小学一年级队歌

1. 我的红领巾

红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的美好回忆……但更多的是，每个人心中都有一个永远的红领巾情结。

很小的时候，我知道表姐格外爱惜一块红布巾，她一放学回家，就小心地从脖子上把那块红布巾轻轻地摘下来，然后细心地叠得整整齐齐，仿佛藏什么宝贝一样放进书包里。我觉得那块三角布特别漂亮，偶尔会偷偷拿出表姐书包里的那条叠得整整齐齐的红布巾，学着大人们打“领带”一样在自己的脖子上来回缠绕。爸爸妈妈说那叫红领巾，是一种荣誉，不能拿来玩儿的。我才开始对这块红色三角布有了最懵懂的认识。

进入学龄期的我，告别了那令人怀念的幼儿园，踏入了小学的校门，随之便有了一段让人终身难忘的时刻：光荣加入少先队，成为一名共产主义的接班人。当宣誓仪式伴随《我们是共产主义接班人》振奋人心的歌声进入高潮，我们这群涉世未深的“花朵”在老师的带领下，纷纷举起右手臂，五指握紧成小小的拳头，在鲜艳的少先队旗下宣誓。那时的我，在老师和高年级学长的口中渐渐地了解到一些有关红领巾的故事：红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。光荣入队的我和同学们一样学会了少先队队歌，当天回到家，我也像姐姐那样迫不及待地把心爱的红领巾从脖子上取下，生怕弄脏了似的。

随着年级的递增和知识的丰富，我也一步步地知道了队旗、队歌和队知识。每当学校星期一的升旗仪式上，我都庄严地举起右手，行少先队员礼仪，一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就印刻在脑海中。我不由自主地挺直腰板，把手举得高高。我就是红领巾，我就是一名光荣的少先队员。

随着时间的推移，我的身份也不断变化——从一个年幼无知的小孩儿到一个成绩优异的少年，再到我们学校的大队干部，不变的，唯有心中的那份红领巾情结。现在的我，还有一年就要摘下红领巾，离开小学成为一名中学生了。但是我坚信，胸前的红领巾虽然摘下了，心中的红领巾，永远都会留存！

2. 一年级队歌我们是共产主义接班人歌词

我们是抄共产主义接班人，
继承革命先辈的光荣传统，
爱祖国，爱人民，
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人，
顽强学习，坚决斗争，
向着胜利，勇敢前进，
向着胜利，勇敢前进，前进！
向着胜利，勇敢前进，
我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，
沿着革命先辈的光荣路程，
爱祖国，爱人民，
少先队员是我们骄傲的名称。
时刻准备，建立功勋，
要把敌人，消灭干净，
为了理想，勇敢前进，
为了理想，勇敢前进，前进！
为了理想，勇敢前进，
我们是共产主义接班人。

3. 一年级入队时唱的歌

少先来队队歌
中国少先队源队歌

中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为（中国少年先锋队队歌）；第二首队歌作于 1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片（英雄小八路）的主题歌，原名（我们是共产主义事业接班人）。1978年被定为中国少年先锋队队歌。
注：此歌作于 1962年，原名（我们是共产主义接班人），后经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会议通过，定为《中国少年先锋队队歌》。

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我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着胜利勇敢前进，为着胜利勇敢前进，前进，为着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。

4. 有没有少先队队歌啊要带拼音的,教一年级小朋友唱!!

中国抄少先队队歌

中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为（中国少年先锋队队歌）；第二首队歌作于 1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片（英雄小八路）的主题歌，原名（我们是共产主义事业接班人）。1978年被定为中国少年先锋队队歌。
注：此歌作于 1962年，原名（我们是共产主义接班人），后经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会议通过，定为《中国少年先锋队队歌》。

歌词：
我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着胜利勇敢前进，为着胜利勇敢前进，前进，为着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。

5. 难忘的一节课开头和结尾怎么写

写作思路：要保持文章脉络清晰，要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了有个大概的了解。

正文：

日子从身边悄悄溜走，不经意间我们都长大了。闭上眼睛，回首往事，一切仿佛发生在昨天。

也许是我们太调皮了吧，张老师很少笑，老是绷着脸，两道目光简直就像梁冰寒光闪闪的利剑，射在谁的脸上，都会忍不住一颤。也正是如此，我们产生了一个想法。我们围在一起，一说起张老师这张霜打过的脸，就不约而同地说：“我们在下次班队课上表演一个小品，让张老师笑一笑怎么样？”“太好了！”全班鼓掌通过。

班队课开始了，同学们大展身手，十八般武艺全用上了，可都没有把张老师逗笑，反而我们自己捧着肚子，笑得上气不接下气……突然，张老师寒光闪闪的目光向我们扫过来，全班顿时一片寂静。

张老师开始讲课，恰巧讲到人物神态描写，当同学列举出了几十种笑后，张老师补充说：“还有一种笑是浅浅一笑。”“是微笑吗？”“不是的，我来给你们解释……”可说了半天，我们还是不懂。这时，一个胆大的同学说：“张老师，您能否给我们示范一下？”张老师听后愣了一下，但看着我们期盼的眼神，终于点头答应了：“好！”

只见她把嘴微微向上弯起，眼睛里流露出像月光一般柔和的目光，顿时，整个教室鸦雀无声，所有人都被这甜美的笑容怔住了……

可是，张老师，为什么你有这么漂亮的微笑，却总是藏着呢？我们明白，您隐藏微笑，是为了让我们学的认真，听得专注。我们一定会努力学习，上课专心听讲，让您每节课都能灿烂的微笑。

6. 有没有少先队队歌啊要带拼音的,教一年级小朋友唱!!

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