❶ 有趣的画鼻子游戏作文
[有趣的画鼻子游戏作文]
星期日,我和小朋友一起在院子里玩“画鼻子”游戏. 首先,大家都掌握一下游戏规则:画一个美丽的小美人,可不画鼻子,我们要蒙住眼睛,把鼻子给她画上,有趣的画鼻子游戏作文。 游戏开始,我把小美人贴在墙上,说:“第一位上场的是……”“我!”西西大声说。我见她这么自信,就让她上场了。 西西蒙上眼睛,拿着笔移来移去,最后,还是画上了。可她揭下布一瞧,“咦,鼻子呢?”原来,她把鼻子画到两个眼睛中间了。“哈哈”“嘻嘻”,逗得我们哈哈大笑。 第二位上场的是佳佳,她很紧张,生怕自己画不对,让别人笑话。蒙上眼睛,拿起笔来,就有些惊慌失措,她还没画完,我们就笑起来,佳佳奇怪的问:“为什么笑?”“把布摘下来看看。”原来,她把鼻子画成“б”形了,她也有些不好意思了。 最后是我上场,小学二年级作文《有趣的画鼻子游戏作文》。我心里很紧张,哆哆唆唆的走上去。蒙上眼睛,就更发抖、更紧张了,“冠军也许是我的。”我拿起笔,心想:“冠军就在我手里。”我镇定下来,小心翼翼的在小美人脸上画了一个鼻子,可我还没画完,大家就拍手叫好。“太棒了!”我揭下布一看,“啊,我画对了!”原来我把鼻子的形状、位置、都画对了。 “今天的冠军是我!”“对,你是冠军!”我们欢呼起来。这时小美人笑了,她好像在感谢我们,为她画了一个真正的鼻子。 从这件事情我明白了:做什么事情都要认真,不要急躁、紧张,要自信呦。 有趣的画鼻子游戏作文500字小学生作文(/)
❷ 小学生三年级作文画鼻子
画鼻子作文300字
一天,老师让我们做一个游戏,这个游戏的名字叫“画鼻子”。
老师在黑板上先画了一张没有鼻子的脸,问我们:“这张脸上缺了什么?”我们就异口同声地说:“是鼻子!”老师说:“对了!我们今天就来玩画鼻子的游戏吧!”顿时,我们有的叫:“那简单,太简单了!”有的低着头,好像不会这个游戏似的闷声不想地坐在那里,还有的想先看别人怎么玩,然后自己再去玩。
游戏开始了,老师请了一个坐姿端正的同学上去画鼻子。张老师把红领巾对折了两下后,蒙到了同学的眼睛上,使他什么都看不见。然后又让他转了三圈后开始让他画鼻子了。刚刚转停的他原地停顿了几秒钟,好像在思考到底往哪走。只见他伸出双手,四处乱摸,一会撞到了讲台上,一会又撞到了桌椅。小红看不过去了,上前将他牵到了黑板前。他拿起粉笔,不加思索地画上了一笔,把鼻子画在了嘴巴上,大家笑得像发狂了似的,差点把屋顶掀掉。轮到我上场了,老师把我的眼睛蒙住了,又让我转了三圈后,我已经晕头转向了。我知道声音在我的反面,我就先伸出了双手,摸摸黑板是不是在我的身边,我摸到了黑板后,就开始画了,我一画,画到了嘴巴上,笑声顿时响起,拿下蒙在脸上的红领巾一看也开心地笑了。最后,画鼻子的游戏在我们的欢声笑语中结束了。
通过这个游戏我懂得了:我们的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵都是很重要的,缺一不可。
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生活中玩过的游戏数不胜数,可最令我记忆犹新的却是“画鼻子”。
记得上周三的语文课上,老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋,一双炯炯有神的大眼睛——哦,是一张娃娃的脸。我怎么总觉得不太对劲。哈哈,原来他没有鼻子。老师说:“今天,我们玩一个游戏……”。
“画鼻子!”老师话音未落,我们就异口同声地大叫起来。
游戏开始了,大家争先恐后地举起了手。最踊跃的是阳阳。老师请了他,先用一块丝巾把阳阳的眼睛蒙得严严实实,再让他在原地转了三圈。只见阳阳接过粉笔,颤颤巍巍地朝前走去。哈哈,他怎么朝门那边走啦?我们忍不住捂着嘴,咯咯地笑出声来。他似乎有所发觉了,伸手一摸,怪怪地笑了笑。接着向后一转,可刚走了几步又撞到了课桌,真是哭笑不得啊。阳阳只得伸出手,像盲人般无助地摸索着。同学们见了,哈哈大笑。老师见他这幅可怜的模样,同情地把他拉到了起点,面对着黑板重新出发。这次阳阳吸取了教训,用两只脚交替成一直线,一步一步,慢慢地走到了黑板前。不偏不倚,正对着娃娃的脸。他伸出左手,在上面仔细地触摸着,估计了一个方位,毫不犹豫地大笔一挥,画了一个鼻子。此时,我们再也忍不住了,哄堂大笑起来,笑声将屋顶都要掀翻了。阳阳摘下丝巾,一看,鼻子长到了下巴这儿,他也不好意思地笑了。
第二个是浩达,有了别人的经验,他熟练多了。虽然刚开始也走偏了,可在同学们的提醒下,一路摸索着,终于给娃娃安上了鼻子。可一看,鼻子竟然和耳朵做起了“邻居”。大家捧腹大笑。
“画鼻子”太有趣了,让人难以忘怀。”
在看这篇文章的时候,老师一直是笑着的,你再现了那次游戏的每一个动作,形象生动。特别是“老师见他这幅可怜的模样,同情地把他拉到了起点。”真的写出了我当时心中所想。
❹ "三年级作文画鼻子怎么写
《画鼻子》
今天上作文课,王老师手里拿了一样东西进来,然后往黑板上一贴,一张娃娃脸被贴在了黑板上.两只大大的黑眼睛,一张红红的小嘴,可是看着很别扭,仔细一看是鼻子没有了.王老师说:“今天,我们来做一个画鼻子的游戏.” 首先轮到扬扬上去画,王老师先用手帕蒙住了她的眼睛,然后再让她转了三圈,扬扬象喝醉了酒似的向前走,可是她一开始就走歪了,她越走越歪,我们全班都哄堂大笑起来,有人叫起来向左、向左.扬扬也发觉自己错了,就向左边走,终于她摸到了笑脸,然后不假思索,随手一画,画在了它的眼睛上,全班又笑开了.扬扬解下手帕一看,也忍不住笑了起来.接着轮到沈洁怡上去画了,她吸取了扬扬画歪的教训,她向前走去,她走到了椅子那里,感觉不对马上向旁边走,她走到了黑板槽那里,用力按了按,是一个硬硬的东西,她想:这一定是黑板槽,画一定就在前面.她终于摸到了画,仔细摸索,找准了位置画了上去,全班响起了雷鸣般的掌声.沈洁怡也揭开手帕看见自己画得那么好,高兴得跳了起来.这真是一个有趣的游戏呀.
《画鼻子》
今天下午作文课上,蔡老师带我们玩“画鼻子”的游戏.
蔡老师在黑板上画了一个漂亮的娃娃头,她有一对小辫子,大大的眼睛,黑黑的眉毛,翘翘的嘴巴,却没有鼻子.蔡老师说:“同学们,谁来给娃娃画上鼻子呢?”话音刚落,大家都把手举得高高的,蔡老师又说:“游戏有个规则,要先蒙上眼睛,左转三圈,右转三圈,然后再给娃娃画上鼻子.”
焦欣萌第一个把我叫上去,我的心砰砰直跳,生怕画不好,老师用外套把我的眼睛蒙上,我左转三圈,右转三圈,然后准备画鼻子,我用手去摸,我上摸摸,下摸摸,谁知却走下了讲台,同学们哈哈大笑,我这才知道自己走错了,急忙纠正.在我准备画得时候,同学们有的说错了,错了.有的说快画,快画.我就一笔画下去,画完后,迫不及待的一把抓下蒙眼的衣服,我大吃一惊,我把鼻子画在娃娃脸外边,同学们哄堂大笑,有的同学还朝我做鬼脸,我也被逗笑了.
接下来,老师有叫了三名同学,她们有的把鼻子画在额头上,有的画在下巴上,还有的画在头发上.我们都失败了.
这个游戏很有趣,我非常喜欢,它让我知道盲人的生活多么不易,我们要关爱他们.我们要从小爱护眼睛.
画鼻子游戏作文400字
“叮铃铃,叮铃铃”上课了,唐老师走进教室,笑着对我们说:“给你们一个惊喜,那就是今天我们要玩给小姑娘画鼻子的游戏.”同学们听了高兴地叫了起来,唐老师先请了罗佩同学到讲台上画一位小姑娘的头像.
游戏规则是用布把一位同学的眼睛蒙上,然后上讲台帮小姑娘画上漂亮的小鼻子.唐老师首先邀请了坐的最端正的汪媛媛上去画鼻子,她慢吞吞地走上讲台去,拿着粉笔左晃右晃,她应该是不知道在哪里画吧!过了一会,她用粉笔画上了一个“ S”形的小鼻子.逗得大家哈哈大笑,因为她把小姑娘的鼻子画在了她长长的发梢的左边.
接下来,唐老师还请了一位、两位、三位……她们有的画在了小姑娘的脸上、有的画在了小姑娘尖尖的下巴上、还有的画在了小姑娘水汪汪的眼睛里.让大家再次哈哈大笑起来,最调皮的王堃宇趴在了地上,发出了“哈……哈……哈…….”的笑声,何秋里笑得直用手拍打着桌子,可能是手拍疼了吧,放在嘴边呼呼地吹了两下,连最文静的苏楚函,都发出了“呵呵”的笑声.
游戏在同学们的笑声中继续进行着,画成功的是刘哲辰.他摸索着,走上了讲台,他摸着老实小黑板上的绳子往上提,再往上卡了两公分,在那里画上了一个鼻子.大家看见他画对了,便用热烈的掌声送给了他.
游戏结束了,同学们都还意犹未尽,想再来一次.
❺ 画鼻子(三年级作文)
画鼻子
今天,老师刚进教室就说:“今天不上课,玩画鼻子。”话音刚落,同学们就个个欢呼起来,用期盼的眼神看着老师。
游戏开始了,只见老师在黑板前画了一个娃娃的脸。圆滚滚的小脸蛋,扁扁的大耳朵,咪咪的小眼睛,可爱极了!同学们看了又看,觉得不对劲,再皱紧眉头仔细一看,哦!原来是少了个小巧的鼻子。正当同学们好奇时,老师转了过来说:“好了,游戏规则是这样的:我会蒙住你们的眼睛,再让你们原地转三圈,最后,走向前去把鼻子添好。”“谁先来?”老师问到。我,我……同学们纷纷举手,教室里一下子沸腾起来。老师先请到图图,请到的人兴高采烈,没请到的人垂头丧气。按规则来,老师先用手帕把他的眼睛蒙得呀,严严实实的,像个蒙面侠。再让他原地转三圈,刚才还精神饱满的图图已变得晕头转向了。然后,他摸索着走向前去,到了黑板前,他左摸摸,右摸摸,想靠手的感觉找准位置,他好不容易才鼓起勇气想把鼻子添上时,可不知谁大叫一声:“左左,右右,右右,左左!”嘿,那声音还真是震耳欲聋啊!弄得他犹豫不决。终于,他忍无可忍了,一下子把鼻子添在了嘴角旁,好像是娃娃在向我们吐舌头呢!弄得全班哄堂大笑。当他摘下手帕看了看自己的杰作时,也乐呵呵的笑了……
❻ 简单的四年级的画,急用要参赛
网络图片
在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我四年级的班主任马老师就是其中的一个。她圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。马老师很爱笑,那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容,一副和蔼可亲的样子,大家都喜欢跟她套近乎。马老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级前一、二名。马老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改。同学们遇到不会的题目去请教她,马老师一遍一遍耐心讲解,直到我们都听明白她才放心。有一次,我因为贪玩,作业写得很烂而且有许多题目不会,老师把我叫到办公室,不是严厉的批评,而是微笑地问我:“作业上的题不会吗?”我“嗯”了一声,顿时泪水像断了线的珠子,不住的落下来。马老师为我擦干了眼泪,给我把作业里的题目讲了一遍,直到我明白为止。每当我考得很好时,总忘不了老师对我的谆谆教诲,激励着我永往直前。马老师不但对工作非常认真,而且每时每刻都在关心我们。有一次,班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良,吐了一桌子,还吐到了身上,书包上。大家的第一反映是开窗子,有的同学还捂着鼻子说:“真是臭死了!”而马老师却没嫌弃,快步走过来,带那个女生到水龙头那里洗了洗,并清扫了呕吐物,还让她到数学办公室里喝了一杯水,那女生激动的掉下了眼泪。因为那天是雨天,那个女生来的匆忙,忘记了带雨伞,马老师便把自己的雨伞让给了她,并让她中午好好休息,自己却冒雨回到了家。我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊!然而事与愿违,升了五年级,马老师就不再教我们了,同学们得知后都很伤心。那天,我们全班同学唱了《小草》与马老师惜别,马老师微笑着说:“同学们你们以后一定会遇到好老师的,成绩会更好的。”听罢,我们班几个同学都激动得哭了。是啊,这一年多,老师对班里的每个同学都倾注了她满腔的热情,大家的进步都渗透着她的辛苦。好多年了,马老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上,马老师得言行举止,深深地印在了我的心里,她是我心目中最好的老师。'
❼ 四年级上册写画鼻子的作文
今天早上,老师在来黑板上画了一个扎自辫子的小姑娘。我一看,咦?奇怪,这个小姑娘的鼻子到哪儿去了呢?就在我们议论纷纷的时候,老师对我们说:“今天我给大家上一节有趣的作文课——画鼻子。”
老师宣布了游戏规则后,游戏就开始了。小周同学很幸运的被老师选上了。老师先用手帕蒙住小周同学的眼睛,我们全班齐声大叫“一二三!”她在原地转了三圈,她转得晕头转向,分不清东西南北。她撞倒了课桌,又撞到了讲台跌跌撞撞地走到了黑板前,她摇摇晃晃伸出双手朝着黑板慢慢摸去。台下的同学们干着急,有的站起来大声叫:“左边点,上边点,……”;有的皱起眉头直跺脚……这是小周同学也不知听谁的好,犹豫了一下,画了上去。这时,教室沸腾了,同学们都哄堂大笑。原来她把鼻子画在小姑娘的脸颊上了。小周同学拿下手帕,看了自己的杰作,也哈哈大笑起来。
时间过得真快,同学们正玩得高兴,下课铃已经响了,但同学们的笑声还在教室里回荡。
❽ 画鼻子的游戏作文怎么写
首先来个前缀
今天抄怎么袭
上什么课
然后
老师给咱做了个游戏
然后写游戏规则是怎么样儿
如果文字比较多的
就写个惩罚
然后在开始玩儿的时候
写下
同学们的
心情
同学脸上的表情
还有很重要
你自己的心里活动
然后表扬的
惩罚的人
怎么怎么样
最后
收尾
收尾后面加个你自己的想法会更好的
好好写吧
❾ 三年级下画鼻子的游戏 作文题目怎么写
《画鼻子》
今天上作文课,王老师手里拿了一样东西进来,然后往黑板上一贴,一张娃娃脸被贴在了黑板上.两只大大的黑眼睛,一张红红的小嘴,可是看着很别扭,仔细一看是鼻子没有了.王老师说:“今天,我们来做一个画鼻子的游戏.” 首先轮到扬扬上去画,王老师先用手帕蒙住了她的眼睛,然后再让她转了三圈,扬扬象喝醉了酒似的向前走,可是她一开始就走歪了,她越走越歪,我们全班都哄堂大笑起来,有人叫起来向左、向左.扬扬也发觉自己错了,就向左边走,终于她摸到了笑脸,然后不假思索,随手一画,画在了它的眼睛上,全班又笑开了.扬扬解下手帕一看,也忍不住笑了起来.接着轮到沈洁怡上去画了,她吸取了扬扬画歪的教训,她向前走去,她走到了椅子那里,感觉不对马上向旁边走,她走到了黑板槽那里,用力按了按,是一个硬硬的东西,她想:这一定是黑板槽,画一定就在前面.她终于摸到了画,仔细摸索,找准了位置画了上去,全班响起了雷鸣般的掌声.沈洁怡也揭开手帕看见自己画得那么好,高兴得跳了起来.这真是一个有趣的游戏呀.
《画鼻子》
今天下午作文课上,蔡老师带我们玩“画鼻子”的游戏.
蔡老师在黑板上画了一个漂亮的娃娃头,她有一对小辫子,大大的眼睛,黑黑的眉毛,翘翘的嘴巴,却没有鼻子.蔡老师说:“同学们,谁来给娃娃画上鼻子呢?”话音刚落,大家都把手举得高高的,蔡老师又说:“游戏有个规则,要先蒙上眼睛,左转三圈,右转三圈,然后再给娃娃画上鼻子.”
焦欣萌第一个把我叫上去,我的心砰砰直跳,生怕画不好,老师用外套把我的眼睛蒙上,我左转三圈,右转三圈,然后准备画鼻子,我用手去摸,我上摸摸,下摸摸,谁知却走下了讲台,同学们哈哈大笑,我这才知道自己走错了,急忙纠正.在我准备画得时候,同学们有的说错了,错了.有的说快画,快画.我就一笔画下去,画完后,迫不及待的一把抓下蒙眼的衣服,我大吃一惊,我把鼻子画在娃娃脸外边,同学们哄堂大笑,有的同学还朝我做鬼脸,我也被逗笑了.
接下来,老师有叫了三名同学,她们有的把鼻子画在额头上,有的画在下巴上,还有的画在头发上.我们都失败了.
这个游戏很有趣,我非常喜欢,它让我知道盲人的生活多么不易,我们要关爱他们.我们要从小爱护眼睛.
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❿ 一年级作文画鼻子怎么写
很高兴能够帮您解答噢,望尽快采纳,谢谢!如有不懂的,欢迎追问。
一个星期一的上午,课已经上完了,可是还有很多空余的时间,于是老师给我们放松一下——玩画鼻子的游戏。
老师先让xxx画了一个“三毛”,然后向一个同学接了一条围巾。游戏开始了,老师先请了yyy上来做这个游戏。只见老师离黑板二米的地方把她的眼睛蒙起来,再转了三圈,她快速地上去,结果她像失去了知觉似的,跑到了门那边去了,差点跑出去,结果,是小e把他扶到黑板呢里的,只听我们轻轻地提醒她“前面!”“后面!”“左边!”“右边!”。经过一番提醒之后,他摘下围巾一看,她画错了——把鼻子画在了脸的左边,有人说像“青春痘”,还有人说像“一颗痣”,结果引来了一阵哄堂大笑。
老师又请了kkk上来做这个游戏。她胸有成竹地上去,结果她跑到了窗那边去了,幸好她在我们的指导下回到了黑板,我们轻轻地提醒她“前面!”“后面!”“上边!”“左边!”“右边!”“下边!”。经过一番提醒之后,她摘下围巾一看——她把鼻子画在了两只眼睛的中间,于是我说:“咦!三毛怎么变成二郎神了?”,结果又引来了一阵哄堂大笑。
游戏还在欢快地进行着,有的人不是把鼻子画在脸的左边,就是把鼻子画在了于脸不相干的地方。
……
终于,轮到我啦!我慢慢的走前上去,结果我也差点跑到了窗那边去了,幸好我在同学们的指导下来到了黑板,同学们在轻轻地提醒我。经过一番提醒之后,我听到同学欢呼的声音,于是我摘下围巾一看,我把鼻子画在了脸的中央。“太好了!我成功啦!”我欢呼起来!
画鼻子
今天,老师刚进教室就说:“今天不上课,玩画鼻子。”话音刚落,同学们就个个欢呼起来,用期盼的眼神看着老师。
游戏开始了,只见老师在黑板前画了一个娃娃的脸。圆滚滚的小脸蛋,扁扁的大耳朵,咪咪的小眼睛,可爱极了!同学们看了又看,觉得不对劲,再皱紧眉头仔细一看,哦!原来是少了个小巧的鼻子。正当同学们好奇时,老师转了过来说:“好了,游戏规则是这样的:我会蒙住你们的眼睛,再让你们原地转三圈,最后,走向前去把鼻子添好。”“谁先来?”老师问到。我,我……同学们纷纷举手,教室里一下子沸腾起来。老师先请到图图,请到的人兴高采烈,没请到的人垂头丧气。按规则来,老师先用手帕把他的眼睛蒙得呀,严严实实的,像个蒙面侠。再让他原地转三圈,刚才还精神饱满的图图已变得晕头转向了。然后,他摸索着走向前去,到了黑板前,他左摸摸,右摸摸,想靠手的感觉找准位置,他好不容易才鼓起勇气想把鼻子添上时,可不知谁大叫一声:“左左,右右,右右,左左!”嘿,那声音还真是震耳欲聋啊!弄得他犹豫不决。终于,他忍无可忍了,一下子把鼻子添在了嘴角旁,好像是娃娃在向我们吐舌头呢!弄得全班哄堂大笑。当他摘下手帕看了看自己的杰作时,也乐呵呵的笑了……