烛藏有重要情报，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露、情报站就会遭到破坏，同时也意味着我们一家三口生命的结束。不行，我得想个办法！（略一思索，急忙下，手端一盏油灯上）
夫 人： （微笑着）先生们，这盏灯亮些（轻轻把蜡烛吹灭）
乙： 晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。（重新点燃蜡烛）
杰 克： （走向右侧，面对观众）妈妈没有换回蜡烛，怎么办？怎么办？蜡烛越来越短了！厄运即将来临！（一拍小脑袋）有了！
杰 克： （走向甲）少校先生，天真冷。我到柴房搬些柴来生个火，给大家取取暖，好吗？
甲： 好啊，那你去吧！
（杰克端起烛台，转向门口走去。屋里顿时暗了许多）
乙： （快步上前，抢回蜡烛。厉声地）去柴房没多远，你不用蜡烛就不行啊？！
杰 克 （从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐下）
旁 白： 烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
杰奎琳： （向观众）妈妈和哥哥想方设法换回蜡烛，都没有成功。杰奎琳呀杰奎琳，就看你的啦。（思索片刻，转身走向甲）
杰奎琳： （微笑、娇声地）司令官先生，天晚了，我要睡觉了。楼上黑，我有点儿怕，可以拿一盏灯上楼吗？
甲： （慈爱地）当然可以。看到你，我便想起了我的女儿。她和你差不多大，也和你一样漂亮。我已经好久没见到她了。去吧，孩子。
杰奎琳： 谢谢！（镇定地端起烛台，向甲、乙、丙）晚安先生们！
（向夫人、杰克）晚安妈咪！晚安杰克！
齐： 晚安！宝贝！
杰奎琳：（端起那剩下不多的半截蜡烛，走上楼梯。）
[烛灭，灯光暗下去]
[幕落]