上海小学一年级数学书

A. 请问上海地区现在小学数学的教材是什么版本的急~~

一年级少年儿童教育出版社

B. 上海市小学一年级数学试题

原来我也是问朋友的，丛创临庸
啊·

C. 上海市小学一年级数学试题

你要在期末考试抄答案吗？我不能给你提供期末试卷，可以练习做一做‘一、填空1.○○○○○○○△△△△△____比____多，多____个。2.与19相邻的数是（）和（）。3.一个加数是8，另一个加数是5，和是（）。4.减数是8，被减数是19，差是（）。5.16里面有（）个一，（）个十，20里面有（）十。6.（）+6=138+（）=177.6个一，1个十组成的数是（）。30里面有（）个一。8.一个数，从右边起，第一位是（）位，十位是第（）位。9.按规律填数。35＿＿11＿＿13107＿＿10.写出与8+4相等的三个加法算式。___________________________________12.你上第一节课的时间大约是（）。二、把下面各数按从大到小的顺序排一排。1711791942015___________________________________________三、计算1.直接写得数4+5=7+5=5+8=9+4=8-2=7-3=13-3=7-7=8+3=9+6=9+9=18-5=7+6=15-3=8-6=9-5=6+9=10-8=9-7=3+3+2=7+2-5=10-6+5=8+6-3=2.在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。5+9○149○18-107+8○1610-8○712○3+88+5○7+43.看图写算式★★★★★★★★★★★★★★★__________________________________________________________________________四、用数学4.体操队的同学排成2排做操，一排6人，另一排9人，一共多少人？□○□=□（人）5.小明看一本书，昨天看了9页，今天看了8页，一共看了多少页？□○□=□（页）6.一年级一班美术小组共有学生15人，女生10人，男生有多少人？□○□=□（人）五、附加题1．一个小组的小朋友排成一列做游戏，小明从前往后数，他排第5个，从后往前数，他排在第3个，共有多少小朋友在做游戏？2.○○○●●○○○●●......接着往下画第20个是什么

D. 上海小学数学一年级第一学期第三页分一分怎么个做法啊

您好，题目什么，分什么，是加减法，还是四则元算

E. 上海小学一年级的语文跟数学课本使用的是哪个版本的在哪里可以买到

哪个版本的你就不用管了
去你们当地的新华书店买到的就是你那学校所用的版本

F. 小学一年级数学上册书答案

没有，在网上寻找具体的参考书上的答案是很难的还是自己多思考，专不会的找同学询问。

G. 小学一年级数学课本中关于左右是怎么区分的

按观察者的位置来定位左右或按被观察者的位置来定位，具体应用方式如下：

1、被观察者是人时，讨论被观察者的左右以被观察者的左右来确定。

2、被观察者为其他物体时，讨论被观察者的左右问题，以观察者的左右来确定。

(7)上海小学一年级数学书扩展阅读

一年级学习分辨左右的意义

(1)在认识左右的教学内容中，包含着对左右的相对性的认识。而左右的相对性对儿童来说理解起来比较困难。心理学研究表明，儿童一般要在 7~9岁，才能逐渐形成以他人为标准辨别左右的能力。如果按此规律，学生在8岁时，也,就是在二~三年级时，学习左右相对性比较适宜。但考虑到学前教育，以及后续知识的学习等因素，教材把左右的相对性内容安排在一年级 下册。

当然如果不涉及左右的相对性，这部分内容完全可以安排在一年级上册。考虑到左右的相对性在日常生活不可避免，因此有必要让学生初步感知体会，所以教材中安排了左右的相对性内容。

(2) 一年级上册教学中，学生在没有认识左右时，就要回答类似“从左数起(或从右数起)，谁在第几?”的问题，这时就要先辨别左右再数数。由于我们读书、写字等都是按从左往右的顺序进行，所以在教学序数时可以利用学生这些已有的生活经验。

H. 上海版小学一年级数学教材哪里有的买

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