⑴ 一年级学生作文一次读书比赛
从我记事起，每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是妈妈动听的故事，小时候，爸版爸常常给权我读《贝贝熊》，我非常喜欢熊哥哥和熊妹妹，可是爸爸很忙，每次只能读一两本，我读书 我快乐。我一直渴望，我能自己读书就好了。上了一年级以后，老师教会了我很多字，在爸爸的鼓励下，我试着自己读书，我太高兴了，以前爸爸给我读的书，现在我都能自己读了。放学回家，第一件事就是翻看爸爸给我买的书，每次吃饭都是妈妈再三提醒，才依依不舍的放下书，读书成了我最大的兴趣。
读《不一样的卡梅拉》，“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”大小卡梅拉们执著地追求那些不可想象的事情，去看大海、去摘星星、去找回太阳……，一路上处处坎坷、历经艰难，最后都能收获超乎想象的回报。读《小白兔和小灰兔》，我懂的只有通过自己的辛勤的劳动，才能有更大的收获。要问我为什么爱读书？我会说，因为它给了我很多，很多，因为读书我变得幸福、快乐和富有。
读书伴我成长，读书使我快乐。从现在开始，我要变成一个爱读书的孩子，以书为伴，让我在快乐阅读中汲取知识的营养，让我展开想象的翅膀，一路陪伴我快乐成长。
⑵ 小学一年级拔河比赛作文怎么写
拔河比赛复
今天天气格外晴朗，深制蓝的天空一碧如洗，太阳暖洋洋的，风儿轻轻地吹着。同学们正在公园天下对面兴高采烈地举行一场别开生面的拔河比赛。
双方队员立即在老师的指导下，进入场内指定的位置。只听裁判说：“准备好了吗？”双方队员摆好架势双手死死抓着麻绳两脚像钉子一样牢牢钉在地面。
第一回合因为我们心里紧张所以输了一局。然而我们没有灰心，果然不出所料，他们太骄傲了，第二局被我们打下虎山。终于到了总决定，我们两方不分上下，然而我们齐心协力，大吼三声。我们队员像充满力量一样用力一拔，不知哪来的叫声四（2）班赢啦！我们放下麻绳，立即像小鸟一样要飞上天了。
拔河比赛太有趣了！我们沉浸在比赛后的欢乐和喜悦之中。
希望能帮到你
谢谢采纳
⑶ 一年级的小学生为什么也要参加作文比赛的
不会吧，一年级那叫写话，而且是简单的看图写话，或者说话等等。
⑷ 一年级小学生作文大赛三百字到五百字作文题目我最爱的龙首山应该怎么写
在我复们生活着的这个制美丽地球上，有大部分面积不是陆地，而是属于那无穷无尽的茫茫大海。
在我眼里大海本身就是一个无价之宝库。每当黑黑的夜幕降临，大海就会开始用它那独一无二的身躯，轻柔的弹奏着一首又一首的“美妙夜曲”，那是海浪击打礁石的声音，那是海底的鱼儿在狂欢着开party，那又像是亲爱的妈妈在安抚她那刚刚呱呱坠地吃完奶憨憨入睡的孩子。与海为邻那是一件多么美妙的事情！
去过海边的朋友们肯定到浅海区捡过贝壳和小鱼小虾小蟹吧！蔚蓝的海面下有着数不胜数的鲜活的小生命。当你从礁石边某个角落里，不经意间捞上来一只活泼的小螃蟹时，你肯定会欣喜万分，你也肯定想了解更多关于大海的知识……
于是，在我再一次来到海边的渔家客栈时，我打开了《海底两万里》：那里描述的是一个奇幻而又不可思议的海洋世界；从发现到体验到逃难，主人公阿龙纳先生在鹦鹉螺号轮船上经历的一次次终身难忘的水下航行……
客栈外海浪拍打着礁石，发出一声又一声清脆的“哗”声。我闭上眼睛，慢慢地回想刚刚所看的那一章中所描绘的海底世界。那是第二十四章：珊瑚王国。随着思绪的延伸，渐渐地自己无形中也成了故事中的一员……
⑸ 科技大赛,一年级作文125个字
实践活动
刚开学不久，我们举行了一次实践活动--“找春天”。
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。诗云：“儿童不解春何意，只拣游人多处行。”而我们却不这么认为。为了证明这一点，我们决定去找春天。
找春天，春天在哪儿呢？对了，春天在大自然，在我们身边。花丛中，花儿们争芳斗艳，展示自我；森林里，鸟儿们放声高歌，歌颂生命；校园内，同学们朝气蓬勃，展望未来。没错，春天就在我们身边。
“春天在田野里！”“不对，春天在森林里!”......以前冷清的教室一下子变得热闹了。大家你一言，我一语，交流自己找到的春天。
婀娜多姿的春天终究会过去，为何不把它用笔给画下来呢？大家纷纷开始动手。有的拿出笔，根据自己寻找到的春天画下来，涂上最鲜艳的色彩；有的将颜色涂好之后，为画配上最恰当而优美的诗句......
多么漂亮的画啊！当然，这不是我画的，而是临摹的。漂亮也就不稀奇了。画家们自己的“杰作”诞生了。画无非是展览给大家看的各个小组一下子讨论了起来。过了一会儿大家拿着“杰作”涌出门。代表们三下五除二，许多被淘汰了，几张“杰作”中的“杰作”留了下来。许久，墙展已经差不多了，我们班的墙上有许许多多的“春天”。
既然春天是最美的季节，就应该用最美的词句去形容.描绘。
“儿童不解春何意，只拣游人多处行。”显而易见，这句话有些牵强了。
⑹ 一年级作文比赛被选上的人有
牛年已经过去，现在已经是虎年了．早上一起来，就听见鞭炮声大作．大街上，也是张灯结彩，把平时普普通通的大街装扮的绚丽多彩．回想起去年除夕，那一幕一幕．．．．．．我们一家人欢欢喜喜地来到老家，一切都没有变，那清澈见底的小溪，那一排排挺直的松树，那偶尔在空中飞逝过的鸟群，那朴素的庄稼农民．．．．．．除夕的晚上，大家的脸上都洋溢这幸福的笑容．傍晚，我们一个大家庭开始了”年夜饭活动”，我们都分工在先，所以，一开始我们便投入进了状态，大姑和面，妈妈切肉，我烧开水，爸爸负责品尝，只见大姑费力地用擀面杖左一圈右一圈地和着面，头上时不时流下了汗，而妈妈却在一旁边哼着小曲儿边跟着曲调的节奏切着肉，很是悠闲，但那些肉却切得十分均匀，哎呀，不好，光顾着留心别人，自己负责烧的开水都快烧干了！锅碗瓢盆撞在一起的清脆声，大家的欢笑声，奏成了除夕特有的联欢曲．不一会儿，年夜饭便上桌了，望着一大桌的可口饭菜，弟弟早就忍不住了，像饥饿的老虎般扑了上去，拿着筷子左夹一筷，右夹一筷，吃得满嘴流油，大家都被他这副贪吃样给逗笑了．吃完年夜饭，大伯拎着一袋鞭炮走了过来，边走边说：”孩子们，放鞭炮啦！”话音刚落，我们便冲了出来，窜上窜下，东搞搞，西弄弄．终于，引线的火苗飞速地燃烧着，”嘭，嘭，嘭”朦胧的夜空开出了一朵朵灿烂的鲜花，大家在这美丽的绚烂的彩花下，尽情玩耍，夜空下，回响着那此起彼伏的笑声．．．．．．”喂，吃年夜饭了，还愣在那干什么？”弟弟拍了我一下，我终于从回忆中走了出来．回忆牛年，展望虎年，希望一切都虎虎生威．我爱我们的节日！
⑺ 丽水市“处州晚报”小学生现场作文大赛庆元赛区一年级获奖名单
昨天，我去了来丽水那里风自光秀丽，美丽极了。’我看到了那雄伟的应星楼，又高大又古老，共有七层楼。那里其中五层楼是有电梯的，剩下的两层楼是没有电梯的，楼梯上铺着鲜红的地毯。我爬到了顶层（七楼），从那里往下看，只见一道道马路上开着一辆辆豪华的汽车。一个个草丛中开着美丽的花。
⑻ 一年级作文比赛(长发妹)
我想,每一个同学都是有自己的思想的,因为 “每人一颗脑袋”.但是,现在有越来越多的内同学不善于容用自己的语文表达自己的思想,所以在作文中总是让自己思想努力贴近公共思维——面对母亲的爱,要感恩,而且必需要感恩,这就是公共思维.因此,一有“感恩”类的作文题目时,大家就纷纷表达“意志相同的公共声音”,作文的价值取向“千文一面”.这种让“公共思维”取代“个人思想”的作文主题构想方法,让许多同学的作文失去了思想的独特性,很难写出思想独到一面,脱颖而出的好作文.《母亲节不言感恩》这篇作文却将思想的角度“偏离”了公共思维的范围,大家都言“感恩”,“我”却独言“不感恩”.“我”将“恩情”视为“应该”,但“应该”之后要买一束鲜花献给妈妈,是传递亲情,用这样的笔调表达出来的“个性思想”,让人眼前一亮,新鲜合常理.作文时用自己的语言表达自己的思想,这是真作文——优秀作文的要素之一就是“求真”.
⑼ 齐河县第三实验小学一年级四班的孟佳作文比赛梦想的作文是我爱我的家乡的景色
家乡，这个平凡的字眼；家乡，这个普通的环境；家乡，这个充满生机的地方，包含了我对它的爱，隐藏了我对它深深的思念。我爱家乡的蓝天。它是格外的蓝，格外的高，格外的明清，看看那一朵像棉花糖一样的白云，瞧瞧那一只只活泼乱跳的小鸟，望望那蓝玉盘中的宝石，多美……多美……我不禁发出一阵阵感叹。我爱家乡的小路。踩在上面是那么的踏实，是那么的舒服，那么的亲切，比起城市的公路，我更喜欢家乡的路，虽然城市的路更平坦，但是它对我是陌生的，而家乡的小路却截然不同。你看，家乡的一个个小石子是我的朋友，一朵朵小花儿是我的伙伴，忙忙碌碌的小蜜蜂，连招呼都来不及打，就去采花蜜了，多美……多美……我爱家乡的动物，看烦了动物园里的乖巧，看腻了动物园里的活泼，那原本凶猛威风的老虎和狮子，被驯兽师驯化的那么不自然，那么拘束。家乡的动物可不同，它们的生活无忧无虑，那么的无拘无束，每一个动作都是一段柔美的旋律，多美……多美……我爱家乡的小草、小花。虽然花盆里的花、草坪里的草市异样的整齐，可是它们每一朵都缺乏生机，家乡的可不同。花，开的漂亮！草，绿的生辉！它们三三两两的聚在一起互相依靠着，互相鼓励着，似乎再大的困难也不怕！多美……多美……我爱家乡的人们，他们日出而作，日落而息，守望相助，享受着小康生活！他们无比的热情，无边的好客！这也很美……很美……家乡，这个平凡的字眼，带给了我无限的乐趣；家乡，这个普通的环境，给我营造出不同的爱；家乡，这个充满了生机的地方，为我缔造了无穷的快乐！我爱家乡的一切，家乡是我心中的一片净土。我要把思念的种子深深埋下让它生根、发芽、生长、开花直至长大，为我生命洒下一片阴凉。家乡，你是多美多美啊！我……爱……我……的……家……乡……