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球友作文小学四年级

发布时间:2020-12-19 04:14:29

Ⅰ 我和朋友打乒乓球的作文

篇一:打乒乓球的乐趣

我暑假每一天下午都要去总工会青少年乒乓球俱乐部打球。一点半去,七点回来,天天如此。现在,就让我来讲讲打乒乓球的乐趣吧。
一点半,我就约何祉翰坐公交车去总工会,到了那里,我们的罗总教练就会叫我们和教练或小朋友对练,打三点、二点、反手、拉球、摆速、推侧,打时间,最后一名,也就是打的颗数最少的,就要罚做体能。
基本功训练完毕后,就是打比赛。一次我和何祉翰打,我发上旋球过去,他打过来,我削过去,他搓过来,擦边!幸好我眼疾手快,拉过去,竟然又擦边!你说神不神奇?
还有一次,我和打乒乓球比较凶的邓欢打,第一局,竟然打成15比13,赢了!我感到十分自豪!第二局,邓欢发上旋球,我碰过去,结果出台了,之后,我发球,他??过来,我又??过去,来来往往三个来回,结果,我??出台了,9比11,输了!但这个比分我还是比较满意。第三局,也是最后一局,邓欢东打一颗西打一颗,跑也跑不赢,结果7比11,输了!但我还是十分开心!
打到五点半时,便是体能训练,绕操场跑30至50圈,跑完后就是滑鸭子步、蛙跳、滑步、交叉步、爬……做完后就像淋了一场雨一样,浑身是汗,像个名副其实的水汗人。
这就是打乒乓球的整个过程,非常有趣!希望你也来学学乒乓球,体验一下奥运冠军马琳、王皓、王励勤打乒乓球的乐趣。

篇二:打乒乓球

今天下午,我和爸爸妈妈去聊大西校区爸爸的办公室打乒乓球。
到了爸爸的办公室,爸爸给我留出一大块地方。让我打球,?爸爸的办公室很大。?
爸爸的办公室里可没有乒乓球台。我可不是在乒乓球台上打的。而是往墙上打的。先向墙上打,再从墙上弹到地上,球再从地上弹到空中时,再猛地一打球,再让球弹到墙上…….
一开始爸爸看着我打,我老是向上托。好几次差点把球打到电风扇上去。爸爸就告诉我要向墙上打,不是向上托。我听了爸爸的话之后,渐渐的我不再向上托了。可我还有一点做得不好,我打球时总是来回跑,球不听我的话,一会儿东跑一会儿西窜,我想接住球就得来回跑。我就是掌握不好球的方向和力度。我每次打球都打得汗流浃背。
在我休息时,爸爸又给我讲了一些打乒乓球要点,让我打球时心中只有球,不能走神,要让球随人走,不能老是让人去撵球。我休息了一会后,又按爸爸的指导练了一会,果然有进步,我越打越带劲,最好的成绩是我一气儿打了78个球。爸爸妈妈看我满头大汗,累得气喘吁吁的,就说今天就练到这里吧!我很不情愿的离开了爸爸的办公室,和爸爸妈妈一起回家了。
以后我还要多加练习,认真掌握技巧,争取打得更好。

篇三:学打乒乓球

你们知道中国的国球是什么吗?没错!它就是乒乓球!而打乒乓球也因此成了我的最爱。
我之所以会去学乒乓球,不光因为喜欢,还因为它可以强身健体, 锻炼眼力
。而我也属于"四眼”一族,所以才会去学乒乓球。
在打乒乓球的那一段时间,一直很艰苦,早上8点去10点回,到了那里便发疯般的练球,休息可以说没有。我们一次次的练着,一次次温习着,我们都非常认真,不敢有一丝懈怠,不知不觉已经打的非常熟练了。在那儿我学会了很多知识,我像一只刚刚探出地面的竹笋,贪婪地吸收着新鲜的空气,在我学的知识里有发球,正手攻,反手攻,正反结合,对墙打……当然在学的过程中,我也体会到了伤心,快乐,胜利,失败,我也感受到只有你从一次次失败的原因中得到的经验,才能促成一次次胜利,才能让一次次失败变得有意义,因为“失败乃成功在之母”嘛!而我从失败中得到的经验有正对应了一句话:“世上无难事,只怕有心人”。
在我学会打乒乓球之时,同样,也学会了如何面对成功和失败。

篇四:打乒乓球

三年级开始,学校里同学们一直流行玩弹子。可是,一天上午,我们的想法忽然转变了!
这天上午,我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然,看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹,可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是,就争先恐后地问罗老师,罗老师兴奋地说:“这是乒乓球台,专门给你们活动用的。”听了这话,我们一蹦三尺高,决定再也不打弹子了,要好好地练习打乒乓球。
第二天,我早早的来到学校。走进校门,眼前一亮,两张乒乓球台已经装好,崭新无比。早操时,学校广播通知:“左边的球台供三四年级小朋友使用,右边的球台供五六年级小朋友使用,一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后,我们急忙拿出球拍,连书都顾不着换,就奔下楼梯,来到操场。这时操场上一个人也没有,我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友,班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球,开始了练习。这时,打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说:“谁也不带”。可我想:“单独几个人打多没意思呀,人多乐趣多,我们要来一场比赛。”于是说:“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时,孙玉翔好像慢慢明白了我的心理,急忙改口说:“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短,我们实行了一球制。

篇五:我喜欢打乒乓球

在我七岁时,爷爷经常叫我去打乒乓,我很恼火,可是现在我却喜欢极了,甚至一去爷爷家就立刻与哥哥“单挑独斗”一番。
就刚前几天吧,哥哥买了副横拍,扣起来威风极了,老在我面前炫耀,我火,决定与他来单挑。
“开始!”随着爷爷一声大叫,我的心立刻跳得像飞一样。还好,哥哥一个长球,我立刻拉起了最擅长的超低球,哥哥说:“却,太没用了,我可不吃!”随后右手一扣,球条件反射般的弹过来。我飞快的一想:怎么打呢?对了,用超高球,眼看球疾速向我飞奔而来,我把手伸到桌底下,等时机一到,飞一般的拎上来,球在空中画了一条美丽的弧线,恰好落在球桌边上,“乒”一声落在地上。“我赢了,我赢了!”我欢呼起来。
紧接着是最激动人心的一刻,如我赢,那他就整局全输,如他赢,那他还有机会。接着就开始了,哥哥横拿着陆板,手心里冒出了汗,可见他非常紧张。这次挨我发球,我站得老远,把球一扔,板用力一打,球疾速飞奔过去,只听清脆地“乒”一声,球落在了他的桌上,我松了一口气,只见哥哥还是老一套——扣球,我也用超高球,看他怎么办,没想到,他竟然回过来了。我不服,一个长扣,哥哥没法回,我赢了,高兴得一蹦三尺多高。
事后,我对哥哥说:“嘿,看来你不行嘛!”哥哥和我都甜甜地一笑。

篇六:记一次打乒乓球

星期天下午,阳光明媚,我和哥哥到文化馆打乒乓球。
我们约定好,谁发球,另一个人就拉起来,然后两人对拉。
首先我发球,我把球发到哥哥的右边。因为我哥是左撇子,发到他的左手没用,就只好发到右手。我以为哥哥会接不起这个球,没想到哥哥把乒乓板翻一面,往上面一拉,跟我来个反拉,球忽拉一下过来了。我也不甘示弱,正好反手回正手,跟他拉个正拉。嘿!他也来个正拉,我又反拉,球就忽而上,忽而下,忽而跳个来,忽而弹过去。就像一颗定时炸弹似的,我和哥哥都推来挡去。最后,因我的乒乓球板比他的好,更有摩擦力,拉力更强,这颗球就我赢了。
第二颗球开始了,是哥哥发球。我开始不讲信用了,我就跟哥哥来个大提抽。哥哥倒没有跟我反抽个来,而是把扳子往我这方一搓,球就过来了。还没等我去接,球已经翻过球网,回到哥哥那方去了。这就是哥哥的绝技---回旋,谁叫我不讲信用呢?我真是自作自受,“自取灭亡。”
第三颗球我发球,哥哥跟我来个小拉,而我却大拉。哥哥说:“我不大拉你你还大拉我?看招!”哥哥怒目圆睁双臂一挥,就来个猛拉,我急着往后退,没想到身后却是一排椅子,一屁股就坐在椅子上,而求却从我头顶边“呼啸”而过,我只好望球兴叹。
打乒乓真有趣。我的梦想就是当个国际乒乓球运动员,像马琳一样为国家争光!

篇七:打乒乓球

今天,天气晴朗,阳光明媚,微风吹拂着几棵小树,栀子花散发出一阵阵沁人心脾的清香。趁着这美好的时光,我约好邓介等几个好朋友到“大足一中”去打乒乓球。
我们玩的是“考官”。我们先争“官”。只见邓介把球往空中一扔,然后右手拿着球牌,使劲往前推动,那球便向我这边跳过来。我拿着牌子,在台子下轻轻一削,球又向邓介跳过去。这时,邓介瞄准乒乓球,用力“一巴掌”,球又飞速向我这边移来。我也被惹火了,拿着横拍,又回送给他“一巴掌”。打中了!这回,又轮到徐公明和我打了。别看徐公明只会削,不会主动攻击,可要是把他惹毛了,他还是会给你“一巴掌”的。我把球发了过去,徐公明削了一个球。这次,我紧紧拿着球拍,装成一副要给他一个威力十足的球的样子。徐公明被吓着了,赶紧往后退了两三步。我顺水推舟,给他来了个超短的球。他本来就习惯打远台,经不起短球,再加上他又后退了两三步,结果没接着,只好乖乖走人。这次换周杭和我打了。周杭的球技特别高。只要你稍不注意,他便会给你一个旋球或“一巴掌”。但我以为打败了邓介和徐公明,就定能战胜周杭。可我刚把球发过去,他便给了我一个旋球。我只轻轻一接,球便飞出了乒乓球台。结果让周杭给考上了。不久,我的“乌纱帽”便被周杭取了下来。乒乓球还在打着,不知不觉已经过去大半天了。
我兴高采烈地回到家。又度过了这快乐的一天。

篇八:打乒乓球

我的课余生活很丰富,有打乒乓球、有打羽毛球、有下象棋、有打扑克等。不过,我觉得打乒乓球最有趣。
星期日,阳光明媚,我和妈妈在乒乓球场里打回合,想突破我们的最高记录:70个回合。我和妈妈打着打着,突然,听到旁边传来一声“好”,我们一看,原来是一个穿着蓝色衣服的大哥哥和一个身穿白色衣服的大哥哥在打乒乓球。只见那个穿着蓝色衣服的大哥哥把球一抛,瞬间把球运了过去,只留下了两声脆响。身穿白色衣服的大哥哥迅速移了过去,球拍对准球,眼睛也一刻不离开球,使劲一推,球被推了回去。穿着蓝色衣服的大哥哥纹丝不动,看着像在等时机。小小球儿已经如电而至,那个大哥哥看准了时机,用了杀球,另一个大哥哥刚反应过来,想去接球时,已经晚了,球已经从球台上落到界外了。我看着看着,心里燃烧出一股斗志,非常想用我的球技跟妈妈一决胜负,于是,我便告诉了妈妈。妈妈说:“好!”我发了个削球,妈妈伸手一接,接了过来,我赶紧跑去接,打了个上旋球,妈妈又打了个旋球,那球向我的左边逼近,我抓紧时机,边打边说:“妈妈,就让你看一看我的‘月牙截击’的厉害!”妈妈快速跑去接,可那球转了一下,又一次落到了球台上。Oh Yeah我得分了。
我们打了很久,还没分出胜负,就在这时,电话响了,妈妈就去接电话,原来,是爸爸叫我们回家。我极不情愿,可又无可奈何,我只好依依不舍地跟着妈妈回家了。

Ⅱ 篮球高手是我的朋友作文

[作文 篮球高手]我是一个和篮球打交道的人,篮球自然是我最喜欢的运动了,作文 篮球高手。专 还属没开始学,我就缠着爸爸妈妈给我买一个篮球,爸爸妈妈禁不住我的软磨硬缠,只好给我买了一个大篮球,我拿到球之后,马上就来到球场学习怎么打球,小学四年级作文《作文 篮球高手》。 来到球场,我一扔球,球就飞快地“击中”了支撑架,又飞快的打中了我的脸,不用说,没有进球,自己还被“打”了一下。我不灰心,把球捡了起来,继续练习,把球又扔了出去,我用力太大了,自己摔了一跤,球“击中”篮板,可惜没有进球。忽然,我被几个打篮球比赛的人吸引住了,只见他们你传给我,我传给他,他用力一投,球进了!原来我把投做成了扔。 我连忙捡起球继续练习,第一次击中了篮板,没进,第二次差一点点进去了,第三次时……第五次球在框里转了一圈,飞了出来……第九次,进了!打出了一个漂亮的空心篮!我终于会打篮球了! 现在我打破了家里的“吉尼斯家庭纪录”,打破了爸爸十球进五球的记录,创造了十球进六球的记录,怎么样?我是一个当之无愧的篮球高手吧?

小学作文-打篮球输了,队友安慰,体现于正能量的作文

早上阳光明媚,天空万里无云,趁这好天气里我与几个好伙伴去打篮球。
其实回我们谁也不会投答球,平时看那些大哥哥们在球场上威风凛凛,令我们羡慕不已。到了球场,我们轮流投球,大家谁也没能投进一个。有重新再轮,轮到我的时候,我又换了个姿势,但只碰到篮框又弹回来。
当我发愁的时候,一旁的大哥哥就过来教我怎么投球。将球抓在胸前,瞄准篮框将球投到适当的高处,让球自己落下来,而我以前只是把球往前扔。
照着他教的方法我又继续投,果真让我进了一球,让兴奋不已,大家也同样照着学做

Ⅳ 朋友的爱好喜欢踢足球作文400字

上个星期日,我和小伙伴们痛痛快快地踢了一场球。
球赛开始了,双方打得非常激烈内。当球传到王容严的脚下时,他猛地飞起一脚,球在空中划了一道美丽的弧线,飞向了球门。守门员立刻反扑,接住了球!唉,真是“出师不利”呀!
球在我们的脚下传来传去,我一次射门的机会都没有,真让人着急!我忍不住大声喊到:“传过来!传过来!”队友果然把球传了过来!这时,我紧张极了,心里“咚咚”打着小鼓。我抓住机会,来了个“倒挂金钩”。哎,球好像长了眼睛似的,不偏不倚进了球门……
踢足球真有意思啊!

Ⅳ 作文:因为他的坚持不懈,令我难忘(我的乒乓球队友,四年级)

今年,爸爸答应我让我去学乒乓球,我小小的心又高兴又紧张,高兴的是我准备要学习另外一项体育运动了,紧张的是怕打不好球,被教练K。
乒乓球拍很有意思:一面红“脸”,一面黑“脸”。教练先教我们拿乒乓球拍的姿势,食指放在黑“脸”,大拇指放在红“脸”的下方。接着教练教我们打乒乓球的姿势,我们学着教练的动作做:先双脚并拢,右脚向后退半步,然后右脚向右张开,张开的长度与肩同宽,接着膝盖稍微蹲一点,收腹,右手拿乒乓球拍,前臂呈平行,乒乓球的面对着前方,球来了的时候,右手带动乒乓球一起划到额头,腰部跟着动起来。教练叫我们看着镜子做五十下,“一,二,三,四,五……”我嘴里喃喃地念着。我突然发现镜子里的我傻傻懂得,站在那手不停的上下划,像个傻瓜。
教练又发命令了,“去掂球” 震耳欲聋的声音在我们耳旁响起,说着一人分一个球给我们掂,我左手拿着乒乓球,右手拿乒乓球拍,把乒乓球,右手拿着的乒乓球拍迅速“冲”过去接,打了两下,第三下因为用力过猛,飞过头顶,那时我还抱怨着乒乓球跑到哪里去,“乓”,乒乓球“从天而降”砸到我头,气死我了。于是,接下来的掂球我都特别认真、仔细,我第三次竟然掂到六十九,个人记录呀。“好,下课了。”教练那震耳欲聋的喊声再次在我耳旁响起。
一节课下来,累得汗流浃背。但是我知道干什么事都 不会是一日之功。必须要有信心、恒心和耐心,才能把乒乓球练好。

Ⅵ 一起打球的朋友作文300字

打篮球一周一次的篮球课终于开始了,这次篮球课让我进步不少。这次主要练习的是投篮。我们分成两队,进行投篮比赛,比赛规则非常简单,只要在规定的时间内按路线运球,到合适的位置子再投篮,投进一个算一分,哪一队在规定的时间内分数越多,就赢了。比赛开始了,队员们都非常努力,但只有一个人投进了,我一看他们的投篮动作觉得真是千姿百态、五花八门,有的用三步上篮法投,有的直接投,有的像扔铅球一样.......,当然,不同的方法投进的效率也是不同的。我最欣赏三步上篮法,这种方法非常好,命中率非常高,双方你追我赶,终于,我们这队获得了胜利。最好玩的投篮游戏就数“杀人”游戏了,虽然听起来很恐怖,但是实际上却能非常有效地提高投篮技术。这个游戏是这样玩得:有两个篮球,第一个人如果没投进,接着投,这是第二个人也开始投,如果第二个人投进了而第一个人没投进,则第一个人就被“杀”了,第一个人如果投进了,那就给下一个,就这样轮换,最终留下来的一个获胜。终于,激动人心的游戏开始了,每个人都使出自己最好的技术,生怕被别人给“杀”了。一转眼,就只剩下3个人了,我全力出击,又有一个被我“杀”了,我们两个互不相让,但最后我还是失败了。比赛和游戏让我在投篮方面有了很大的进步,希望在以后的课里,我能在“杀”人游戏中留到最后

Ⅶ 我和邻居小朋友打羽毛球打篮球作文500字

今天,爸爸带我到润源去打羽毛球。羽毛球拍很荣幸的被誉为天下第一拍,它以速度快而闻名,在体育场上,羽毛球比赛的时间是其他所有比赛项目中最短的。我不喜欢体育频道中那种打羽毛球的动作。我觉得他们把球和拍子放到胸前一点儿也不方便,羽毛球拿顶部,拿中间,拿底部都是正确的,我喜欢左手拿球,右手拿拍, 身体保持一定的角度,在球快落地的一瞬间使劲地用羽毛拍把羽毛球打出去。
开始打了。因为我们不知道什么是快速球,什么是慢速球。于是便随手拿了一个慢速球打,结果每个人的接不到对方发过来的球。后来一位叔叔告诉我们说:“这是慢速球,你们用快速球会比较好一些。”说这给了我们一个快速球。我恍然大悟,顿时明白羽毛球还有这么多的讲究与奥妙在里面啊!接着,激烈的比赛开始了。
首先,我发了一个比较近的球过去了,爸爸赶紧从后面跑上来接球。球来了,因为太高,我使劲一跳,再用力一挥拍,只听“啪”的一声,一个有力的球过去了。就这样我们一直到了七八个来回,当打第九个来回时,我因为注意力不是很集中,所以没接到球。于是我心想:下一次我一定要集中注意力,把爸爸打败。果然,在这一次,我在首先打了一个远球的基础下,又打了一个近球,爸爸还没反引过来,球就落地了,于是爸爸输了,我赢了。我们打成了一比一的平手。后来我们又打了几个回合,还是爸爸赢了。
通过这件事,让我明白原来做任何事都需要认真,才能够成功。
后来,我又和一位姓黄的叔叔打球。打了八个回合后,我已经很累了,很想休息一会儿。黄叔叔说让我再连续接到十个球就休息。可是那羽毛球总是不听话,到处乱跑。弄得我总是接不到它。妈妈坐在台下说:“楚楚啊,下来休息一会儿吧。”但是我没有下去休息,因为我还要连续接到黄叔叔打过来的十个球呢!我又打了一会儿,我终于打到了十个球,而且还超额完成了五个球呢。
最后我又跟妈妈打了球,虽然妈妈已经很多年没打羽毛球了,但是妈妈现在打得也是比较好的。
我和妈妈打了六个回合,就回去了。我们一个个大汗淋淋,但心里爽快极了!

Ⅷ 有十个小朋友踢足球的作文

那是一个星期天,我和我的小伙伴们来到了我们的“领地”,我们分成两组后,就开始了激烈的足球赛.在一声刺耳的哨声下,比赛开始了,黄威带球打了前锋,可还没进入他的“警惕区”就被快脚陈淋一个拐球给治服了.我们不禁提高了警惕,陈淋可是有名的踢球能手,球被他抢了,我们可怎么办了!果然不出乎我所料,陈淋一个精彩的拐脚式射门冲破了我军层层防线,进入了球门.这时,他得意洋洋地走过来,“看见没?你们输定了.”这句话从他口说出,似乎带了些瞧不起.“留得青山在,不怕没柴烧.”我说道,“看着,下一局我把你的青山都毁了.”他继续向我示威.第二局哨声一打响,我就带着球向他们的大门跑去,老将李云峰见状,立马跑上来抢球.我一转身,又把球传到了黄威的脚下,他似乎明白了我的用意,就叫他队员挡住黄威,“可恶,竟然被他识破了,果然是老将.”我捏着拳头说.我又用起了计谋,我打着队员变成三角形的手势,这会,李云峰看不出来,他们的队员也不管三七二十一了,都去抢球,“哈哈,中计了.”我心里暗喜,李锡东一个传球,球又跑到了我的脚下,我乘他们不备,一个推球就轻松进门了,“敌人”悟然大悟,可这时已经晚了,队友们纷纷跑来,都异口同声地说:“邓瀚平你真不错,要不是你,我们又可能会被那些骄傲自满的人数落了.”听着听着,我好像掉进了蜜罐里.第三局的决赛中,我们队又用了新的战法,经过团结合作的我们又让“敌人”中计了.这场比赛我们胜利了.
踢足球跟做事一样,大家要万众一心,团结一致,才能取得成功.俗话说“团结力量大”就是这个道理.做任何事只要大家互相帮助,互相鼓励,成功就离我们近在咫尺了.

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Ⅸ 小学作文-打篮球输了,队友安慰,体现于正能量的作文

正能量
我们每个人都是能量场,它捉摸不透,却真实存在。我们都认为:主动关上水龙头,主动捡起身旁的垃圾,主动关上宿舍灯等——这些都是微不足道的小事,但是正是因为是小事,才能使我们身边充满正能量。
又是一次学校大扫除,各班班主任都是分工干活,我们班主要管餐厅,班主任挑了几个干活好帮手去打扫餐厅,其余的打扫餐厅和楼道,无论哪一处我们都有专门打扫的人。我和她负责擦教室与走廊的分界线—窗,自然脏些,自然也是费水些。站在桌子上擦窗真有些恐惧感呐~不一会就要洗抹布,翻上翻下的,那叫一个累人啊!
走出教室出去洗抹布,水龙头那边的人那叫一个多啊!我们只好等了!有几个同学在那里疯,水龙头开着也忘记了关,哗啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不犹豫的冲了上去把水龙头拧紧,然后打开一小点的水流洗抹布。在她旁边的人说:“为什么不不接着刚才的水流洗?何必再拧紧、再打开?水流那么小,你能洗干净吗?她解释道:“那样更费水!”
走到楼梯时,我们比谁先跑到教室,我们一步跨两三个台阶,很快就能到教室门口,在中途中,她却停下了,我感到不太对劲,就停下了。她俯下身子,伸出手,迅速地捡起台阶上的两根烤肠棍。在他的旁边有一个同学说:“这不是有人专门负责吗?”她说:“对啊,反正是我们班的卫生区,一样啊!”
我们身边有太多的正能量我们不要忽视这样的正能量。这一'正能量'何不是社会进步的标志?何不是社会文明的体现?正是因为这样的正能量,正是因为这样的微不足道才能让世界充满正能量,让世界充满爱!2013释放自己的正能量吧!
这就是我们的正能量!

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