小学一年级新生入学测试题

A. 小学一年级新生入学，班主任需要做哪些准

首先最重要的就是自我介绍，先介绍你自己.然后再让同学们相互做介绍.然后可以采用一点灵活的方式,不要死板的一个个站起来说.然后可以给大家排排座位啊,然后分组做一些团队游戏啊什么的.

B. 现在的小学一年级新生面试基本会问哪些问题

一年来级新生面试题目不自会难，一般就是问以下这些问题：

1、你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？

2、你家住在哪里？你家有几口人？

3、你爸爸叫什么名字？干什么的？

4、你的妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？

5、现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？

(2)小学一年级新生入学测试题扩展阅读：

除了以上的关于个人信息的提问，还会涉及一些知识题，参考如下：

1、一张纸撕一次变成三张。

2、小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛
的一共有多少人？

3、评价一下自己在幼儿园里的情况。

4、春夏秋冬的区别和特征。

5、你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有
几个小朋友？

6、小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。

7、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？

8、小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？

9、小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？

C. 小学一年级新生入学要准备什么

心理上的准备

1、家长抽出时间带孩子到小学去看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。如果以后是孩子自己独立上学，家长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。可以让孩子单独走几次，家长暗地里进行观察，看看孩子是否真的掌握了独立上学的能力。

2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。

3、开学前几天，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时、独立思考完成作业；学会预习明天将要教的内容；做作业前先复习讲课的内容；做作业时仔细读题目；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。

(3)小学一年级新生入学测试题扩展阅读：

与孩子共同准备学习用品。共同准备，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事应该自己做的习惯。

准备的学习用品是：双肩书包。书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

文具盒，文具盒的功能不要太多，简单为好，以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的铅笔（套好铅笔套）、尺子、橡皮、刨笔刀。

D. 一年级小学新生入学应准备些什么物品

一年级开学准备：
1）文具盒里要装着些：铅笔、橡皮、尺。
对于文具，如果需要，能装上1支水笔。文具不要昂贵、花哨、漂亮，只要用得好就行。
给您一些提示：1 铅笔：尽量全用木质铅笔。 2 橡皮：选择擦得干净的，最好是白色的，上面不要带花。 3 尺子选择透明的，要看清刻度。
因为，如果给孩子买进口啊、昂贵啊、漂亮啊什么的文具，孩子们有可能会攀比。另外，文具太花哨会使他们分心（上课、做作业......)
2）拼音、算数虽重要，但是不要过多学
小学一定会和幼儿园有所不同，因此，我建议您在假期中给孩子买一些识字卡、拼音卡、口算卡、英语单词卡，这样才会学的比较轻松。你也要对与他的程度来选择。
建议图书：
《三字经》
《弟子规》
建议：
1 您还可以为他购买一些故事书，最好注拼音，有插图，让他学的更有意思。
2 买一些识字卡或英语卡，抽读、背，给他记时间。一次最好还是30张卡，1分钟内完成，〇奖励一个星星，集满换礼物。
3 睡前为孩子读一个小故事，〇让孩子说一说某某故事是一个什么道理
注意：千万别紧张，想什么孩子上学比别人慢一拍什么。〇兴趣班别学超过2个，孩子压力真是很大！！！
3）行为习惯要养成，大家夸你有礼貌
一年级就是养成好的行为习惯的最佳时间，如下：
1 见到老师、家人、熟人、邻居等，要问好：1 早上起床说“早安”
2 家长做好早餐，你要对他们说谢谢
3 去上学要说再见
4 入校和同学、老师问好
5 晚上回家说再见
6 说开饭才能动筷
7 睡觉前要说晚安
2 按时上学，尽量不迟到、旷课，如有事，和班主任开请假条。
3 自己的事情自己做
4 做作业要齐全，不漏，也不多做！

请不要紧张，孩子会慢慢适应。不要强迫孩子，让孩子有一个更快乐的童年！

E. 孩子一年级入学考试都考些什么呀

给你的参考吧

那天儿子到沙面小学面试的情形至今记忆犹新。事前，儿子的一位同学（幼儿园）考完出来说：“我考得不错，我背了英文诗，写了字，算了数。。”，当时陪我们去的亲戚立马揪着我那上窜下跳的儿子忙问，这些你都会吗，然后又掉过头来问我有否教儿子做准备吗等等，真是把气氛弄得紧张兮兮的。其实，孩子考试的内容我们做家长是不可能猜到的，且每所学校的考题应该是不尽相同的，结果也证实了我的想法。终于轮到儿子上场了，在那位笑眯眯的老师的带领下，儿子乖乖地坐了她的对面。由于儿子是背对着我们，且距离很远，我们无法听到老师的问题，当然也无法看到儿子的表情了，只是觉得他的小屁股一直没有象平时般挪来挪去。约半小时过去了，儿子笑嘻嘻走出来，嘴里还嚼着什么东西，原来是老师奖励的小糖一颗。

问儿子，你感觉如何？他回答说很好；

“考的是什么？”

“老师分别给出6、9、12、21根小竹子，让我摆出房子、鸡、小鸟、老虎和带零件的汽车”。

“你会吗？”

“当然”。

“还有什么？”

“认字，回答几个英文问题，让我画画，我画了一幅方头超人的大画，没有了”

亲戚松了一口气，这个小坏蛋终于完成了他人生的第一次考试。

F. 小学一年级的新生入学要注意些什么

一、入学准备：
1、备齐必需的学习用品
铅笔最好选用铅心为HB的铅笔。最好不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是5枝左右，头天晚上削好。
橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。
书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。课本一定要包书皮。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯
2、准备一个水壶和一块手帕
小孩子容易口渴，要专备一个小水壶，水壶要实用，不漏水，易打开。另外要准备一块小手帕和一块小抹布，用于擦手擦桌椅。。。
3、创设良好的学习环境
刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。
4、养成良好的生活习惯
一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。接送时间：上午8:10上课,11:00放学;下午1:40上课,3:15放学(两节课)或者4:00放学(三节课)。
二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。

二、您可以这样辅导您的孩子
1、学生已学过的要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5-10个生字卡片让学生认读，并在认读的基础上，帮助学生组词，积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话，锻炼学生的口语交际能力。比如，当您抽出“草”字时，他能组词“草原”，并能说出一句或一段话，如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间，只要您每天努力与坚持，您的孩子我们的学生就会有不断的提高。
2、要求学生会读的课文或会背的课文，在家里读或背的时候，家长要给孩子读或背的时间，并且家长要有倾听的时间，并在书上签字。这样，一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯，另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。
3、关于拼音学习。今年的新教材把拼音作为拼读认字的一个手段，也就是说要让学生学会拼读，一定要会拼读认字。所以说，在平时认生字过程中让孩子学着拼读，或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读，从而使学生达到会拼读的目的。
4、听写写字表里已学过的生字，坚持多听写，多练习，这样学生就会积少成多。不会写，不要责骂孩子，给孩子一定的时间，多些鼓励，少些急躁，因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流，督促和表扬同样重要。
5、学生给您讲故事时，要倾心去聆听。老师给学生讲故事，学生听，并且要把听到的内容讲给家长。这时，就需要做家长的要有足够的耐心和时间去听，哪怕学生讲得不够通顺，不够吸引人，作为家长的您也要有一个全神贯注的表情，并且多鼓励孩子：“真好听，下次讲得再好一点，好吗？”“真不错，我的孩子会讲故事了。”“真了不起，下次再努力讲得更好。”千万别说：“什么呀，乱七八糟的，去去去，难听极了。”“没有时间，忙着呢，自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境，锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限，班额较大，每个学生讲一遍故事，一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们，提高孩子的综合能力。
6、语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界，一是找找新奇有趣的东西，二是帮助孩子认识很多的字。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。并且在满街的广告语中能认识很多字，这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了，而是在平时的生活中让孩子多观察，多留心，培养学生接触社会，观察生活的能力。
7、培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己做爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起讨论，发表看法。需要注明的是，家庭的作用不是学校可以替代的。但希望家长暂时不要规定孩子必须看某样书，低年纪孩子阅读主要在与培养他的阅读兴趣，让他看喜欢看的书，只要他在看就是一件好事，在适当的时候我也会向孩子推荐好书的。

G. 关于小学一年级新生入学的有关困惑

一年级新生入学需要户口本、接种证（预防本）、入学通知书

H. 小学一年级新生入学第一天班主任需要做些什么

答：首先微笑，接着欢迎他们，然后点名，训练常规，不管做什么都不能让你的微笑在脸上消失。孩子们还小，第一天除了兴奋就是害怕，你要让他们感受到对于他们的到来你是很欢迎的。

I. 小学一年级新生入学常规要求

一、心理准备

从幼儿园生活到小学学习生活，对孩子来说是一个大的转折，因此家长要帮助孩子做好上小学的心理准备。

比如，与孩子聊天时有意识地聊一聊小学学校的事情，要由衷地祝贺孩子长大了，要成为一名小学生了，让孩子从家长的口吻中感受成长的自豪，从而增强自信心，内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。

二、健康准备
家长在暑假期间要带孩子到医院或儿童保健机构进行全面体格检查。包括儿童体格发育、视(听)力、注意力状况等，以便早期发现和治疗。

三、能力准备

1、集中注意力的培养：小学老师的语速普遍要比幼儿园的老师快，内容的教授次数也较少，不会一遍遍的重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求。

2、独立意识的培养：上小学以后，学习的模式成为课堂教学，课间休息时要自己整理书本，自己喝水，自己吃饭，自己上厕所等，要自己的事情自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决（不能克服的困难要告诉老师）。

3、自我管理能力的培养：教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具；学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具。

四、行为习惯方面的准备

1、作息习惯的准备：学校是早上7:10分起床，中午12：50－14：10午休，晚上8:50熄灯就寝。 在入学前一段时间，可以按照小学的时间表为孩子列出一份作息计划。使孩子尽快适应学校生活。

2、认真倾听、思考习惯的培养：学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。家长应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。

比如，当家长向孩子提要求时，孩子就应放下手中的玩具，眼睛看着家长，在讲完后最好让孩子再复述一下，克服边玩边听、漫不经心的坏毛病。

3、正确的站、坐、行姿势的培养：家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿，因为孩子正处在长身体阶段，若不注意，脊柱容易变形。

4、饮食习惯的培养：学校实行“三餐两点”的饮食配餐，家长应逐渐培养儿童按时进餐，餐前洗手，不挑食，每餐要吃饱、吃好的良好饮食习惯，逐步养成上课不喝水、不上厕所的习惯（特殊情况除外）。

五、物质准备

家长要陪孩子购买必需用品，购买之前和孩子一起列一个单子，然后选择适当的时间，和孩子一起购买，这样可以激发孩子上学的欲望和对上学的期盼。在购物的过程中，家长要尽量尊重孩子的意见，选择他们满意、喜欢而又实用的物件。

J. 小学一年级新生入学，需要了解学习及生活用品的哪些清单呢

一年级新生入学需哪些学习及生活用品？面对琳琅满目的学习及生活用品，家长该怎么挑最合适的？家长要了解学习及生活用品清单，为孩子的顺利学习助力。

家长需要培养孩子的规则意识。进入小学，孩子无论课上课下都要遵守学校的纪律要求，服从老师的管理。开学前家长要和孩子强调遵守规则的重要性，让孩子入学之后尽快适应校园生活与幼儿园的不同。 家长需要锻炼孩子的自理能力。上小学后，很多事情家长都不能为孩子代劳，从收拾书包到系鞋带这种小事，都要孩子自己完成。所以要提前在家中陪着孩子多练习，从点滴小事做起，提升孩子的自理能力。