Ⅰ 二年级种子作文怎样写
一粒种子
今天,妈妈给我们各发了一个种子,我们不知道能长出什么样版的植物来,于是,我权怀着好奇心问妈妈:“妈妈能长出什么样的花呀?”妈妈说:“只要你们用心去养,一定能开出美丽的花朵。”
我和妹妹赶紧找来2个花盆,挖出来土,把种子种在里面,把烂树叶挖开,就行了,我把土松一下,再给它浇水。种好了,妈妈把我和妹妹夸得美滋滋的,我心里想:一定能开出美丽的花朵。
Ⅱ 二年级模仿植物妈妈有办法的2---4的自然段。其他植物是怎么传播自己的种子
植物传播种子的方法如下:风力传播如蒲公英,动物传播如苍耳,水利传播如莲子和弹射传播如豌豆、绿豆、凤仙花等
Ⅲ 二年级植物传播种子的方法有哪些
植物种子传播方法基本上有:自体传播 、风传播、水传播、动物传播4种 。
1、自体传专播:就是属靠植物体本身传播,并不依赖其他的传播媒介。果实或种子成熟后,直接掉落地面,然后发芽生长。
(3)小学二年级种子扩展阅读
如何提高种子的出芽率
1、晒种与选种:选取饱满、充实的种子,会有更好的发芽率和苗情。
2、浸种:为了提高种子的出芽率首先需要进行浸种,通常是将种子放在三十度左右的水中进行浸泡,水量只需要盖过种子即可。其次就是浸种的时间不能太长。
3、催芽操作:用棉布将处理过的种子包起来,然后放在温度为三十度左右的环境中进行催芽。
其中可以使用热能来进行保温,同时也可以将包好的种子放入土壤中,用土掩盖并且在上面覆盖一
层稻草或塑料薄膜来达到保温的效果。等到种子冒出芽尖就需要及时的将稻草或塑料薄膜揭开,不
然会烧坏种子。
Ⅳ 二年级植物传播种子的方法有哪些
1、依靠风力飘浮播种子:蒲公英、榆树。
2、依靠动物皮毛附着播种子:苍耳、鬼针草。
3、依靠水漂浮播种子:椰子、睡莲。
4、樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
5、松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
6、凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
(4)小学二年级种子扩展阅读:
种子(seed),裸子植物和被子植物特有的繁殖体,它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成,有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。种子的形成使幼小的孢子体胚珠得到母体的保护,并像哺乳动物的胎儿那样得到充足的养料。
种子还有种种适于传播或抵抗不良条件的结构,为植物的种族延续创造了良好的条件。所以在植物的系统发育过程中种子植物能够代替蕨类植物取得优势地位。以上为植物学意义种子,而非生产上的种子,生产上的种子不仅包括前面的植物学种子,还包括植物可用作繁殖的器官和人造种子.
种子是种子植物的繁殖体系,对延续物种起着重要作用。种子与人类生活关系密切,除日常生活必需的粮、油、棉外,一些药用(如杏仁)、调味(如胡椒)、饮料(如咖啡、可可)都来自种子。植物、大树、花草也是种子繁殖而来。.许多种子能进行食用,是餐桌上的美味佳肴。
Ⅳ 二年级植物传播种子的方法有哪些
植物抄的种子都有各自不同的传播方法,植物传播种子的方法主要有 : 动物传播、风传播、水传播、弹射传播。
1、蒲公英
蒲公英的种子是利用风力传播的,此类之物还有柳树、芦苇等,它们的种子都是依靠风力而传播开来的。
2、苍耳
苍耳的种子的传播有些特别,它是靠动物来传播,进行再生长的一种种子。
3、栗子
栗子是通过果实的滚动以及跳动等方式进行传播的。
4、油菜
油菜种子是通过弹射的方式进行传播,在果实成熟时,壳会突然爆裂,同时使种子弹射出去达到传播的效果。
5、豌豆
豌豆的种子也是通过弹射的方式进行传播,与油菜不同之处在于种子大小不一样,所以弹射的距离也不同。
Ⅵ 小学二年级作文《植物如何传播种子》怎么写
作业题目是什么?
1、靠抄水来传播
椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物来传播
樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风来传播
红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法
凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
Ⅶ 二年级植物传播种子的方法有哪些
其实自然界中植物的智慧有时候超出我们的想象,植物在传播种子方面,是充分利用自然、人类和动物的活动,它们深知价值的重要性,提高自己的价值才能确保自己的种子被传播,所谓的传播其实就是获得生存空间,我们见过利用自然传播中的植物是蒲公英。
柽柳
沙漠上还有一种植物,叫做柽柳,它们一年可以开花结果多次,当遇到天气要下雨的时候,就把自己的种子喷出去,形成一个像雾状的淡红色,有经验的人能够根据它的表现来判断是否下雨。
植物的智慧也是不容小觑的,当我们人类在食用他们的果实的时候,也在被它们所利用。
Ⅷ 小学生二年级第三课还有哪些植物可以传播种子
椰子树妈妈准备了铠甲,
让自己的孩子穿上它。
只要漂到沙滩上,
椰子就内能长出嫩绿容的小苗。
喷瓜妈妈有个好办法,
它从顶端喷出种子,
只要射到四周,
它就能落地生根。
葡萄妈妈更有办法,
它让孩子穿上鲜艳的衣裳,
它就随着粪便生根发芽。
植物世界的秘密还有很多很多,
仔细的小朋友就能得到它。
Ⅸ 二年级植物传播种子的方法还有哪些
动物传播、风传播、水传播、弹射传播 。
1、靠水来传播
椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
(9)小学二年级种子扩展阅读:
种子有多种传播方式,如:自体传播、风力传播、水力传播、鸟类传播、哺乳动物传播、昆虫传播等。最主要是昆虫传播(虫媒花)、风力传播(风媒花)
风力传播
有些种子会长出形状如絮或羽毛状的附属物,乘风飞行。
具有羽毛状附属物的种子大多为草本植物,例如菊科的黄鹌菜,木本植物则有柳树及木棉等。另外有些细小的种子,它的表面积与重量的相对比例较大,种子因此能够随风飘散,像兰科的种子。
菊科植物蒲公英的瘦果,成熟时冠毛展开,像一把降落伞,随风飘扬,把种子散播远方。
水传播
靠水传播的种子其表面蜡质不沾水(如睡莲)、果皮含有气室、比重较水低,可以浮在水面上,经由溪流或是洋流传播。
此类种子的种皮常具有丰厚的纤维质,可防止种子因浸泡、吸水而腐烂或下沉,海滨植物,如棋盘脚、莲叶桐及榄仁,就具有典型靠水传播的种子。
鸟传播
鸟类传播的种子,大部份都是肉质的果实,例如浆果、核果及隐花果。鸟类啄食樟科植物的种子后将种子吐出。
果实被采食后,种子经过消化道后随意排泄。靠鸟类传播种子的植物是比较先进的一群,因鸟类传播种子的距离是所有方式中最远的。
蚂蚁传播
蚂蚁在种子传播上,通常扮演二次传播者的角色。有些鸟类摄食、传播种子,但并没有全部消耗掉所有的养份,掉在地上的种子,其表面上还有残存的一些养分可供蚂蚁摄食,这个时候蚂蚁就成了二手传播者。上述现象亦发生在自体传播或哺乳动物传播之种子。
Ⅹ 二年级语文植物传播种子的方法有哪些
四种传播方法:水力传播、风力传播、动物传播和弹力传播。
1、靠水来传播:果实落下之后,借着水力,漂到远方,传播种子。当浪潮把他们冲到岸上后,就能够生根发芽。
【例子】
(1)凤仙花:
成熟的凤仙花果实会自己弹裂,把种子弹向四方。
(2)酢浆草:
它是一种很普通的野生杂草,开小黄花,开花后结出五棱形状的蒴果,果实成熟时,沿果室背部开裂,果壳卷缩将种子弹出,抛射至远处。
(3)喷瓜:
属于葫芦科的植物。当喷瓜成熟时,稍有触动,便会脱落,并从顶端将“瓜”内的种子连同粘稠的汁液一起喷射出去,射程可达5米以外,喷瓜也因此而得名。