1. 北师大版六年级下册品德与社会第四单元检测题答案
一 1.1945年9月2日
2.《格尔尼卡》
3.和平
4.健康 教育
5.萨拉热窝事件
6.国际儿童节
7.51 许海回峰 李宁 王楠
8.重要的不是答取胜，而是参与
9.集体自杀，自焚 各国政府对其都是打击的
10.总部在纽约 1945年10月24日正式成立 目前有192个会员国宗旨是维护国际和平与安全，促进国际间合作与发展
11.宗旨是维护人的生命和健康，减少伤痛和疾病给人带来的痛苦1
2.自焚事件
13.5%
10万
14.护士节
二，1.A 2.D 3.B 4.B 5.A 6.AC 7.D
三，1√ 2× 3× 4√
四， 2A 3B 4C 1D
五，斯大林格勒战役 中途岛海战
六，1.列宁 意义：建立了世界上第一个无产阶级共和国，对当时帝国主义造成了强烈冲击。
2.更快，更高，更强
3.损害人民利益和生命健康。
2. 北师大版小学五年级上册《品德与社会》教案
我为母校添光彩
教学目标：
1、学习爱国实业家陈嘉庚先生的事迹，激发热爱母校，报效母校之志。
2、通过问卷调查，主题队会等活动形式，加深对校园文化的理解，增强以校为荣的集体荣誉感。
3、通过为母校发展献计献策、设计母校宣传册等活动，增强民主参与学校管理、争做学校小主人、和学校共荣辱的责任心与自豪感。
重点难点：
重点：1、学习爱国实业家陈嘉庚先生的事迹，激发热爱母校，报效母校之志。
2、通过问卷调查、主题队会等活动形式，增强以校为荣的集体荣誉感。
难点：培养学生以校为荣，民主参与学校管理的责任心和自豪感。
教学准备：
学生准备：1、按照教科书学习要制作母校名片。
2、以学习小组的形式，合作收集以下资料，母校的校史、校训、校歌和校徽，母校的名人录，名人的母校等
3、从“办学特色、辉煌过去、母校名师、喜看今朝”等几方面制作母校宣传册。
教学设计：
一、引入新课
1、教师谈话导入：母校给了我们知识和力量，母校给了我们荣誉和欢乐，我们能为母校做些什么？
2、教师出示课题――“我为母校添光彩”
二、展示交流“母校名片”
学生展示自制的母校名片，讲述在制作过程中的学习体会，分析母校名片上的数据给自己的启示，教师对学习交流活动做出评价。
三、阅读“名人和母校”
学生自学“陈嘉庚的故事”，讨论“嘉庚精神”是一种什么精神。
四、实践活动
学生根据教科书学习要求选择一题进行调查、研究，数据整理，然后用小报、日记等形式展示学习成果。
五、解读校园文化，组织主题队会
1、全班根据教科书所示活动流程组织活动
2、学生交流参加活动的感想。
六、制作母校宣传册。
3. 北师大版三年级下册《品德与社会》全册教案
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort038/sort0103/down-12124.html
北师大版三年级品德与社会下册教案（全册）
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort038/sort0103/down-12126.html
北师大版品德与社会三年级下全册教案
4. 六年级上册的品德与社会的期中试卷（北京师范大学出版社)
六年级上册的品德与社会期中试卷（北师大出版社）
5. 我想要北师大版六年级上册品德与社会的说课稿，那位能帮帮忙多谢！
北师大版品德与社会六年级上册说课稿
《节俭日里话节俭》说课
一、说教材
1、《节俭日里话节俭》是九年义务教育六年制小学思想品德第十一册的第2课，它是根据《九年义务教育小学思想品德课与初中思想政治课课程标准》小学六年级“个人生活中的道德规范”中的“勤劳节俭”这一德目编写的。
2、本课是个人品质教育，更是传统教育，更是国情教育。课文主要讲了爱国华侨陈嘉庚是勤劳节俭的楷模，并通过正反事例说明了“成由勤俭败由奢的道理。
3、联系实际，由于生活条件的优越，节俭的意识在部分人的头脑中已经越来越淡薄，尤其是独生子女，认为劳动是大人的事。在节俭方面，有些学生吃穿用消费要求都很高，讲排场，讲名牌，有的甚至相互攀比，所以适时地对学生进行节俭的教育具有很强的现实意义。
根据以上三点，我确定了体现在以下三个层面上的教学目标：
认知目标 让学生懂得“成由勤俭败由奢”的道理，知道在当今社会仍然需要发扬节俭日里话节俭的优良传统。
情感目标：激发学生不攀比，以节俭为荣的情感。
行为目标：要求学生不攀比，花钱得当，学会储蓄，爱惜物品，物尽其用，在日常生活中要勤劳，不懒惰。
根据以上教学目标，我把本课的教学重、难点确定如下：
教学重点：了解陈嘉庚是勤劳节俭的楷模，知道勤劳可以创造财富，节俭可以积累财富。懂得“成由勤俭败由奢”的道理。
教学难点：
开场白：各位评委下午好，我是来应聘人教版小学品德与社会的11号考生，我今天说课的题目是：我们的休闲活动，我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计等6个方面进行说课。
说教材：我们的休闲活动这课内容是人教版《品德与社会》六年级上册第一单元第三节健康文明的休闲生活第一框的内容：我们的休闲活动。
本课内容是在上一课我们学习了社会文明大家谈的基础上来进一步看我们自己应如何在休闲活动中体现文明的。因而对我们的要求更进一层，依据新的课标，我们本课的三维教学目标设计如下：情感态度价值观方面：通过教学，学生能够知道生活是丰富多彩的，进而热爱生活，并主动培养自己积极健康的休闲活动，摒弃不健康的休闲活动。能力方面:通过举例、讨论、启发等方法，学会观察生活、分辨是非、并提高全面看问题的能力和良好的表达及与人沟通的能力；知识：通过学习，了解什么是休闲活动，能对不同的休闲活动提出自己的看法，区分健康与不健康的休闲活动；通过以上对教材教学目标的分析和学生的知识基础及认知能力，我将本节课的教学重点及难点设计如下：教学重点：区分什么是健康的休闲活动；教学难点：（1）如何区分健康与不健康的休闲活动（2）如何在实际生活中自觉践行健康的休闲活动。
说学情：六年级的学生正处于小学和初中的过渡阶段，他们积累了一定的社会生活经验，形成了相应的态度、能力，学生能够自己分析事例表明观点，有一定的自学能力，但学生思想较为单纯，容易受错误信息的影响，学习新知识、新事物的速度快、可塑性强。依据学生的这些特点，本课教学力求体现新课改的教育理念，凸显学生主体地位。
依据上述学情，和对教材的分析，特制订如下的教法：
1.举例法：通过学生列举生活中各种休闲活动的实际例子并进行分析，来培养学生的观察、思考、分析、表达能力；
2.启发法加讨论法：教师选取一个或两个典型案例让学生进行讨论，通过讨论，让学生各抒己见，形成对休闲活动的各种观点，进行思维碰撞，在老师的启发引导下，分清是非，形成结论。
学法：学生在学习过程中，主要以合作交流法为主，同时运用观察法、举例法、分析法、归纳总结等方法。
过度：教师是帮助学生架设生活与教材的桥梁，激发学生的情感体验并参与其中，推动学生深入的感受、领会学习。为此，我的教学过程如下：
导入：教师给出三个情境，让学生说说这三个情景是否是休闲活动：
1.体育课上，同学们在打篮球比赛；
2.上周末，父母带我一起去看了一场电影；
3.晚上，写完作业后，按老师的要求我看了NBA火箭队和湖人队的直播比赛，并写了观后感
教师在学生思考的过程中，写板书；
三.健康文明的休闲生活（板书）
1.我们的休闲活动（板书）
（1）什么是休闲活动（板书）
（教师提问学生回答问题，并归纳出休闲活动的定义）
休闲活动：就是在人们的闲暇之余，所进行的活动。
教师提问学生都有哪些休闲活动呢？然后让学生写出来列在纸上，列举的越多越好。（观察法、举例法）
学生们列举出来后，把学生分成三组并各设组长和记录员各一名，让学生们讨论本组所列的这些休闲活动中哪些是健康的休闲活动，哪些是不健康的休闲活动，并简单说明原因。教师在整个过程中要巡视各组，控制各组的讨论方向和进度。（讨论法、启发法、合作交流法）
讨论结束后，每组出个代表，上讲台分享讨论结果，每组的其他同学可以对台上的同学的发言进行补充。
（2）健康的休闲活动和不健康的休闲活动（板书）
教师对学生的讨论结果进行点评和总结。并引导学生逐渐归纳出区分健康的和不健康的休闲活动的两个标准或依据：①该活动是否是在闲暇时间进行的（板书）；②该活动是否有利于自己的身心健康（板书）（分析、归纳总结法）
教师抛出问题：上网已成为我们生活的必不可少的组成部分，网络的是是非非曾引发人们不少的热议，那么，你是怎么看待上网这种休闲活动的呢？（合作交流法、讨论法、分析归纳法）
依据：通过该活动一方面：培养学生的合作交流学习能力、分析归纳能力、表达能力和全面看问题的能力；另一方面：充分体现学生主体地位，教师只是活动的参与者和引导者。体现了新课改的理念。
（教师过度）我们对休闲活动谈了很多，那我们自己怎么样在日常生活中身体力行的去做到这些呢？
（3）在日常生活中自觉践行健康的休闲活动（板书）
教师：采用讨论法，对学生的讨论结果进行总结和评价，提出切实可行的方法。注意要强调同学们一天两天能做到我们所要求的不是我们的最终目的，我们要求学生能长久的做到。就像毛泽东说的，“一个人一生做一件好事并不难，难的是一辈子都在做好事”。所以，这是我们的难点所在。
①同学监督（板书）
②父母监督（板书）
③自己监督（板书）
依据：知行统一，知是为了行，行是知的目的和归属。学生在观念上认识该事物是比较容易的，关键是学生在自己的日常生活中自觉的做到我们所要求的。依此，将该问题设为本课的难点问题。
巩固练习：结合练习册或其他资料相关内容进行
小结：1.本课我们主要学习了什么是休闲活动，如何区分健康与不健康的休闲活动，以及如何在自己的日常生活中自觉践行健康的休闲活动，重点是如何区分健康与不健康的休闲活动；难点是如何在自己的日常生活中自觉践行健康的休闲活动；2.对本课中，表现积极地学生给予表扬和鼓励，对表现不好或不够好的学生给予适当的要求和提请注意。
过度：为了帮助学生清晰明了的把握本节课的内容，达到知行统一，我设计本课板书如下：
三.健康文明的休闲生活：
1.我们的休闲活动
(1).什么是休闲活动 (2).健康的休闲活动和不健康的休闲活动
①该活动是否是在闲暇时间进行的
②该活动是否有利于自己的身心健康
(3).在日常生活中自觉践行健康的休闲活动
①同学监督
②父母监督
③自己监督
《诚信是金》说课稿
首先我将从教材、学情分析、学习目标及重难点的设定、教法学法及教学程序五个方面展开论说。
一、教材分析：
《诚信是金》是北师大义务教育实验教科书《品德与社会》六年级上册第一单元的教学内容。本课是在中年级“诚实守信”的基础上，对教育内容的深化和拓宽。学习本课是对前面所学知识的延续，也是对“在复杂的社会中怎样待人”这一教学内容所作的铺垫。
二、学情分析：
六年级的学生对于诚信这一涵义已有初步的认识，能辨别什么是对与错，只是在选择实践方面的能力较差，自控能力还不是很好，有待进一步提高。针对学生年龄偏低、认知水平尚浅并偏重于形象思维的特点，教师应避免太多的理论说教，力求让学生在实际事例的体验中，感悟诚信的重要性。
三、教学目标及重难点：
根据本课的特点及学生实际，我依据新课标精神，拟定以下教学目标：
1、知道诚实守信是中华民族的美德，理解诚信的重要意义，懂得“人无信不立”的道理。
2、通过收集诚信的名言、故事等培养学生愿意做诚信的人，对自己不诚信的行为感到不安和歉疚。
3、激发学生从小树立诚信意识，从我做起，从小事做起，从现在做起。
本课的教学重点是让学生认识并做到在生活中要讲诚信。教学难点是让学生
6. 北师大版六年级上册品社教案《怎样才是美》
分析外表美
1、作为小学生我们每天应该怎样打扮？
2、怎样打扮才算美回？
要求同学们答四人讨论后，把意见写在书上28页的表格上，接着交流。
生：我赞同小学生应该每天都穿校服，这样看起来整齐。
生：我不赞同，我觉得我们小学生应该每天都穿运动服，这样看起来即整齐，活动起来又方便。
生：我打扮就是想让自己感觉舒服。
生：我觉得现代社会就应该打扮得很时尚，很"酷"，这样才能显出时代的气息。
师：那么什么是恰当的打扮？怎样打扮才算美？（课件出示三幅图）
师：现在每组派代表说出讨论后的结果。
生：我觉得第一幅图，同学们穿着肮脏的校服，头发又长又乱，穿着拖鞋，这不像一个合格的小学生，倒像乞丐，看见了都难受。
7. 北师大版品德与社会四年级上册期末测试题
人教版四年级《品德与社会》下册第一单元测试题
1、 我的家乡在---------省，简称----，省级行政中心是-----，面积有------万平方千米，家乡相邻省市有---------------，与我们邢台市西部相邻的省是--------。家乡位于--------------------。
2、 看地图时，要先看地图上的-------、------和--------。确定--------，才能确定地图上某一点的方位；知道-------，才能计算出地图上两个地点之间的实地距离；了解------，才能读懂地图上的内容。
3、 我国五种地形是------、------、--------、--------、---------。河北主要自然环境是--------、----------。
4、 老家就是我们祖辈长期-------、---------的地方。
5、 --------的白帝城位于三峡的起点，有“-------”和“------”的称呼。李白的诗《-----------》就是写这里的。白帝庙里有三国人物-------、--------、-------、-------等的塑像。
6、 四川名人你知道唐代诗人-------、宋代文学家-------、现代国画家--------、现代作家--------、现代史学家---------、革命烈士---------。
7、 在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己--------，我们就是在这浓浓的----、-----、----中成长起来。
8、 虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化，但是家乡的----------和-------，仍在静静地诉说着家乡人过去的生活，它们是家乡宝贵的-------------。
9、 我国现存的最大的古代园林是-------------，天下第一关是----------，河北省赵县的--------，距今已有一千多年了，被誉为-------------，是世界上现存最古老的石拱桥。
10、长期生活的过程中，家乡人形成了自己独特的文化。在我国各民族生活中，我们应该-------民族风情，----民族团结。为了尊重少数民族的风俗习惯，加强-------。我国实行了--------------，使聚居或杂居的少数民族都享有-----------的权利。
11、1961年4月，周总理到云南--------和---族人一起过盛大的节日————------------。
12、我们河北的艺术皮影、------、--------和-----等流传久远。吴桥被称为---------。
13、民居特点：陕西-----------、安徽--------、福建西部------、西南苗家-------、北京的---------。
14、地方特色小吃：北京--------、四川--------、南京-------、云南--------、沿海地区--------、东北----------。
15、河北的名人：中国共产党创始人乐亭---------，河北献县“回民支队首领”---------，舍身炸碉堡的--------。
16、河北省内的历史遗迹很多，比如秦皇岛境内的------------，遵化县境内的----------，易县境内的----------，满县境内的----------。
17、家乡的美好是那些名人的事，与那些平凡的人无关。”你认为这句话对吗？为什么？
18、尊重民族的风俗习惯有什么重要意义？
19、你知道我国偶哪些少数民族吗？你能说出其中一个民族的风俗习惯吗？
20、你都知道哪些地方的风味美食？为什么不同地区，人们的饮食习惯不一样？它和当地人们的生活环境有什么关系呢？
21、你的家乡有哪些风景名胜？有哪些著名的土特产？
人教版四年级《品德与社会》下册第二单元测试题
8. 北师大版小学三年级思想品德教案
这有复哦制！你找吧：http://www.7139.com/jxja/xxja/sxpd/snsx/
9. 北师大版六年级品德与社会上册教案3.成长中的快乐与烦恼，怎样才是美
身体急性疼痛时，如沸油烫疼了手，或者患急性病身体不舒服时，例如一天跑20次厕所，一个劲地拉稀；
10. 裸 跪求 北师大版六年级品德与社会下册期末复习题及答案
北师大版六年级下册品德与社会第四单元检测题
一、精彩补白（每空1分，共40分）：
1. 年 月 日，日本在投降书上签字，第二次世界大战结束。它是一场规模空前的 战争。
2.第二次世界大战期间，著名画家毕加索为了表示对 法西斯残暴行径的谴责，表示对无辜平民 遭受残害的悲愤心情，挥笔创作了象征和平的 。
3.《奥林匹克宪章》指出，奥林匹克运动的宗旨是通过开展符合奥林匹克精神的体育活动来教育青年，从而为建立一个 、 的世界作出贡献。
4.自成立以来，联合国儿童基金会就努力帮助各国，特别是发展中国家对改善儿童的 、 、和 等问题。
5.第一次世界大战的导火线是 事件。
6.1949年11月，国际民主妇女联合会正式决定，每年的6月1日为全世界儿童的节日，即 。
7.2008年29届奥运会，中国健儿总共获得了 枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌，总共获得100枚奖牌，高居金牌榜首位，创造了历史。回首看：为中华民族获得“零突破”的是射击运动员 ；一个人独得5枚奖牌的“体操王子”是 ；世界乒乓史上唯一的奥运会4枚金牌得主是 。
8.现代奥运会的信念是：重要的不是 ，而是 。著名的格言是： 、 、 。
9.邪教***功犯下了 、 、 的滔天大罪。世界各国政府对邪教都是 、 。
10.联合国的总部在 。它成立于 年 月，目前约有 个会员国。其宗旨是维护 ，发展 ，促进 。
11.红十字会的宗旨是：以维护 ，减少 和 给人们的痛苦。
12.2001年1月23日下午，***功分子在北京天安门广场制造了一起令人发指的 。
13.据统计，每天有1.5万人死于艾滋病，其中有 %是儿童和青年。到目前为止，全世界已有 万名5岁以下的儿童死于艾滋病。
14.为了纪念“提灯女士” ，国际上以她的生日5月12日设立了 “ ”。
二、择优录取（每小题2分，共14分）：
1.下列各项中的国家属于国际反法西斯联盟的是（ ）。
A、美国，英国，苏联，中国 B、美国，意大利，苏联，法国
C、日本，泰国，中国，苏联 D、朝鲜，韩国，德国，中国
2.“二战”首先是由法西斯（ ）挑起的。
A、美国 B、意大利 C、日本 D、德国
3.到目前为止，国际奥委会已经举办过（ ）奥运会。
A、28 B、29 C、30 D、31
4.（ ）年，美英中苏等26国组成了国际反法西斯联盟。
A、1941 B、1942 C、1943 D、1944
5.“一战”历时（ ）。
A、4年零3个月 B、3年零5个月 C、6年零4个月
6.第一届奥运会是在 年 举办的，以后每 年举行一次。
A、1896 雅典 4 B、1896 希腊 5 C、1986 雅典 4
7.刘思影是（ ）的受害者。
A、道教 B、佛教 C、大卫教派 D、***功
三、明辨是非（每小题1分，共4分）：
1.和平是全世界爱好和平人们永恒的愿望。（ ）
2.“奥林匹克休战”的标志是由和平鸽、五环、圣火组成的。（ ）
3.现代社会是和平年代，不存在战争、饥饿和贫穷。（ ）
4.联合国儿童基金会是一个帮助发展中国家改善儿童保健、福利和教育等问题的专门机构。（ ）
四、一一对应（每小题1分，共4分）：
①中国红十字会 A、1919年
②五四运动爆发 B、1921年
③中国共产党成立 C、2008年
④北京奥运会 D、1904年
五、列举（共6分）：
列举“二战”中的两大著名战役。
六、对答如流（每小题8分，共32分）：
1.俄国十月革命是谁领导的？十月革命的胜利有什么意义？
2.奥运会的精神是什么？
3.邪教的危害有哪些？