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小学二年级猜成语

发布时间:2020-12-14 01:22:09

Ⅰ 看图猜成语二年级上册2016年

万籁无声wànlàiwúshēng
[释义] 一点声音也没有。多形容自然环境的清静或冷清。
[语出] 唐·版皎然《戛权铜椀为龙吟歌》:“遥闻不断在烟杪;万籁无声天境空。”
[正音] 籁;不能读作“lán”。
[近义] 鸦雀无声 万籁俱寂
[反义] 人声鼎沸
[用法] 形容环境特别静。一般作谓语、定语、分句。

Ⅱ ★二年级小学生作文:猜成语游戏

今天的国韵作文课上,孟老师和我们玩了一个游戏,叫猜成语。就是每二个人为一组,由一个人看了成语及意思后用动作表演,另一个人猜出成语,并规定每组要在五分钟内完成。老师给我们分成两组,并让各组长给本组起了名字。一组叫“雄狮”,另一组叫“无敌”。

雄狮组上来的是刘想和我,只见刘想迅速地看了老师出示的纸条,然后他先做出了双手牵拉某物的动作,又学了两声小羊叫声。我看得目瞪口呆,就直摇头。刘想还是不甘心,他做了很多次,可是,我还是没反应过来,急得我手里都冒出了汗,这时我所在组的同学都举起了手,还象小鸟一样叽叽喳喳地叫着:“我、我、我!”。老师让刘晓宇站起来说,可是当她说出答案时,孟老师却摇了摇头,刘晓宇像泄了气的皮球一样爬在桌上。接下来老师出示了第二张纸条,刘想先用左手捂住耳朵,然后右手做出了拿东西的动作。我看到这里,马上猜出是“掩耳盗铃”孟老师笑着说:“猜对了。”接下来我又猜对了“自言自语、鸡飞狗跳、狗急跳墙”。再看看无敌组,最有趣的算是杨家乐和张得意了。张得意个子矮矮的,他用眼瞄了一下纸条,突然轻轻地叫“咯咯喔、咯咯喔!”然后一条腿站立,杨家乐马上猜出是“金鸡独立”,孟老师向二位同学翘起大拇指说:“真厉害!第一个就表演这么好,猜得准!”。可是好景不长,他们俩后面四个只猜出一个“狼吞虎咽”,其他三个词语都没有猜出来。而他们组的成员更是一个个像霜打的茄子——没精打采,而我们这组都欢呼着,跳跃着。老师让大家安静下来后,说:“同学们表演得都很好,今天是雄狮组赢了,希望无敌组要再接再厉。猜成语游戏不仅要表演得准确,还要猜的同学有丰富的词语积累,这是需要双方的默契配合的”。
今天的猜成语游戏真有趣!让我记住了好多成语,这节作文课真让我难忘!

Ⅲ 看图猜成语二年级及答案四字图片大全

看图猜成语

八拜之交

[ bā bài zhī jiāo ]

八拜:原指古代世交子弟谒见长辈的礼节;交:友谊。 旧时朋友结为兄弟的关系。

Ⅳ 二年级的看图猜成语急啊,一个是一张纸上一长横一短横

一长一短 [yī cháng yī ǎn]
基本释义 详细释义
形容说话絮叨,琐谈不休。
贬义
出 处
清·曹雪芹《红楼梦》第25回:“王夫人便一长一短问他今日是那几位堂客,戏文好歹,酒席如何。”

小学二年级下册暑假作业趣味乐园看图猜成语答案

七上八下
qīshàngbāxià
[释义] 形容心神不安的惊惶样子。
[语出] 宋·宗杲说《大慧普觉禅师语录》:“方寸里七上八下;如咬生铁橛;没滋味时;切莫退志。”
[正音] 七;不能读作“qì”。
[近义] 忐忑不安 心神不定
[反义] 心安理得 若无其事
[用法] 常跟“十五个吊桶(打水)”构成歇后语。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 联合式。
[辨析] ~与“忐忑不安”有别:~只能形容心情;“忐忑不安”多用在书面语里。
[例句] 哥哥外出;妈妈心里总是~的;担心出事。

长话短说
cháng huà ǎn shuō
[释义] 要说的话很多,一时不能说清,只用扼要的几句话表明主要意思。
[语出] 清·李绿园《歧路灯》第三十六回:“长话短说,你与谭学生是同盟兄弟,他赢了俺一百多银子。

颠三倒四
diānsāndǎosì
[释义] 指错乱没有次序。形容思路、言语、做事等条理不清、颠倒混乱;毫无次序。
[语出] 明·许仲琳《封神演义》:“一日拜三次;连拜了三四日;就把子牙拜的颠三倒四。”
[正音] 倒;不能读作“dào”。
[近义] 语无论次 乱七八糟 杂乱无章 七颠八倒
[反义] 有条不紊 井井有条 有条有理 有板有眼 井然有序 错落有致
[用法] 含贬义。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 联合式。

一举两得
yījǔliǎngdé
[释义] 举:做事。做一件事同时得到两种好处。
[语出] 《战国策·秦策》:“取其地;足以广国也;得其财;足是以富民……是我一举而名实两附;而又有禁暴正乱之名。”
[正音] 得;不能读作“děi”或“de”。
[辨形] 两;不能写作“二”。
[近义] 一箭双雕 事半功倍
[反义] 事倍功半 得不偿失
[用法] 常含褒义。一般作谓语、定语。
[结构] 主谓式。
[辨析] 见“一箭双雕”(1154页)、“两全其美”(620页)。
[例句] 利用废物;既可变废为宝;又可减少空气污染;是~的好事。

Ⅵ 小学二年级,下册看图猜成语

载歌载舞[ zài gē zài wǔ ]

基本释义

Ⅶ 小学二年级语文上册寒假作业看图猜成语

火中取栗
huǒzhōngqǔlì
[释义] 偷取炉火里烤熟的栗子。比喻冒险为别人出力;自己上了当;却一无所得。
[语出] 故事见十七世纪法国寓言诗人拉·封登的寓言《猴子与猫》。
[正音] 栗;不能读作“sù”。
[辨形] 栗;不能写作“粟”。
[近义] 代人受过 为人作嫁
[反义] 坐享其成
[用法] 用来比喻被人利用;冒了风险却没有得到好处。一般作谓语、定语。
[结构] 偏正式。
[例句] 犯罪分子通过走私毒品发财;纯属~;最后只能落入法网。
[英译] beacat'spaw

Ⅷ 看图猜成语写成语答案及图片二年级

三长两短
sān cháng liǎng ǎn
【解释】指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。

【出处】明·内范文若《鸳鸯棒·恚容剔》:“我还怕薄情郎折倒我的女儿,须一路寻上去,万一有三长两短,定要讨个明白。”

【结构】联合式。

【用法】用作贬义。一般作宾语。

【正音】长;不能读作“zhǎnɡ”。

【辨形】两;不能写作“二”。

【近义词】山高水低、一差二错

【反义词】安然无恙

【辨析】~与“飞来横祸”区别在于:~多指死亡;一般含有假设性;多用于口语;委婉说法;“飞来横祸”强调“飞”;指灾祸的突然性;不含假设;多用于书面语;不委婉。

【例句】奶奶望着爷爷那虚弱的身体说:“你万一有个~;我可怎么活啊!"

Ⅸ 二年级的看图猜成语急啊!!一个是一张纸上一长横一短横又一长横一短横又一长横。。

第一个是三长两短。三条长线两条短线吗!
第二个是开门见山。两座山是太行山和王屋山

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