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小学生六年级讲故事

发布时间:2020-12-17 01:04:09

A. 小学六年级讲故事比赛讲什么故事好急!!!!!

名人故事:绝境中你要做上帝他从小就钟情于音乐,才学会走路的时候。父亲就在家里摆了一大堆物品,让他去抓阄,结果他一手就抓到了一个音乐盒。父亲对这个结果虽然不太满意,但还是从小着重培养他的音乐特长。
12岁,他师从当时黑龙江最著名的舞蹈大师,学习芭蕾舞和民族舞,后来他跟随老师在香港、澳门和美国进行了多次演出,他出色的舞技获得了观众的一致好评,他甚至是被媒体评价为下一代中国的舞蹈天王。
17岁,在父亲的支持下,他报名参加了一场选拔大赛,他以全场满分的优异成绩脱颖而出。
之后,他带着梦想只身来到韩国接受一系列的专业训练。举目无亲,再加上性格内向。不善交流,他受了很多的苦。三个月后他闻讯父亲得了一场大病,耗光了家里所有的积蓄,他的生活费和学费也没有了着落。此时,摆在他面前只有两条路,要么回国,要么凭自己的双手自食其力。他流着眼泪给父亲打电话,病床上的父亲并没有想因为自己的不幸而拖累儿子。他不止一次告诫儿子要坚持,当听到儿子仍然要回来,父亲火了,扔下一句话:你要是回来,从此就不再是我的儿子。挂了电话,他悲痛地跪在了地上。
他开始奔波于各大歌厅,但在韩国他只是一个新人,开始的几天里,几乎没有人愿意聘请他。那几天是他一生最艰难的日子,睡过马路,也吃过别人扔下的馒头,就是这样的绝境,他都没有放弃。一周后。终于有一家歌厅愿意录用他,尽管薪水很低,条件也很苛刻,他还是毫不犹豫地答应了。白天他接受培训,晚上就到歌厅来唱歌,他是来得最早,也是走得最晚的。很多时候,他只能睡上三个钟头。就要马上起来去接受训练。为了自己的歌唱梦,他咬牙坚持着,这一唱就是五年。2006年,他所在的组合一举拿下了韩流中国十大组合奖,他也声名鹊起。
眼看着自己距离梦想只在一步之遥,他幸福地笑了。然而一场意外顷刻间而至。在一次演出时,他不幸从高空坠下。医生告诉他,他左腿膝盖骨遭到了严重损伤,就算好了也很难再从事剧烈的运动。这对以歌唱为生命的他几乎无法接受。
一个月后,他咬牙强迫自己站起来。很快他发现,他所做的一切都是徒劳。他清楚地知道,自己的后半生很可能将在轮椅上度过。但是他实在不甘心,他的梦想才刚刚开始,怎么能眼睁睁就看着这样夭折呢?他立刻冷静下来,父亲也专程赶来给他打气。他深受感动,他一再告诫自己,只要还有一口气在,就要唱下去。他拄着拐杖参加演出和培训。父亲也咨询了很多医生,为他制定了科学的康复训练。
后来,他成功了。凭着成熟而稳重的表现,他所在的团队,囊括了音乐风云榜、腾讯星光大典、第九届CCTV—MTV音乐盛典中的内地最佳组合奖,而他也成功地丢掉了拐杖,再一次生龙活虎地站在了舞台中央。
“父亲从小就教导我:世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。所以我会把人生的每次不幸都当成一次转机,也惟有这样,我才能成为绝境中的上帝而非甘愿被束缚的奴仆。”这是他说的话。他不怕别人嘲笑他的固执,也不怕别人说他傻。因为他知道,在接二连三的绝境来阻碍成功时,命运的大门从来只会青睐迎难而上的智者。

B. 要一个适合6年级小学生讲的故事,大约2到3分钟!

玩具总动员
安弟是个非常爱护玩具的孩子。他有小淘气蛋头先生、存钱罐小猪火腿、弹簧狗和抱抱龙。但他最喜欢的玩具是会叫的牛仔胡迪。安弟一扯他背后的线,他就会叫:“咿呀!”但安弟怎么也想不到,只要他一离开房间,所有的玩具都会活动起来。
安弟一家人都在准备搬家,但他们还是抽出时间为安弟开了生日晚会。玩具们都很不安,害怕新玩具顶替了他们的位置。
胡迪是他们的头儿,他命令两个士兵去侦察一下安弟收到了哪些礼物。但是礼物太多了,他们根本记不住。
晚会结束后,安弟把最好的一份礼物——巴斯光年船长带上楼来。那是个玩具宇航员。但巴斯认为自己不是玩具,而是个真正的宇航员。他在屋里举着拳头边跑边喊:“我要到星星上去!”胡迪想打消巴斯的这种愚蠢的想法,可是没有成功。
过了一会儿,安弟和妈妈要去“比萨行星”玩儿。安弟只能带一个玩具去。胡迪为了争取到这唯一的名额,决定把巴斯藏起来。他耍了一个花招:他让巴斯把卡在桌子下面的一个玩具救出来,想乘机把巴斯藏在桌子底下。当他把一个碍事的台灯挪开时,没想到台灯碰到了巴斯,巴斯从窗口掉了下去!

“胡迪把巴斯推下去了!”小淘气蛋头先生生气地说,其他玩具也都开始责怪胡迪。“我不是有意的!请相信我!”胡迪对大家说。但没有人理睬他,玩具们一个个默默地走开了。

安弟找不到巴斯,就带胡迪去了“比萨行星”。就在车刚要开动的时候,巴斯从树丛中跳了出来,抓住了车后的保险杠。车开走了。妈妈把车停在加油站加油。巴斯趁安弟和妈妈离开时跳到车里和胡迪扭打起来。两个叽里咕噜地滚到了车下。车开走了,两人傻了眼。“这全怪你!”胡迪责怪巴斯。
为了不被别人发现,胡迪和巴斯藏了起来。幸好一辆“比萨行星”的送货车开了过来,他们偷偷地跳进了车里。到了“比萨行星”,他们到处找安弟,可是却被一个玩具吊车抓住了。
希德——安弟的邻居,一个不爱护玩具的孩子,抓到了胡迪和巴斯。“嘿,一下子抓到了两个!”他得意地嚷着。
胡迪和巴斯想找个安全的地方隐藏起来,可是希德的狗斯科德追得他们到处乱跑。“咱们得分开!”巴斯说。胡迪藏到了储藏室,巴斯跑到了看电视的房间。
希德很快把他们带回了家。胡迪和巴斯发现,希德把所有的玩具都拆散了,然后把它们装得奇形怪状。一个怪模怪样的玩具老是缠着他们。“对不起,我们不能留下来吃饭!”胡迪叫道,他和巴斯赶紧逃出了希德的房间。
电视里正在播玩具巴斯光年的广告。巴斯这才明白,胡迪是对的,他只是个玩具!巴斯向空中跳去——他多么希望能飞起来呀!但他失败了,而且摔断了右胳膊。希德的妹妹汉娜发现了他,把他带到她的房间里。屋里都是些希德弄坏的没有脑袋的娃娃。

胡迪终于把巴斯救了出来。他们又回到希德的房间。胡迪向窗外张望,看到街对面安弟房间里的朋友们。“喂,朋友们!帮帮我们!”他喊道。玩具们都没有忘记胡迪是怎样对待巴斯的,他们没有理睬他。
还有更糟糕的呢!那些怪模怪样的玩具围住了他们!“走开,你们这些魔鬼!”胡迪大声喊道。
其实那些玩具并没有恶意,他们只是想把巴斯摔断的胳膊装上。
希德又回到了房间里。胡迪只能眼巴巴地看着他把一枚火箭绑在巴斯的背上。他真的要把巴斯送到天上去。“到星星上去吧!”希德喊道。幸运的是下雨了,希德只好推迟了“发射”计划。
明天就要搬家了,可胡迪和巴斯不见了,安弟非常担心。“我们不能就这样把他们扔在这儿!”安弟在入睡前自言自语地说。过了一会儿,他进入了梦乡。在希德的房间里,不幸的巴斯一遍一遍地对自己说:“我只不过是个没用的玩具,没用的玩具……”“喂,你不要这样!安弟和我都喜欢你!”胡迪捧着巴斯头盔大声对他说。就在这一刻,胡迪明白了,巴斯也是他的朋友。而巴斯也被胡迪真诚的话语打动了,他又恢复了自信。
第二天早晨,胡迪把那些怪模怪样的玩具都召集到一起。“我们必须救救巴斯。”他说。就在希德准备把巴斯发射上天的时候,玩具们包围了他。“不许你这样对待巴斯,以后你必须好好对待玩具!”胡迪和玩具们对希德严厉地说。希德吓得逃跑了。玩具们胜利了!胡迪和巴斯获得了自由。这时,他们看到搬家的卡车从安弟家门前开走了。
胡迪和巴斯跳上了一辆装电池的玩具车。车像箭一样地向前冲去。“快点,再快点!”胡迪嚷道。就在他们眼看就要赶上卡车的时候,电池没电了。紧急关头,胡迪机敏地点着了巴斯背上的火箭,他们又飞了起来。
“嘿,我们飞起来了,巴斯!”胡迪欢呼着。他们飞得很高很快,最后正好落到了卡车上!安弟看到了这两个他最喜爱的玩具又回来了,高兴地把他们抱在怀里。胡迪和巴斯也最终明白了,友谊才能给人带来真正的快乐。
几个月后,圣诞节到了,玩具们又一次急切地盼望看到安弟的新玩具。“别害怕,”胡迪对巴斯说,“安弟还能得到比你更棒的玩具吗?”过了一会儿,玩具们有了答案——是只真正的小狗!大家全都兴奋得欢呼起来。

C. 六年级讲故事比赛讲哪种故事好

月12日14时28分,正在二楼三年级教室批改作业的校长冯祖兴,突然发觉整个教学楼都在晃动,凭直觉他一下子意识到可能是地震,几秒钟的功夫,他唤醒正在本教室午睡的三年级学生和隔壁二年级学生,一边疏散二、三年级学生下楼一边大声呼喊午睡值班教师疏散在寝室睡觉的师生,校园响起了“快!迅速离开教室、寝室,全部到后操场集合”、 “请注意屋檐掉落瓦片,有序离开,不要拥挤!”的呼喊声,他们组织学生迅速撤离教室、寝室。学校的地质灾害安全应急预案自动启动。

学生们在学校领导和老师们指挥下有序撤离危险地带,迅速而不慌乱。当学生全部撤至学校大操场时,很多学生吓得哭了,学校利用喊话筒反复宣传地震危害人类的方式及地震发生时的应对之策,要求全体师生待在大操场,不得回到教室或靠近围墙、大树、电线杆等危险地方。同时教育学生不信谣,不传谣。学校针对当时实际情况,反复进行心理方面的宣传教育,稳定学生的情绪。学校行政人员和全体教师均深入学生之中,与学生谈心和交流紧急避险的心得,学生情绪由紧张渐趋平静。地震发生不久,离校较近的学生家长纷纷陆续到校签字将子女接走。但老师们仍然尽职尽责、坚守岗位,最后由学校行管人员牵头组队将无家长来领的学生安全护送到学生家中。

地震造成中心小学住宿楼、食堂顶部小青瓦滑落,食堂、部分教室、宿舍墙体开裂、150米围墙倒塌、水塔立柱断裂。一所村小全部垮塌,一所村小教室顶部小青瓦滑落,教室墙体开裂。正是由于学校领导从容镇定,指挥有序,措施得当,全体师生疏散及时,毫不慌乱,没有踩踏事件的发生,师生(包括两个村小校点的师生)无一人受任何伤害。

多年来,铜星小学十分重视安全工作,制订了详细周全的安全应急预案,并经常根据预案进行教育、演练。同时学校开设了专门的安全教育课,做到安全工作制度化、经常化。各班曾上了专门的预防地震伤害的安全常识课,对如何紧急避险和预防踩踏事件的发生进行了重点教育。当灾情发生时,行政人员立即冲到第一线,全体教师众志成城,表现出极强的安全防范意识和高度的责任感。学生在撤离教室规避险情时,不慌乱,不拥挤,服从安排,足见学校的安全教育很有成效。学校的安全工作体系经受住了考验。铜星小学取得了抗“5.12”地震的胜利。

D. 适合六年级演讲的故事(四分钟)

<一>
有一个富翁得了重病,已经无药可救,而唯一的独生子此刻又远在异乡。他知道自己死期将近,但又害怕贪婪的仆人侵占财产,便立下了一份令人不解的遗嘱:“我的儿子仅可从财产中先选择一项,其余的皆送给我的仆人。”富翁死后,仆人便欢欢喜喜地拿着遗嘱去寻找主人的儿子。
富翁的儿子看完了遗嘱,想了一想,就对仆人说:“我决定选择一样,就是你。”这聪明儿子立刻得到了父亲所有的财产。
“射人先射马,擒贼先擒王”,把握住得胜的关键则会收到事半功倍的效果,处理危机的关键在于破解病因的源头。在从事任何事情之前,先想一想事情的原委,你可以更加地轻省。
提了粽子的绳头可以拎起一长串的粽子。

<二>
曾有这样一个人,每天都要去偷邻居的鸡,有人告诉他说:“这样的行为,不符合君子之道。”那人回答说:“那就减少一点好了,以后每月偷一只鸡,等到明年的时候,就完全不偷了。”
这也是一种循序渐进的理论?是不是很荒谬?但是我们有时候自己就做着这样的事情。吸烟有害身体,怎么办呢?戒掉吧,每天少抽点;企业的管理机制有问题,一步一步来解决。可是事情到了最后怎么样?烟依然还在抽,企业的问题还是没有彻底解决,一步一步来嘛!
明智的管理者在制定一项政策的时候,总是会记得这样一件事--制定一个日程安排表,不实现目标决不罢休。
计划使我们的思想具体化而体现出我们期望做什么,什么时候做好,谁去做什么事,以及如何做。

E. 给六年级小学生讲故事

鼠老大说:"今天是妈妈的生日,我们给她买个蛋糕,让她高兴高兴。"

"好呀,好呀!"鼠老二和鼠老三齐声说。

老大、老二、老三好不容易凑起了一小把硬币。

来到商店,鼠老大说,"我们要买个最好吃的蛋糕。"

售货员数了数硬币,说:"钱不够呀,不过可以卖给你们一张大饼。"好心的售货员给了他们一张挺不错的大饼。

老大、老二、老三垂头丧气地回了家。

鼠老三叹了口气说:"咳……"

鼠老二也叹了口气说:"咳……"

鼠老大拍拍脑袋说:"我们想办法把大饼变成蛋糕!"

"怎么变?怎么变?"鼠老二、鼠老三瞪圆了小眼睛。

鼠老大拿出自己一直舍不得吃的奶糖,融化开浇在大饼上。嗨,多好呀,一股香甜香甜的奶油味儿。

鼠老二想了想,拿来一大片红肠,轻轻地放在大饼上,他不好意思地说:"嘿嘿,我只咬过一点点……"

"妈妈看不出的!"鼠老大很肯定地说。

鼠老三采来一把五彩缤纷的野花,一朵朵摆在大饼上。

哎呀,好像看不出这是一张大饼啦!三只小老鼠非常满意,越看心里越高兴。

轻轻推开妈妈的门,三只小老鼠齐声唱起来:"祝你生日快乐……"

"哟,哪儿来的蛋糕呀?"妈妈惊奇地说。

"我们做的!"鼠老大说。

"快尝尝吧!快尝尝吧!"鼠老二、鼠老三一起说。

妈妈轻轻地咬了一口,她一下子就明白了:"喔,真好!真好!这是我吃过的最好的蛋糕!"妈妈开心地笑起来。

"是吗?"三只小老鼠也开心地笑起来。

F. 关于现代的孝亲敬长的故事,两篇,小学生讲故事比赛要的,稍微长一点,因为是六年级急!!

作文二:家务的感受平时我很少做家务,家务活都让奶奶和妈妈做了。听了学校老师的教诲,回家后又看见妈妈忙里忙外,很是不闲,我于是想帮妈妈分担下。看见妈妈正准备拖地,我说:“妈妈我帮帮你吧”。妈妈欣慰的笑了,说:“好啊”。我开始拖地。虽然平时做的少,但是我看见妈妈做的,在拖地之前要先扫下。所以第一步,我拿起笤帚扫地,然后把垃圾倒掉。第二步,我把拖把放到水桶里,把拖把沾湿,同时也看看它干净不干净,然后我从屋子的里面开始往外拖。我按照妈妈的提示,把地上的灰尘拖干净。遇到一些粘糊糊的黑嘿的东西,有时候拖不掉,正发愁,妈妈说:“你可以用脚踩在拖把把它蹭掉”。我试了下,果然轻轻一下就没了,呵呵好开心,好有成功的喜悦感。妈妈每天都这样做是很辛苦的,我们也要多帮妈妈做一些家务活,不要让妈妈太过辛苦结果我又学会了做一件事,我以后要多听老师的话,多干家务活.帮父母做事的心得体会2011年2月14日 直到现在,我才发现,母爱是那么的暖,我爱她,因为她也爱我,所以,我不能若无其事。 “妈,我来帮你做菜吧。”“不用,你还是抓紧写作业吧。”我的第一次孝顺被他不知情的委婉地拒绝了。这次我不再啰嗦,直接跑上去推开她那双粗糙的双水,我第一次感觉到,她的手是那么的冰凉,并迅速渗透到我的内心,一阵酸涩涌上心头,从我的双眸情不自禁地流出,我赶紧擦干了。我这是第一次做菜,我发现做菜是那么的不容易,还令我有一丝的不情愿。不知何时,我无意的发现他目不转睛的看着我,我惊讶的看着他的眸子,我看见了,那是爱,是母爱,她在哭,不,她是在笑...... 孝敬父母是中华民族的传统美德。这一寒假中,“孝心作业”让我懂得了很多,知道了父母的不容易……….. 当我给爸爸妈妈端茶倒水、垂腿梳头的时候,爸爸妈妈是那么的高兴,心里的喜悦都从脸上写了出来。尽管他们知道这是学校留的我必做的作业,仍然感到很欣慰。回想起来,我为父母做的太少了,而父母却无私的为我奉献着他们的一切。顿时,我感到十分的惭愧。 在为爸爸妈妈服务的那一天时,我想爸爸妈妈是多么希望那一时刻能够停留片刻,吃着我蒸的饭,都赞不绝口,说:“我女儿真行!!~是啊,我吃着自己做的饭都那么香,何况是父母呢? 和爸爸妈妈的亲情谈话时,爸爸妈妈给了我很多鼓励,是啊,我应该努力奋斗,考上我理想的大学,完成我做一个著名导演的梦想。在不久的将来,希望在哪几部电视连续剧上能看到我的名字,让爸爸妈妈高兴。长大之后,我一定要好好孝敬父母,将来就算工作再忙,也要三天两次的多陪陪爸爸妈妈聊聊天,因为我知道这是天下间的父母等到自己的儿女成功之后最想要的,也是最渴望的。总之我一定要让爸爸妈妈快乐,让他们为我自豪。 人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界,父母是最疼爱我的人,是父母赋予我血肉之躯,养育我长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母爱是海,温暖无私而又细腻。你教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴。爸爸讲完题后,我仍不明白时,老冲着自己发火和妈妈的唠叨,这些都是他们赐予我的爱!!!~ 从今以后我应该怀着一颗感恩的心来孝敬父母,不是像以前一样享受着父母带来的爱,而是我给他们带来的关怀。《史记》中说:“夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。”父母是我们的生命之源,是人生的启蒙老师,是天下最疼爱自己的人。倘若没有父母的抚养,自己能从一棵幼苗成长为参天大树吗?世间最可报答的人是谁?依我看就是父母亲。自己本事再大,官职再高,也不能忘本,不能过河拆桥。正如一首诗中写到:“父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生儿育女循环理,世代相传自古今。为人子女要孝顺,不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子,鸟兽尚知哺乳恩。养育之恩不图报,望子成龙白费心。”一个连自己父母都不尊重的人,能承望他爱别人呢? 小时侯,常听祖父讲过这么两个故事。第一个故事说:有一个耄耋老人,他眼花耳聋,膝盖不停地哆嗦着,他儿子和儿媳妇把他赶下饭桌,让他用木板吃饭,老人的孙子看见了,也想用木板给他父母做碗,让父母老了以后用。父母知道后,明白自己错了,把老人接上了饭桌和他们一起吃饭。第二个故事说:一个男人很讨厌他的父亲,让他的父亲带着一条毛毯出去“闯闯”。这时他不会说话的儿子居然说:“父亲,你不必给爷爷一条毛毯,给他半条就行了。剩下的半条请你好好收藏起来,等我长大后可以把它给你们,让你们到外面‘闯闯’”。孩子的父母幡然悔悟,急忙留住了老父亲。这两则故事说明,你怎样对待自己的父母,孩子就怎么对待你。可见,孝敬父母不但是自己的良心使然,也是为儿女做典范 古人说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。尊敬自己的老人也要尊敬别人的老人,对待公公、婆婆,也应和自己的父母亲一样,公公、婆婆老了,不能自理了,理应我们赡养。人都有老的一天,将心比心,当自己老了,无人关照,自己是什么滋味?有一种人,生前不孝敬老人,一旦老人一口气咽了,就大办丧事,哭得昏天黑地,死去活来。这也是不应该的,生前对老人孝顺一点,让老人活得健康愉快,死后,丧事简单一点,也没人说你不孝顺。即如古人所说:“生前能孝方为孝,死后尽孝枉徒然;孝顺传家孝是宝,孝性温和孝味甘;羊羔跪乳尚知孝,乌鸦反哺孝亲颜;为人若是不知孝,不如禽类实可怜. 其实,尊敬自己的父母亲并不难,老人们大都要求都很低,没有生活来源的老人,你可每月寄些生活费;在乡下住的老人,你可以接到城里享几天清福;分隔两地者,你可以常回家看看,每周打一次电话问候;回家去,亲手为老人做一顿饭,洗一次锅,炖一杯茶,敬一杯酒,同时,教育自己的子女经常问候老人;经常为老人买些衣服食品,满足他们的生活需要;家里遇到什么事情,也让父母亲参与民主讨论;吃饭时,让老人先吃;老人有病,要及时治疗,要舍得为老人花钱;作为妻子,要多关

G. 六年级讲故事可以讲什么,四分钟,主题健康向上

藏在语文书里的故事

我们的语文书里有一篇课文叫《负荆请罪》,你知道吗在这个故事之前还有一个故事呢,下面我就讲给你们听听:

战国时有一个著名的政治家﹑外交家叫蔺相如,他胆识超群,而且机智聪明。在赵惠王统治时期,有一个姓和的人把一块美玉(璧)献给了赵王,秦国的国王秦昭王听说此事后,也非常想得到那块璧,就派人向赵王请求,假装用十五座城去换那块璧。赵惠王也完全知道那是个骗局,城是绝对不会给的。但要是不将璧给秦王,又怕秦国会借机侵入赵国。于是,就派蔺相如带璧出使秦国,要他做到既不失璧,又能揭穿秦昭王骗局。蔺相如带着璧来到了秦国,恭敬地将璧献给秦王。秦昭王看后爱不释手,却只字不提割城给赵国的事。蔺相如马上灵机一动,说:“大王,其实这块璧有斑点,让我指给你看。”秦王很震惊,就把璧交给了他。蔺相如拿到璧后,就说:“我将璧给了您,可大王您却不提割城给我国。如果您坚持不割的话,那么我就把这璧打碎。”秦昭王担心玉毁了,就只好假惺惺地让人拿出地图割城给赵国。蔺相如明白那只不过是演一场戏,便又说:“这样的好玉给你们,你们秦国必须举行很大的庆祝活动,否则我们就不给。”秦昭王实在没办法只好照办。等庆祝活动的准备工作做好了,就让人请蔺相如将璧献给他。蔺相如却说:“璧,我已经派人送回赵国了。一定要等你们将城池交给我国后,我才会派人送过来。我国一定遵守约定的。若是您以为我欺骗您而要杀我,那我自杀算了。”秦昭王看喜欢的璧都不在了,杀了他也没有用,于是放了他。后来,秦国没有割城给赵国,赵国也果真没有给秦国那块璧。

这个故事告诉我们遇到困难要用自己的智慧来战胜它,不退缩,不害怕。我以后再遇到困难时我一定会如蔺相如那样想办法、尽自己的最大努力去战胜它。

语文书中的故事

钟敲响了,将我从书中唤醒。回想《郑成功》中令人感触的故事,思绪的潮水在心中翻腾...
民族英雄郑成功自幼聪明伶俐,读书写文章,绝不拘古人成见,他写的作文,往往都有自己的思想,有时候,连他的老师都感到惊讶。有一天,老师给年仅十一岁的郑成功出了一个作文题目:《小子应洒扫应对进退》。像这样的作文题目,对这样的小学生来说,可能不懂如何去下笔,即使是当今的大学生来写,恐怕也是抓耳挠腮,搜索枯肠大半天,还是写不出几句话来。可11岁的郑成功不但一挥而就,而且气势万钧。他在文章中很简洁地说:“汤武之征诛,一洒扫也,尧舜之揖让,一进退也。”这样的文章,不但令他的老师惊讶,即使是现代的人看了,也会自叹不如。一篇文章的好坏,最重要的就是他的思想。郑成功从小就有很高的政治敏感度。即使是家居生活的洒扫应对,他都能有一番政治远见。
“睿智始于书屋”,很多将才也有很高深的文学涵养,这得感谢阅读的力量!虽然我们不如郑成功那般天资聪颖,但是,只要我们广泛阅读课外书籍,拓展视野,并善于思考,我们的作文也一定能有自己的思想,自己的情感!
语文书就像一片蕴含无穷知识的天空,让每一个莘莘学子自由翱翔,探求真知!语文书,我感谢你!

藏在语文书中的故事

翻开语文书,除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画,我们还能看见藏在语文书里的故事.它们有的藏在成语中,如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事;有的藏在课文里如《闻官军收河南河北》的背景故事,发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事。而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后,我对霍金产生了浓厚的兴趣。霍金到底是个怎样的人呢?他是一个神话,一个当代最杰出的物理学家,一个科学巨匠,一个挑战命运的勇士。
霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上卢伽雷氏症后,就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。1991年3月,霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒,右臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。还有一次,他和友人去乡间别墅,上坡时拐弯过急,轮椅向后倾倒,不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况,还是露出了他招牌微笑。
虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的一个人,因为在他身体已经完全无法移动的情况下,仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅,在前往办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的饭店中,他建议大家来跳舞,他自己也在大厅里不停地转动着轮椅,那个身影真是一大奇景。有一次,他查尔斯王子会晤时,旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。
正是这位全身只有三根手指能动的,但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎,为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强几乎能和他的残疾的程度能成为正比。我也要好好向他学习这种精神了。

H. 适合六年级学生讲的童话故事有哪些(学校要开展讲故事比赛,不知道要讲什么童话故事好)

文字王国奇遇记

同乐中学 徐 帅

一天,我在睡大觉。
不知怎的,我来到一座古老的城堡前。抬头一看,大门上有几个大字:“文字王国。”“文字王国?”我从来没听说过呀!我怎么到了文字王国?我好疑惑。突然,两个穿着古代服装的士兵冲出门来,凶狠地对着我叫:“走,跟我们走!”我看看他们俩,一个缺左腿,一个缺右腿,真怪!我想说什么,看见他们那凶神恶煞的样子,忍住了。然而,我没忘了为自己辩护。我说:“喂,我们素不相识,为什么抓我?”“那你是不是徐帅?”两个士兵问。我说:“是又怎么样?”“那就没错了。”一个士兵说,“抓的就是你!走,见我们大王去。”不由我分辨,把我绑了起来,押起就走。
穿行在大街上,两边的人都用仇恨的目光盯着我,有人还在高声地骂:“你这个小坏蛋,害得我成了两个嘴巴。”“哼,就是你使我成了独眼龙!”他们把瓜皮、鸡蛋、白菜根往我身上扔,我感到自己似乎在游街示众一般。我好奇怪,他们为什么这样说我呢?
到了王宫,啊,好一座富丽堂皇的宫殿!宫殿的龙椅上,坐着一个大胖子,他衣着华丽,头上却戴了两顶帽子,下面那顶精美华丽,上面那顶却又黑又丑,难看死了,还一晃一晃的。真是好奇怪啊!
这时,那个胖子说话了 :“你为什么硬把又黑又丑帽子戴在我的头上?”我真是大惑不解,说:“大王,一定是您弄错了。我平生第一次到贵国来,在此之前还没有见过您,咱们会硬给您戴什么又黑又丑的帽子呢?”“哼,不是你,除非你不是徐帅!”大王气势汹汹地说。“我确实是徐帅,可我……”我正要为自己辩解。那胖子又说:“你知道我们文字王国为什么有那么多的怪人吗?都是因为你!你写字不认真,把我们文字王国的人害惨了!你看见殿外的那位大嫂了吗?你知道她为什么有三只脚吗?那是因为你那天写‘充分’时,把‘充’写成了‘ ’。那两个士兵一人只有一只脚,你很奇怪吧?他们也是你害的。你那天做作文,是不是故意把‘兵兵’写成了‘乒乓’?昨天,你竟然到我头上动土来了。听写时,把‘皇冠’写成了‘皇 ’,让我戴上了这顶又黑又丑的帽子。真是罪大恶极!”说到这里,他气愤地大喊:“来人呀,把他押出去斩首!”
“大王,我不是故意的。”我的话还没说完,就被拖出了宫殿。
刑场上,那个刽子手居然有六只手,不会又是我害的吧?只见那刽子手双眼冒着凶光,狠狠地盯着我,似乎想把我碎尸万段。吓得我拼命大叫起来:“救命,救命!”
这时,我醒了,原来是梦,刚才是虚惊一场。不过,今后写字一定得留神了。不然的话,下场肯定不妙。

(选自《作文成功之路》)

【评析与点拨】写错别字,是中小学生常有的“生活”,这个“生活”无疑是作文的材料之一。但是,如果在作文时,只说我最爱写错别字了,一次,把“充”写成了“ ”,把“兵兵”写成了“乒乓”。把“皇冠”写成了“皇 ”,挨了一顿批评,今后,我可要小心些了。那么,这篇作文很难“优秀”起来。
把这个生活写成童话,写一个“我”在文字王国的奇遇的故事,这篇作文就获得了成功。用平常的形式写,这篇作文就陈旧、老套、失败;用童话的形式写,作文就新颖、有趣,成功。这,就是写“童话”的妙处!

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