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小学数学六年级下册第三单元

发布时间:2020-12-16 15:05:44

1. 小学苏教版数学六年级下册第三单元测试的题目

叫什么名字?

2. 小学六年级下册数学难题

亲,你这个题太多了呀,作业最好自己写哦!

3. 小学数学六年级下册第三单元试卷答案

小学六年级数学下册第三单元综合测试卷测试卷答案
一、 我会填。(20分)
1、1:5 0.4:2=1:5 2、0.5:4=10:8或4:8=0.5:10 3、4:3 4、正 5、9:8
6、8毫米 7、1.4:0.7=10:5 8、1:1000000 200千米 9、0.5 10、18
二、我会判断。(对的画 √ ,错的画 × ,共10分)
1、×2、√3、×4、√5、√6、×7、×8、×9、×10、×
三、我会选。(10分)
1、B 2、C 3、A 4、B 5、B 6、C 7、D 8、B 9、C 10、d
四、解比例我最行。(12分)
1、x=2 2、x=8 3、x=0.4 4、x=64 5、x=0.48 6、x=
五、我会画。(12分)(略)
六、解决问题我最行。(36分)
1、4.2÷ =105000000厘米=1050(千米)
答:北京到上海的实际距离大约是1050千米.
2、解:设实际每天修x米.
12x= 400×15
x= 400×15÷12
x=500
答:实际每天修路500米.
3、解:设5千克药液能配制这种农药x千克。
2:(500+2)=5:x x=1255
答:5千克药液能配制这种农药1255千克。
4、解:设甲、乙两地相距x千米。
160:2=x:(2+3) x=400
答:甲、乙两地相距400千米。
5、第一种方法:
24×0.6÷(0.6-0.12)=30(天)
答:这批煤可以烧30天。
第二种方法:
解:设这批煤可以烧x天。
(0.6-0.12)x=24×0.6 x=30
答:这批煤可以烧30天。
6、第一步:
解:设这块平行四边形小麦试验田的图上底长为x厘米,高为y厘米。
120米=12000厘米 80米=8000厘米
x:12000=1:4000 x=3
y:8000=1:4000 y=2
第二步:(画图略)
第三步:3×2=6(平方厘米)
答:这块试验田在图纸上的面积是6平方厘米。

4. 小学生数学六年级下(苏教版)单元双测第三单元测试题(B卷)六思考题

1典型的和差问题
和差问题么,大一点的外项为:(37+13)除以2=25
小一点的外项为专37-25=12,
两个内项分属别为x,y,则比例式为25\x=y\12=2.5
解得x=10,y=30,
故比例式为25\10=30\12

2方法一
甲比乙是8:7,运出1\4后则甲比乙为6 :7,如果甲是6份的话,乙就是7份粮食
此时乙比甲多五吨,所以一份粮食应该是五吨
那么甲仓库原有八份粮食,就应该是5*8=40吨。
方法二
可以列方程,设甲中原来存粮8x吨,则乙中存粮7x吨,列方程为
7x-8x(1-1\4)=5
7x-6x=5
x=5
所以甲仓库原来存粮8x=40(吨)

5. 《小学生数学报》数学学习能力检测卷六年级下册第三单元答案

第一题:

(5)小学数学六年级下册第三单元扩展阅读

这部分内容主要考察的是扇形统计图的知识点:

用圆的面积代表事物总体,以扇形的面积和圆的面积的比值表示个项目占总体的百分数的统计图是扇形统计图。扇形统计图是用整个圆表示总数,也就是100o/o,并且扇形统计图用圆内各个扇形表示各个部分数量占总数的百分之几。

扇形面积与其对应的圆心角的关系是:扇形面积越大,圆心角的度数越大;扇形面积越小,圆心角的度数越小。

扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比×360o。

制作步骤:

(1)根据统计资料,整理或计算出必要的数据(包括部分占整体的百分数)。

(2)根据数据,算出各部分扇形圆心角的度数。

(3)根据需要,取适当的半径画圆,用量角器依次按圆心角把圆分成几个扇形。

(4)写出统计图标题,借助量角器完成扇形统计图,并在各扇形内标上每部分的内容及占总体的百分数。其中,用虚线、实线或不同颜色将各部分区分开来。

6. 小学六年级数学下册第三单元检测答案

小学六年级数学下册第三单元试卷
一、填一填。
1.写出比值都是0.6的两个比,并组成比例是( ):( )=( ):( )。 2.如果8a=5b,那么a:b=( ):( )。
3.一幅地图,图上4厘米的长度表示实际20千米的长度,这幅地图的比例尺是 ( )。
4.某班男生人数与女生人数的比是4:5,已知男生有30人,则女生有( )人。 5.一个圆柱的底面周长是12.56分米,高是5分米,那么圆柱的侧面积是( ),
底面的面积是( ),圆柱的表面积是( ),圆柱的体积是( )。(。 6.师、徒两人生产一批零件,两人生产零件的个数的比是5:3。已知徒弟生产150
个,则师傅生产( )个,这批零件共有( )个。 7.在一幅比例尺为500000
1
的地图上,1厘米表示实际距离( )千米。
8.把线段比例尺
改写成数值比例尺是( )
9.长方形的面积一定,它的长和宽成( )比例。
10.一间车间长12米,宽8米,画在比例尺是1:300的平面图上,这间车间的长应
画( )厘米。
11.一个圆锥的底面直径是8米,高是1.2米,这个圆锥的体积是( ).
12. 把一根长6米圆柱形的木料截成3段,表面积增加了25.12m2
,这个圆柱的体
积是( )立方厘米。
13. 一个圆锥的体积12m3 ,与它等低等高的圆柱的体积比它多( )m3
二、判一判。
1.比例尺200:1表示图上长度是实际长度的200倍。 ( )
2.三角形三个内角的度数比是l:2:6,这个三角形一定是钝角三角形。 ( ) 3.当a是整数时,它的倒数是
a
1
。 ( ) 4.如果5a=2b,那么5:a=2:b。 ( )
5.盐占盐水的l0%,盐和水的比是l:10。 ( ) 三、选一选。 1.如果8
b
a
,那么a和b ( )。 A.成反比例 B.成正比例 C.不成比例
2.把1千克的石灰放入100千克的水中,石灰和石灰水的质量比是( )。 A.1:100
B.1:101 C.101:1
D.100:1

3.路程一定,速度和时间( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 4.若甲数比乙数多4
1
,则甲数和乙数的比是( )。 A.1:4
B.4:1
C.5:4
5.能与
31:4
1
组成比例的是( )。 A.3:4
B.4:3
C.
41:3
1 四、解比例。
x:3.5=1.4:5.6

6
524x
5
25
143::x

4
2114x
7
21052
::x
4.048.224.1:
:x 五、操作题。
(一)下表是同一时间,同一地点测得的树高和它的影长。(每题3分,共6分)
树高/m 1 2 3 4 5 影长/m
0.8
1.6
2.4
3.2
4
1.在下图中描出表示树高和对应影长的点,然后把它们连起来。

2.树高和影长成比例吗?成什么比例?你是怎样判断的?

var cpro_psid ="u2572954"; var cpro_pswidth =966; var cpro_psheight =120;

(三)量一量下图中学校到汽车站、电影院、镇政府的图上距离,再根据比例尺算出它们之间的实际距离。

(四)看图计算。
1、下图沿着三角形一条直角边旋转后得到 2、求下图的体积。单位:cm. 一个圆锥,求出它的体积。单位:cm
5 4
8 3
七、解决问题。
1.一台碾米机2.5小时碾米1400千克。照这样计算,7.5小时可以碾米多少千克?(用比例解。)
2.A、B两地的铁路线长约1600km,在一幅比例尺是1:40000000的地图上,它的长是多少?

3.在比例尺是1:25000000的地图上标出甲、乙两地,已知甲、乙两地的实际距离为4500千米,甲、乙两地的图上距离为多少厘米?

4.一个晒盐场用100克海水可以晒出3克盐。照这样计算,25000吨这样的海水可以晒出多少吨盐?
5.用方砖铺一间教室的地面,用边长2分米的方砖铺地,需要600块,如果改用边长为3分米的方砖铺地,那么需要该种方砖多少块?(用比例解。)

6.黄师傅要做20节底面直径是12分米,长是3米的通风管,需要用多少铁皮?
7.一辆汽车从甲地出发,每小时行45千米,4小时到达乙地。如果每小时行60千米,几小时可到达乙地?(用比例解。)

8、一个圆锥形砂堆,底面积是12.56平方米,高是6米,用这堆砂在10米宽的公路上铺20厘米厚的路面,能铺多少米长?

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