小学六年级数学三角形面积

① 小学六年级数学面积题

如图所示，在三角形ABC中，CP＝1/2CB，CQ＝1/3CA，BQ与AP相交于点X，若三角形ABC的面积为6,则三角形bcx的面积等于（4）

② 六年级数学三角形面积题

需要有图才行，不然不知你BC向哪个方向延长，AB又向哪个方向延长，比如下两图，还有AB朝A方向延长又不同。

③ 六年级的数学图形题 根据信息 计算一个三角形的面积

由于△QSR与△来RST的面积比自等于QS∶TS＝5∶4(两个三角形高相等，面积比等于底的比)，得：△QSR的面积为10
同理，△QSR与△QOR的面积比等于SR∶OR＝1∶3，得△QOR的面积为30
而△OPQ的面积等于△QOR面积的两倍，从而△OPQ的面积等于60

④ 如何求三角形的面积（六年级数学题）

三角形内角和180度，根据比例分配（6年数学知识），按1比1比2分成三个角，俩45度，一个90度，是个等腰直角三角形，两个短边就是直角边，就是底和高。列算式4乘4除以2等于8

⑤ 三角形的面积公式‘(小学六年级数学,

底乘高除以2

⑥ 小学六年级数学问题，三角形中内接一个扇形，已知阴影部分面积，求三角形面积

这个三角形是等腰直角三角形
设：这个三角形的直角边长为a
三角形的面积专=a²/2
扇形面积=以a为半径的属圆的8分子1的面积=a²π/8
阴影面积=三角形的面积-扇形面积=a²/2-a²π/8
而阴影面积=1.72cm²
∴a²/2-a²π/8=1.72
解得：a²=16
三角形的面积=a²/2=16/2=8(cm²)

⑦ 小学六年级数学等底的三角形和平行四边形只知道各自的高如何求面积

不能使用量长度的方式。
可能是题目里漏写了点啥。
从几何角度看，一般图形都是一些示意图，不作精确处理的。
如果是比例尺问题，题中一定会有说法的。

⑧ 六年级数学题:关于组合图形,三角形面积,正方形,长方形的面积求两个三角形的面积

你这样还是没办法描述清楚，最好的办法就是上图，这样大家一目了然，目前我觉得大家都无法帮你分析的，因为图形是什么样都不明白。